2022十歲成長禮活動策劃方案（通用5篇）
為了確保活動安全順利進行，常常需要預先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？以下是小編精心整理的2022十歲成長禮活動策劃方案（通用5篇），希望對大家有所幫助。
十歲成長禮活動策劃方案1
一、活動背景：
十歲，是一個新的人生起點，是人生的第一個里程。希望通過活動，把祝福和囑託送給孩子，教育他們懷揣一顆感恩的心，鼓勵他們和父母、老師作真誠的交流，讓孩子懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關心，學會知恩圖報，感謝父母的生養之恩，感謝師長的教導之恩，感謝他人的幫助之恩，用行動回報父母、老師和他人，使“知恩圖報”這一傳統美德得以弘揚和傳承。20xx年，正值中國共產黨成立xx週年，黨和國家的光輝歷程鼓舞着少先隊員們努力奮進，讓我們用實際行動為黨獻禮。
二、活動目的：
1、通過活動，讓學生展示自己的學習成果，體驗成長的喜悦。
2、通過活動，使學生回味自己的成長故事，體會父母、老師的辛勞，珍惜幸福生活；使學生對自己的人生有所規劃，學會承擔責任，學會用行動去感恩。
3、通過活動，使學生從小立志向，為祖國的繁榮昌盛獻出自己的一點力量。
三、活動時間：
20xx年12月31日（下午1：00-2：30）
四、活動地點：
報告廳、教室、各自家庭
五、參加人員：
四年級全體師生、家長、音樂組老師和校領導。
六、活動準備：
1、校長祝福視頻拍攝；
2、暖場視頻（“拾”光記憶）；
3、家長代表視頻（每班一個）；
4、學生親手製作一張感恩賀卡，寫一封給家長的信；
5、家長給孩子寫的一封信和一個紅包（一張電影票、現金、明信片等）或禮物；
6、每個班級準備一個大蛋糕；
7、以班級為單位，每班準備一個精品節目，內容要求健康、積極向上，能體現感恩主題、成長主題、為黨獻禮主題。（計入四年級靈動舞台活動評比）
七、人員安排：
活動策劃、協調（負責人：學生中心牽頭、四年級組各教師配合)
現場主背景製作（負責人：xx）
節目傳喚（負責人：xx）
暖場視頻製作（負責人：xx，各班提供有意義的照片，時長8-10分鐘）
校長祝福視頻（負責人：xx）
主持人串聯詞及培訓（負責人：xx，各班提供一個，4男4女）
報告廳條屏（負責人：xx）
話筒、耳麥等（負責人：xx）
燈光、主屏幕控制（負責人：xx）
蛋糕購買（負責人：各班班主任)
會場佈置、桌椅等（負責人：服務中心）
活動攝影（負責人：xx）
新聞報道（負責人：xx）
微信公眾號（負責人：xx）
八、活動過程：
暖場視頻：《“拾”光記憶》
第一篇章：“拾”感恩之心（報告廳）
主持（8人，1班1個）開場（感恩父母、感恩老師）
第二篇章：“拾”成長足跡（報告廳）
班級風采秀（具體節目自定，舞蹈、合唱、手勢舞、情景劇、小品、相聲等形式，12.24前上報學生中心）
節目形式：
四1主持節目過渡語+節目表演
四2主持節目過渡語+節目表演
（班主任錄製視頻班級羣直播）
第三篇章：“拾”生日祝福（報告廳+教室）
報告廳：
1、校長送祝福（視頻）
2、主持過渡：在元旦佳節來臨之際，同學們又長了一歲，我們的家長們還為我們準備了更多的驚喜，請各班在老師的帶領下有序回教室尋找驚喜吧！
（老師帶着孩子回各自教室，學生中心統一流程、背景、音樂）
教室：
3、切蛋糕、吹蠟燭
4、家長代表發言（視頻）
5、讀十歲祝賀信，分享幸福
6、老師寄語
十歲成長禮活動策劃方案2
一、活動目的：
1、通過集體慶祝十歲生日的活動，體驗成長的快樂、體驗到父母對自己的愛和自己對未來的責任。
2、通過活動增進親情、友情，融合互動，和諧進步。
二、活動時間：
4月16日至4月25日
三、活動地點：
各班教室
四、參與人員：
三年級全體學生、正副班主任
五、活動準備：
1、請家長配合好以下事項：每位家長為孩子準備一封生日祝賀信，表達父母對孩子生日的美好祝福與殷殷期望;請家長和孩子在活動期間翻閲孩子成長的照片，並製作成一本成長相冊，講述一些關於孩子成長曆程中難以忘記的事例。(宋晶晶負責)
2、教室佈置：4月25日活動當天，每個班級教室中間空出舞台。教室外面的瓷磚上可以展示學生作品。(副班主任負責)
3、蛋糕購買：每個班級準備好一個大蛋糕。(班主任負責)
4、學生製作愛心賀卡送給父母，以表養育之恩。(各班美術老師負責)
5、主持人及節目排演(班主任負責)
6、照片拍攝(高潔負責)
