慶祝兒童節活動策劃

慶祝兒童節活動策劃1

在20xx年“六一”國際兒童節來臨之際，我校本着深入貫徹落實中央關於加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神的原則，以“做一個有道德的.人”為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識，引導學生從日常起居、待人接物、外出求學等方方面面樹立正確的行為標準和作人準則。因此，我校就根據實際情況，決定在六一舉行全校大型的“弟子規”朗誦大賽。希望通過這個活動，讓孩子們從中領悟其精華，發揚中華美德，做一個完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。

現根據本次活動的宗旨要求和實際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間：

20xx年6月1日上午

二、活動地點：

校園

三、活動主題：

做一個有道德的人

四、活動內容：

1、新隊員入隊

2、朗誦《弟子規》

3、頒發主題徵文《文明美德伴我成長》的校級獎

慶祝兒童節活動策劃2

一、活動內容：

六一活動。

二、活動意圖：

“六一”兒童節，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節日，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐盛的節日大餐，讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。

三、活動過程

1、節日前準備活動，排練節目，做好家長工作

2、開場，組織節目表演。

⑴大合唱：慶祝六一

⑵歌表演：螞蟻搬豆

⑶歌曲：小小的船

3、頒獎：“創意點亮生活”親子科普製作活動優勝獎、繪本製作創意獎等。

4、親子游戲

室外遊戲：中班：騰雲駕霧

5、美食分享：提供一些小點心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。

6、室內遊戲：

⑴遊戲一：喂花生

⑵遊戲二：聽音樂搶椅子

⑶遊戲三：我給爸爸媽媽穿衣服

四、活動效果

在陽光明媚、百花盛開的季節裏，我們又迎來了一個嶄新的六一兒童節。為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節日，我園開展了“六一”親子活動。

活動中，孩子們熱情洋溢，活力四射，一個個都鼓足了勁，把自己最好的一面表現給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑，盡情地為愛兒鼓掌，吶喊！

瞧！孩子們的`歌唱表演，多認真，多神氣呀！

孩子們還獲得了繪本製作和科普小製作的獎狀，為我們的六一兒童節又增添了幾分欣喜和榮譽。

六一兒童節慶祝活動策劃書5

活動目標：

1、通過活動，讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節日，度過一個愉快的節日。

2、幫組家長創造與孩子之間的交流、交往平台，從而促進兒童健康快樂成長。

3、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中成長。

4、以活動形式增進孩子與父母之間的親密關係。

參加人員：

老師、學生、家長

活動地點：

xx橋下咖啡之翼包廂(由於天氣炎熱，採取室內活動)

活動時間：

20xx年6月1日中午12:30—17:00

報名方式：

採取自願報名(由賀xx媽媽統計人數，29日之前完成報名)

活動流程：

一、愉快的午餐。採取AA制原則，各自按需點餐，費用交給劉忠鑄媽媽結賬。

二、親子活動。

1、用演出的形式，讓每個同學都有表現的機會，提高同學們的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。(學生各準備一個節目，現場表演，派發獎品)

2、學生寫給父母寫下心裏話：可以是對感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時父母對孩子的心裏話給出回覆。

3、遊戲環節：《親子二人行》

參加遊戲的同學把鞋子脱下來放好

玩法：分3組，孩子與家長面對面，孩子將腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走，孩子與家長必須始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

慶祝兒童節活動策劃3

一、指導思想：

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，長林分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。

二、活動目標：

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

口號：“我能行，我真棒!”

