教育範文週記

【精品】學生週記範文集合九篇

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時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,這一小段時間裏,我們一定有不少所感所惑吧,是時候好好地記錄在週記中了。那麼我們該怎麼去寫週記呢?下面是小編為大家收集的學生週記9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】學生週記範文集合九篇

學生週記 篇1

有句話説得好“鏡子不擦起灰塵,人不勞動變廢人。”所以我們要多勞動,多做家務。

今天父親母親都不在家,我坐在沙發上想怎麼寫作文,可是想了半天腦子還是一片空白,不知道要寫什麼。突然看那髒兮兮的地板就產生裏一個念想:假如去掃一下的地板可以寫作文了。我二話不説拿起掃把就掃,結果被我亂掃一通弄得整個房間都是灰塵,不但沒掃乾淨還更髒了,地上都是垃圾不知從哪弄來的'這麼多,我不敢再亂掃了,只好乖乖的再掃一次。我又拿起掃把這掃掃那掃掃一下在變得乾淨起來了,在幫他們聚一起掃進掃帚裏,可是説的倒簡單其實很難,我只把一些較大的掃了進去小一點的我撿進去了搞得我滿頭大汗。

這次掃地和其他次不一樣,它讓我瞭解:失敗乃成功之母。

學生週記 篇2

昨天,媽媽買了麪包與一個蛋糕。

今天下午,我放學回到家,趕緊放下書包,洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個褐色杯子裝着地,這本子很像缸。杯子旁還有一個勺子,合起來,像一支小船與一個船槳。

蛋糕地最上方有一個草莓,一個黃桃,還有一個菠蘿。聞一聞,有一陣果香與奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口,哇!太好吃了!有濃濃地奶香,還有甜美地水果味,再加上放在冰箱裏冷藏過,感覺像冰激凌一樣。

吃完第一層,有第二層。這一層是咖啡味地,聞一聞,還有一點麥香,比第一層還好吃。我想:這不是蛋糕嗎?我怎麼吃到現在還沒有吃到蛋糕呢?

終於蛋糕“現身”了。可惜,蛋糕只佔了整個杯子地六分之一,真沒勁!蛋糕是巧克力與棗子混合在一起地味道,比前面地好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”,而第一與第二層叫“量倍味半”。

這個蛋糕真好吃!

學生週記 篇3

第一週

在建築工地實習的第一週,我查看了施工圖紙並與施工房子對照是之能夠更好更快的熟悉,在這一週中,我對建築讀圖有了一定的瞭解。

主要收穫與體會:

建築施工圖的特點:建築施工圖不是示意性或意象性表達,而是施工的依據。施工圖中每一根線條均表達明確的含義,且是施工的內容;每一個空間、構件、構造均應在圖中明確表達。建築施工圖是以正投影法繪製的。建築施工圖一般都是需精確繪圖,建築構件自身和空間關係均按比例繪製,不同圖紙內容可採取不同的比例。圖線、符號、構件實例等均需按照“建築製圖標準”繪製。對定型的構配件、標準構造、做法等可選用國家和地方現行標準圖冊。圖紙的組成和編排:圖紙目錄,建築設計總説明,建築總平面圖,各層建築平面圖,建築立面圖,建築剖面圖,建築詳圖。

第二週

這周,學習了《xx省建築工程文件管理規程》的過程中我大體瞭解了一些關於建築工程文件管理方面的知識。

主要收穫與體會建築工程所需要的文件大體上有:

①建築工程質量控制資料。

②建築工程安全與功能檢測資料。

③建築工程施工準備文件。

④建築工程竣工文件。

其中前兩個最主要的裏面包括許多小的分部,子分部,分項工程。

①建築工程質量控制資料。

②建築工程安全與功能檢測。

第三週

這周,基坑(槽)土方開挖,本工地有其他地塊在開挖基坑,就向師父詢問了有關基坑開挖的知識。

主要收穫與體會:

