《水果拼盤》幼兒園教案

作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的《水果拼盤》幼兒園教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《水果拼盤》幼兒園教案1

　　活動目標

瞭解各種水果的不同食用方法。

學會運用排、疊、圍等方法搭配與造型。

感受水果拼盤的藝術美，體驗創造的快樂。

培養幼兒手眼協調的能力。

培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

　　教學重點、難點

重點：瞭解各種水果不同食用方法。

難點：在製作水果拼盤過程中，注意審美與造型活動準備。

　　活動準備

（1）各種水果；切刀。案板、塑料盤。

（2）收集水果拼盤的圖案，事先做好的水果拼盤1—2個。

（3）教育幼兒注意用刀安全。

　　活動過程

一、觀察欣賞

1、教師出示事先做好的水果拼盤，以遊戲的口吻與幼兒交流，請幼兒想一想為什麼要把水果做成拼盤呢？引導幼兒從拼盤的.色彩，造型上感受水果拼盤的藝術美。

2、請幼兒欣賞《幼兒圖書》第44頁的水果拼盤圖片，來了解各種水果的顏色、形狀巧妙製作的不同，食用方法及營養。

二、演示、拼制

1、教師向幼兒介紹事先準備好的各種水果和輔助材料，並講解水果拼盤的方法。

排：將水果切成條、塊、片並列成行排在盤內。

疊：把切成片的水果，按設計的圖案跌擺。

圍：將切好的水果，按盤子的形狀圍城圓形、橢圓形或環形。

堆：把切好的水果，按一定的形狀堆放在盤中。

2、指導幼兒學習用排、圍、圍、堆等方法進行水果拼盤的創作，提醒幼兒注意從水果的色彩、形狀等方面來表現拼盤的造型特點（對遇到困難的幼兒及時幫助與指導），並讓幼兒給自己創造的水果拼盤起個好聽的名字。

三、展示分享

1、展示全班幼兒的水果拼盤作品，請幼兒欣賞自己和同伴的作品，相互介紹自己的拼盤過程，對有創意的幼兒及時鼓勵表揚。

2、教師和幼兒共同品嚐水果拼盤，共同品嚐勞動成果，體驗創作的快樂。

四、指導幼兒把製作好的水果拼盤畫下來，進一步感受水果拼盤的藝術美。

　　教學反思

孩子們在製作水果拼盤時，情緒高漲，製作認真，構思巧妙，從而培養了孩子的創造能力、大膽創新意識，進而激發了幼兒的審美情趣。

《水果拼盤》幼兒園教案2

活動目標：

1、使幼兒瞭解各類瓜果的營養價值，懂得怎樣合理地、科學地食用各類瓜果。

2、培養幼兒的審美能力、動手能力和設計創新能力。

3、通過家長與孩子的共同協作，讓孩子們體驗合作的樂趣，感受成功的經驗；加強家園聯繫，增進親情。

活動準備：

家長需自帶所需要的各種瓜果、牙籤、刀具、盤子及一次性塑料手套。

活動過程：

一. 交代本次親子活動的目的以及相關主題內容和來源

各位家長好！《瓜果樂》這個主題活動開展三週了,通過教學活動、遊戲活動,幼兒對各種瓜果已有一個大致的瞭解和認識,幼兒參與活動的積極性也很濃厚.為了進一步鞏固和促進家園共育的目的,今天特別開展了這次活動目標：

1、使幼兒瞭解各類瓜果的營養價值，懂得怎樣合理地、科學地食用各類瓜果。

2、培養幼兒的審美能力、動手能力和設計創新能力。

3、通過家長與孩子的共同協作，讓孩子們體驗合作的樂趣，感受成功的經驗；加強家園聯繫，增進親情。

活動準備：

家長需自帶所需要的各種瓜果、牙籤、刀具、盤子及一次性塑料手套。

活動過程：

一. 交代本次親子活動的目的以及相關主題內容和來源

各位家長好！《瓜果樂》這個主題活動開展三週了,通過教學活動、遊戲活動,幼兒對各種瓜果已有一個大致的瞭解和認識,幼兒參與活動的積極性也很濃厚.為了進一步鞏固和促進家園共育的目的,今天特別開展了這次的親子活動《瓜果拼盤》

二、交待注意事項：

1、注意安全和衞生，刀具一定要小心，暫時不用就請收藏好。

2、拼盤一定要現場製作，並安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫。

3、活動結束後，請家長帶着寶寶一起清理活動現場，為孩子做好榜樣。

三.家庭製作瓜果拼盤

1. 出示製作拼盤的實物瓜果,幫助幼兒認識各種瓜果;

2. 認識瓜果，能説出名稱，形狀和顏色。

3. 展示瓜果拼盤實物，瞭解瓜果拼盤的做法，激發幼兒製作的興趣。

4. 幼兒和家長共同製作瓜果拼盤。引導幼兒從顏色、品種、排列三方面製作瓜果拼盤。鼓勵孩子大膽想象，家長配合做出造型優美，色彩搭配美麗的拼盤來。

5. 請幼兒把自己製作的瓜果拼盤介紹給同伴，各個家庭開始輕鬆愉快的相互品嚐瓜果拼盤。

三、小結活動情況，感謝各位家長的配合支持我們的教育工作。