小學生春節的活動方案
為了確定工作或事情順利開展，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編為大家收集的小學生春節的活動方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。
小學生春節的活動方案1
一、活動目的：
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動參與對象：
全校學生
三、活動內容
圍繞“文明有禮過春節，做美德好少年”的主題，開展以下“七個一”活動：
1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，通過自編的'“節日小報”，展示節日收穫和感悟。
一、二年級製作剪貼報(統一用八開紙，要求父母與孩子共同製作)。三至六年級繪製手抄報 (統一選用八開素描紙)。 製作要求：小報製作要內容豐富，版面設計合理，整體感覺能體現節日氛圍。各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時，學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
2、參加一次有意義的假期實踐活動。利用假期和家長參加社區組織的各類春節遊藝活動等，瞭解春節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。（填寫活動記錄卡）
3、背一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己蒐集春聯，背一背春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。（填寫活動記錄卡）
4、製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映自己對新春的一種期盼，一種祝福。
賀卡上可以寫上自己對家人的新年祝福。賀卡的製作可以綜合運用繪畫、手工、貼畫等多種藝術形式。
各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時，學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。（填寫活動記錄卡）
6、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，
表達自己對美好生活的嚮往。（將照片洗出來貼在活動記錄卡上）
7、許下一個新春願望。為自己新一年的學習、生活確定一個目標，併為實現這個目標做好整體設計。（填寫活動記錄卡）
四、活動要求
1、各班要把組織學生參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個文明有禮的福州人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
2、所有材料上交時間：××××年×月×日
××小學
××××年×月
×日
小學生春節的活動方案2
陽春三月，春意盎然，地上到處都是綠色生機的體現，綠色的樹葉，綠色的小草，綠色的柳枝，綠色山水東錢湖!就讓我們一起來東錢湖開始20xx年(中國年)的踏春之旅!為豐富學生課外生活，鍛鍊學生社會實踐能力的.考慮，計劃組織學生春遊活動。為確保春遊活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩定，特制訂春遊活動方案如下：
一、活動目標
1、帶領學生走向自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。
2、以春遊為主題，融資料蒐集、經費計算、採集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。
二、活動安排
1、活動對象及交通方式：全校師生乘汽車(每班一輛45座標準)。
2、地點：東錢湖，活動內容：漫步遊覽東錢湖，舉辦愛護綠色、保護生態簽名活動,參觀國防教育基地，夏園活動主場地，體驗車遊東錢湖、進行放飛風箏活動、參觀“中國南宋時期唯一”石刻公園，瞭解中國傳統“忠孝”文化、寧波歷史文化。
3、往返時間：20xx年4月2日(星期五)開展春遊活動上午8：30前往,下午1：30返校，2：15全體學生清校。
三、領導小組成員：
四、活動組織時間表：
五、各班帶隊教師及車輛安排表：
六、收費要求：春遊費用為60元/人(包含：交通費、門票費、活動費、保險費四項)。學生自付的60元由旅遊有限公司3月25日到班級統一收費，學校不收費。
七、注意事項：
1、春遊期間一切行動聽指揮。每班配兩位帶班教師。在春遊前一天各班組織一次春遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。準時出發，準時返校。六個年級段分別有一名行政領導負責管理安全工作。帶隊老師要認真做好組織管理工作，在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春遊活動的圓滿成功。
2、全體學生必須穿校服，戴紅領巾;帶好適量的乾糧，午餐自行解決。各班可組織學生以小隊為單位，帶好一次性桌布。注意飲食安全，自助午餐在空曠的草地上為宜，中隊娛樂以較靜態的活動為宜。要求暈車的學生，自備暈車藥、垃圾袋。
3、請帶隊老師時刻注意學生旅途的安全。教育學生遵守公共秩序，上、下車不擁擠，發揚謙讓精神;旅途中不能將手、頭伸出車窗外，不聲喧譁;過馬路時，嚴格遵守交通規則;參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護動物和花草樹木。班級之間、同學之間要做到互互助，團結友愛，不能擅自離隊，自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。
4、強調行動紀律，要求學生服從局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相助。
教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂塗亂寫;注意公共衞生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衞生。
5、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。
6、返校後，各班回教室，帶隊老師應清點人數，進行活動小結，表揚好人好事。
下午2：15清校學生按時回家，教育學生嚴禁在校外逗留。值周教師、值週中隊檢查清校情況。
小學生春節的活動方案3
◆翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：李曉玉任麗莉）
參與時間段：9:109:40
◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：馬穎穎闞久玉）
參與時間段：9:109:40
◆翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：劉桂娥陳淑敏）
參與時間段：9:5010:20
◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：蔡玉英段紅波）
參與時間段：9:5010:20
（十八）12月22日8:20姚麗媛、王雪、付孝梅、鄭曉彤門口迎接客人，姚麗媛負責發體驗券，每人兩張；鄭曉彤負責簽到，簽到表21日跟孫劍領取；
王雪和付曉梅負責引導各個參會地點。
【工作室（市、區級領導）致遠殿（現代教育報記者）多功能廳（芳草地學生和項目組成員）音樂教室1和2（外校演出師生）】
（十九）12月21日15:00二、三年級班主任跟任立平領取體驗券
（二十）車輛引導、安排李萌吳保飛保安
1.保安負責引導安排領導和記者車輛，停放在致遠殿前。李萌做好司機的招待工作（地點是家教研究中心，提前打印標識，佈置好所需物品）。
2.保安負責指揮安排操場參會人員車輛，提前設計好擺放位置，做到心中有數，實在放不下的.車輛，引導到教師宿舍樓。
3.吳保飛負責招待操場車輛司機，休息地點也設在家教研究中心，做好各項準備（水、杯子等）。
4.鄭曉彤、吳保飛和李萌21日記得跟孫劍老師每人領取簽到表兩張，做好記錄，會後上交給孫劍，最後孫劍收齊上交給任立平備案。
（二十一）12月22日課間操暫停一次
（二十二）贈送禮物負責人：李陽
1.10:30觀看展演活動結束，在操場橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念，李陽贈送禮物。
2.11:30體驗活動結束，在童真園橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念。
（二十三）飲水處設置兩處（多功能廳外童真園會場）負責人：姚春
（二十四）廁所及校園衞生工作
（1）校園環境衞生王春鳳陶愛萍要求：不能有一張紙、一個塑料袋等
（2）每一位班主任做好對學生的文明禮儀教育，舉手投足體現儒雅少年風範。
（3）廁所衞生由專職打掃人員負責。要求：隨時清理教師和學生廁所，保證不能有異味、水漬，鏡子、水池乾淨，備有洗手液和衞生紙
（二十五）活動後期工作
1.影像資料編輯存檔高穎鵬
2.紙製文字材料整理存檔----任立平
3.信息撰寫任立平
4.信息宣傳李陽
5.信息報送陶愛萍
（二十六）各部門負責人活動結束後自行進行整理收拾。
（二十七）訂午餐負責人：姚春君
（二十八）佈置會場學校購置的上交姚主任保管
小學生春節的活動方案4
為進一步弘揚中華傳統文化，引導廣居民瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，從而增強愛國情感和民族凝聚力，根據區文明辦安排，經研究決定，在全街道開展“我們的節日？春節”主題活動，現將有關事項通知如下：
一、指導思想
以科學發展觀為統領，以核心價值體系建設為根本，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，廣泛開展羣眾性經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動，着力營造喜慶熱烈、安定團結、恢祥和的節日氛圍，在全社會唱響好、好、開放好、偉祖國好、各族人民好的時代主旋律，共同建設幸福美好的生活。
二、組織領導：
三、活動內容
（一）開展向道德模範和身邊好人拜年活動
1、春節前道德模範寄發賀年卡、拜年信，體現黨和政府的關懷。
2、安排道德模範部身邊好人及其他道德建設先進人物參加社區的節日慶典和文藝聯歡活動。
3、走慰問道德模範、道德模範提名獎獲得者、身邊好人及其他道德建設先進人物，助他們解決生活中的實際困難，為他們送去節日的祝福。
（二）開展“紅紅火火過年”主題志願服務活動
1、開展送温暖志願服務。繼續組織開展關愛空巢老人、關愛殘疾人志願服務活動，開展“鄰里一家親”活動，組織志願者到敬老院、福利院開展慰問、拜年等活動。
2、開展送文化志願服務。組織廣文藝愛好者深入基層開展“我們的節日-春節送恢下基層”活動，組織職工志願者依託社區文藝小團體開展形式多樣的文化娛樂活動。
3、開展送衞生志願服務。組織“低碳生活、從我做起”志願服務活動和“美在家庭、美在社區”環境整治行動，普及資源節約、環境友好的生產方式和消費模式，及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衞生。
4、開展送平安志願服務。組織社區志願者參加治安巡查、禁賭禁毒和防範違法犯罪等工作，組織老年志願者對未成年人上網進行監管引導，組織專業志願者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識和安全燃放煙花爆竹的有關規定。
5、開展送健康志願服務。組織社區醫療衞生服務人員向居民講解食品安全、健康膳食與營養平衡等知識，開展“健身拜年、體育進萬家”全民健身志願服務活動。
（三）開展節日文化惠民服務活動
1、以“服務羣眾、推動發展、促進和諧、共享成果”為主題，繼續開展與羣眾開展面對面的文化服務、輔導和交流，更好地滿足羣眾的節日精神文化需求。
2、發揮公共文化服務設施的服務功能。文化站（室）、圖書館等在節日期間要搞好環境佈置，照常開放，並舉辦相關展覽、演出、講座，活躍節日文化生活。
（四）開展羣眾性節日文化娛樂活動
廣泛開展羣眾性文化活動。集中力量組織展覽會、遊園會、新春音樂會、文藝晚會、聯歡會等規模、影響力的活動，開展民俗展示、歌舞表演、聯歡聯誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等羣眾喜聞樂見的活動，引導羣眾在參與中感受祖國和家鄉日新月異的鉅變化，享受親情友情、體驗健康快樂。
四、工作要求
1、精心組織安排。各社區要把春節、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動作為豐富羣眾節日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利。
2、突出思想內涵。要把核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，堅持以文化人、以文育人，着力增強愛黨、愛國、愛的情感。把開展“我們的`節日”主題活動與創建全國文明城市相結合，引導人們在感受文化氛圍、享受節日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質。