四、活動安排：

1、活動時間：5月10日8：00園領導驗收幼兒園節目;5月20日~21日9：00大會堂節目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30，家長、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進大會堂，9：00節目正式演出。(時間暫定)

2、活動地點：

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領導。

4、總策劃：

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：(人員待定)

7、舞台佈置：

五、活動流程：

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業照

六、活動準備：

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十七日全園彩排);

(2)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，並安排時間家長彩排。

3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

材料彙總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物

七、活動方案及具體時間安排：

(一)、慶祝大會

1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2、園長講話和領導發言

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

1、文體節目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的.快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的能力。展示長林分園特色圍棋、口風琴教學

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悦氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。

3、家長助興表演

(1)目的：家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯繫、配合。

(2)要求：表演活潑、大方;根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

八、畢業班合影活動

慶祝兒童節活動策劃4

一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動時間：20xx年6月1日(星期五)上午8：30—10：50

三、活動準備：

1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的.遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

4、每位家長一張遊戲卡，優勝獎券若干。

四、活動流程：

1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

慶祝兒童節活動策劃5

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：

我有一雙能幹的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會説；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集製作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的.“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：200*年5月26日至200*年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人蔘與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

評獎：

根據表演評出節目表演獎、最佳舞台設計、最佳小演員。

A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

B、最佳舞台設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞台設計6個。

慶祝兒童節活動策劃6

活動由來

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，xx餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時xx將推出系列精品兒童菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高xx在北京的美譽度，吸引更多的家庭來xx消費，讓家長和小朋友們來xx餐廳分享美食、體驗快樂。

活動時間：

6月1日---6月5日

活動主題：

歡樂童年精彩無限

活動內容：

屆時，xx餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)前來xx就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

(二)聯動促銷：

活動一、6月1日——6月5日期間，凡帶兒童到xx餐廳燕莎店就餐者9折優惠(不含酒水服務費)。

活動二、6月1日——6月5日活動期間，帶兒童來xx餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份。

活動宣傳：

1、背景音樂：6月1日當天在餐廳和包間裏播放兒童喜歡的歌曲。

2、視覺宣傳：5月30日(提前兩天)開始宣傳，主要宣傳畫、服務員口頭向新老客户介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

六一兒童節慶祝活動策劃書7

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排：

20xx年6月1日

三、活動地點：

學校食堂三樓

四、活動演出單位：

小學部

五、節目主持：

學生

六、活動主題：

“擁抱快樂，放飛夢想”

七、組織方法：

1、以班級為單位，每個單位出1個節目，節目由班主任調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重複需調整，以便統一安排。

3、五月中旬組織國學經典（《三字經》、《弟子規》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

八、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）舞蹈（獨舞、集體舞）健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

