《伊索寓言》讀後感[精華15篇]

讀完一本經典名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《伊索寓言》讀後感1

在寒假裏，我讀了許多課外書，其中我最喜歡的是《伊索寓言》。伊索是一位傳説中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，運用動物為主角的擬人化的手法，漫遊世界，給人們講寓言故事。後來，人們跟據他留下的寓言故事，在加入一些流傳已久的民間故事，編成了最初的《伊索寓言》，分為“動物篇”、“人物篇”、“植物篇”等等，裏面的故事都能教給我們一些道理，所以我特別喜歡這本書。

《伊索寓言》這本書裏讓我印象最深刻的是《大力神與車伕》的故事，這個故事是説有一個愚蠢的車伕的馬車車輪陷入了很深的車轍中，不能繼續行進。車伕嚇得茫然無措，不知如何是好。過了一會兒車伕大聲喊：“大力神，大力神，我的馬車陷入了困境，快來幫我一把。”大力神來後，看了看馬車，然後對車伕説：“朋友，你用你的.肩膀扛起車輪，再抽打拉車的馬，不就行了嗎。”這個故事告訴我們，自力更生是克服困難的好辦法。就像我們學習一樣，只有自己去動腦筋，才會有收穫。

《伊索寓言》這本書就像一扇心靈的窗户，將它打開，就會獲得無限的財富。

《伊索寓言》讀後感2

開學來的這幾周裏，我讀了一本人人皆知的故事書——《伊索寓言》。書上的每個寓言都短而小，但語言非常精煉，每個寓言都藴藏着一個做人或生活中的大道理，這本書讓我受益匪淺。

最深刻的一段寓言是《蚊子和獅子》。寓言講了蚊子向獅子挑釁，與獅子比武，但是獅子沒有理睬它，蚊子上來二話沒説，向獅子“嗡嗡嗡”的衝去，專門咬獅子身上沒毛的地方，獅子氣得暴跳如雷，把臉都抓破了，只好向蚊子要求停戰。

蚊子一看，認為獅子輸了，得意洋洋的在空中飛來飛去，手舞足蹈，不料飛到蜘蛛網上，在蚊子將被吃掉時説道：“我勝了森林之王，卻敗在小小的蜘蛛手裏，哎！”

這個故事就是告誡我們，驕傲是沒有好下場的'，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，但是也會被比自己弱小的人擊敗。

這本書的作者伊索是我們心中的故事大王，他寫的《伊索寓言》妙語連珠、機智幽默、膾炙人口，受到了大家的喜愛。這本書寫得具體而又細微，讀了之後，令我驚歎不已。從而瞭解了我們接觸不到的知識。更重要的是我們可以從這些故事中獲得不少收穫。

《伊索寓言》讀後感3

《伊索寓言》是公元前6世紀著名的寓言家伊索寫的。傳説伊索是古希臘的一個奴隸，生活在公元前6世紀。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉買過很多次，但因為他知識淵博，聰明過人，最後重獲自由。

同學們你們還記得《狐狸和葡萄》，《牧童和狼》，《蟬和狐狸》，《野山羊和牧人》嗎?這幾則寓言故事都是從《伊索寓言》裏選來的。《伊索寓言》是通過一個短小的故事來體現我們日常生活中那些不為我們察覺的真理。《野山羊和牧人》這則寓言告訴我們：我們不要見異思遷，否則將會一無所有。《山鷹和狐狸》這個故事告訴我們：善有善報，惡有惡報，背信棄義的山鷹終究會得到應有的報應。《蟬和狐狸》讓我明白了：一個聰明的人總能從別人的災難中吸取教訓。《牧童和狼》讓我懂得了：一貫説謊的.人，即使有一天説了真話，也不會有人相信。

《伊索寓言》是一本以小故事，大道理為特點的書。它可以讓小朋友在快樂中學到知識，從故事中明白一些日常生活中的真理的好書。我希望同學們也去看一看，這本書可以讓你懂得做人的道理，讓你學到書本上學不到,有趣但又可以讓你一生受益的知識。

俗話説得好“書是人類進步的階梯”，我們要多讀書，多從書中獲得“糧食”.