3、廣泛動員參與。要多設計羣眾樂於參與、便於參與的活動項目，增強活動的羣眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務設施要通過延長週期、增加場次、減免票價等方式，讓更多的羣眾參與活動、享受文化惠民服務。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力在移風易俗中體現人文關懷，在恢喜慶中倡導文明新風。
小學生春節的活動方案5
◆翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：李曉玉任麗莉）
參與時間段：9:109:40
◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：馬穎穎闞久玉）
參與時間段：9:109:40
◆翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：劉桂娥陳淑敏）
參與時間段：9:5010:20
◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：蔡玉英段紅波）
參與時間段：9:5010:20
（十八）12月22日8:20姚麗媛、王雪、付孝梅、鄭曉彤門口迎接客人，姚麗媛負責發體驗券，每人兩張；鄭曉彤負責簽到，簽到表21日跟孫劍領取；
王雪和付曉梅負責引導各個參會地點。
【工作室（市、區級領導）致遠殿（現代教育報記者）多功能廳（芳草地學生和項目組成員）音樂教室1和2（外校演出師生）】
（十九）12月21日15:00二、三年級班主任跟任立平領取體驗券
（二十）車輛引導、安排李萌吳保飛保安
1.保安負責引導安排領導和記者車輛，停放在致遠殿前。李萌做好司機的招待工作（地點是家教研究中心，提前打印標識，佈置好所需物品）。
2.保安負責指揮安排操場參會人員車輛，提前設計好擺放位置，做到心中有數，實在放不下的車輛，引導到教師宿舍樓。
3.吳保飛負責招待操場車輛司機，休息地點也設在家教研究中心，做好各項準備（水、杯子等）。
4.鄭曉彤、吳保飛和李萌21日記得跟孫劍老師每人領取簽到表兩張，做好記錄，會後上交給孫劍，最後孫劍收齊上交給任立平備案。
（二十一）12月22日課間操暫停一次
（二十二）贈送禮物負責人：李陽
1.10:30觀看展演活動結束，在操場橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念，李陽贈送禮物。
2.11:30體驗活動結束，在童真園橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念。
（二十三）飲水處設置兩處（多功能廳外童真園會場）負責人：姚春
（二十四）廁所及校園衞生工作
（1）校園環境衞生王春鳳陶愛萍要求：不能有一張紙、一個塑料袋等
（2）每一位班主任做好對學生的'文明禮儀教育，舉手投足體現儒雅少年風範。
（3）廁所衞生由專職打掃人員負責。要求：隨時清理教師和學生廁所，保證不能有異味、水漬，鏡子、水池乾淨，備有洗手液和衞生紙
（二十五）活動後期工作
1.影像資料編輯存檔高穎鵬
2.紙製文字材料整理存檔----任立平
3.信息撰寫任立平
4.信息宣傳李陽
5.信息報送陶愛萍
（二十六）各部門負責人活動結束後自行進行整理收拾。
（二十七）訂午餐負責人：姚春君
（二十八）佈置會場學校購置的上交姚主任保管
小學生春節的活動方案6
一、活動主題：
二、活動目的：
為踐行市級“協同創新學校計劃”項目，落實學校主題實踐活動課程，深化全學科閲讀，培養學生綜合素養，增進學生對傳統文化的認同，三年級全體師生特舉行“xx鎮小春節嘉年華”彙報展示活動。進行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結展演與彙報。
三、活動時間：
20xx年12月22日上午9:0012：00
四、主辦單位：北京教育學院市級“節日文化教育課程開發”項目
五、承辦單位：昌平區xx鎮小學
六、協辦單位：小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校
七、參與人員：
1.北京教育學院領導、現代教育報記者10人；
2.朝陽區芳草地國際學校師生30人；
3.市級“協同創新學校計劃”項目組成員30人；
4.小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人；
5.我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計（240）人。
八、活動地點：多功能廳、翰墨軒和啟航館。（操場）
九、活動內容及形式：
1.吳京偉主題實踐活動課（三）年級30分鐘多功能廳；
2.春節嘉年華專場演出約（50）分鐘
3.（1）活動體驗：四版塊
◆知文化：（三1班承辦）（負責人：李榮會）
講傳説、知習俗、誦詩詞、猜燈謎
◆食文化：（三2班承辦）（負責人：姚春君）
驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆
◆做文化：（三3班承辦）（負責人：李陽）
編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮
◆寫文化：（三4班承辦）（負責人：任立平）
描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字
◆翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：）
參與時間段：9:109:40
◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：）
參與時間段：9:109:40
◆翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：）
參與時間段：9:5010:20
◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：）
參與時間段：9:5010:20
◆10:20二年級全體班主任和學生操場後場10:30帶入多功能廳觀看《春節》電影段紅波老師負責收集電影（負責人：劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波）
◆10:30由吳經偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒，由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。
（2）專場演出：多功能廳
◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節嘉年華展現我校的“武靈書香展雅韻巧手慧心傳儒風”的藝術辦學特色。
◆多功能廳觀眾：芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員
◆參與時間段：9:0010:30