九、活動流程：

（一）經典誦讀

（二）慶六一學生文藝演出

六一兒童節慶祝活動策劃書8

一、活動目標：

1、加深對六一的認識，常適用於語言和非語言的方式（繪畫）表達、記錄自己喜歡的六一遊戲。

2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，並能注意傾聽。

二、活動準備：

記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

三、活動過程：

（一）觀看照片、豐富知識。

1、投影儀上出示本班幼兒託班時的照片

2、師：“六一”節就要到了，我們以前託班時也過過“六一”節，你們上次玩了那些遊戲？

3、幼兒觀看照片回答。

（二）討論活動，學習記錄。

1、師：馬上又要到“六一”節了，我們又學了很多新遊戲，這次你們想玩什麼遊戲？

2、幼兒個別回答，教師記錄。

（三）運用繪畫，嘗試記錄。

1、師：是不是你們都想説一説？老師為你們準備了紙和筆，請把你最喜歡的'一個遊戲畫下來好嗎？

2、幼兒繪畫，教師指導。

（四）介紹作品，分享記錄。

1、個別介紹。

師：有沒有和他一樣的？請你送過來。（歸類，按照選擇人數多排序）

2、師：還有一些遊戲，怎麼辦呢？放在平時玩好嗎？

（五）延伸活動。

師：遊戲確定了，還要做哪些準備呢？在接下來的時間裏，我們就做準備工作吧

六一兒童節慶祝活動策劃書9

為了通過開展慶祝六一系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節，活動方案如下：

一、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

二、活動時間：20xx年6月1日

三、活動地點：xxx小學操場

四、活動內容：新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

五、活動組織：

組委會主任：xx

策劃：

組委會成員：全校教師

六、活動過程：

1、領導講話

2、校長致詞並宣佈活動開始

3、新生入隊儀式：

（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；

（2）大隊部組織委員批准新隊員名單；

（3）授隊員標誌，請老隊員給新隊員戴紅領巾；

（4）宣誓；

（5）新隊員代表發言；

（6）呼號；

（8）退旗、敬禮、奏樂。

4、我讀書、我快樂朗誦比賽

5、幼兒園慶六一文藝表演

七、安全預案：

（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

（2）通過廣播向學生進行安全教育；

（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）

（4）現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

慶祝兒童節活動策劃7

“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：

祖國好，家鄉美

二、活動目的：

1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任於5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

2.表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

3.文藝匯演活動

(1)每班準備4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。

【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

(2)學校定於5月22日下午進行彩排。

四、活動時間和地點：

20xx年5月29日學校操場

五、參加人員要求：

1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2.各班做好各種形式的`表演準備工作。

六一兒童節慶祝活動策劃書12

一、活動目標：

1．運用多種形式慶祝六一兒童節，親子大地畫，慶祝自己的節日。

2．在遊戲活動中體驗六一節給自己帶來的快樂。

3．親子游園遊戲活動，增進親子間情感。

二、活動準備：

室內場地、彈珠、筷子、塑料瓶、皮球、臉盆、遊戲示意圖兩張、白布、水粉顏料、畫筆、擦布、報紙、一次性杯子等。

活動地點：中四班教室

活動時間：6月1日上午8：30~11：00

參加對象：班級全體師生及家長。

三、活動過程：

活動一：《親子大地畫》主題“喜迎六一”

活動時間：8：30~10：00

活動過程：

1.講解繪畫過程中的注意點及繪畫的方法。

2.以組為單位使用顏料操作。

3.繪畫過程中教師要指導家長和幼兒保持畫面的整潔性和美觀性。

4.畫面體現幼兒喜迎六一的景象。

活動二《遊園活動》10：15~11：15

活動一：《保齡球》玩法：

分成幼兒組和家長組兩組，看誰擊倒的瓶子數多，誰獲勝，每組有三次的遊戲機會。

活動二《夾彈珠》玩法：

家長組：一分鐘內在水中夾彈珠，以夾完盆中的彈珠為勝。

幼兒組：一分鐘內，把一個籮筐內的彈珠夾到另外一個籮筐裏，以夾完籮筐裏的數量為勝。

上述兩個活動以競賽的方式，目的是在活動中親子共同感受遊戲帶來的樂趣，給家長留下美好的童年回憶。

四、活動結束

共同唱“六一的歌”教師分發六一禮物。

慶祝兒童節活動策劃8

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個內容為主的活動主題。

(一)、開展六年級組的"畢業杯"男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室裏----也讓所有學子們深深感受到學校的温暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現激情飛揚、樂觀進取的精神!

(二)、開展好"大型歌舞類"表演

歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示，利用"六一"活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞台上!

其次是每年的傳統大型歌舞表演，繼續在往年的基礎上再創新，面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本着讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!

二、活動主題：

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

組長：x校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)

(領導組)成員：xx、xx、xx(負責協調組織)

活動組成員:xx、xx、xx、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)

四、活動項目及要求

(一)少先隊員入隊式：主要由xx老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。

(二)六年組"畢業杯"籃球賽：(組長xx成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協商完成，前期的預賽可利用5月份的時間完成，"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協商並實施)。

(三)少先隊鼓號隊：主要由xx老師全權負責並執行!請務必在5月份將鼓號隊訓練好。

(四)傳統歌舞類表演：主要由x負責全盤。舞蹈一xx老師編排，xx老師協助訓練。舞蹈二由x和x老師編排並訓練。請務必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注：傳統歌舞類內容一定要符合孩子身心特點，以健康、積極、向上為主，體現當代孩子天真可愛的特性。)

(五)英語類歌舞表演：(xx為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的'第二亮點，讓我校地英語開闢出一次新的表演平台，這項內容也是一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務必在5月底前做好所有的選材和排練工作!

