人教版三年級語文下冊期末試卷
導語:下面是人教版三年級語文下冊期末試卷,在學習一個學期後,讓我們來測試一下,看看自己掌握了多少語文知識!
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一、拼一拼,寫詞語。(6分)
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再組詞。(5分)
濁( )鋭( )捂( ) quān( ) jīn ( )
圈 禁
燭( )悦( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )
三、填一填,再歸類。(6分)
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有禮 ( )( )不倦 ( )( )不捨
①含有反義詞的:
②描寫人物品質的:
四、讀一讀,照例子寫句子。(6分)
例1、他不小心把那隻碗打破了。 他不小心打破了那隻碗。
戰士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來。
。
例2、花都開放了。 美麗的花都像一個個好強的小姑娘爭着開放了。
泉水流淌着。 。
例3、小鳥飛過高山。小鳥越過大海。小鳥來到温暖的北方。小鳥飛過高山,越過大海,來到温暖的北方。
我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。
。
五、想一想,選詞填空。(3分)
1、嚴肅 嚴格 王老師雖然和藹可親,但是對我們的要求還是挺( )的。
2、精彩 美麗 今天,李明表演的節目真( ),博得了同學們的陣陣掌聲。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己錯了,心情格外( )。
六、憶一憶,根據課文內容填空。(16分)
1、花盆裏長不出蒼松, 。
2、七夕今宵看碧霄, 。 , 。“七夕”就是 。
3、《畫楊桃》告訴我們,同一個事物從不同角度看,會有所不同的道理。那麼,《亡羊補牢》告訴我們: 。
4、一身 的羽毛,一對 的翅膀,加上 ,湊成了 的小燕子。
5、《荷花》是我國著名作家 的作品,其中你印象最深的句子是:
。
6、寫出你積累的名句兩句:
閲讀與思考
一、憶一憶,填一填。(6分)
這學期學了不少課文,我對《 》一文印象最深,因為
。
課外讀過的文章也很多,我對《 》一文印象最深,因為
。
二、讀一讀,寫一寫。(2分)
“春來了,風兒輕輕地吹,鳥兒喳喳地叫,花兒悄悄地開,陽光暖人心。”從這句話中選一個事物寫比喻句和擬人句。
比喻句:
擬人句:
三、讀一讀,答一答。(9分)
( )天空中出現了一道美麗的彩虹。
( )小鳥聽了,覺得彩虹更美啦!
( )風停了,雨住了,太陽出來了。
( )彩虹説:“請不要讚美我,這是太陽的功勞。”
( )小鳥讚美地説:“多美的彩虹啊!”
1、請將上列句子整理成一段通順的話,在括號裏標上序號。
2、這段話是按( )順序寫的。
3、讀了這段話,你最喜歡的是( ),因為( )。
四、閲讀短文,按要求作答。(11分)
小院的西面是花圊,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,老人愛在架下乘涼、下棋,大人們在這裏看報、休息。一隻只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串葡萄掛在葡萄架上,不時發出醉人的香味。院子的東面種着幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衞着小院。院子南面是菜園。地裏種着黃瓜□茄子□西紅柿□還種着綠油油的青菜□一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。
1、這段話是按 順序寫的。小院西面是 ,北面有個 ,院子東面種着 南面是 。其中寫得最多、最詳細的是 。
2、寫出下面詞語的反義詞。 高大( ) 熱鬧( )
3、用“--------”劃出打比方的句子。
4、給文中畫□的地方加上標點。
5、照樣子寫詞語:綠油油 漂漂亮亮
6、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱叫 。
習作。(30分)
我們常常愛幻想,假如我是神筆馬良,我要畫出堅固的大堤;假如我是市長,我要讓所有公民住上新房;假如我是服裝設計師,我要設計出自動調節的服裝;假如我是雲朵,我要向乾旱地區下一場透雨……這些都是多麼美好的願望呀!請以《假如我是……》為題,把你的美好願望表達出來。