十、領導及專家點評（金釗博士）
1.11:3012:00靜思殿活動總結點評：市級項目負責人金釗博士
2.北京教育學院領導及區教領導講話
3.市級項目年度總結交流展示：13:0015:00
十一、領導小組：
總指揮：徐成
總執行：王。
十二、職責分工：
1.吳京偉主題實踐活動課，指導教師：王春鳳
2.專場演出：任立平、王春鳳整體負責和協調，孫劍協助。
3.翰墨軒：杜豔麗整體負責和協調，李榮會協助。
4.啟航館：王文剛整體負責和協調，吳經偉協助。
5.現代教育報記者：李陽整體負責和協調。
6.攝影攝像：高穎鵬、閆講
7.後勤保障：姚春、王建民。
主要負責活動所需用品的統計、購置和活動當天現場的佈置和安全巡視
8.活動體驗券設計製作：姚麗媛
十三、活動的內容及具體分工
（一）全面協調組織：任立平
活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協調各個項目校參會活動安排事宜、製作來賓桌籤等。
（二）時間安排
1. 8:308:50各個學校參會人員簽到
2. 8:50任立平介紹各位來賓
3.9：00準時活動開始
（三）教學活動準備
1.吳經偉三年級主題實踐活動課（每個班五個人，一班五個同學講傳説，二班五個同學介紹餃子的來歷和文化，三班剪窗花介紹種類和含義，四班介紹春聯）；
2.王春鳳負責指導備課；
3.李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協助；
4.下週二上午第二節安排一次備課
安排：王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽課
5.高影鵬攝像照相（22日當天全程參與）
(8:30門口、多功能廳照相9：009:30吳京偉的'課錄像展演節目錄像翰墨軒啟航館照相致遠殿照相)
（四）多功能廳第一會場佈置任立平負責
1.12月21日下午14:00開始佈置會場
2.參與人員主要負責：
（1）姚主任、王建民、蘭師傅。負責舞台前的六個燈籠分別放到後面橫幅兩側、還有多功能廳外的橫幅懸掛。負責葛老師寫的一副對聯懸掛
（2）葛海霞：一副對聯、三個空調上面貼上三個福字
（3）劉海燕：中國結
（4）姚麗媛：蛋殼畫（粘貼對聯十二生肖）
（5）婁桂霞：剪紙窗花
（6）鄭曉彤：橡皮泥（餃子元宵年糕等）
（7）王春鳳：前後門張貼對聯各一副室內懸掛部分燈籠
（8）百善學校的國畫和陶藝（10平米）十三陵中心小學的燙畫葫蘆。
(百善學校的相關負責人最好，21日下午14:00也到xx鎮小學來參與作品佈置)
3.展演節目
（1）威風鑼鼓亭自莊學校
（2）民俗秀xx鎮小學
（3）傳統舞蹈百善學校
（4）瑤族舞曲xx鎮小學
（5）踩高蹺響扇十三陵中心小學
（6）花鈸鼓小湯山中心小學
（7）健康快樂動起來xx鎮小學
（8）漫談中國節xx鎮小學
（9）恢地跳吧xx鎮小學
（10）十二生肖拜年xx鎮小學
4.22日上午9:25多功能廳到位孫劍主持人（撰寫主持詞）負責傳遞舞台上的話筒
5.22日上午9:25多功能廳到位姚麗媛負責提前借好筆記本播放每一個節目的背景圖21日下午把所有節目的背景圖跟負責人收集完畢走一遍保證沒有差錯
6.22日上午9:25多功能廳到位門新風負責安排每一個節目備場傳喚和保持後場的秩序，保持安靜，不喧譁
7.通知外校有展演節目的組長到位，瞭解具體情況
（五）翰墨軒第二會場佈置總負責人：杜豔麗
1.負責人：李榮會。李曉玉及四位家長圍繞講傳説、知習俗、誦詩詞、猜燈謎佈置會場，時間從21日14:00開始準備。
2.負責人：李陽。馬穎穎及四位家長圍繞編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮佈置會場，時間從21日14:00開始準備。
3.負責人：任立平。闞久玉及四位家長圍繞描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字佈置會場，時間從21日14:00開始準備。
4.負責設計壁紙牆文化：葛海霞、劉愛斌
（六）啟航館第三會場佈置總負責人：王文剛
1.負責人：姚春君。任麗莉及四位家長圍繞驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆
編佈置會場，時間從21日14:00開始準備。
2.任麗莉利用啟航館電子觸摸屏蒐集並放映與春節相關的食文化視頻。
3.負責拉橫幅：姚春王建民蘭師傅
4.負責設計壁紙牆文化：葛海霞、劉愛斌
（七）靜思殿第四會場佈置負責人：任立平
1.參會人員：市級項目組成員及現代教育報記者
2.市級項目負責人金釗博士北京教育學院領導及區教領導講話
3.11:3012:00孫劍負責打水、王東華負責領茶葉和紙杯並且招待客人。
4.任立平負責電子屏內容：
【市級節日文化項目年度總結暨xx鎮小學春節嘉年華】
5.吳經偉負責照相。
6.市級項目年度總結交流展示：13:0015:00
（八）操場主席台和學校門口電子屏：王春鳳負責
操場主席台屏幕顯示內容：
【市級節日文化項目年度總結暨xx鎮小學春節嘉年華】
學校門口屏幕顯示內容【歡迎市、區級領導蒞臨我校指導工作】
（九）現代教育報記者8:308:50接待在致遠殿李陽負責
8:50帶到多功能廳10:30帶到翰墨軒和啟航館11:30帶到靜思殿陪同直到中午活動結束。
（十）8:308:50任立平孫劍接待市、區級領導地點：班主任工作室
（十一）8:308:50杜豔麗李榮會接待芳草地國際學校小朋友
地點：多功能廳（前三排就坐）
（十二）8:308:50王文剛接待亭自莊學校的威風鑼鼓在校門口兩側8：50帶到地下室休息，9:30備場準備演出
（十三）8:308:50王東華接待項目組學員，安排在多功能廳（4、5、6排就坐）
（十四）8:308:50王東華陶愛萍接待十三陵中心小學、百善學校和小湯山中心小學參展學生和帶隊教師到音樂教室1和音樂教室2，然後提醒帶隊教師9:30在操場備場，隨時上台演出。王東華負責：8:308:50和10:3010：40十三陵中心小學踩高蹺在多功能廳門口表演時段，由十三陵中心小學帶隊老師看管學生。
（十五）12月22日上午一（1）班在錄課教室上課，一（2）班在科學教室上課。
（十六）22日上午10:20二年級全體班主任和學生操場後場10:30帶入多功能廳觀看《春節》電影段紅波老師負責收集電影（負責人：姚春劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波）
小學生春節的活動方案7
一、活動目的：
為陶冶少先隊員的思想情操，開闊視野，從小培養少先隊員熱愛自然、保護環境的意識，學校決定組織一、二、三、四、六年級學生赴江北區洪塘鎮寧波市綠色學校參加春遊踏青活動。
二、活動時間：20xx年3月19日。
三、活動內容：趣橋園、户外拓展、觀賞熱帶蘭花、採摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。
