幼兒園中班美術活動教案:彩虹橋
作為一位傑出的老師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園中班美術活動教案:彩虹橋,歡迎閲讀與收藏。
活動目標
1、感受大自然的神奇與美妙,欣賞彩虹七種色彩搭配。
2、瞭解彩虹的色彩,嘗試按照彩虹的色彩畫出彩虹橋,並添加相關的背景。
3、能大膽通過想象力表現絢麗的'彩虹橋。
活動準備
經驗準備
欣賞過彩虹。
物質準備
PPT、彩虹圖片、畫紙、水彩筆。
活動過程
一、情境導入
1、談話導入:激發幼兒參加活動的興趣。
指導語:你們喜歡彩虹嗎?它是怎樣的?
2、引導幼兒欣賞圖片(彩虹)師:你們在哪裏見過美麗的彩虹?你覺得彩虹美在什麼地方?圖片中的彩虹橋有幾種顏色?
二、探索發現
1、引導幼兒欣賞PPT"彩虹"。
師:引導幼兒認識組成彩虹的七種顏色(紅、橙、黃、綠、青、藍、紫)。
師:彩虹是什麼樣子的,像什麼?它有哪些顏色?
師:今天我們就來畫彩虹橋,把彩虹畫成橋,在橋上面,橋下面發揮你們的想象力,把它裝飾成一幅完整的畫。
2、出示水彩筆,引導幼兒交流討論彩虹橋的繪畫方法。
師:按照紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的顏色順序塗畫,先畫一種顏色接着畫另一種顏色。注意每種顏色之間要靠近一些。
師:每一種顏色都要相連,一種顏色跟着一個顏色後面。
3、引導幼兒欣賞彩虹的圖片。
師:你知道彩虹都是在什麼時候出現的?你還能想象彩虹橋上有什麼?
三、幼兒創作
1、鼓勵幼兒用自己的創意進行創作。
師:我們來一起來畫一畫彩虹橋,並添畫上你喜歡的人物,裝飾和背景。
2、提醒幼兒換顏色的時候要將水彩筆放回原位,使用時保持桌面和畫面的整潔。
3、幼兒自由創作,教師巡迴指導,提供幫助。
四、欣賞評價
1、請幼兒在集體面前介紹自己的"彩虹橋"。
2、教師從幼兒創作過程中的表現及完成的作品兩方面作出評價,同時鼓勵和表揚繪畫常規好的幼兒。
五、結束活動
師幼一起收拾整理物品,結束活動。