一、工藝流程:確定開挖順序和坡度→分段分層平均下挖→修邊和清底。

二、操作工藝該工程為不加支撐的基坑(槽),須放坡。邊坡最陡坡度應為33%。

1、開挖基坑(槽),合理確定開挖順序、路線及開挖深度,分段分層平均下挖。

2、挖掘機沿挖方邊緣移動時,機械距離邊坡上緣的寬度不得小於基坑(槽)和管溝深度的1/2。

3、在開挖過程中,應隨時檢查槽壁和邊坡的狀態。應作好防護準備,以防坍塌。

4、開挖基坑(槽)不得挖至設計標高以下。

第四周

這周做了,拆模後進行的一項工作,就是打樓面的柱標高,用來砌牆、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡單,其實要打得準還是有一定難度,常常會在反覆檢驗中發現差了那麼幾毫米。一般2mm是允許也是正常的,它是由於拿標尺的人在劃線或對線等工作時造成的,當然也不排除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關係。不過如果能與基準點(原始點)時時核對的話,或者打一圈後能閉合的話,那麼打的標高就算相當不錯了。不過我也發現,打得準彈得不一定準。彈出的墨線與打的線高差有時在正負2mm左右。

主要收穫與體會:

經我觀察與體驗,彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線,此時兩柱長的長度可能彈出一條與原來不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的,但是伸縮縫是橫向的變形,所以估計就是誤差造成的。不過在100m的距離內不允許超過5mm的誤差。

第五週

這周天氣較熱,經常給澆築好的板上澆水,因此我總結了混凝土的早期養護對混凝土裂縫的影響。

主要收穫與體會:

1、實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是温度梯度造成寒冷地區的温度驟降也容易形成裂縫。因此説混凝土的保温對防止表面早期裂縫尤其重要。

2、混凝土的養護:混凝土澆搗後,之所以能逐漸凝結硬化,主要是因為水泥水化作用的結果,而水化作用則需要適當的'温度和濕度條件,因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件,使其強度不斷增長,必須對混凝土進行養護。

第六週

這週一早上進行了項目部的例會,對我印象很深的是施工隊長説的工地注意事項了。

主要收穫與體會:

1、在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的方針,堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

2、“三保、四口”“三保”防護(安全帽、安全帶、安)“四口”防護該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。

3、三清:下工活底清;料具底數清;工完場地清。六好:施工準備好;設備管理好;工程質量好;安全生產好;完成進度好;生活管理好。

第七週

這周跟項目經理、師傅工地去檢查,落實有關質量、安全措施。一路上項目部經理和師傅給我們講了許多,幹我們建築施工這一行,要十分注意天氣變化,氣温的高低變化,颳風、下雨、下雪、下霜等都有可能對施工質量、安全生產造成影響。

主要收穫與體會:

昨天剛砌的頂層磚牆,因檐口圈樑混凝土還未澆築,應做好防風、穩固措施;

2.檢查井架纜風繩錨固是否穩妥;

3.檢查工地電動機等電器設備的防雨措施是否完好;

4.檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊,防止大風颳下傷人;

5.檢查工地水泥倉庫屋面是否滲漏、地面是否墊高;

6.檢查堆放待用的屋面多孔樓板,堆放場地是否堅實,防止雨後土層下陷,樓板倒塌斷裂損壞;

7.關照工地值班人員,待雷陣雨過後進行一次全面檢查,並及時與項目經理部電話彙報情況

第八週

這周,項目部新地塊也進行到了回填土階段,我上網查了下回填土的材料選擇。

主要收穫與體會:

1、回填土:且優先利用基槽中挖出的優質土。回填土內不得含有有機雜質,粒徑不應大於50mm,含水量應符合壓實要求。

2、石屑:不應含有有機雜質。

3、填土材料如無設計要求,應符合下列規定:碎石、砂土(使用細、粉砂時應取得設計單位同意,並辦好籤證手續)爆破石碴;可作表層以下的填料。含水量符合壓實要求的粘性土,可作各層的填料。