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是隻為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

3、本次活動可邀請學生家長參加(特別是六年級的家長)，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

慶祝兒童節活動策劃9

【活動目標】

1、通過活動鍛鍊幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園瞭解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

【活動準備】

1、通知家長提前為孩子準備一份神祕而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、佈置教室，迎接節日的到來。

4、提前把遊戲教會幼兒。

【活動程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動：

1、捏泥巴(利用我園的園土資源，活動採用無命題形式，家長可根據孩子的意願或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示)。

2、玩民間泥巴游戲(1、摔泥凹凹，也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和牆壁保持一定的位置，對準牆壁，把手中做好的泥巴，使勁朝牆壁上一摔，看能不能在牆壁上粘住)。

10:10——10:50家長、幼兒民間遊戲互動

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌唸到最後一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，遊戲反覆進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(遊戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其餘幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，説“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲着，等其他人來拍一下，並喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪遊戲的追逐者。)

抬轎子——小班、託班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎伕，幼兒當新娘，當轎伕的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕後蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩隻腳跨入兩轎伕的兩手臂之間。兩隻手分別搭在轎伕的肩上，“轎伕”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊説兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

抓老鼠——小班、託班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，遊戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子裏鑽進鑽出做吃東西的.樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，遊戲重新開始)

10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品

【延伸活動】

1、幼兒完成的泥工作品風乾晾曬後再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以後的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題牆內功幼兒和家長參觀討論。

3、繼續蒐集民間遊戲，把民間遊戲納入園本課程。

慶祝兒童節活動策劃10

六一到了，這是孩子們的節日。在這個充滿歡聲笑語的季節讓我們拋開不悦，用心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進他們的世界，嬉戲間孩子們可愛天真的.笑臉、憨趣幽默的表情將是留給我們最最難忘的記憶。藉此龍灣戴斯商務酒店特為小朋友準備一場豐富多彩的主題活動！

活動具體安排

時間：20xx年06月03日（週日）

地點：酒店大堂外停車場

人數：預計40人

內容：含小吃、甜品、氣墊城堡、手工製作。

主題：繽紛六月童趣無限

一、宣傳策劃及準備工作

1.製作宣傳海報

2.05月24日前將宣傳海報擺放完畢,跟進參加兒童人數。

3.05月25日確認手工製作物品及獎狀樣式

4.05月30日所有物品全部到貨。

二、活動總體安排

08:30—10:00前期準備工作

10:00—10:30兒童及家長進場自由活動

11:40酒店咖啡廳用餐

三、獎項策劃

獎項設置

1、最佳創意獎（5歲以下兒童橡皮泥比賽、塗色比賽）獎品：鉛筆盒

2、最佳製作獎（5歲-12歲兒童拼裝玩具比賽）獎品：拼裝模型

四、活動預算

1、餐飲直接成本：30×40＝1200元

2、手工製作物品：700元（橡皮泥、塗色、拼裝玩具、氣球）

3、酒店獎狀成本：5X40=200元

費用及成本：2100元

五、各部門分工：

1.市場銷售部

1）活動總體安排、協調工作；

2）設計宣傳海報；

3）手工製作樣品定製

4）確認參加兒童人數

5）活動當日主持人工作

6）聯繫氣墊城堡

2.財務採購部

負責採購手工製作物品、氣球。

採購清單：1、彩色橡皮泥5套

2、鉛筆盒10套

3、氣球100個

4、拼裝玩具10套

3.餐飲部

1）小吃及甜品備餐工作；

2）準備活動音響設備及兒童音樂；

3）準備礦泉水；

4.客房部

1）保潔工作；

5.安保部

1）車輛疏導；

2）安保工作；

6.工程部

負責取送及搭建氣墊城堡工作。

慶祝兒童節活動策劃11

活動主題：

歡快的六一

活動目標：

以六一活動為中心，通過佈置教室、節目表演、各種娛樂活動等，營造活潑向上的歡快氣氛，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

