我的小夥伴作文必備(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的小夥伴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的小夥伴作文1
一副又瘦又小的身軀，經常穿着一件休閒裝，小小的瓜子臉上有着水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃地眨着，遇到問題，眼睛骨碌一轉，一個好點子就出現了，同學們都把她稱為“智多星”。小小的鼻子下，有一對薄薄的.嘴脣，飄逸的馬尾甩來甩去，顯得很精神，她就是我最好的夥伴。
一次，數學老師佈置了一道奧數題，每個同學都拉長着臉，難過得哭天喊地，唯獨她埋着頭，在草稿上演算了幾下，緊鎖的眉毛豁然舒展，嘴角微微提起自信的笑容，她邁着小步走到白板前，用簡潔易懂的語言講解了這道題，大家都用崇敬的目光望着她，宛如看着一個大明星。
她不僅酷愛學習，還樂於助人，每次誰有困難她都會幫助。
五年級秋遊時，大家玩得特別瘋狂，在摩天輪上放肆地釋放自己的壓力。在坐大巴回來的車上，車上顯得異常沉悶，前排暈車的同學一下子“哇”吐出來，一堆夾着食物的嘔吐物噴湧而出，一股濃濃的臭味瀰漫着整個車廂，同學們紛紛捂着鼻子嫌惡地説：“咦，你吃了什麼啊！不能忍着點啊？”甚至有同學對那個暈車的同學辱罵。只有她站在同學面前説：“她已經夠難受了，你們還要這樣！”説完馮嘉穎就拿出備用掃把和拖把，在那個同學旁一邊安慰她，一邊把嘔吐物清理掉，還把一杯熱水給她喝了。同時，給她一片生薑片，在她的太陽穴塗抹風油精。看到她認真的模樣，真像是一位護士姐姐，剛才辱罵她的同學低下了頭，車廂裏想響起了雷鳴般的掌聲。她是多麼樂於助人啊！
告訴你吧，她就是馮嘉穎。我最要好的朋友——一個酷愛學習，樂於助人的小姑娘！我為有這樣的好朋友為之而自豪！
我的小夥伴作文2
要説我的小夥伴，已經有幾十個了，下面我給你介紹一個吧！
郭佩倫，他是我的同班同學。郭佩倫長着一個充滿智慧的大腦袋，白白的皮膚“炯炯有神的眼睛閃爍着智慧的光芒。我親切地稱他為“倫兒“。
倫兒是個“左撇子”。他習慣用左手幹活，左腳踢足球。我們都覺得彆扭，倫兒“自我安慰”；“左撇子都比較聰明，科學家一般都是左撇子！”由於倫兒習慣用左手，右手不太靈活，字寫得大小不一，形態各異，像螞蟻爬似的，不過這都是以前的`事了，經過他的努力，字寫得漂亮多了！
倫兒是個樂於助人的同學。有一次，我忘了帶鉛筆盒，倫兒就把他心愛的自動筆借給我用，可他卻用着鉛筆，我很感動！
我要和倫兒在學習上互相幫助，取長補短，雙雙稱為“三好學生”。
要説我的小夥伴，已經有幾十個了，下面我給你介紹一個吧！
郭佩倫，他是我的同班同學。郭佩倫長着一個充滿智慧的大腦袋，白白的皮膚“炯炯有神的眼睛閃爍着智慧的光芒。我親切地稱他為“倫兒“。
倫兒是個“左撇子”。他習慣用左手幹活，左腳踢足球。我們都覺得彆扭，倫兒“自我安慰”；“左撇子都比較聰明，科學家一般都是左撇子！”由於倫兒習慣用左手，右手不太靈活，字寫得大小不一，形態各異，像螞蟻爬似的，不過這都是以前的事了，經過他的努力，字寫得漂亮多了！
倫兒是個樂於助人的同學。有一次，我忘了帶鉛筆盒，倫兒就把他心愛的自動筆借給我用，可他卻用着鉛筆，我很感動！
我要和倫兒在學習上互相幫助，取長補短，雙雙稱為“三好學生”。
我的小夥伴作文3