4、含有機質的生活垃圾土、流動狀態的泥炭土和有機質含量大於8%的粘性土等,不得用作填方材。

第九周

項目部新開的樓進行到了回填土階段,我總結了一下回填土時應注意的施工問題。

主要收穫與體會:

1、回填土應按規定每層取樣測量夯實後的幹容重,在符合設計能回填上層。

2、嚴格控制每層回填厚度,禁止汽車直接卸土入槽。

3、嚴格選用回填土料質量,控制含水量、夯實遍數等是防止回填重要環節。

4、管溝下部、機械夯填的邊角位置及牆與地坪實,並應使用細粒土料回填。

5、雨天不應進行填方的施工。如必須施工時,應分段儘快完成,且宜採用碎石類土和砂土、石屑等填料。現場應有防雨和排水措施,防止地面水流入坑內。

6、路基、室內地台等填土後應有一段自然沉實定後才進行下一工序的施工。

第十週

這周總結了後澆帶的有關知識。在通常情況下,當砌築牆體長度超過40~60m時,按規範要求應設置貫通的後澆施工縫。當地面有建築時,後澆帶的設置應該根據地面建築的要求確定,預留寬度為800~1000mm。後澆帶宜在其兩側混凝土齡期達到42天后,用補償收縮混凝土澆築,其配合比應該由試驗確定,強度需高於兩側混凝土一個等級。

主要收穫與體會:

後澆帶留置的時間比較長,積存的建築垃圾、雜物比較多,所以,必須要專門安排人員負責清理乾淨。施工前,將接縫處的砼鑿毛,用壓力水沖洗乾淨,保持濕潤,並刷水泥漿。混凝土澆築完畢後,要加以覆蓋並澆水濕潤,養護時間不少於28天。

第十一週

混凝土拆模的有關知識。一般夏季為1天,冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除,應按下列要求進行:上層樓板正在澆築混凝土時,下一層樓板的模板支架不得拆除,再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的樑下均應保留支架,其間距不得大於3m。

主要收穫與體會:

拆模的順序一般是先拆除側模板,後拆除底模板。側模板的拆除,應在混凝土強度達到能保證其表面及稜角不因拆除模板而受損壞。

第十二週

這周學了鋼筋綁紮的有關知識。鋼筋是柱樑板必不可少的部分,鋼筋的、綁紮也需要制定方案。鋼筋連接的方式,可分為綁紮搭接、焊接、機械連接等。鋼筋彎曲一般規定:一級鋼筋末端做180度彎鈎時,其圓弧彎曲直徑控制在鋼筋直徑的2.5倍,平直部分長度為10d;二、三級鋼筋需做90度或135度彎折時,彎曲直徑控制在鋼筋直徑5倍,135度彎折時平直部分為10d;彎起鋼筋中間部位彎折處的彎曲半徑為5d。

主要收穫與體會:

下層鋼筋,鋪設馬凳支撐,馬凳間距1.5米,在馬凳上擺放上排縱橫向鋼筋並且綁紮,綁扣方法同底板下層鋼筋。箍筋的接頭沿受力方向錯開設置,箍筋轉角與受力鋼筋交叉點均應扎牢,綁紮箍筋時綁扣相互間應成八字形。

第十三週

施工現場作業安全知識。懸掛標牌與安全標誌。施工現場的人口處應當設置“一圖五牌”,即:工程總平面佈置圖和工程概況牌、管理人員及監督電話牌、安全生產規定牌、消防保衞牌、文明施工管理制度牌,以接受羣眾監督。

第十四周

這周學習到了變形縫的有關簡單知識。施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由於分層澆築,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以並不是真正意義上的縫,而應該是一個面;伸縮縫:為克服過大的温度應力而設置的縫,基礎可不斷開;抗震縫:為使建築物較規則,以期有利於結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。沉降縫:指同一建築物高低相差懸殊,上部荷載分佈不均勻,或建在不同地基土壤上時,為避免不均勻沉降使牆體或其它結構部位開裂而設置的建築構造縫。沉降縫把建築物劃分成幾個段落,自成系統,從基礎、牆體、樓板到房頂各不連接。縫寬一般為30~70毫米。