活動準備：

佈置教室、排練節目、準備遊戲道具、選主持人、寫串聯詞。禮品30份，獎品15份

活動過程：

1、主持人講話導入：

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的`搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉；

男：六月，是童年的太陽；

女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

合：深圳福田泰然小學五年級六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

2、節目表演：

（1）童話劇表演

（2）樂器合奏

（3）葫蘆絲表演

（4）小提琴表演

（5）詩文朗誦

3、遊戲活動

（1）跳繩比賽

（2）呼啦圈比賽

（3）夾乒乓球

（4）搶凳子

（5）畫鼻子

4、活動總結

（1）輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負着21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷髮揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最後，祝同學們節日快樂！願你們在祖國的懷抱裏健康成長！

（2）男：在六月裏讓我們手拉手，肩並肩，向着快樂健康飛翔；

女：在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿着温馨；

男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；

女：放飛六月吧，夥伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：xx小學五年級六一活動到此結束。

慶祝兒童節活動策劃12

活動時間：

6月1日

活動時間：

一天

上午9：00—12：00

比賽內容：

廣播操比賽，合唱比賽。

下午：2：00—5：00

比賽內容：

文藝比賽

比賽地點：

校籃球場

參加人員：

全校師生

領導組：

組長：夏xx

副組長：王xx 張xx 羅xx

成員：全校教職員工

主持人：張xx

一、活動內容：

1、校園廣播體操比賽

2、合唱比賽

3、文藝比賽

二、活動名次設置：

1、校園廣播操比賽分別設第一名 第二名 第三名各1名

2、合唱比賽設第一名 第二名 第三名各1名

3、文藝比賽設第一名1名 第二名2名 第三名3名

三、活動具體實施方案：

開幕式：

軍鼓隊 腰鼓隊 彩旗隊 學生入場

大會進行第一項：升旗儀式

大會進行第二項：鳴炮慶祝，請各位領導裁判上台就坐

大會進行第三項：領導講話(校長王鑫講話)

大會進行第四項：校少先隊負責人講話(羅琳講話) 少先隊員代表講話

大會進行第五項：新隊員入隊宣誓儀式

大會進行第六項：學生退場

大會進行第七項：宣佈比賽正式開始

頒獎儀式及閉幕儀式：

大會進行第一項：請獲獎班級和個人上台領獎

大會進行第二項：請學校領導至閉幕詞

大會進行第三項：宣佈“六一”活動結束

四、本次活動相關工作及人員安排：

1會場維持：

組長：夏xx

成員：王xx 陳xx 崔xx 陳xx

2記分員：錢xx

3記錄員：吳xx

4音響師：徐xx

5攝影師：何xx

6評委：體育組全體老師

7活動(前後)後勤組：辦公室工作人員

慶祝兒童節活動策劃13

每年的“六一”是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的.知名度。

一、活動時間：

5月31日—6月2日

二、活動主題：

閩西首屆“米蘭好少年”兒童節

三、活動內容：

1、“米蘭杯”徵文及繪畫比賽——綠色家園

為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務枱報名處領取資料、登記報名。

5月30日20：00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務枱，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅徵文的優秀獎。

優秀獎分年齡段：3—6歲組繪畫10名徵文5名;7—15歲組繪畫10名徵文5名

頒獎儀式：

6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和xxx公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日—25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。

2、5月31日—6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務枱還可獲得“xxx”一件。

3、“六一節”買六送一

5月31日—6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動

4、少年兒童才藝秀

四、參賽方式：

(1)5月1日—5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先後順序輪流上台表演，6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