我和小倩是在一個雨天認識的。那天，我在書店買書，天突然下了好大的雨，幸好，我帶了傘。天色暗下來了。我買好了書，走在回家的路上，我隱隱約約看見一個小朋友走在路上，他沒有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現了一個和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個身子淋着......我呆呆地望了一會兒，他們在道路口停下了，我跑過去，原來他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推......這樣我們便認識了。
記得有一次，我到她家玩，玩了一會兒，她提出：“我們玩我的電動小老鼠吧!”我高興地答應了。她拿出電動小老鼠，一扳開關，小老鼠“吱吱”叫着往前跑，我越看越喜歡，説：“能借我玩兩天嗎?”“這是媽媽送給我的禮物，我不借!有錢你自己買去!”“你......”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以後，我每次出去玩，都沒找小倩。一天，我在小花園裏玩，看見她拎着一個小包向我這邊走來，我裝沒看見的'樣子，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發作，她説：“那次是我不好，不該那樣對你説話，我把這隻小老鼠送給你吧!”我聽了，一句話也説不出來，只是緊緊地握住她的手。
這就是她善良又大方的她，她就是我的好夥伴——張鈴倩。
我的小夥伴作文4
我有一個好夥伴，我們倆就像親兄弟一樣，情深似海。
他長着烏黑的頭髮，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非常可愛。
有一次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，説一聲：“沒事。”
記得在一個週末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請我坐下，端上一杯水給我，很客氣的樣子。這時候，下面有人叫他下去了，趁這時，我拿起他家的花瓶欣賞了起來。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時呆住了。怎麼辦？我把花瓶給打碎了，怎麼向他交代？這時候。他回來了，看見花瓶被打碎了，他問我怎麼回事，我把事情的經過老實交代了，他沒有罵我，只是笑了笑，説：“沒關係，不就是一個花瓶嗎，你不要放在心上。”我點點頭，回家了。
到了晚上，我聽見他家在吵着，他在説：“這花瓶是我不小心打碎的。”我想不到他竟會把這件事説是自己弄的.，我後悔極了，我更沒臉見他。
而第二天早上，我在樓道里碰見了他，他微笑着説：“這麼早就起來了，睡得好嗎？”我驚奇地問道：“你不怪我昨天的事嗎？”“不，你怎麼這麼説呢，這是小事，怎麼會怪你呢？”
經過那件事後，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對他的性格我更是敬佩。這就是我最好的夥伴——吳一鑫。
我的小夥伴作文5
矮矮的個子，圓圓的臉上有雙炯炯有神的大眼睛，小鼻子下面有一張能説會道的大嘴巴，他就是我的.朋友——陳毅澤。
他在我們班上是個傳説。他多次斬獲省、市級的小主持人大賽的桂冠。我採訪他時，他説：“稿子挺簡單的啊，不到一小時就背下來了。”我接過稿子一看，頓時驚呆了：滿滿的正反兩面A4紙三張，足有三四千字，他能一小時背下來？我不相信！
直到那天，我親眼見識了。那天是週四，我邀他下樓騎自行車玩。來到他家時，他剛寫完作業，對我説：“你等一會兒，我要背篇古文。”“哦，哪篇啊？”“《桃花源記》，還有點長，大概要10分鐘吧。”啥？10分鐘！我也背過，可整整背了2個小時啊！他能10分鐘背完？我頓起疑惑。正準備説什麼，他卻早已走進書房了。好吧，10分鐘。我看了看錶，坐在沙發上。很快，房間裏傳來了讀書聲“晉太元中，武陵人捕魚為業……”兩分鐘後，讀書聲變得斷斷續續，我想，他應該是在一句一句地對註釋吧。又過了2分鐘，讀書聲消失了。雖然不太確定，但根據我的猜測，他應該在理層次，這樣背起來比較方便，不過也比較浪費時間。一分鐘後，他又快速地、清晰地大聲誦讀，又過了兩分鐘，他開始斷斷續續地背，他又誦讀了幾遍，幾乎可以背下來了。在9分42秒的時候，他走了出來，我把手錶一摁，計時停止，他把書遞給我，熟練地背了出來。一字不錯！