第十五週

這周是實習的最後一週了,離返校的日子在即,這周也還是沒什麼特別的事情好説的,就還是説一些施工方面的事情:砌築的主要工序為:鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時水平縫採用稠度良好的水泥砂漿,稠度5~7cm,鋪灰應平整飽滿,長度3~5m。而校正用託線板檢查砌塊垂直度,拉準線檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm。由於本工程採用的是加氣砼砌塊,灌漿厚度在3~5mm,而且每兩皮就要裝上“連牆件”,就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住,而且每兩皮的牆上還要放拉結筋,外牆每隔3米1個構造柱,內牆為4.5米1個構造柱。由於樓層有4~5m的高度,所以每兩層之間設一道過樑,但是樓層之間又有樑的話可不做過樑。

主要收穫與體會:

工地還有許多,得學習的。特別是細節方面,養成好習慣。慢慢的成長。

學生週記 篇4

昨天上午,我和爸爸媽媽、姥姥、樂樂一起去山西省晉城市陵川縣雙底村遊玩。

經過三個多小時的路程,又走了半個多小時的懸崖山路,終於,我們到達了最終的目的地——雙底村。雙底村四周環山。這些山可真高,都穿過了白雲,連用望遠鏡都有些看不清楚了。

第一天,我們去了雙底村臨近的紅豆杉大峽谷。大峽谷裏,有許多的小瀑布、小溪流。人們站在河裏,有的游泳,有的捉魚,有的`打水漂……

我和另外幾個小夥伴撐竹筏,在水的上面漂盪。沒想到,遭到了另幾個小夥伴的“搶船”。船就要翻了!必須下去人!我急忙跳下了水,游到了岸邊。

搶船啦!

第二天,我們去了雙底村裏的“七十二拐”。聽説,這個山上上山的道路有七十二個拐道,是原來商代的古人修造的路。在他們那個年代,交通不便,於是便修築了“七十二拐”。

這座山可真高,那巖壁像一把斧子劈下來的一樣筆直,真是鬼斧神工啊!終於看到山腳下的門了,我們氣喘吁吁爬到山下時,已經有三個小時了。這山上的蚊蟲可真多,把我的腿上咬了好幾個包。

中午了,我們還要回家,我還沒有玩夠。我只好依依不捨地回家了。

學生週記 篇5

我清楚的記得那是我上三年級的時候,而且是晚春。

媽媽和往常一樣帶我去上學。在路邊上我看到一隻小羊,卧在一棵大樹下,腹部顯然是受了傷,從傷口裏不斷的流出鮮紅的血。我又看了看離小羊不遠處,一隻大狼狗在不停的“汪汪”叫着,一看到我們走近,叫了幾聲就慌忙跑走了。這時,從旁邊過來一隻老羊,我想它一定是小羊的媽媽。只見它嘴裏咬着一把青草,向小羊走過來。我猜想,可能是小羊餓了,走進了狼狗的主人家,偷吃了它家的東西,然後被兇惡的狼狗給咬傷了。

我正想着,這時老羊已經來到了小羊的身邊,把那把青草輕輕的送到了小羊的嘴邊,小羊虛弱的張開它的嘴,慢慢嚼了起來,不時抬起頭,用憂傷的`眼神看着它的媽媽。它的媽媽目不轉睛的凝視着小羊的傷口,傷口還在不停的流血,我看到羊媽媽眼睛裏流出晶瑩的淚,羊媽媽哭了,也許它可憐的孩子就活不過今天了.......

這時媽媽的自行車已經離它們越來越遠,我不忍再回頭看,心中一陣陣難過......

學生週記 篇6

耶!新學期開始了,真棒!