(2)少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等。您是才童嗎?走上米蘭舞台，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。

(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。

初賽：小組入圍獎5名;小組參與獎10名

決賽：一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名優秀獎2名;巨星獎1名才藝獎1名;上鏡獎1名;氣質獎1名

5、“小巨星”少兒文藝表演出場

6月1日晚，聘請xxx優秀少兒演出團體，現場展示未來“巨星”風采。

6、米蘭聚焦你金色童年

凡5月31日—6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。

7、“聰明寶貝”照片大比拼

參加方法：照片+出生證複印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販服務枱

活動時間：20xx年5.10—5.30

慶祝兒童節活動策劃14

一、活動主題：

卡通陪你過六一

二、活動原則：

快樂為主，比賽為輔。

三、活動背景：

在一個少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區，想要更好的吸引當地的人羣，儘可能少的使用當代社會潮流的活動，更多的利用兒童們愛玩遊戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理，帶動起它們的興趣。

四、活動目的：

通過本次小型親子的遊戲活動，讓當地的兒童感受到六一兒童節的快樂，促進親子間的溝通交流，培養而兒童參加活動的興趣、勇氣，培養兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，並借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動，豐富家庭的業餘生活讓更多的家庭知道香港街，提高當地香港街的知名度。

五、活動時間、地點、對象：

時間：20xx年06月01日下午14點30分(星期日)。

地點：廣州花都區獅嶺鎮香港街。

對象：當地家庭。

五、活動前期的準備工作：

編輯、製作工作：

1、海報的設計與製作，卡通頭套卡皮的製作(需要答應卡紙、膠水)。

2、抽獎箱的'製作(2個)，需紅紙包裝(需紅紙購買，大頭筆)，其中一個箱子是兒童的獎品，另一個箱子是家長們的獎品。

3、活動當天有專門工作人員負責拍照，活動過後的總結報道，及其出現的問題。 宣傳工作：

1、傳單的派發(派發給附近的兒童，並與其説明6/1的活動，和父母前行來參與，有很多關於獎品)。

2、當地黏貼海報(3張)。

3、宣傳車當天早上的宣傳工作(2台)。

採購工作：

遊戲所需的道具包括： 蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的製作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋。

活動的所有獎品包括：

兒童禮品：小娃娃、大娃娃(進行網購)、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、 日用品禮品：一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷。

租賃工作：

1、音響租借。

2、主持人一名，需要着裝可愛吸引兒童，逗樂兒童，環節現場氣氛。

3、卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發。

4、一名歌手(兩首經典兒童歌曲演唱)例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、 技術工作：現場的音響、調音工作。

六、具體活動方案：

活動流程：

(一)、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。

(二)、宣佈活動開始(記得説明並用手指出背景海報的主題)。

(三)、領導講話、致辭，並抽取一個活動開始時的獎品(日用品，找成年人和小孩抽取)。

(四)、遊戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動，隨便找現場觀眾小朋友，以及家長。

(五)、此次請到的卡通表演人物需在活動期間不斷在活動現場與小朋友活動招手、互動、時不時贈送氣球、糖果等零食，並偶爾贈送家長牙膏、牙刷、毛巾類小獎品。

(六)、此次活動請一個歌手，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛。

(七)主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的小孩，以免受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守我們的活動規則。

(3)、在活動中千萬不要擁擠20xx年六一兒童節活動策劃方案20xx年六一兒童節活動策劃方案。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦!