《伊索寓言》讀後感4

今天我讀了一本書《伊索寓言》，其中的一篇故事《龜兔賽跑》令我印象深刻，從而讓我捧起了這本書，愛不釋手！

故事大概是這樣的，烏龜和小白兔比賽跑步，它們來一場一決勝負，小白兔興高采烈覺得這場比賽不用跑都會贏的，於是小白兔跑到半路，然後躺下來呼呼大睡，反而烏龜堅持不懈，持之以恆地跑下去，最終贏得比賽。也正是因為小白兔過度的驕傲自大，所以才輸掉了這場比賽。

這個故事告訴我們，首先，不能像小白兔那樣自高驕傲，就算有十足的把握機會也不能掉以輕心。其次，我們要學習烏龜，做人要腳踏實地，一步一個腳印地努力走下去，就算沒有十足把握贏下比賽，也不能半途而廢。最後，還要學習烏龜對待事情認真虛心的`態度和堅持不懈、勇往直前的精神。

從它們身上明白了一個道理：驕傲使人落後，虛心使人進步！

《伊索寓言》讀後感5

今天晚上看了一本書《伊索寓言》，印象最深的故事是《時間的富人》。

從前有一個人叫時間，他年輕的時候很有錢。然而，幾十年後，一個外國國王派人去拜訪時間，信使順利找到了他的家，但只看到了一個老乞丐。

使者不敢相信自己的眼睛，説，你不是世界上最富有的人嗎？現在怎麼變成這樣了？時間回答：時間過去了，就再也不會一樣了。

這個故事告訴我們，時間已經過去了，我們應該珍惜它。

時間是人生最寶貴的財富。如果不珍惜，等老了再後悔也晚了。古人云，年輕不努力，就會傷心。

看完這個故事，我開始反思自己。當我在課堂上發呆的時候，時間從作文.的視線中溜走了。當我下午放學回家的'時候，我會先躺在牀上。無聊的時候會坐起來。玩這個玩具，玩那個玩具，反正不學。週末，別人做作業看書的時候，我玩手機，聽音樂，聊天。所以作業總是寫在半夜，再也看不下書了。

我想起很多珍惜時間的名人。魯迅先生把別人的咖啡時間花在寫作上。

明日復明日，明日又那麼多，我為明日而活，一切都白費了。從現在開始，我要向這些珍惜的人學習。上課不要發呆，先回家做作業，騰出時間多看書。開闊眼界，增長見識。以後，我會是一個能有所作為的人。

《伊索寓言》讀後感6

產生於古希臘時代的《伊索寓言》是西方寓言體文學的開山鼻祖，也是古希臘文學中的一塊閃光的瑰寶。正是這樣的一本書讓我明白很多道理，使我受益匪淺。

這本書有三四百個小故事，每一篇雖短小但精湛。每一篇都是一個大道理，讓我們明白做人要誠實、守信、樂觀。它就像我們的`一個無聲老師，更像我們的一個好朋友。讓我印象最深的一則就是《真花與假花》。

故事講了在一個花叢中混雜着許多噴了香水的假花，它們因為自己比真花來得快而且香而洋洋得意，瞧不起真花。老天爺看不過去了，下了一場大暴雨，要知道假花是彩色絨紙做的呀，他們受不了了，都彎下腰祈求道﹕"老天爺，別下了!雨會把道路沖壞，讓行人摔倒的。〃

老天爺根本不理會假花這一套。"假情假意!〃老天爺斥責到："你們這些假花永遠不會比真花更長久。〃風雨過後天又晴了，真花開得更豔了，假花卻成了堆廢紙。這故事告訴我們：假冒偽劣的東西是不會存在長久的，原形畢露之日就是他們身敗名裂之時。

