作文中心五年級作文

多彩秋天五年級作文

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  篇一、多彩秋天五年級作文

秋天在詩人的筆下是神奇的美麗,那是因為秋天是一個多彩的季節。

多彩秋天五年級作文

走出家門,來到花園裏,雖然萬花凋謝了,但一串紅卻在那競相開放。一串紅開出紅紅的花朵,遠遠望去就像一團團燃燒的烈火。我想它們是不是害羞了,所以才那麼紅呀。它們姿態各不相同。有的像害羞的姑娘,用它那碧綠的葉子遮住了自己的臉;有的在微風的吹拂下,搖曳着美麗的身姿,好像在揮舞着手説:“小朋友,秋天來了。秋天是紅色的。”哦,原來秋天是紅色的。

我來到河邊,兩邊的白楊樹已脱去昔日的盛裝,好像經過夏日的暴曬,顯得那樣的憔悴和蒼老,身子也瘦小了許多,只剩下裏面很“土”的衣服,有點褪色,甚至有點破爛,一片一片的,都快枯黃了。一陣風吹來,這些大片大片的破爛衣服就徐徐下落,在空中飄呀飄的,有的像翩翩起舞的枯葉蝶,有的像小鳥俯衝,有的還像淘氣的孩子,在空中盪鞦韆。哦,秋天應該是黃色的。

下了一場秋雨後,周圍好像煥然一新,天空也是那麼明朗,正所謂秋高氣爽,天是那麼的藍,那麼的寬,那麼的高。藍藍的天空,給人以神奇,給人以遐想;這時,旌湖水也碧藍碧藍的,微波盪漾,水面泛起一層層細鱗,這不是天上那美麗的雲彩嗎?真可謂天上湖間,碧水連天,水天一色,不勝壯觀。哦,秋天也是藍色的。

走到文廟廣場,忽然一種香味撲鼻而來,尋着香味,一看,原來是菊花,一盆一盆地,好多菊花呀。菊花不僅有飄逸的清雅,華潤多姿的外觀,幽幽襲人的清香,而且具有“擢穎凌寒飆”、“秋霜不改條”的內質,其風姿神采,成為温文爾雅的中華民族精神的象徵,菊花也被視為國粹,自古受人愛重。你看,菊花有各種各樣的顏色,有白、粉紅、雪青、玫紅、紫紅甚至墨紅,還有深淺不一的黃、棕、綠、複色等。

啊,秋天,你還真不愧是多彩的季節!

  篇二、多彩秋天五年級作文

秋天不僅是一個豐收的季節,還是一個多彩的季節,為什麼呢?

你看,秋天的果園裏果實累累,壓彎了枝條:紅彤彤的是又大又圓的蘋果;黃澄澄的是油亮的桔子和葫蘆似的鴨梨;紫瑩瑩的是一串串珍珠似的葡萄。

秋天的花園裏,各種花兒不畏秋風依然盛開:一串紅就像一根根糖葫蘆一樣迎風招展;很遠就能聞到濃香的金桂,像一粒粒黃色的小米散佈在綠葉中;海棠花兒嬌豔欲滴,那種鮮紅讓人心生憐愛。當然,不能不説的還是秋天的使者——菊花,各種顏色、各個品種的菊花競相開放,他們有的把波浪似的金髮披在肩上,有的把美麗的腰帶系在腰間,有的張開白皙的手掌,還有的。

來到郊外,你會發現秋天更多更美的色彩。

爸爸説秋天適合登高望遠,不僅能鍛鍊身體,還能欣賞美景。一個週末的下午,我們邀上爺爺、奶奶去登筆架山。

剛到山腳下,我就發現秋天的筆架山果然與眾不同,與春夏相比好像被魔術師的魔術棒點化過一樣,像五彩斑斕的油畫,又像多姿多彩的童話世界。

我們往山上爬去,一路上能看到一團團、一片片的紅,那是秋天的楓葉;這邊金黃金黃的是一棵棵的柞樹;那邊深棕色的一片,是晚秋的櫟樹;山樑上依然翠綠的是挺拔的松樹。

我們爬到一個小平台,那裏有一位媽媽帶着一個十幾歲的小女孩,他們旁邊一位滿頭銀髮的老爺爺一動不動地正在練氣功。小女孩圍着老爺爺轉來轉去,似乎想分辨出那是真人還是雕像。

一陣風吹過,老爺爺頭頂的大樹上一根枯樹枝咔咔作響,瞬間就斷裂掉了下來。眼看就要砸到老爺爺,小女孩來不及多想伸起手臂擋住了樹枝,樹枝掉到地上碎成很多節,小女孩卻疼的捂着手臂蹲到了地上,大人們迅速地圍向小女孩。

透過大家的身影,我似乎發現了之前從沒見過的,比秋天漫山絢爛的色彩還要更美的顏色,我要把這種顏色記在心間,讓它永遠陪伴着我。

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