早晨,揹着書包走進我熟悉的校園。看着親愛的同學們,聞着花草樹木醖釀了許久的清香,真是沁人心脾呀,此時此刻,我終於明白了“忘我”的真正含義了。

漫步一會兒,不知不覺已經來到了教室了,雖然教室兩個月沒有打掃,佈滿了許多灰塵。但是對於我們這些愛學習的好學生(呵呵)來説,能做在教室裏學習,就已經是最大的.幸福了。(誇張了)不是嗎?

正式上課的時間到了,同學們都各就各位,認真的等待着老師到到來,第一節課是語文課,説實話,平時我一點兒也不喜歡語文課,但是今天不知是怎麼一回事,看着語文老師特別可親。語文課也上的十分的有勁和輕鬆,並把老師的每一句話都清清楚楚的記在腦子裏。對待以前對我不有好的同學們的態度也明顯好了許多呢!

我才發現,這是一個多麼好的開始,所以的事情全都變了,和以前完全不一樣了,變好了!現在,對我來説,這彷彿就是一個全新的世界,全新的校園,全新的老師和同學們。在這麼樣的全新中,我也要努力變成一個全新的自己。用我的毅力改變我對語文的態度,用我的寬容去感化身邊所有的人。

下定決心吧,去用另一個全新的你來面對這個全新的世界吧,相信你自己,你一定可以創造奇蹟的!別忘了,新學期,新開始!

學生週記 篇7

不想到的日子還是到了,本週是我實習週期的最後一週,我特別不想離開公司,離開我可愛的同事們,但天下無不散之筵席,我最後還是不得不選擇離開。

在這短短的十週時間裏,我每時每刻都告誡自己,我在公司裏的表現不僅代表的是我個人的形象,還關乎着學校的聲譽,所以我在各方面嚴格要求自己,我虛心向師傅們請教的態

度得到了公司的認可,我臨走的時候,我給高老師買了一件小禮物,以表達我對她十週來孜孜不倦的教導的感謝之情。

回顧這十週以來所經歷的點點滴滴,發覺實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。實習之前還對學校的安排抱有成見,但實習過去我能深深體會學校的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習,時間雖然很短,但我學到的卻是四年大學中從未學到的。比如,如何與同事,與領導相處。人際關係是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課,在實習時,我經常會留心周圍的同事是如何相處的',也儘量虛心請教,與同事們相處,不但可以放鬆神經,也學了不少為人知道。

終於要離開了,和公司再見,和可愛的同事們再見。

會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。通過此次實習,將學校所學的會計理論知識與實際想結合起來,對整個會計核算流程有了詳細的認識,熟悉了會計核算工作對象,利用真實的會計憑證、對一定期的經濟業務進行了會計核算,認識並掌握了會計賬簿登記的基本原理。並且認識到了自己的優勢和不足。同時也瞭解到會計電算化對會計工作的影響。

學生週記 篇8

時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,在我的身後,留下了一串串彩色的記憶。回首過去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落,落了再開。就這樣,在花開花落中,我度過一個又一個春秋,從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年。也還記得,在棉花田裏,站着我的爺爺!

從小,我就和爺爺生活在一起。爺爺是一個勤勞樸素的人,記憶中總是他不停忙碌的身影。記得,他把我背在背上,一路上哼着我最愛聽的歌謠。我趴在爺爺的背上,搖搖晃晃,滿心是幸福。來到田野裏,望着那一片盛開的棉花,雪白雪白。年幼的我看着那白的純潔的棉花,開心地笑了。在我眼裏,那是一片神聖的世界,那是爺爺用勤勞的'手播種下的,那是隻屬於我和爺爺的世界。

爺爺讓我站在田頭,自己圍上圍裙。安撫好我之後,他便轉身走進棉花田。爺爺開心地望着那一朵朵盛開的棉花,笑得是那樣的燦爛,他眼角的皺紋也隨之綻開了。他在棉花田裏走來走去,耳旁的白髮也一上一下地起伏,漸漸地走進了深處,分不清哪裏是爺爺,哪裏是棉花。這時,我便會站起身來尋找,爺爺就會停下摘棉花,回過頭來對我慈祥地笑笑。

就這樣,我坐在田頭望着爺爺一點一點地採完了棉花。現在想起,爺爺真是辛苦,忙於採棉花卻還要照顧我,真夠累的。爺爺這一輩子把他的全部都奉獻給了這個家,把他所有的愛都給了我。那些日子,在田頭的那些幸福日子,是爺爺慈祥的笑和他的辛勞教會了我要把自己奉獻給別人,把自己的愛奉獻給別人。

這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證着我的成長,也正是在那裏,我學會了第一個人生道理:把愛,奉獻給世界!

