實用的風景五年級作文錦集六篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的風景五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景五年級作文 篇1
談起秋天，那秋天的公園、田野和菜地是最美麗的了。
那是秋日的一天下午，爸爸領我去公園，田野和菜地玩耍。先去的是公園，一進公園的大門，一陣芬芳撲鼻的香氣迎面而來，原來是菊花盛開了，有紅的、紫的、黃的、白的、紫紅的、粉紅的、橙黃的，五顏六色的花朵美麗極了。小草和小花都在慢慢的枯萎了。八月秋日裏的桂花在樹上散發出陣陣清香。小池塘裏的小魚小蝦在活蹦亂跳的游來游去的玩耍着。還有田野裏蘋果樹上的蘋果熟了，露出來紅紅的臉蛋。梨子在樹上好像在説：“快來摘我呀!”菜地裏大白菜在曬太陽。土豆和地瓜已經被菜地的主人挖出來了。大豆在枝上擠來擠去好像在説：“快來摘我呀，這裏好擠啊!”看見了吧，這就是我們這裏的秋色。你們是不是覺的很美，想來玩一玩，看一看啊!
秋色真美啊！秋天的公園、田野和菜地就更美了。我愛秋天，我更愛秋天的公園、田野和菜地。
風景五年級作文 篇2
在畫家的眼中，處處風景如畫，詩人眼裏，風景如詩如畫，在作家筆下，風景則會化作一個個動人心魂的故事，即便就是在普通人的眼裏，每個人的眼中也有不同的風景。
人生處處有風景，每個人的成長環境不同，生存環境各異，然而即便就是同一處風景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟，懷着用心的心太去觀賞，則會發現原先景緻極美，置身其中自然會如此如醉，如果帶着有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺不到景色的完美。其實，在任何狀況下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與願違的時候，前進的道路上不僅僅僅就是平坦大道，難免會經歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就務必學會應對各種狀況。順意就是不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，更加接近人生的目標，失意時任然不能停息，要有頑強的毅力，憑藉堅強的意志，克服重重困難。信心百倍的朝着人生的目標不斷邁進。無論就是順意還就是失意，誰又能説人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢？
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會不會用心去欣賞，然而心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風景，有了種心態，即使你失去了一處你最喜歡的風景，也不值得因為失去而為他去死，但就是你會因為失去而更加深的去記住它。因此產生了回憶這個詞彙，常常會因為回憶而思緒萬千，或就是思念，或就是牽掛，或就是悲哀感慨的説：“再見了，我眼中的.風景”也會因此而加倍珍惜在那處風景留下的足跡。
總之，人生就是在失意中長大，迷惑總就是在失意時覺醒，要把回憶當做人生中的快事來享受，有了這種境界也就到達了人生的最高境界。
風景五年級作文 篇3
我家住在魚米之鄉，江蘇省會南京市。南京有歷史悠久的秦淮河，有馳名中外的夫子廟，還有雄偉壯麗的南京長江大橋。而我心中最美的風景則是位於城南的雙橋門立交橋。雙橋門立交橋貫穿南京城東西，它上下5層，最高處有32米，全長15公里，是全國最大的立交橋。白天，它上面穿梭着滾滾不息的車輛，為人們帶來方便與快捷；夜晚，當路燈亮起的時候，雙橋門立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍，躺在南京城邊，美麗極了！
登上雙橋門立交後，遠山近水，高牆大河，都市風光，全都盡收眼底，是南京又一個遠眺六朝古都、十朝都會風貌的絕佳賞景處。雙橋門立交，地形比較複雜，道路盤根錯節，在上面開車，一不小心，就能走錯路，連許多本地人都會迷路呢！所以，每個路口都會設有很明顯的路標，防止大家走錯路。你上雙橋門立交時，一定要聚精會神，專心致志，萬一走錯路，那可就要繞路了！雙橋門立交，它不僅雄偉壯觀，還能欣賞風景，它是我心中最美的風景，我一定要努力學習，長大後，設計出擁有更多功能的立交橋。相信在不久的將來，我的夢想會變成現實！