而我們在學習上，更不能像假花學習，要一步一個腳印踏踏實實。經過自己的刻苦努力，才能開出那無比美麗的學習之花。

《伊索寓言》讀後感7

今天，我讀了《伊索寓言》這本書，其中我最喜歡的故事是報恩的老鼠。

故事是這樣的：在一個炎熱的中午，一隻小老鼠正在覓食，不知不覺走進了獅子的毛裏。小老鼠把獅子弄醒了，獅子一把抓住小老鼠準備把小老鼠吞下去，老鼠趕緊求饒：“獅子大王，放過我吧，我一定會報答您的恩情！”獅子輕蔑地説：“你這小東西，怎麼報答我？”獅子還是把老鼠放了。

過了幾天，獅子去覓食，中了獵人的圈套，被網套住了，獅子掙扎了半天也無濟於事，當它絕望的時候，小老鼠用鋒利的牙齒把網子咬斷，網子破了，獅子獲救了，小老鼠也兑現了自己的諾言。

落難的`獅子怎麼也不會想到，如此不起眼的、甚至曾經被自己看不起的小老鼠竟挽救了自己的生命。獅子縱然再高大威猛，卻也奈何不了一張網.小老鼠雖然身體渺小、力氣單薄，卻擁有大有用處的鋒利牙齒。

這個故事讓我受益匪淺，深深懂得：我們不應該隨意看輕任何人，因為在他們身上，往往有我們所不及的長處。

《伊索寓言》讀後感8

今年，我讀了《伊索寓言》這本故事書。這本書就像磁鐵一樣吸引着我，裏面的'每一個故事都簡單易懂，內容精彩生動，從中我還學到了許多做人的道理。其中，讓我記憶最深的是《龜兔賽跑》，它講述了一隻兔子和一隻烏龜比賽跑步的故事。兔子很驕傲，總是嘲笑烏龜，覺得烏龜做什麼事都慢騰騰的。一天它遇見烏龜，要和烏龜比賽。比賽時，兔子兔子邁開腿，一口氣跑了一半，它回頭一看，烏龜還在起點，就心想：烏龜那麼慢，我先休息一會，等烏龜爬到這兒，我再直衝終點也不遲。於是，兔子就靠在樹樁上，漸漸睡着了。而烏龜呢，它爬呀爬呀，一刻也不休息。等它爬到兔子身邊時，已經累得滿頭大汗了，但它還是努力爬着。等兔子醒來時，烏龜已經到終點了，烏龜勝利啦!

讀了這個故事，我明白了一個道理：做人不能像兔子一樣，驕傲自滿，瞧不起別人，要像烏龜那樣勇於挑戰堅持到底就是勝利！

《伊索寓言》讀後感9

今天，我讀了一本書叫《伊索寓言》。這本書給了我很大的啟發，其中有一篇叫《小馬駒的'承諾》，他給我的感受最深。我給大家講講吧！

一個農民找一個商人借了幾個金幣，他保證過一年會還錢。可是，糧食賣不上好價錢，只能用一匹母馬還債。半路上，母馬生了一匹小馬，商人很高興。駕着母馬飛奔。小馬追不上商人，商人停下來，把小馬抱走了。過了幾年，小馬長大了，商人帶着它去草場，由於商人很累，剛躺在樹上，就睡着了。當他醒來時，發現四周都是焦土，馬也累死了。他馬上明白了，是草場起了火，是馬救了他的命。

我也發生過這樣的事：楊思瑞沒帶橡皮，我借給了她。轉天，我忘帶了尺子，我很着急，就像熱鍋上的螞蟻一樣，楊思瑞就接給了我尺子，我謝了謝她，他説：“你也借給我橡皮啊！我借給你尺子也是應該的啊。你不用謝我了。”