這珍貴的記憶伴我至今,每當我想起它,便會有一種温馨在我臉上漾開來。

學生週記 篇9

第一週實習週記

時間過的很快,一個星期就過去了,在這裏,我們一行的同學一起先進行了為期3天的上崗前培訓,培訓的內容是:1。公司的基本情況,比如發展歷史,人員數量,產品的賣點等等。

很多東西在培訓時説過,但有一點記住了,這個公司是10年前亞洲最大的此類專業的公司。公司的每一個車間,都和其他地方的小加工廠有的一比,這或許是驕傲的一個賣點吧。感覺很不錯。

第二週實習週記

這是我們來這裏的第二個星期了,漸漸地對這裏有了一點熟悉,但是工作上的事還是隻能做一些簡簡單單的,畢竟我們還剛來不久,等日子長了我們就會慢慢的上手了。公司裏面有自己的一套人員培養政策,剛進來的員工都是從省模開始。省模這樣的工作都是一些手上的活,算不得怎樣的辛苦,總的'説起來最大的不滿,那就是繁瑣,單調,每天上班就坐在省模組裏,手裏拿着油石在模具零件上磨啊磨啊的,因為無聊,就給自己找一些活幹,但是手上的活也不能落下,那就只有是零件咯,這是動模鑲件,這是定模鑲件,這個是一模兩腔玩具電池殼模具,這個是一模一腔的風扇葉模具。在專業的模具廠裏就是有一個好處,可以接觸到各種不同形狀的模具,這對於剛剛出來的學生是很有誘惑力的,特別是專業對口的時候。很興奮。

第三週實習週記

來到這裏已經是第三個星期了,由於還是進廠裏的個月,所以星期六不用上班,晚上也不用加班,至少我的車間裏面的制度是這樣執行的。有些同學的車間就沒有這麼幸運了,在第二個星期就要星期六上班去。現在的工作還是省模,沒辦法,制度是這樣設置的,只有等上位者走了,下面的小卒才頂上去,説起來都心碎,這就是打工仔的心酸一面。

省模很輕鬆,都是手上的活,但是,有一點很鬱悶,那就是工作的重複性,每天都是重複一個動作,這樣也太折磨人了,有時候都覺得自己像是一個機械,機器人般動手,移動到一定的距離後返回,額,就係那個直線電機一般,做這自己認為最有規律的往復運動。在車間裏的人相處的不算太壞,因為在上班時候不能有太多的交談,下班後又急急忙忙的分開了,有點失敗,好像只記得組長。

第四周實習週記

這一週的工作還是省模,不過心態好像好多了。因為在這裏的基本工作都做了一些瞭解。省模主要是先用油石打磨去刀紋,油石使用時要配合研磨液。剛開始時還鬧了一個笑話,我誤認為是水了。當時真不好意思啊,這就是典型的學不專,記不全。接着是二百四號的砂紙,四百號的砂紙,八百號的砂紙,一般到八百好就已經達到要求了,有些要求更高的用到了一千二百號的砂紙,磨出來的零件都可以照出自己的影子了。

這就是所謂的鏡面啦。廠裏的食堂伙食還不錯,至少我認為和學校裏的不會差到那裏去,有時候覺得更好一些。宿舍是四到五個人住,條件有些簡陋,不能使用大功率的電器,甚至要在宿舍裏使用電視機都得提出申請,夠寒酸的。晚上還會有老鼠來光顧沒有藏好的食物,太可怕了。

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