六、活動流程：
1、4月16日—21日：見證成長
1)大隊部邀請每一位家長給孩子寫一封生日祝賀信，並將信及時交給班主任老師。
2)收集孩子十年來的成長照片，並和孩子一起製作一本成長相冊，給孩子講述每一次成長過程中難忘的事情。
2、4月21日—25日：感恩父母
1)學生放學回家後為家長做一件力所能及的事情，如：泡一杯香茶、做一道可口的菜餚、洗一次衣服、捶捶背、給家長洗洗腳。
2)在校期間，利用美術課及課外時間，為家長制作一張精美的感恩卡，並寫上自己的成長感言，送給自己的父母。
3、4月25日班隊課：慶生儀式
1)各班進行適當的教室環境佈置
2)班主任下發家長給孩子書寫的生日祝賀信，讓每個孩子在輕柔音樂中感受父母文字之間流淌的愛意。
3)請孩子上台，翻閲自己的成長相冊，和同伴一起分享自己的成長故事。
4)各班才藝表演
5)班主任寄語
6)切蛋糕、共同慶祝十歲生日快樂
十歲成長禮活動策劃方案3
活動目的：
通過活動，請孩子們一起感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情。使孩子們回味自己的成長經歷，體會父母養育的辛勞，學會感恩。讓孩子們與父母、老師一起互動，體驗、分享成長的快樂與感動，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。
時間：
20xx年5月30日(下午2：00)
地點：
多功能廳、教室、操場
參加人員：
四年級全體學生和四年級正副班主任、代課老師、家長和特邀嘉賓。
策劃實施：
新知小學四年級組
主題：
快樂成長幸福感恩
活動過程：
第一樂章：在祝福中成長(祝福篇)(多功能廳)
1、校長祝福
2、老師祝福(師生朗誦《我十歲了》。)
3、家長祝福(家長代表祝福學生十歲成長)
4、學哥學姐祝福(學校合唱隊)
第二樂章：在快樂中成長(成長篇)(多功能廳)
1、小合唱《送你一個長安》。
2、樂器合奏《天空之城》《小河淌水》(古箏表演)
3、相聲《活學古詩》
4、集體舞《天使》
5、歌曲《跟彩虹一起成長》(四一班莫一洲和家長)
6、歌曲《爸爸的雪花》(四二班和家長)
7、古詩詞誦讀《熟讀聖賢書做儒雅新知人》
8、琵琶、小提琴演奏(表演者：)
9、詩歌朗誦《我的未來》(四四班和家長)
10快樂的課餘生活(航模、跳皮筋、賽車、悠悠球、中國武術)
11、歌曲《相親相愛的一家人》(表演者：四三班王欣彤和她的家人)
12、單簧管演奏《莫斯科郊外的晚上》(表演者：xxx)
13、説唱快板《美麗的校園美麗的童年》
14、班級成長感言
四(一)：在這裏我們快樂地成長
四(二)：在成長中我們享受着快樂，
四(三)：在幸福中我們學會感恩
四(四)：在感恩中我們更加幸福。
15、家長(學生成長)感言
第三樂章：在幸福中成長(知恩篇)(教室)
1、拆開家長的祝福(信)
2、交流感悟(最想對爸爸媽媽説的一句話、一個禮物、一封信)
3、書寫成長宣言
第四樂章：在感恩中成長(感恩篇)(操場)
1、感恩祖國。
2、感恩家長(鞠躬、獻禮、贈言、擁抱等)
3、感恩師長(獻花、贈言)
4、感恩同學(同學代表講話)
5、唱響生日歌。
6、成長許願。
7、珍藏願望。
8、校長講話
9、分蛋糕。(家長為孩子拿蛋糕，孩子拿凳子回教室)
10、成長禮結束。
十歲成長禮活動策劃方案4
活動目標：
通過活動感知自己成長至十歲所帶來的特別意義，為自己的十歲生日慶祝，更能懂得感恩，懂得擔當，更能策劃自己的未來，揚起理想的風帆。
活動時間：
三月
活動地點：
班級
活動對象：
四（2）班全體學生及部分家長代表
活動過程：
一、主持人上台：
三月的`陽光燦爛明媚，三月的春風温暖和煦
今天，我們四（2）班全體同學齊聚在這裏，共同慶祝我們十週歲的生日。全體起立—出旗—敬禮—唱中國少年先鋒隊隊歌（放錄音）
二、感恩：
十歲，如花似玉的年代；十歲，燦爛如花的季節；十歲，好似一個快樂的君王，不知天高地厚，不懂人間愁苦。
昨天，我們還依偎在父母的身邊。為着我們的成長，父母耗盡了心思，熬白了頭髮。十年來，我們從一個什麼也不懂的'小娃娃，成長為一名光榮的少先隊員，爸爸、媽媽和老師為我們付出了多大的心血啊！
1、詩朗誦：《感謝你，親人》
回憶父母的養育之恩小品表演《護蛋》
2、爸爸、媽媽對我們的養育之恩我們將終身難忘；而老師對我們的栽培之情更讓人敬佩歌唱〈走過老師的窗前〉
3、在我們成長過程中，還有一個不可缺少的人，那就是朋友。