四、活動費用：50元/人。(其中門票30元，交通費16元，保險2元，導遊服務費2元)各班級統計好人數，並於週二上午統一將錢收齊上交到總務處。
五、具體出發及返校時間：
1.一年級、二年級、三(1)、三(2)：7：30出發，下午13：30左右從綠色學校返回。
2.三(3)、三(4)、四年級、六年級：8：45出發，下午3：00左右從綠色學校返回。
六、人員安排：
1、春遊領導小組組長：楊萬勇副組長：王世彥樓衞東
組員：餘正國(後勤收費)馮可卿(組織聯絡)
魏晨(組織聯絡)陸雅(學生組織)
劉躍君(學生組織)戚晉(學生組織)
2、跟班教師：
七、注意事項：
1、全體帶隊教師一定要把安全放在第一位，班主任在春遊前加強對學生的安全教育和紀律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學生的工作。在春遊前，班主任要對全體學生進行動員，促使學生加強安全意識。包括對於“坐車安全、活動安全、飲食安全”等各方面的教育。
2、綠色學校為每個班級配備了一位指導教師，學生要聽從指導教師的教導和安排，有秩序地參加每一個項目活動，部分活動需要考驗學生的`勇氣，可以自願選擇參加或者不參加。
3、由於本次春遊安排了了簡單的户外拓展活動，要求全體學生穿輕便的運動裝、旅遊鞋，為保證安全，學校建議學生不要攜帶相機、MP3等貴重物品。
4、各班級在春遊活動前將學生分成若干組，並設立組長，加強學生的自我管理和互相監督的能力。
5、全體同學在春遊外出時要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂塗亂畫。每位同學帶好一個裝垃圾的塑料袋，按指定地點扔垃圾。同時要尊重綠色學校的的工作人員，談吐舉止要得體方，體現煉化小學少先隊員良好的精神風貌。
小學生春節的活動方案8
一、活動主題：
二、活動目的：
為踐行市級“協同創新學校計劃”項目，落實學校主題實踐活動課程，深化全學科閲讀，培養學生綜合素養，增進學生對傳統文化的認同，三年級全體師生特舉行“xx鎮小春節嘉年華”彙報展示活動。進行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結展演與彙報。
三、活動時間：
20xx年12月22日上午9:0012：00
四、主辦單位：北京教育學院市級“節日文化教育課程開發”項目
五、承辦單位：昌平區xx鎮小學
六、協辦單位：小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校
七、參與人員：
1.北京教育學院領導、現代教育報記者10人；
2.朝陽區芳草地國際學校師生30人；
3.市級“協同創新學校計劃”項目組成員30人；
4.小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人；
5.我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計（240）人。
八、活動地點：多功能廳、翰墨軒和啟航館。（操場）
九、活動內容及形式：
1.吳京偉主題實踐活動課（三）年級30分鐘多功能廳；
2.春節嘉年華專場演出約（50）分鐘
3.（1）活動體驗：四版塊
◆知文化：（三1班承辦）（負責人：李榮會）
講傳説、知習俗、誦詩詞、猜燈謎
◆食文化：（三2班承辦）（負責人：姚春君）
驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆
◆做文化：（三3班承辦）（負責人：李陽）
編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮
◆寫文化：（三4班承辦）（負責人：任立平）
描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字
◆翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：）
參與時間段：9:109:40
◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：）
參與時間段：9:109:40
◆翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：）
參與時間段：9:5010:20
◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：）
參與時間段：9:5010:20
◆10:20二年級全體班主任和學生操場後場10:30帶入多功能廳觀看《春節》電影段紅波老師負責收集電影（負責人：劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波）
◆10:30由吳經偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒，由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。
（2）專場演出：多功能廳
◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節嘉年華展現我校的“武靈書香展雅韻巧手慧心傳儒風”的藝術辦學特色。
◆多功能廳觀眾：芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員
◆參與時間段：9:0010:30
十、領導及專家點評（金釗博士）
1.11:3012:00靜思殿活動總結點評：市級項目負責人金釗博士
2.北京教育學院領導及區教領導講話
3.市級項目年度總結交流展示：13:0015:00
十一、領導小組：
總指揮：徐成
總執行：王。
十二、職責分工：
1.吳京偉主題實踐活動課，指導教師：王春鳳
2.專場演出：任立平、王春鳳整體負責和協調，孫劍協助。
3.翰墨軒：杜豔麗整體負責和協調，李榮會協助。
4.啟航館：王文剛整體負責和協調，吳經偉協助。
5.現代教育報記者：李陽整體負責和協調。
6.攝影攝像：高穎鵬、閆講
7.後勤保障：姚春、王建民。
主要負責活動所需用品的統計、購置和活動當天現場的佈置和安全巡視
8.活動體驗券設計製作：姚麗媛
十三、活動的內容及具體分工
（一）全面協調組織：任立平
活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協調各個項目校參會活動安排事宜、製作來賓桌籤等。
（二）時間安排
1. 8:308:50各個學校參會人員簽到
2. 8:50任立平介紹各位來賓
3.9：00準時活動開始
（三）教學活動準備
1.吳經偉三年級主題實踐活動課（每個班五個人，一班五個同學講傳説，二班五個同學介紹餃子的來歷和文化，三班剪窗花介紹種類和含義，四班介紹春聯）；
2.王春鳳負責指導備課；
3.李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協助；