他説：“這沒啥大不了的，400字寫景文我也要10分鐘，1200字論文我只要25分鐘呢！”天哪，他真厲害啊！他不是傳説，是傳奇！
我的小夥伴作文6
我有一個小夥伴。她白皙的臉上，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃爍的星星；高高的鼻樑下，長着一張能説會道的櫻桃小嘴。沒錯，她就是我的好夥伴——若若！
她是一個非常愛笑的人。我扮鬼臉，若若就會“咯咯”地笑；我撓她癢癢，若若會“嘻嘻”地笑；甚至我在她喝水時講個笑話，她也會“噗”的`一聲把水噴出來，隨後就是一陣毛骨悚然的笑聲。她的樂觀開朗，總能給我們帶來無限的歡樂！
她還是一個誠實守信的人。那次，太陽熱得像一個大火球，連知了也爬到樹上大聲叫着：“真熱啊！真熱啊！”我們正在外面玩，汗水多得都可以擠下來當洗澡水了。若若便提議：“不如我們去吃個冷飲，好好涼爽涼爽吧！”她的提議正好與我的想法不謀而合。我們一拍即成，撕開腳丫子朝冷飲店跑去。
到了冷飲店，只見店裏人山人海。我們買了兩杯聖代，若若付錢的時候，大概是人太多的原因，老闆娘竟多找了她十元。離開冷飲店後，我們才發現。若若急忙轉過身，跑往冷飲店去還錢。我勸説她：“算了吧，老闆娘又不知道，何必再回去呢？不如我們用這十塊錢下次再買冰淇淋吃吧！”。她看着我，那雙水汪汪的眼睛裏滿是嚴肅：“不可以！別人的錢，我們一定不可以要！”説完，她迅速跑回冷飲店，把錢還給了老闆娘。老闆娘笑眯眯的，不停誇她：“真是個誠實的乖孩子！”
雖然若若已經轉學了，但她那開朗樂觀、誠實守信的品質永遠印在我的心中！
我的小夥伴作文7
每當看到那佈滿塵土的足球，我的腦海裏面想起了一位小夥伴。
他是我們班的“體育小能人”，他長着一副瓜子臉，很可愛，在他的鼻樑間架着一副綠色的眼鏡，更加體現出學富五車。一張小嘴像機槍一樣掃射的難題，他的耳朵，耳聽八方，只要同學們有什麼要緊的事都能第一時間到達現場一探究竟。
在一場足球賽中，他的表現更是令同學和老師刮目相看。比賽時間一分一秒地過去，再不進球，我們的“市長盃”比賽就得畫上一個句號。因為句號的.存在，鼓勵着每個隊員握緊拳頭，雙目緊盯着足球，它就像一個獵物，我們盯得死死的，沒有逃離的餘地。
已經進入了比賽的白熱化，兩支球隊仍是原地踏步。這時，足球像一隻離弦的箭飛向球門，大家都把希望寄託在守門員的身上，守門員穩如泰山的站在原地不動。“嗖”的一聲將球在天空中滑出一道美麗的弧線，抬頭仰望，足球已經傳到我的小夥伴的眼前，他輕輕一踢，足球衝出人牆，飛入球門。
太棒了，我的夥伴永遠站在勝利的第一線。每個人臉上又露出了輕鬆的笑容，隨着時間的流逝裁判吹響了整場比賽的哨聲，迴盪在空中的是小夥伴的叫聲，是團隊的歡呼聲。這不僅是一場勝利，更是我和夥伴間的友誼。
説到這兒，大家都已經知道了他是誰了吧！他就曹宇桐。我的小夥伴是個“體育能手”，在足球賽中，相互理解支持的我們成了最好的夥伴。
我的小夥伴作文8
"我和秦春濤從幼兒園到小學一直是同班同學。我家住得離他家很近。我們經常複習功課，一起玩耍。我們是非常好的朋友。
秦春濤個子不高，但很強壯。一雙明亮的眼睛嵌在黑色的臉上。他的頭髮又黑又硬，臉上總是掛着傻乎乎的笑容，這很有吸引力。他是一個非常淘氣的同學。不管他做什麼，他都很勇敢。他似乎有種無所畏懼的感覺。摔跤和受傷是他每天的例行公事。在我的印象中，他的頭、手、腳或身體上總有一個地方。