一個人如果沒有朋友，那會多孤單啊！我們生活在集體中，集體生活使我們學會相互關心，相互幫助。
欣賞我們班級的一些快樂的視頻片斷。
三、暢想：
同學們，我們的童年充滿了温暖。
如今，我們即將告別童年時代，邁入少年時代，你們是否想過，該如何邁開第一步呢？
1、請幾個學生談談理想和打算。
今天我們是小雛鷹，明天我們要做雄鷹，去搏擊長空。
從小學好紮實的本領，向着理想勇敢前進。
2、全班合唱
四、寄語（學生、家長、老師）
1、家長代表送上特殊禮物
2、贈送賀卡，寫上祝福
五、十歲生日宣言：全班設計
六、共慶生日，點蠟燭，唱生日歌，共歡慶。
七、輔導員講話
十歲成長禮活動策劃方案5
活動目的：
1、豐富學生的成長經歷。進一步融洽師生、同學的感情，讓學生體會到學校大家庭的温暖。
2、通過對有關自己成長過程中的各種資料的蒐集，整理，讓學生重複感受平凡而又偉大的親情。
3、通過本次中隊活動，使學生了解父母的辛苦，懂得父母愛的無私、偉大、純潔，讓學生真正理解父母的愛，珍惜父母的愛，在孩子和父母間架起一座“理解和愛”的心橋。
4、讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。激發學生愛父母和尊敬父母，進一步加深對父母的感情。
活動準備：
學生了解自己小時候的成長故事，找找和父母一起拍的照片，回憶當時的情景。選擇有代表性的在活動中交流。
活動過程
A：敬愛的各位家長，
B：親愛的同學們……
合：大家好！
A：春天的陽光灑落在我們的身上，
B：温柔的清風拂過我們的臉龐，
C:笑容展現在我們每個人的臉上，
D:歡樂充滿了每個人的心房。
A：今天，我們無比激動
B：今天，我們無比幸福
合：因為今天是我們的生日，我們歡聚一堂，共度好時光。
AB：我們十歲了！
C：請同學們一起跟我説：“我們十歲了！”
合：我們十歲了
A：敬愛的各位家長，
B：親愛的同學們……
CD：京口實小“十歲感恩”——三年級集體生日儀式現在開始。（生日歌音樂）
A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋裏。
B：十歲的生日累積了無數童年的快樂，美好的時光又把我們帶回了幼年的記憶。
（6名學生以照片的形式講述成長的過程中父母對我們的關愛。）
A：在我們成長道路上，父母真的為我們付出很多。下面請家長代表講述我們的成長故事。
（一名家長講述孩子成長過程中的感人事例。三（4）班）
（音樂《魯冰花》響起
三（4）學生表演小合唱《魯冰花》）
A：我們在你們的精心撫育下，健康、快樂地一天天長大。今天我們十歲了。
我們對爸爸媽媽瞭解多少呢？下面請看一個小遊戲：找爸爸或媽媽
參加活動的有三（1）班三（2）班的部分家長和同學
B：母愛是天底下最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無聲息，卻滋潤着一棵棵生命的幼苗。
下面請聽三（6）詩朗誦《不會忘記》
D：記得曾經讀到過這樣一句名言：即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你。下面的這個小遊戲也許會讓你明白這個道理。
有請三（3）和三（5）班的部分家長和同學
A：同學們，今天是我們集體生日儀式，你有什麼心裏話對爸爸媽媽講？
現場採訪：四個主持人一起到同學中去。
幾個學生暢談生日怎麼過
A：我的媽媽今天來到了現場，我特別想擁抱她，感謝她十年來對我無微不至的關心和照顧。還有其他的爸爸媽媽也來到了這裏，你們想不想也擁抱一些爸爸媽媽？好，讓我們走到爸爸媽媽面前，給他們一個熱烈的擁抱，深情地説聲“謝謝”。
C：跨過了十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事了，
D：儘管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。
A：在今天我們的節日裏，我們多麼想聽聽我們親愛爸爸媽媽對我們的期望和教誨。
B：曹琪琪的媽媽今天也特意來到了現場，她也有好多話想和大家説一説。掌聲有請x阿姨。
A：感謝曹琪琪的媽媽
今天我們沒有生日蛋糕，我們過一個特別的生日，我們知道，雲南遭受了特大旱災，我們把買蛋糕的錢省下來，為受災的同齡人送一瓶水，好不好？
（各班家長走進學生中，接受學生的捐贈）
合：京口實小“別樣的十歲生日”聯合中隊主題隊會到此結束。
合：感謝各位家長的參加！