這個故事告訴了我這樣的道理：幫助過別人，別人才能給予回報。

《伊索寓言》讀後感10

在這個暑假，我讀了一些書。其中我最喜歡的一本書就是《伊索寓言》了，在這本書中我記憶最深刻的就是《錢包和富人》以及《農夫與蛇》這兩個故事，從中我也學到了不少道理。

《錢包和富人》講的是，從前有一個窮人遇到了一個神，那個神給了他一個錢包，裏面有永遠也拿不完的錢。於是，那個人每天從裏面拿錢，很快錢就堆滿了整個屋子。這時，他記起神説過如果拿夠了就把錢包丟到河裏。可是他捨不得，總想着有用不完的錢，然後他做了決定，不扔了，他走到一個地方就堆滿，又來到老家，讓錢堆滿整個屋子。這時神出現了，神收走了他的錢包，並把他變成了比原來的樣子更窮的樣子。從這個故事中我明白了人要學會知足，貪小便宜只會得不償失。

《農夫和蛇》這個故事我小時候就已經讀過了，其中我最喜歡的'就是農夫啦，他很善良而且還願意幫助別人。只是沒想到，可惡的蛇恩將仇報，咬傷了農夫。從中，我也讀到了一些道理，有的時候我們不要被表面的現象迷惑。

讀書使人進步，我們要多讀書啊。

《伊索寓言》讀後感11

早就聽説一本書叫《伊索寓言》，它寓教於樂，是影響孩子一生的世界十大名著之一，我看了這本書後，真的愛不釋手。

這本書的作者以巧妙、風趣、機智的手法，借動物的形態、動作和習性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃現出智慧的火花，藴涵着深刻的寓意，是一本生活的`教科書。

在這本書中我最喜歡的一個故事——《狐狸和鶴》，故事是這樣的：一天狐狸請鶴到他家吃飯，狐狸用盤子裝湯給鶴喝，鶴他怎樣喝也喝不到，而狐狸卻喝的津津有味。之後，鶴請狐狸吃飯，他用瓶子裝的食物，狐狸老是吃不到，急的滿臉通紅。這個故事讓我們懂得了若要他人尊重自我，自我首先要尊重對方。對於那些不尊重他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個故事，我不禁想起自我身上發生的事，有一次，我對媽媽講話不禮貌，媽媽氣的不跟我説話了，我説了好多好多的好話，媽媽就是不理睬我，直到我主動向她承認錯誤，以後要尊重別人，她才跟我説話。

這本書篇篇故事寓意深刻，深深地吸引着我，成為了我生活中最好的朋友。

《伊索寓言》讀後感12

今天，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書，裏面有很多的故事，我最感興趣的.是《生金蛋的母雞》這個故事。

從前，有一對懶夫妻，不願意靠勞動致富，就每天向神禱告、求福，讓夫妻倆過上好日子，神答應給他們一隻母雞。夫妻他們心裏想：一隻母雞有什麼用，還不夠吃一天的，明天中午把它殺掉算了。

第二天中午，丈夫拿着刀，去雞舍殺雞時，卻嚇了一跳，便大叫一聲。妻子以為丈夫出了什麼事情，所以便去雞舍一看，她也嚇了一跳，因為那隻母雞的雞窩裏有一顆金燦燦、沉甸甸的金雞蛋。後來，夫妻倆用金蛋賣掉的錢，為雞做了最舒服的窩，給它喂最好的食物。當母雞吃好住好後，每天晚上都給他們生一個又大又沉的金蛋。他們發了大財，買了田地，僱了許多佃户，又蓋起了大房子。