(五)、主持人開始介紹親子活動項目。

活動一：

1、遊戲名稱:猜謎語。

2、遊戲準備：題目和答案。

3、參加人員：兒童、或者父母領着兒童。

4、遊戲玩法：本遊戲採用現在舉手方式答題，回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份。

活動二：

1、遊戲名稱：吹蠟燭遊戲(必須家長在旁陪同)。

2、遊戲準備：桌子、蠟燭、打火機、手機計時。

3、參加人員：兒童、父母親。

4、遊戲玩法：此活動前工作人員必須準備擺放好道具，採取3組進行比賽，每組10根蠟燭，最快的一組獲得娃娃一個+2個棒棒糖+2個果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個棒棒糖、最後一名獲得一個玩具+2個糖果+2個果凍。

活動三：

1、遊戲名稱：你是誰。

2、遊戲準備：

3、參加人員：兒童。

4、遊戲玩法：玩一次遊戲需要三個小朋友上台，由主持人説出一種動物，小朋友聽後用肢體動作形容出來此動作，例如：猴子、毛、雞、等。

活動四：親子游戲

1、遊戲名稱：我來為你們吃。

2、遊戲準備：煮熟的鵪鶉蛋(30個)、一次性碗(5個)或者一次性袋子、3張桌子，工作人員手持手機計時。

3、參加人員：兒童、爸爸或媽媽。

4、遊戲玩法：遊戲一開始，孩子開始剝鵪鶉蛋，撥好餵給父母吃，限定時間一分鐘，主持人喊停止，兒童需停止遊戲，遊戲停止工作人員數其每組剩的鵪鶉蛋個數，最少的為贏者，第一名(家長獲得一袋洗衣粉，小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許)、第二名(家長獲得洗潔精一瓶，小孩獲得零食一包、糖果少許)、第三名(家長獲得抽紙巾一包，小孩獲得糖果少許)。

活動五：

1、遊戲名稱：正話反説。

2、遊戲準備：無。

3、參加人員：兒童。

4、遊戲玩法：一次遊戲5個小孩，參加的小朋友在主持人説舉右手，小朋友必須舉相反方向的手，或者頭轉向相反方向，反應慢者先淘汰知道選出最後贏家，第一名(小娃娃和零食糖果)，其餘幾名都是獲得糖果。

活動六:

1、遊戲名稱:搶凳子。

2、遊戲準備：7張凳子。

3、參加人員：兒童。

4、遊戲玩法：工作人員在遊戲開始前準備好7張凳子圍着，8個人參與活動，主持人宣佈開始，工作人員開始放音響，音樂一停止，兒童就開始坐，參與者都有糖果，前三名獲得小娃娃、水彩筆、果凍零食等。

活動七：

1、遊戲名稱:自拍表情。

2、遊戲準備：無。

3、參加人員：兒童。

4、遊戲玩法：活動3名兒童參與遊戲，主持人説什麼心情，小朋友需做出相應自拍表情，最終選出表情最豐富者獲得第一名，其餘兩名獲得零食、糖果等，第一名獲得玩具、糖果、等零食。

活動八：親子活動

1、遊戲名稱:踩氣球。

2、遊戲準備：打好的氣球50個。

3、參加人員：兒童。

4、遊戲玩法：3對組合，家長站一邊，小孩相對站一邊，(3米遠)，主持人説遊戲開始，小朋友就把氣球運到對面的家長處讓家長踩爆，再沿路返回繼續，時間限定為一分鐘，踩爆氣球個數最多的為勝利者，第一名(家長獲得洗衣粉一袋，小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許)、第二名(家長獲得牙膏、牙刷各一條，小孩獲得零食+糖果少許)、第三名(家長獲得毛巾一條，小孩獲得糖果少許)。

慶祝兒童節活動策劃15

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的`“六一”兒童節將以開展涼拌菜美食品嚐活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”。

2、宣傳口號：

我有一雙能幹的手。解放孩子的嘴巴，使孩子會説。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、活動分組：小一、大一。小二、大二。中一、中二。

2.幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)

四、活動時間安排

5月x日上午。

第一項：聽音樂到操場集合

1、幼兒主持發言慶祝六一。

2、集體表演律動。

第二項：各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養。教師指導幼兒進行操作)

第三項：美食品嚐。