《小職員之死》讀後感大綱

【第1篇】

這個假期我讀了《契訶夫小説選》，其中一篇《小職員之死》讓我記憶深刻，故事講述了一位小職員在看歌劇時不小心打噴嚏濺到了一位將軍頭上，他慌忙道歉，將軍説沒什麼，可小職員心中無比慌亂，怕得罪將軍，於是接二連三地道歉，最終將軍不耐煩發怒，小職員居然被嚇死了。

多麼可笑，一個人居然因為一個噴嚏而被嚇死了，我看到一半也笑了起來，它同時也讓我感受到了當時俄國森嚴的等級制度，以及人民的悲慘生活。

文中的小職員懾於權威，委曲求全，在長官面前如臨深淵，如履薄冰，戰戰兢兢，最終失去了自我，被自己嚇死。我們就好像小職員，將軍就像壓力，比如説平時的作業，有時作業有點多，第二天總會有人説覺得疲於奔命，作業寫到十一二點，課堂上迷迷糊糊的，但也總有人感到奇怪：我六七點就寫完了啊！所以我們要學會面對壓力，比如在學校把知識都聽明白，這樣寫作業就不會卡住不會做而費時間問同學了，在學校中午多做些作業，這樣也能早點完成作業，多出的時間聽新聞看書報，聽音樂放鬆一下不是很好嗎？我們不能像主人公那樣把壓力往極端處想，要學會減小壓力。

我同時也感受到：性格很重要，對於一切都要有樂觀的心態，絕不能只因別人的一句話或一件小事就被嚇死。

氣度也是十分重要的，氣度比較大的成了大將軍，顯得氣度較小的就只能成為一句小職員，被自己嚇死。

細節決定成敗。為什麼最後小職員被嚇死了呢？因為將軍讓他滾，為什麼讓他滾？因為他不停地道歉，將軍煩了，為什麼道歉，因為他噴嚏打在將軍頭上了，為什麼噴嚏打在別人頭上？只因為他沒捂嘴，一個如此小的細節卻使他最終被嚇死了，真是細節決定成敗啊！我們在生活中不也是這樣嗎？物理描述的一字之差天差地別，數學運算一個符號導致一大題全錯，語文一定之差意思千差萬別……千里之堤，毀於蟻穴，生活中這樣的.例子數不勝數，所以我們要把握好細節。

從這個小説中我明白了許多道理，而我也要在生活中實踐它，以免重蹈覆轍。

【第2篇】

一個噴嚏能致人死亡？聽起來像天方夜譚！但契訶夫的《小職員之死》就通過這種似乎荒誕但又合乎現實的小故事揭露了十九世紀俄國社會小人物的悲慘遭遇。

小職員切爾維亞科夫看歌劇時打了一個噴嚏擔心濺着前排的將軍而恐慌起來，於是一次次地道歉，一次次請求諒解。最後將軍終於“臉色發青，渾身顫抖”，大呵一聲讓他“滾開”。於是，切爾維亞科夫“頭暈目眩”“昏昏沉沉”回到家裏，“後來就……死了”。

打一個噴嚏為何這麼緊張恐懼以致抑鬱而死？是自身膽小怕事？假如他濺到的是一個平民百姓他會這麼恐懼？悲劇的根源在這個社會！只有等級森嚴、弱肉強食的病態社會才會有這樣的荒誕劇！才能孕育出這樣戰戰兢兢如履薄冰的小人物！

病態的社會導致小人物畏首畏尾、人格異化，尊嚴喪失！藝術大師就用這種辛辣的筆墨入木三分的揭露了這個社會的病根。

小説通過切爾維科夫的越來越恐懼與將軍越來越憤怒對比將小人物的可憐可嫌刻畫得細膩而真實！把對被黑暗社會吞噬的小人物的同情表達到了極致！也把對俄國社會的憎恨推向了極點！