我記得有一次，大約晚上九點鐘，我剛做完作業，正要去睡覺。突然，秦春濤的房子裏傳來一聲喊叫。我心想：我不知道秦春濤這次惹了什麼麻煩，他的屍體又在哪裏包紮了？第二天在學校，我看到他的頭被包在一個白色的“大網”裏，他被縫了十多針。這一次，傷得很重。一位同學告訴我：“昨晚玩捉迷藏時，他爬到一個三米高的地方躲起來，不小心摔倒了，頭上摔了個大傷口，流了很多血。”
關於秦春濤的`摔跤和受傷有很多事情。有一次，我們騎自行車去野外玩。在一條崎嶇的路上，他從自行車上摔了下來。另一次，他在井邊玩耍。我不知道發生了什麼事，所以他掉進了井裏。幸運的是，他踩到了石頭，爬出了井。
我不知道是因為秦春濤太勇敢太容易受傷，還是因為他做事不夠細心。秦春濤還年輕。隨着年齡的增長，我想受傷的人會越來越少。祝你，我的好朋友秦春濤，我希望你以後少掉點。我也希望我們將來永遠是好同學和好朋友。我們一起上中學和大學。"
我的小夥伴作文9
望向樓梯口，又出現了那熟悉的身影……
那就是我的乒乓球隊友，也是我的朋友——小斌。
他十分熱愛打乒乓球，所以他讀幼兒園的`時候就開始練球了，他訓練刻苦，進步快。從讀幼兒園到現在讀二年級，從連一個球也接不住到把訓練館的學員全打敗，從一個普通的新手到一個訓練館頂尖高手。他的進步就像一顆火箭，從後面直奔冠軍。
他還小，有的是時間，所以，他不久前還天天訓練，別人星期一至到星期五都不訓練，他卻每天放學就讓他媽媽接他到訓練館。週六、週日，大家打球打到五點就放學了，他卻朝着那些大哥哥叫：
“練球！”
媽呀！我的身體都軟了他還喊練球。
有時訓練完了，不知什麼原因，他沒跟教練繼續練球。那時候，又沒有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點也不刺激。
“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地説。
“好——吧！”練球總比沒事做好。
週六、日，我們去練球，要是我們倆在一起，我們一定會練球，就趁這機會，他就把他從其他地方學來的技術發揮得淋漓盡致。
就是這樣，他就會把一招招的技術練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人後，就越想練……就這樣的良性循環，再加上他有時間，才使他的進步這麼快。
他不但球技高超，並且學習也不錯，上一次考試，他和我的堂弟同分（應該在前五名左右）。
他就是這樣的人，一個幸福的人——學習好、體育好。
我的小夥伴作文10
在我的心中，李曜是我永遠的小夥伴。他長着一雙不大不小的烏亮的眼睛，一對看起來十分優美的柳葉眉，宛如一葉小舟那樣輕盈，他不是很高，但也算是“矮子”中的“佼佼者”。
李曜不是很講“義氣”。有一次上體育課，我帶的一瓶礦泉水很快喝完了，我讓我的好哥們李曜給我分一杯水。可是那小子還未等我一句話落下，就跑得人影也沒有了！哎，你説這哥們還能要嗎？
雖然如此，我們之間還是擁有着非常深厚的友誼。我和李曜從學前班就認識了，可以説是“發小”，我們經常在學習上互相幫助，比如我是一名大隊幹部，每星期五要去開會，可中午語文老師講的、抄的筆記我都不知道，每到這時候李曜不顧自己、毅然把他的'筆記給我抄。等抄得差不多，再自己抄，我曾問過他，為什麼水不捨得給我喝，卻願意讓我借抄筆記呢？他眨巴眼説：“那不一樣的，學習更重要吧！”
李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有一次在數學老師的課堂上，老師的普通話不是怎麼好，説“QQ羣”可能會説成“摳摳羣”，這時，這位幽默的朋友便笑着説：“什麼，摳摳羣，摳門的班級羣？”引得大家鬨堂大笑，老師卻哭笑不得。
