全國學生營養日策劃

全國學生營養日策劃1

活動目的：

通過班會教育學生養成不吃零食的好習慣，培養學生健康的飲食行為，教育學生遠離零食，注意自己身體健康。

活動準備：

收集吃零食危害到身體各方面的圖片，在班會上討論。

活動過程：

一、你吃零食嗎?該不該吃零食?

小學生吃零食現象比較普遍，甚至有學生上課也吃，不但影響學校的環境衞生，增加家長的經濟負擔，而且影響我們學生的生長髮育。更不利於學生安心學習，不利於艱苦樸素教育，不利於學生健康成長。

請同學們完成以下調查：

1.你平均每天用於買零食的錢是幾元?

2.你喜歡的零食的.種類?

3.你試過戒零食嗎?

4.你在課堂上吃過零食嗎?

5.因為買小食品上課遲到過嗎?

6.你父母反對你吃零食嗎?

二、吃零食有哪些危害?

1.你最喜歡的零食是什麼?

2.小組討論吃零食對小學生的危害：

三、小結

有關專家通過調查研究認為，多吃零食對中小學生的生理和心理髮展都有着消極的影響，因此，我們學生要樹立正確的飲食觀念，控制自己，少吃或不吃零食，集中精力刻苦學習，將來為我們祖國多做貢獻。

全國學生營養日策劃2

一、活動主題：

52110，健康快樂行

二、活動時間：

20xx年“5.20”期間

三、活動範圍：

以20xx年實施食堂供餐學校為重點，在全縣各中小學校開展宣傳活動。

四、活動內容：

1.宣傳“農村義務教育學生營養改善計劃”。利用廣播、宣傳欄、黑板報等多種宣傳方式，走進社區、校園、家庭，廣泛宣傳“學生營養改善計劃”實施的意義和效果。

2.普及學生營養知識，倡導健康的膳食行為。

⑴在中小學校開展為期一週的專題校園活動，由縣營養辦、縣疾病預防控制中心印製發放宣傳材料和多媒體課件，圍繞“樹立食育(合理營養、平衡膳食)理念促進學生健康”的主題，開展靈活、生動、多樣的宣傳活動，可邀請學生家長和媒體參與，以引起社會和家長對學生營養工作的關注和支持。

⑵利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、作文比賽、演講比賽等多種形式，鼓勵師生積極參與宣傳活動。

3.開展“膳食指導進校園”專題活動。“5.20”中國學生營養日當天，各鄉鎮中心學校、縣直屬學校可以開展以下宣傳教育活動：

⑴各學校可組織各班級召開1次“學生營養與健康成長”的.主題班會;

⑵各學校為學生家長、老師和學校食堂管理人員舉辦1期“中小學生膳食指導”的科普講座。

五、總結：

各鄉鎮學校要結合當地實際，組織開展相關活動。在活動的過程中，注意收集相關影像和文字資料，整理歸檔，並在活動結束後10日內撰寫活動總結，連同影像資料報教育局營養辦。

全國學生營養日策劃3

一、活動主題：

“營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”

二、活動時間：

5月20日---6月18日

三、活動範圍：

全區中小學生

四、活動內容：

(一)學生營養健康知識宣傳活動

1、活動方式

①黑板報：各中小學校以學生營養健康為主題，每班以黑板報形式進行營養健康知識宣傳。

②校內廣播：在學生營養日宣傳活動期間，各中小學校每天通過校內廣播系統播放營養健康知識。

2、上報與評選方式

各單位對黑板板報進行評選，選取1-2件設計較好的作品做成圖片，以區屬學校、鄉鎮中心校為單位,於6月18日前上報區教育局(發送至電子郵箱)，由區教育局組織人員對其進行初選，從中挑選部分優秀作品參加全市的'評選。

(二)有獎徵文活動

1、徵文要求

①徵文要緊扣活動主題，分為小學組、初中組、高中組，每組徵文字數要求分別不少於300.500.800字，徵文截止6月18日。

②文章中要有“我與牛奶”的故事。

2、參與及評選方式

以區屬學校(各1篇)、鄉鎮中心校(小學、初中各1篇)為單位,將徵文電子文檔發送至郵箱由區教育局彙總後統一上報市教育局參加評選，市教育局將選取30篇優秀文章在《淄博晚報》、《現代教育導報》上進行刊登。請各單位認真做好發動，組織學生踴躍投稿。

(三)學生營養健康知識競賽活動

各中小學以“營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”為主題，結合學校實際，組織形式多樣的競賽活動。競賽試題可以從淄博教育裝備網站)下載。根據各單位活動開展情況，區教育局組建一個代表隊(小學、中學、高中各1名學生)參加市級決賽活動。

五、活動要求

各學校要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發動，組織學生參加學生營養日知識競賽及各項活動。並利用此次營養日宣傳機會積極開展學校營養健康教育及營養配餐等相關活動，真正實現提高學生健康體質的目的。

全國學生營養日策劃4

一、組織單位

1、主辦單位：

2、承辦單位：

二、活動時間

20xx年5月20日9：30分開始，時間半天。

三、活動地點

四、活動內容：

1、舉行開幕式。市衞生局、市教育局及省疾控中心領導致辭;

