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幼兒園小班不亂扔垃圾教案

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作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班不亂扔垃圾教案,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班不亂扔垃圾教案

幼兒園小班不亂扔垃圾教案1

目標

1、在遊戲的情景中,激發幼兒説話的興趣。

2、通過活動懂得不亂扔垃圾。

準備:

木偶(小兔,小猴)糖若干。

過程

(一)導入部分:

1、寶寶:你想到那裏去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)

2、律動:跟着媽媽走走(邊開邊自由講講看到了什麼?可講教室環境)

公園到了,我們到草地上坐會。

(二)基本部分

1、小朋友猜猜,今天會有什麼小動物到公園裏玩?幼兒自由講各種動物

2、木偶表演

a、小猴“今天,天氣真好,到公園去玩,這個香蕉真好吃”(吃香蕉,隨手一扔,下場)

b、小兔“公園真好玩,唉呦!誰扔的香蕉皮呀?摔交

提問:

a小兔怎麼了?

b怎麼會摔交的?

(快幫小兔揉揉)幼兒自由對小兔講講安慰的話

C是誰扔的香蕉皮?

D那,香蕉皮應該扔那?

快把小猴叫出來對他説(小猴,不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱裏)幼兒學説。

木偶表演

現在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)

3、分糖幼兒每人一顆觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上

(三)結束部分

不早了,我們開汽車回家了

音遊《汽車開來了》。

幼兒園小班不亂扔垃圾教案2

活動目標:

1、幼兒區別出小動物的行為哪種是對的,哪種是錯的。

2、幼兒知道不亂扔垃圾以及培養初步的環保意識。

活動準備:

1、課件

2、木偶(小兔,小猴)

3、糖若干

活動過程:

一、導入部分:

1、今天老師帶寶寶去公園玩,你們快坐上我的汽車吧!(放音樂:開着我的`汽車)

2、一路和幼兒説説公園裏的景色:公園裏可真美呀,綠的樹,紅的花還有可愛的小動物。公園到了,我們快在公園的小椅子上坐會兒吧!

二、木偶表演

1、“你們猜,哪個小動物也來跟小朋友一起玩了?”(出示小猴)“今天天氣真好,我也到公園和小朋友一起玩了,走累了,讓我坐下吃個香蕉吧”(吃完將香蕉皮亂扔)(出示小兔)“公園真好玩,這麼多小朋友,哎喲,這是誰扔的香蕉皮,害我摔了一跤,嗚嗚。

2、提問:“小兔怎麼啦?怎麼摔跤的?”我們安慰一下小兔吧,你們説一句安慰小兔的話。

3、小猴真不乖,亂扔香蕉皮,我們一起讓小猴撿起來:小猴,快把香蕉皮撿起來。小猴説:“好的,我來撿。”

4、我們一起來看看小猴會把香蕉皮扔到哪兒去?

三、課件欣賞

1、這個小猴真淘氣,他先香蕉皮扔在哪裏呀?(讓幼兒學説:別扔別扔,會把╳╳弄髒的)

2、如果你是小猴,你把香蕉皮扔在哪裏?

3、總結:香蕉皮要扔在垃圾箱,別的垃圾也要扔在垃圾箱,我們要養成不亂扔垃圾的好習慣。

四、分發糖果:

分給每個寶寶一顆糖果,觀察有無亂扔垃圾現象

五、結束活動

我們一起檢查下操場上有沒有亂扔的垃圾。

幼兒園小班不亂扔垃圾教案3

活動目標:

1.幼兒能瞭解到家裏垃圾多了會引來蒼蠅和蚊子,還會給人帶來許多煩惱。

2.激發幼兒不亂扔垃圾的情感。

3.培養幼兒敏鋭的觀察能力。

4.初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5.願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。

活動準備:

情景表演,頭飾(兩隻小白豬,小黑豬),各種工具(掃帚,簸箕,雷達,蒼蠅拍,必撲,老鼠夾,神筆)。

活動過程:

情景感知――討論講述――行為練習:

(一)情景感知:

1.小朋友,你們喜歡這個家嗎?為什麼?(廣泛地請幼兒來講一講,老師聽取意見)

2.老師也不喜歡這個家,為什麼小朋友不喜歡,請大家看一個表演。

3.幼兒和老師共同看情景表演。

(二)討論講述:

1.小白豬為什麼會肚子疼?(吃了蒼蠅叮過的蛋糕)(引導幼兒發現蒼蠅和蚊子)

教師小結:對呀!蒼蠅渾身都是細菌,它最喜歡骯髒的地方。垃圾桶邊,廁所裏,到處可以見到它然後叮在蛋糕上把細菌都傳到了吃的東西上,小白豬吃了蒼蠅叮過的蛋糕,所以就會肚子疼。

2.家裏垃圾多了除了引來蒼蠅和蚊子,還會帶來什麼煩惱?(讓幼兒講講議議,討論一下)(引導幼兒講出蒼蠅.蚊子.老鼠的危害)

3.小朋友那麼現在你們還喜歡小豬家嗎?

(三)行為練習:

1.怎樣才能把家裏整理乾淨呢?

2.有什麼辦法能消滅蚊子.蒼蠅.老鼠呢?

3.幼兒.小豬.老師共同整理小豬家。

4.現在小豬家變乾淨了嗎?我們把小手洗乾淨和小豬説再見吧。

活動反思:

培養幼兒從小養成愛清潔、講衞生的良好行為習慣,萌發幼兒熱愛大自然、保護大自然的意識。

幼兒園小班不亂扔垃圾教案4

活動目標:

1、通過活動發展寶寶語言能力和説話的興趣。

2、讓寶寶知道不亂扔垃圾以及培養初步的環保意識。

活動準備:

木偶(小兔,小猴)糖若干

活動過程:

一、導入部分:

1、老師:“寶寶想到哪裏去玩?媽媽帶你去。”寶寶們自由説説。

2、律動——開汽車。老師和寶寶們邊開汽車邊自由講講看到了什麼。

3、老師:“公園到了,我們到草地上坐會”。

二、情景表演:

1、老師:“寶寶們猜猜,今天有什麼小動物到公園裏玩?”讓寶寶們自由講講各種動物。

2、木偶表演

a、小猴:“今天天氣真好,到公園去玩玩。這個香蕉真好吃”(吃完香蕉後隨手一扔)

b、小兔:“公園真好玩,唉呦!誰扔的香蕉皮呀?”挨摔了一跤。

提問:“小兔怎麼了?怎麼摔交的?(快幫小兔揉揉)。”啟發寶寶們對小兔講講安慰的話。“是誰扔的香蕉皮?香蕉皮應該扔哪裏?”

老師帶寶寶學説:“不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱裏”。

木偶表演:不亂扔垃圾了

3.分糖活動:分給寶寶們每人一顆糖,觀察是否有將糖紙扔到地上。

三、結束部分

老師:“不早了,我們開汽車回家了。”音樂——汽車開來了。

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