我的朋友李曜實在是太搞笑、幽默了，是我們班的“樂天派”，典型的死豬不怕開水燙。為什麼呢？每一次搞笑完老師那只有力的大手捏在了他的臉上，疼了一陣子，但很快又好了傷疤忘了疼又開始搞笑了。
“他永遠是我的好哥們。”我曾經是這樣對別人講李曜的，我喜歡他的所有性格。
我的小夥伴作文11
在我的奧數培訓班裏，有這樣一位同學，他的名字叫何嘯川。聽到這個名字會讓人不由得聯想到那些武俠小説中又高又壯、身懷絕技的武林高手，但是，當你看到何嘯川本人後，一定會讓你大跌眼鏡，因為他又瘦又小、弱不經風，簡值就是一個文弱小書生。別看他相貌平平，其貌不揚，可他卻是一個數學小天才呢！
在奧數班裏，老師會經常出一些難題、怪題來“刁難”我們，就算我們想破腦袋也得不出個結果，然而，每每這時何嘯川總會脱穎而出，所有難題在他那裏簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，他總是那麼淡定，從來都是面無表情的，從來都是慢慢悠悠地走上講台，然後大筆一揮，將正確答案寫在了黑板上。他的解題思路比老師講得還清晰、還簡便、還通俗易懂，同學們個個茅塞頓開，連老師也對他讚不絕口。
何嘯川不但才智超羣，而且他還很熱情，從不吝嗇自己的智慧。每次下課都會有好多同學找他問這題問那題的，而他總是不厭其煩地向大家講解着一個個難題，當同學們向他表示感謝的時候，他總是微笑着説：“謝什麼呀，小事一樁。”時間長了，大家都成了他的忠實粉絲，美其名曰：“川粉”。
其實，我也是“川粉”當中的一員，經常擠在粉絲羣中，當然不是找何嘯川簽名，而是向他請教。正是由於他的幫助，在解題技巧上給了我很大的啟發，我的'成績也有了很大的提高。如今，我們成了彼此學習的“對手”，暗自進行着較量。正是因為這樣，我們還成了最好的朋友。
本以為上培訓班是非常痛苦的事情，但是在這裏我結識了最好的夥伴，成了“川粉”，還有了挑戰“對手”，我真幸福！
我的小夥伴作文12
我的小夥伴宋敢，是我最要好的朋友，我和他如同親兄弟一般，這段友誼從一年級報名時就開始了。宋敢相貌平平，只有一張引人注目的大嘴，各科成績也不拔尖，但他是個圍棋好手，全年級都找不到和他對抗的人。
但他原來可不是這個樣子，他剛報圍棋輔導班，資質就顯露出來了，老師的走法：金角、銀邊、草肚皮。各種複雜的點位：三三、小木、高木、外木……他一口氣記下了別人一節半課的`知識。這些知識他倒背如流。他只上了兩個星期的課，就打敗了上了一個月的學生，但是又過了幾個月後他的長進很小，再過了幾個月後，那老師帶他和別的同學去參加比賽，經過了分組賽，他被分到最弱的組——C組，預賽一開始，他就敗局連連，狼狽的回來了。
他對我説出了他的苦惱：“我不知道為什麼，媽媽和老師都説我上課不專心。”的確，一次我到他的哪個班試聽，結果發現他上課不是和這個同學説話，就是和那個同學聊天，一節課下來他什麼也沒學到。我們的語文課上完了《學弈》這課後，他託着腮，久久的思索着他像恍然悟出了下棋的道理，之後，宋敢的媽媽逢人便説宋敢上課注意力集中。後來我去他家玩，常看見他在網上和別人對弈，研究各種棋陣和解法。再一次比賽時他的成績變成了8勝2敗，的確是一個巨大的進步。
從宋敢的變化，我學到了一個道理：只要功夫深，鐵棒也能磨成針。
我的小夥伴作文13
好朋友，如春日裏陽光灑滿四周的明朗的心情，這種心情，是她——銀鈺帶給了我。
銀鈺，她有着中國人的標誌性膚色——黃色。一頭烏黑明亮的長髮，一雙濃而彎的眉毛下有兩個笑起來如月牙似的`漂亮的眼睛，她的眼睛像夏日夜空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪裏的水那樣清澈。她特別愛笑，一笑起來嘴脣在牛乳一樣白的牙齒上優美的張開。看了她，就像看到一個天使一般。