2、知識講座：邀請大學營養系楊博士作“學生營養需求特點和學生餐配餐要求和技術”講座;

3、學校校園展出宣傳板報，向師生髮放營養知識宣傳資料，組織學生營養知識有獎知識競賽活動。

五、出席領導和參加人員

1、出席開幕式領導

市衞生局和市教育局分管局長，省疾控中心和市疾控中心主任，區衞生局和教育局分管局長，區疾控中心主任。

2、參加人員

各區、縣(市)衞生局、教育局(社發局)分管局長，各區、縣(市)疾控中心分管主任、學校衞生專業人員，市學生健康綜合監測和常見病防治監測點學校的校醫、學校食堂學生餐配餐人員各1人。

全國學生營養日策劃5

中小學生在校學習階段是培養良好品德、增長知識、成長身體的重要時期。在學生中開展營養教育活動，倡導合理營養、平衡膳食，對於普及營養知識，預防營養不良和營養過剩的發生有很大的促進作用。中國學生營養促進會確定每年的5月20日是全國學生營養日。根據教育部、衞生部《關於開展學生營養日宣傳教育活動的通知》精神，為認真做好學生營養日宣傳活動，強化學生的營養健康知識教育，呼籲全社會關注青少年營養健康狀況，實現提高青少年健康體質的目的，推動學生營養健康教育工作的深入開展，現制定“xx杯”學生營養日主題系列宣傳活動方案如下：

一、組織機構：

教育團工委、勤管站、服務中心。

二、活動範圍：

全縣中小學生。

三、活動內容：

(一)學生營養健康知識宣傳活動

1、活動方式

①黑板報：各中小學校以學生營養健康為主題，每班以黑板報形式進行營養健康知識宣傳。有關知識可在xx教育網勤管站博客中下載。

②校內廣播：在學生營養日宣傳活動期間，各中小學校每天通過校內廣播系統播放營養健康知識。

2、獎勵與評選方式

各鎮教育辦公室對各校板報進行初選，選取設計較好的一處學校，於x月x日前報縣教育局參加全縣評選，縣屬學校直接參加全縣評選，全縣評出前x名進行獎勵。

(二)有獎徵文活動

1、活動主題：“營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”。

2、徵文要求

①徵文以“營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”為主題，分為小學組、初中組、高中組，每組徵文字數要求分別不少於300.500.800字，各單位至少報送x篇，徵文截止x月x日。

②文章中要穿插“我與(xx)牛奶”的.故事。

3、參與方式

“徵文”可直接發送至xx。

(三)學生奶進村下鄉優惠活動

1、目的：讓農村孩子像城裏孩子一樣每天喝上新鮮營養的牛奶，體現政府和社會對農村學生成長的重視。

2、活動方式：

xx公司通過降低產品價格即到校價格由現行的x元/袋，降為x元/袋，向農村學生提供特供學生奶(特供鮮牛奶、特供酸牛奶、特供草莓奶)。

四、活動要求：

各單位要把本次學生營養日主題宣傳系列活動列入實施素質教育的重要內容，認真組織實施。各學校要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發動，組織學生參加學生營養日知識競賽及各項活動。並利用此次營養日宣傳機會積極開展學校營養健康教育及營養配餐等相關活動，為實施素質教育，全面提高學生的健康體質做出貢獻。

全國學生營養日策劃6

一、活動主題：

天天好營養，一生享健康

二、活動時間：

x年5月17-23日

三、活動範圍：

以x年111所監測學校為重點，在全縣各中小學校開展宣傳活動。

四、活動內容：

1.宣傳“農村義務教育學生營養改善計劃”。利用廣播、電視、報刊、宣傳欄、黑板報等等多種宣傳方式，走進校園、社區、家庭，廣泛宣傳“學生營養改善計劃”實施的意義和效果。

2.普及學生營養知識，倡導健康的'膳食行為。

⑴製作傳播材料。由縣疾病預防控制中心印製將宣傳材料電子版和多媒體課件放在“xx疾控工作羣”和“xx學生營養餐工作羣”，各鄉鎮衞生院和各監測學校自行下載製作。

⑵開展大講堂活動。各鄉鎮衞生院公共衞生人員要圍繞“天天好營養，一生享健康”的主題，針對好食物、好營養，預防慢性病等多個方面，深入到學校開展健康知識講座活動，可邀請學生家長和媒體參與，以引起社會和家長對學生營養工作的關注和支持。

(3)開展多種形式宣傳活動。各學校要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、作文比賽、演講比賽等多種形式，鼓勵師生積極參與宣傳活動。

(4)開展現場活動。“5.20”中國學生營養日當天，縣營養辦、縣疾控中心選擇1所農村營養改善計劃監測學校，開展以下活動：

1、學校選擇1個班級組織召開1次“營養與健康”的主題班會;

2、針對學生、老師和學校食堂管理人員舉辦1期“營養與健康”的科普講座。

五、總結：

各鄉鎮衞生院和學校要結合當地實際，組織開展相關活動。在活動的過程中，注意收集相關影像和文字資料，整理歸檔，並在活動結束後10日內撰寫活動總結，連同影像資料報縣營養辦和縣疾控中心。

縣疾病預防控制中心聯繫人：

xx電話：xx

郵箱：xx