有一天，妻子説：“乾脆把那隻母雞殺了，把肚子裏的金蛋都掏出來，省的每天伺候它，給它這麼多食物吃。”丈夫聽了有理，便立即動手。誰知，剖開肚子一看，根本沒什麼金蛋。

他們再也沒有金蛋了。沒過幾年，家產就被夫妻倆敗光了。

讀過這個故事後，我得到了很多啟發：人們應該滿足自己有的東西，如果貪得無厭，最後會一無所有；利慾薰心、不仁不義的人，必遭報應。

《伊索寓言》讀後感13

整個寒假中，我每天都在細細地“品嚐”《伊索寓言》，《伊索寓言》的作者生活在公元六世紀左右的小亞細亞的伊索，他已非凡的智慧和哲忠運用動物為主角的擬人化手法漫遊各地給人們講寓言故事。

讀完這本《伊索寓言》我深深的感到寓言短少，但是作為我們生活中智慧的`結晶，他形象的反應人們生活各方面的情形並通過故事的道理，作品中有的揭開強者欺負弱者的行為、有的讚頌生活的美好、有的反應窮苦人的悲慘······這些作品給我們一個接着一個深刻的道理是我們從中得到教益。

有一次，我在樓下玩時，看到同學有一本新出版的書我也想看於是我就向同學結果來看幾天，時間很快就過去了同學向我説：“孫仁濤，請你把我幾天前借你的書還給我。”由於我太喜歡這本書於是我就找了一個藉口説：“對不起，我書弄丟了，我再賠你其他的書。”同學只好無奈的走了，我便讀起了《伊索寓言》不守諾言，撒謊騙人是不會有好下場的的。當我看到這句話時，我感到很慚愧，便把同學叫回來把書還給了他。

我們可以通過這些輕鬆有趣的故事獲得不少教益，還可以瞭解那時的情況，真是一舉兩得。

《伊索寓言》讀後感14

高爾基以前説過：書是人類進步的階梯。一本書對一個人的影響是巨大的，一本好書甚至能改變一個人的一生，總而言之，言而總之，讀書是極好的。

這天，我們和五（1）班的同學換了書看，我們借五（1）班《人鴉》看，他們借我們《伊索寓言》看。

翻開這本書，一個個的故事讓我大開眼界，我細嚼慢嚥的詛嚼書中的知識，我一頁一頁的看，直到現在，我看到了58頁。我歡歡喜喜的在心裏默默記住這本書，以後想看再買來看。

書中的寓言短小精煉、比喻恰當、形象生動、寓言深刻，是在世界範圍內流傳最廣、影響的經典作品之一，它不凡的思想和藝術價值，使之成為世界文學永遠熠熠生輝的瑰寶。

這本書裏的主人公是動物，有狐狸、狼、狗、獅子、老鼠等動物。那裏的'故事都是小故事但藴含大道理，我很喜歡這位益友，當然也很感謝作者伊索給我們寫的書。

這本書讓我深受啟發的是《兩隻打架的公雞》，這個故事讓我明白了：傲慢有時候會帶來災難，不妨做個謙卑的人。我很喜歡這個故事，不知你們喜歡不喜歡？

這本書的主人張悦洋，在書中記道：勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友，奮發的種子愛跟土壤交朋友，剛強的礦石愛跟烈火交朋友，聰明的孩子愛跟好書交朋友。

《伊索寓言》讀後感15

想必大家都讀過伊索寓言，伊索寓言中的《龜兔賽跑》一個耳熟能詳的故事，但又有誰能認真去體會其中的含義呢？

《龜兔賽跑》這個故事講的是一隻小白兔看見烏龜緩慢的動作，不禁驕傲起來，想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔並不把與烏龜的這場比賽放在眼裏，而把這場比賽當作消遣，好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時睡着了，烏龜堅持不懈，始終如一的.勤奮努力，終於超過小白兔，抵達終點。

《龜兔賽跑》這個故事的意思是隻有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點。

在學習求知的漫長歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恆，一步一個腳印地走下去，就一定能夠取得優異的成績，成為有用之才。

再讀這個故事中，讓我感悟了天才在於積累，成功在於勤奮。