4.下週二上午第二節安排一次備課
安排：王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽課
5.高影鵬攝像照相（22日當天全程參與）
(8:30門口、多功能廳照相9：009:30吳京偉的課錄像展演節目錄像翰墨軒啟航館照相致遠殿照相)
（四）多功能廳第一會場佈置任立平負責
1.12月21日下午14:00開始佈置會場
2.參與人員主要負責：
（1）姚主任、王建民、蘭師傅。負責舞台前的'六個燈籠分別放到後面橫幅兩側、還有多功能廳外的橫幅懸掛。負責葛老師寫的一副對聯懸掛
（2）葛海霞：一副對聯、三個空調上面貼上三個福字
（3）劉海燕：中國結
（4）姚麗媛：蛋殼畫（粘貼對聯十二生肖）
（5）婁桂霞：剪紙窗花
（6）鄭曉彤：橡皮泥（餃子元宵年糕等）
（7）王春鳳：前後門張貼對聯各一副室內懸掛部分燈籠
（8）百善學校的國畫和陶藝（10平米）十三陵中心小學的燙畫葫蘆。
(百善學校的相關負責人最好，21日下午14:00也到xx鎮小學來參與作品佈置)
3.展演節目
（1）威風鑼鼓亭自莊學校
（2）民俗秀xx鎮小學
（3）傳統舞蹈百善學校
（4）瑤族舞曲xx鎮小學
（5）踩高蹺響扇十三陵中心小學
（6）花鈸鼓小湯山中心小學
（7）健康快樂動起來xx鎮小學
（8）漫談中國節xx鎮小學
（9）恢地跳吧xx鎮小學
（10）十二生肖拜年xx鎮小學
4.22日上午9:25多功能廳到位孫劍主持人（撰寫主持詞）負責傳遞舞台上的話筒
5.22日上午9:25多功能廳到位姚麗媛負責提前借好筆記本播放每一個節目的背景圖21日下午把所有節目的背景圖跟負責人收集完畢走一遍保證沒有差錯
6.22日上午9:25多功能廳到位門新風負責安排每一個節目備場傳喚和保持後場的秩序，保持安靜，不喧譁
7.通知外校有展演節目的組長到位，瞭解具體情況
（五）翰墨軒第二會場佈置總負責人：杜豔麗
1.負責人：李榮會。李曉玉及四位家長圍繞講傳説、知習俗、誦詩詞、猜燈謎佈置會場，時間從21日14:00開始準備。
2.負責人：李陽。馬穎穎及四位家長圍繞編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮佈置會場，時間從21日14:00開始準備。
3.負責人：任立平。闞久玉及四位家長圍繞描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字佈置會場，時間從21日14:00開始準備。
4.負責設計壁紙牆文化：葛海霞、劉愛斌
（六）啟航館第三會場佈置總負責人：王文剛
1.負責人：姚春君。任麗莉及四位家長圍繞驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆
編佈置會場，時間從21日14:00開始準備。
2.任麗莉利用啟航館電子觸摸屏蒐集並放映與春節相關的食文化視頻。
3.負責拉橫幅：姚春王建民蘭師傅
4.負責設計壁紙牆文化：葛海霞、劉愛斌
（七）靜思殿第四會場佈置負責人：任立平
1.參會人員：市級項目組成員及現代教育報記者
2.市級項目負責人金釗博士北京教育學院領導及區教領導講話
3.11:3012:00孫劍負責打水、王東華負責領茶葉和紙杯並且招待客人。
4.任立平負責電子屏內容：
【市級節日文化項目年度總結暨xx鎮小學春節嘉年華】
5.吳經偉負責照相。
6.市級項目年度總結交流展示：13:0015:00
（八）操場主席台和學校門口電子屏：王春鳳負責
操場主席台屏幕顯示內容：
【市級節日文化項目年度總結暨xx鎮小學春節嘉年華】
學校門口屏幕顯示內容【歡迎市、區級領導蒞臨我校指導工作】
（九）現代教育報記者8:308:50接待在致遠殿李陽負責
8:50帶到多功能廳10:30帶到翰墨軒和啟航館11:30帶到靜思殿陪同直到中午活動結束。
（十）8:308:50任立平孫劍接待市、區級領導地點：班主任工作室
（十一）8:308:50杜豔麗李榮會接待芳草地國際學校小朋友
地點：多功能廳（前三排就坐）
（十二）8:308:50王文剛接待亭自莊學校的威風鑼鼓在校門口兩側8：50帶到地下室休息，9:30備場準備演出
（十三）8:308:50王東華接待項目組學員，安排在多功能廳（4、5、6排就坐）
（十四）8:308:50王東華陶愛萍接待十三陵中心小學、百善學校和小湯山中心小學參展學生和帶隊教師到音樂教室1和音樂教室2，然後提醒帶隊教師9:30在操場備場，隨時上台演出。王東華負責：8:308:50和10:3010：40十三陵中心小學踩高蹺在多功能廳門口表演時段，由十三陵中心小學帶隊老師看管學生。
（十五）12月22日上午一（1）班在錄課教室上課，一（2）班在科學教室上課。
（十六）22日上午10:20二年級全體班主任和學生操場後場10:30帶入多功能廳觀看《春節》電影段紅波老師負責收集電影（負責人：姚春劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波）
小學生春節的活動方案9
一、提前作好春節白酒促銷方案
賣場銷售的計劃性很強，白酒廠家要至少提前一個半月和賣場確定活動的內容和檔期，因為每個賣場堆頭和端架的黃金陳列位置是有限的（一般只有23個位置），堆頭好的位置依次為酒類主通道、酒類貨架中間區、商場堆頭區、收銀台堆頭等四個位置。各個賣場在兩節期間一般會把堆頭和dm的檔期分為三檔或更多，第一檔為聖誕期間（多為紅酒），第二檔春節期間、第三檔春節期間，目的是以豐富的促銷活動內容來吸引廣消費者的興趣，也同時讓廠家提供各種費用的支持。所以廠家應該提前做好相應的各項準備，在11月份開始與商超展開談判，把黃金位置的堆頭和端架提前“佔領”。因為11月份是白酒旺季裏銷售比較淡的時段，商家在這個時間一般會主動找廠家要一些支持，廠家可以利用這個機會要求籤一些位置好的長期堆頭保持到春節，一般商家會給予一定的折扣，從而形成雙贏的局面，但只適於實力比較雄厚的廠家。
二、導購人員的招聘和促銷品的準備
由於白酒的淡旺季比較明顯考慮到投入產出的問題，所以白酒廠家一般在市場的淡季38月份只在商超渠道里保留很少的導購人員。而在市場的旺季9月份次年的2月份特別是中秋、十一和春節、春節期間在商超增加導購人員，所以導購人員的隊伍很不穩定。建議在兩節促銷期間多使用一些30歲左右的女士原因有三，一是這個歲數的人有一定生活壓力比較珍惜工作達到的機會，哪怕是短期的。二是白酒兩節期間銷售量較上貨需要一定的“體力”，在這方面年輕的都市女孩多數吃不了這個苦。三是商超一般都把廠家的導購當作自己的員工一樣使用，盤貨時要加班加點，還要倒早晚班年輕的女孩因為交朋友會經常請假。在人員招聘的同時不要忘記及時準備贈品，這雖是老話長談，但確是我們促銷活動的重中之重。因為這將體現廠家對消費者的承諾是否能夠兑現。今年夏天某世界飲料巨頭在河北一個地級市場開展集一拉罐拉環或瓶蓋25元送該品牌的旅行包的活動，在當地青少年當中產生了很的'影響，紛紛排隊兑換。但該品牌的旅行包卻一直跟不上兑換，每次到兑換的日期只能滿足十個人左右，在目標消費者中間產生了很的負面影響。筆者與禮品兑換人員交談中瞭解到，市場部的策劃人員沒有正確估計到“活動會有這麼好的效果”所以根本沒有發放足夠的促銷品到該市場。由此可見連知名的跨國公司都犯的錯誤，我們怎麼能不充分的重視贈品的準備工作呢？