風景五年級作文 篇4
春天，我們一家人去長泰縣的山重村踏青，那是一個風景如畫的鄉村。
一路上，我們看到路邊的小草舒展着胳膊探出了綠油油的小腦袋，鬱鬱葱葱的樹木發出沙沙的聲響，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，老牛在稻田裏一步一個腳印地為來年的豐收播下希望的種子。進了山重村，遠遠的就看見一片片白色的、米黃色的李花開滿了枝頭，好象是天上的朵朵白雲掛在樹枝上。田野裏，黃燦燦的油菜花開得可熱鬧了，一望無際的油菜花使我們以為自己掉進了黃色的海洋。走出油菜花地，出現在我們眼前的一片粉紅的世界，朵朵桃花象愛漂亮的小女孩，辮子上扎着耀眼的絲帶，爭先恐後地向人們展示着春天的色彩。
我愛春天的山重，我愛這如詩如畫的鄉村！
風景五年級作文 篇5
這就是一個又一個漫長的等待。
國慶節放假，我和爸爸媽媽坐着自家車，向着奶奶家，然而在公路上高速飛馳。
一般我坐在車裏都會很快睡着的，可這天不知怎的，睡意全無。我便一邊悠閒地靠在車窗旁，一邊看着風景。
奶奶家在鄉下，現又就是秋天，景色就應很不錯。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經關上了，就算下雨也不會打擾到我。那灰濛濛的天際之下，就是墨色的山。由於遠處的樹木高低不同，所以那墨色的山的邊緣就是模糊不清的，就是有一種撲朔迷離的畫境的美感。就好似一個著名的畫家刻意用墨來潑上去，沒有夾雜一點綠色。然而車子在動，遠處的景物卻沒動，我真想用一個精美的畫框給這美麗的景色裱上去！
目光移下，就是片低點兒的羣山。那墨色的山的下面，不再單一，那些不同種類，不同樣貌，不同高低的樹葉，給羣山添上了一筆又一筆的美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的，淺的，深的，濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運時才能調出來。大風颳着這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時地蹦出來，就好像魚兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。
再低點，就就是飛速移動，一般高低的麥田了。此時還不到深秋吧？然而麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖着翠綠的身軀，發着輕柔的抗議……
那就是什麼？一顆小水滴正趴在窗前對我笑呢！原先下雨了啊！正好睡意也趕到了，不如我們等會兒見吧！
風景五年級作文 篇6
每天從學校回家，在小巷的轉角，有一棵白楊樹，樹下總站着一個老人，掛着慈祥的笑容，等待着我的歸來。 那棵白楊樹很高很高，我總是要仰着頭看它，正如許多年前，我仰着頭看那位老人。 暮色四合。白楊樹孤單地站在巷口，夕陽將它的影子拉得很長很長，一片片巴掌大的樹葉將泛着滄桑的幹黃，那上面的葉脈正如老人手心的紋路，錯綜複雜，每一條都是深深地，那是歲月留下的痕跡。一旁的電線杆昂首挺胸地站着，幾隻麻雀落在電線上，像幾個黑色的音符，這一刻，他們也安靜了。夕陽投下餘暉，盡力釋放着它最後的光芒，老人的身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹下，身體略顯笨拙，月牙眼眯成一線，認真地望着我回家的方向。
這是我見過的，最美麗的風景。因為它足以讓我留下熱淚，足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖盪漾起温暖的漣漪。
每回她等到我時，總會笑吟吟地替我拿着沉重的書包，説：一出門就剛好接到你。只有白楊樹，才知道她等了多久吧。
我常常仰起頭，抬起乾澀的雙眼望着白楊樹，右手輕輕撫過它粗糙凸凹的樹皮，説：她和你一樣老了吧。你的枝幹，同她的白髮一樣多的吧。
白楊樹沉默不語。很多時候，我望着白楊樹，就能想起她。