記得剛轉學過來，我對於老師的講課方式不太熟悉，對於一切都是陌生的。在這樣的情況下迎接了第一次月考。試卷發下來後，我看到空白處用鮮紅的油筆寫一個令我開始懷疑自己的分數——81分。我十分難受，分數就像烏雲一般佈滿了我的腦海，我的心情跟隨着分數，一落千丈。
突然，有一個速度快到頭髮都飄起來的女孩朝我這邊撲過來，不用猜，這肯定就是銀鈺了。她問我：“怎麼了，心情不好嗎？”我低着頭説：“沒考好”“沒考好，再努力不就行了嘛，你這樣傷心對你提高分數並沒有幫助”銀鈺一本正經的對我説。我覺得她説的很有道理，認真的點了點頭。她得意的抬起頭，“怎麼樣，崇拜我吧”“哼，那是不可能的”我雖然嘴上這麼説，可心裏早對她崇拜的五體投地。她朝我笑了笑，嘴角微微上翹，露出了一排潔白而又整齊的牙齒。
變得香甜可口。有她在，生活將變得豐富多彩，有她的地方，永遠有陽光。
我的小夥伴作文14
我的小夥伴，她是一個非常漂亮的女孩，而且很天真，還很善良。
我們兩相處得很好。可是有一次我起了壞心眼。一天放學，因為別人打我，我的心煩透了，那天她忘記作業了，問我，我少説了三項，語文少一項，數學少一項，英語少一項。
第二天，我們談論幾點寫完的作業，她還很自豪地説：“我七點。”我的心裏直打鼓，怕她跟我絕交。上到第四節課，班主任知道了她少寫三項作業，她本來是班長的，結果被拿下了，讓我當班長。
下課了，我看她朝我走來，我立刻朝操場走去。一開始是快走，眼看她就要趕上我了，於是我開始飛快地跑起來了。我知道她比我跑得快，所以我飛快地跑，但她還是追上了我，對我説：“恭喜你！”我有點驚訝！
我説：“對不起，我不應該騙你。”
她説：“沒關係，我們是永遠的好朋友，再説也有我的一份責任，誰讓我沒記作業了。”
我激動的流下了淚，高興的和她抱在了一起。
還有一次放學後，我們班同學全都走沒了，只剩下我和她，我倆有一道題誰也不會。
我倆一起思考，我們時而思考，時而歡呼，時而敏捷地寫算式，難題終於被我們解決了。我高興得差點跳起來。可是，我發現，她不但一點都不高興，反而緊皺着眉頭在思索着什麼，我奇怪地看看，説：“‘攔路虎’不是已經被我們打跑了嗎？”她沒有説話，只見一個個阿拉伯數字爬滿了驗算紙。牆壁上掛鐘的'秒針滴答滴答地走了過去。
這時，她高興地跳起來説：“太好了，算出來了，算出來了，第二種解法也算出來了。”這時，我才知道她在算第二種解法。
這就是我的好夥伴，一個既樂於助人又善良的好夥伴——張鐵盟。
我的小夥伴作文15
看，似一陣風迎面跑來的是我們的開心果——李博然。
他有一雙棕偏藍的大眼睛，眼神裏帶着一絲狡黠，只要眼珠一轉，一個鬼點子就來了。他還長着一對招風耳，任何風吹草動他都能聽到。他的'鼻子右邊長着一顆豆大的痣，性格活脱脱就是個“孫悟空”啊。
李博然最擅長講笑話，講的笑話經常讓我捧腹大笑，而他那繪聲繪色的滑稽模樣更是讓人樂得直不起腰。有一次，我們排練休息的時候，在觀察一隻小螞蟻，李博然忽然跑過來，把手裏的石子兒重重壓在螞蟻身上，嘴裏唸唸有詞：“看我泰—山—壓—頂！”他這滑稽的模樣逗得我差點兒笑破肚皮，不得不説，李博然還真幽默呢！
李博然不光妙語連珠，而且非常機靈。
一次，我們在玩“鬼抓人”的遊戲，抓的人孫琮凱緊盯李博然不放，馬上就要抓到他了。李博然忽然向左一閃，孫琮凱撲了個空，但他不甘心，又緊緊追着李博然。眼看一招不行，李博然使出了大招。孫琮凱吸取了上次的教訓，這次快馬加鞭，眼看他都已經摸到李博然的衣服了，李博然忽然來了個急轉彎，孫琮凱因為跑得太快，沒能停下來，結果直直往前衝，最後摔了個狗啃泥。李博然順利脱身，那得意的勁兒，彷彿各路神仙都拿他沒辦法的“美猴王”！
你們説，我的小夥伴是不是既幽默，又調皮機靈！