三、春節白酒促銷活動在商超的落實。
春節期間的白酒促銷活動方案，一般要提前一個半月與商超的相關部門開展談判工作爭取賣場的支持。全國性的促銷活動要與型連鎖超市的全國採購經理進行協商。目前除了與型全國連鎖商超的統一協議外，其各個門店也有很的權利，。比如：你和有的零售商在總部談妥了促銷活動，又交了各項的費用，可是無法在門店得到很好的執行，或者有的即使執行，你也佔不到好的堆頭位置和門店的主動配合（往往是店內為了應付總部的命令而勉強作個樣子）。這就要去作各個門店的工作。因為你把錢交到了總部，店內沒有得到好處，怎麼會有積極性拿出最好的位置來配合你的促銷活動呢？所以如果零售商允許的情況下可以與總部談促銷方案，與門店直接洽談費用有時可以起到意想不到的效果。綜上所述要明確瞭解零售商的內部情況，爭取少走彎路才能起到事半功倍的效果。
四、商超費用的控制
在商超開展的促銷活動要交納一定的費用，如：導購員的管理費、堆頭費、端架費等。這就要求我們要及時瞭解零售商的費用結構。很多時候採購等人員的費用是可以談的，通過良好的溝通達成一個雙方都可以接受的價格，才是各自的目的。但記住要把有限的錢花在刀刃上，要把銷量和費用掛鈎，把費用放在最好的賣場裏，才能取得理想的銷量。
總之在春節期間的賣場的銷售工作是要求，認真執行促銷方案和靈活運用各種談判技巧才能達到預期的雙贏目的。
小學生春節的活動方案10
一、活動目的
1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
二、活動內容：
認識春節：
春節，是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各户進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的迴應。初四日，在繼續“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按户募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木於社廟前，舉火燃燒，各户進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發。
春節習俗：
1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公。農曆十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日頭，農曆十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，户户放鞭炮，貼新春聯。當晚，家家户户堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”於灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。
6、初四過大年，做大歲
明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，佔領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據點，四出燒殺掠搶。興化府城（今莆田城）在農曆十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷，並被佔據達兩個月之久。興化城內被焚燬殆盡，死亡3萬餘人。當時，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日，由於城內死屍腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復。這時，逃亡山區的老百姓，才紛紛於二月初二返回家裏。大家一方面掩埋親友的屍體，另一方面收拾破碎家園。這時，年節已過，人們只得在二月初二那天互相探望之後，於二月初四重新做歲。後來，為紀念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，於農歷十二月三十日夜“做歲”，時間拖得太長。於是，莆田民間約定將農曆二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”（圍爐），因農曆二月農事正忙，若在二月初二才“做歲”並將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。
主題活動：
1、舉辦書寫春聯活動。
2、開展“我愛家鄉，介紹家鄉習俗”徵文活動。
【拓展閲讀】
噼裏啪啦 噼裏啪啦......”，你是否感受到了一些年味兒？好心塞，悦姐似乎沒有感受到一絲絲如同兒時般的年味兒。你是不是跟悦姐一樣開始覺得過年越來越沒意思了？也許是因為，我們並沒有像祖輩們那樣恪守傳統習俗了。
如今的我們，睡覺玩手機、午夜飯搬到飯店、小區物業不讓放鞭炮、打麻將都用ipad，新年真的不似孩童般那樣人氣兒旺。而老皇曆的新年可不是這樣的，這一次讓悦姐帶你看看老皇曆初一到十五都在做什麼，感受下古老的春節味兒。
正月初一，燒香、串門、免打掃
這一天，燒頭香了嗎？正月初一，稱為元日。金雞報曉，為新歲之首，春天開始。這一天，人們凌晨起來祭祖、拜神、焚香、放炮仗，意為“搶春”。敬拜天地神明，為新一年祈福。當然還有競相趕早噠，爭到寺廟裏上第一炷香。
人們開始攜禮串門，名為“賀新歲”，晚輩給長輩拜年，壓住邪崇。而且家中有傳統信仰的初一要吃素，所謂“年初一吃齋，勝過吃一年齋”。
注意！注意！注意！這一天，掃帚可是不好惹的，你若勞駕掃帚，就會掃走運氣，導致破財，進而把掃帚星引來，招致黴運。所以，不能打掃，不倒垃圾，古代也是講究不能潑水的，所以洗澡是大大行的。愛乾淨的你這一天可以歇歇了......
正月初二，開年飯、回孃家、放生
金吠報春，一大早，家中女性就要主持“開鍋”，就是做大餐啦啦，接下來就是香噴噴的“開年飯”，這也是新年伊始最隆重的一頓哦！接着還要出外拜年或祭祖，這也是民俗中回孃家的日子，當然嘍，回孃家拜年肯定不能空手，一般帶些水果、年糕、冬菇等年貨就可以了。還有很多地區保留着“放生”的習俗，買活鯉魚，用紅紙蓋上魚眼，舉行簡單儀式之後到河塘放生，是不是感覺很有意義呢？
正月初三，大掃除、禁止串門兒
這一天可是傳統意義上的窮鬼日，家家户户一大早起牀，第一件事便是放鞭炮、 掃窮鬼，把初一起囤積下的垃圾掃出，掃走污穢和窮根。
記住了，這一天人們通常不會外出拜年。大年初三也是傳統的赤狗日，赤狗是口怒之神，遇到就容易引起口角爭執。所以要足不出户，留在家中，免得遇上凶煞，招口舌是非。而如果有人串門，會被當作“窮鬼”趕出門，不過這些串門的人真是任性啊，如果果真遇到這些人，悦姐可是不好惹的，我會讓你狗帶！
正月初四，接財神、辦酒席
正月初四又稱為“羊日”。在老皇曆中佔羊，故常説的“三羊開泰”乃是吉祥的象徵，灶王爺要查户口。民間傳説正月初五也是財神的生日，所以接下來最重要的活動就是接財神，在財神生日到來的前一天，各家置辦酒席，為財神賀辰。
俗話説“送神早，接神遲”，接神儀式一般在下午四時到晚上進行的，準備的供品便是三牲、水果、茶、糖果了。這時候廟會或有傳統氛圍的古鎮都會有迎財神的儀式，如果沒有，在家請客擺上有海鮮的宴席也有招財功效。
正月初五，吃餃子、串親戚、勿辛勞
這是傳説中的牛日。艮牛耕春，五路接財神，東西南北中，財富五路通。這一天，也是很有趣的。民間的`食俗是吃餃子，俗稱“捏小人嘴”，按照舊的習慣要吃 “水餃子”五日，五日呢？額......我想靜靜！過這樣可免除讒言之禍，就算吃個十日也是值得了。
此日俗稱破五，民俗一説破五前諸多禁忌過此日皆可破，從王公大宅到街巷小户都如是，就連待客也如此；古代時婦女們也不再忌諱出門，開始互相走訪拜年、道賀。這一天可不宜勞作呢，否則本年內遇事破敗，所以還是少操些心為好。
正月初六，店鋪開門，接着送窮神
正月初六是馬日，馬到成功。人們在這一可以開始出門做生意了。瀝酒拜街中，萬户千門看，無人不送窮。開門迎客自然要掃除垃圾，接着“送窮”，“送窮”是我國古代民間一種很有特色的歲時風俗，就是祭送窮鬼或窮神。相傳窮鬼乃顓頊之子，身材贏弱矮小，性喜穿破衣爛衫，喝稀飯。即使將新衣服給他，他也扯破或用火燒出洞以後才穿。想想這些窮子也是蠻拼的，窮子的世界我們不懂。
正月初七，人類生日、請吃喝玩樂
正月初七乃為“人日”，是古老的漢族傳統節日，女媧造人日，也就是人類的生日。這一日，大家可以開始過生日了，人壽年豐，可熱鬧了。攤煎餅吃七寶羹，安頓身心，休養生息。一大早便有豐盛的家庭筵席，又是聚餐吃喝，又是放花炮煙花的，來慶賀生日。悦姐貪杯，如果每天都是如此那該多好。
正月初八，出門不能回，可以看星星
初七七不去，初八八不歸。初七出門探親等人，初八不能回家，而要留在親戚家。上班的小朋友們悲催了。“七人八谷”，初八也就是穀日了，又叫順星節。傳説中這天是諸星下界的日子，天空星星最多，如果這一天天氣晴朗，那説明今年的稻穀收成很好；如果是天陰的話那就失收了。所以盼望着是好天兒吧！
正月初九，玉帝生日，請上香
初九是玉皇天誕，這是主宰宇宙最高的神呢！擺天壇，眾人上香，誠心祈禱，人們都會祭拜玉皇大帝，舉行祭典以表慶賀，祈禱在新的一年要風調雨順，平安大吉。啊，真是好高的神，給跪了！
正月初十，石頭節，我並不會磨石頭好伐
石頭節，竟然還有這麼一個節日～～“年初十，地生日。祭石感恩，有天還有地。比是爺孃不多異，人畜房屋都依地；米麥百穀都生地。菜蔬風味拿來祭，祭他生日他歡喜。人生忠孝與節義，地維賴以立；作事須求腳腳踏實地。”聽懂了嗎？簡單來説就是此日不能磨刀，不能研磨，不能製作石制用品，甚至很多地方會祭拜石頭。這一天，石頭可是個寶！一些地方的“老鼠娶親”習俗同樣也樂趣十足。
正月十一，打石仗、舞龍
相鄰兩個村子的小孩要在這兩天擲石子對打，小時候的你玩過嗎？哪個村子贏了就代表新年會更好，家長還要把這些對打的孩子趕回家，感覺挺危險的，還是換成棉花糖吧。正月十一舞“炮龍”也是常見的呢，這是一種祭奠儀式，“炮龍”所到之處，各家各户燃放鞭炮、夾道相迎。炮震千山醒,龍騰百業興，炮龍承載着眾人的夢想，年復一年，代代起舞，終成獨特的地方文化。
正月十二，點燈火
其實就是為正月十五做準備啦。大街小巷、各家各户都要點滿新燈，想想真的是燈火通明啊！元宵節將近，搭建燈棚的時候到了！所以，這一天也夠我們忙活了！
正月十三，上燈了
這一天還是離不了燈這個話題。灶下點燈，預放元宵，從這一天起，巷陌橋道，皆編竹張燈。元宵節成為燈節並在唐代中期已成定俗。
正月十四，接灶神
民間舊俗接灶神乃是祭灶的一部分。臘月廿四是灶君向上天報告人間一年的善惡功過之日，臘月廿三家家户户都會祭送灶王爺上天，所以我們可要對灶君好點兒，免得惹灶君生氣把自己的壞事給兜出來。正月十四，各家又會迎接灶君回來，要焚香、點燭放鞭炮、擺果點，迎接灶神還將會換上新灶符，送時比較隆重，接時就會略遜一些嘍！
正月十五，吃湯圓、看花燈
最喜歡這一天了，因為要看花燈了，感覺整個人都變好了！此外，有些地區舊年生了男孩子的要在這一天掛一個燈籠在祖祠裏，表示向祖宗報到。接下來的人生，就要靠自己努力了～
聽悦姐講完是不是感覺舊時的新年也很有意思呢？原來我們的老祖宗是這樣過年的。新年新氣象，雖然和之前有所迥異，但是我們還是很享受新年的氣氛。悦姐祝大家猴年樂樂樂！新年大吉！
小學生春節的活動方案11
一、活動目的
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“十個一”工作：
一至六年級：
1參加中華經典誦讀假期實踐活動。通過閲讀與春節有關的名篇、典故，觀看春節文藝節目，參加社區組織的各類春節遊藝活動，瞭解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。
2做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衞生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為夥伴、為鄰居、為需要助的人做一件有意義的事。
3編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的'方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所藴含的祝福。
4許下一個新春願望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，併為實現這個目標做好整體設計。
5拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的嚮往。
三至六年級：
6創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收穫和感悟。
7製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
8編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。
9講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。
10日行一善。結合誦讀《弟子規》，參照“日行一善從家做起”評價表，自覺養成敬老愛親的好習慣。
三、活動要求
1各班要把組織未成年人蔘加“我們的節日春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
2“我的新春願望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節日小報”，有關班級下學期初各上交兩份。
