實用的小學週記模板彙總十篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇週記。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的小學週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學週記 篇1

今天下午第一節課的時候，我發現我的同桌不見了，問了旁邊的同學才知道，他們訓練去了，為了後天的比賽。我看了看外面驕陽似火的天氣，不禁油然而生出一種敬佩之情。

不一會兒，下午第一節課的下課鈴聲響了，訓練隊的同學陸陸續續回來了。看着他們被曬得通紅的臉，還有臉頰兩旁豆大的汗珠，我的敬佩之情又浮現出來。

我想，他們剛搞完訓練回來，這麼累，天氣又這麼熱，肯定心情比較焦躁吧!但是，事實並不是我想象中那樣，她們用請求的語氣來問別人剛才講課講了什麼?有什麼作業做?並不是“有什麼作業做呀，快講!”這樣子，他們練得大汗淋漓，卻沒有向老師説要批准休息一下，而是迅速適應環境，控制好自己的情緒變化，不讓自己的情緒影響了別人別人對自己的印象，每次他們回來的`態度總讓我覺得我之前的想法是大錯特錯的，而我們中國人就是缺乏這一點，不小心碰撞就“動手動腳”，滿口髒言;前段時間在電視上播放一位外國人拍錄到幾名出國的中國人在羅浮宮的廣場的柱子下蹲着抽煙的情景，正好被一名外國人拍了下來，這給別人對我們中國人的印象是多麼大的失望呀!我們中國人就缺乏了禮儀.寬容，這好比這幾位同學，他們首先擔心是印象，不要給人留下一個不好的印象是最重要的，外國人就注重禮儀和寬容，不會把一些碰撞的小意外放在心上，在各方面都是印象第一，看一個國家的文化氛圍，只要看這個國家的人的行為就行了，不必做多樣的調查。

中國人，從今天起，把我們不好的印象從別人的腦海中永遠消失吧!讓文明之花開在每一個人心中。

小學週記 篇2

午睡過後，我和爸爸、阿姨、姐姐一起到福州動物園遊玩。

我們先去看海獅表演，那隻海獅表演得真夠精彩，它會灌籃，會跳欄杆……

我們看完了海獅表演又去喂猴子，我拿着餅乾放在窗户上，一隻飢餓的小猴從小樹上跳下來，把手從一個小洞伸了出來，我把餅乾給它。

最後，我們到百鳥園，那些鳥叫得那麼脆，那麼響亮。

小學週記 篇3

暑假到了，太陽非常非常大，熱得我都不想出門了。

於是，我去參加了游泳訓練提高班。在游泳班我不僅學會了自由泳和仰泳，還認識了一個新朋友，他叫魏浩雨。他也是石筍街小學的，開學就4年級了。我們在一起游泳，戲水，我們還是游泳班的前兩名。俱樂部舉行遊泳比賽的'時候，我們都去報名參加了比賽，可惜我們都沒有進入決賽。不過我的運氣還不錯哦，抽獎環節我中了一個二等獎，是我很喜歡的羽毛球拍。

暑假快要結束了，我和爸爸媽媽還要到馬爾代夫去旅遊。到了海邊，我就可以大展身手了。

這個暑假我過得真開心。

小學週記 篇4

一轉眼六年的小學生活就過去了，即將踏入新的學校、新的校園生活；即將面對新的老師、新的同學。自己的小學同學不知去向，不知以後還能見面不。對於學校就算是環境再好、設備再先進，它也比不了我心中的母校，我有一千個一萬個不捨、不想離開她。

同學們，從一年級到現在，我們從一個不懂事的'小孩變成一個懂得許多知識的我們，我們一起經歷過了很多事情，從這些一點一滴的小事中，友誼也慢慢的在你我他中間產生了。友誼是個很美好的東西，可現在它現在要離我們而去，每當我看見畢業照，總會有一種想哭的感覺。

真誠多點，浮雲少點，愛心多點，假貨少點，幸福多點，分離少點。同學們，再見了，我親愛的母校，雖然我們現在報答不了您對我們六年的哺育，但是我們會用我們的成績來報答您的！

小學週記 篇5

軍訓過後，緊張而又漫長的學習生活就要開始了。

校園，人山人海。我們穿過人海，走進了宿舍。同學們和家長們忙前忙後。我們整理好行李，進了教室。家長們戀戀不捨得離開了。想起小學時“楓楊”還是個夢想，這時卻已經進入了這所學校的大門，坐在了教室裏面，我們都無比激動，好好自習。

第二天早上，我睜開朦朧的睡眼，起牀，洗漱，下樓，跑操。我和室友站在了寬闊的操場，開始了跑操。我們跑着跑着，原本整齊的隊伍亂了，同學們大口大口地喘着氣。王老師仍然像軍訓時候那樣鼓勵我們，我們頓時有了信心。跑完步，坐在食堂，望着那麼多的.飯菜，竟不知道吃什麼!我只好隨意地挑了兩個包子。

吃完飯，我們開始了緊張而又快樂的學習。王老師帶我們遨遊了數學世界，體驗了數學的樂趣。我們都很認真地聽講。老師一提問，一大半的同學都舉手。而且，每個人都是那麼聰明好學，每個人都曾是小學時班上的高手，想到這裏，又不免多了許多壓力。

語文老師來了。她是一個漂亮的女老師，只是她的左手手腕好像骨折了，留下了一個非常大的傷疤。我們為她感到惋惜。這時，老師説：“你好，同學們。你們可能都看到我的左手了吧，它是我在小學一年級的時候不小心被車撞的。在那以後，我就不敢再穿短袖了，怕同學們笑話我。但是漸漸地，我已經想明白了。在這裏，我希望我們能互相敞開心扉，不要像我小時候一樣。行嗎?”我們都異口同聲的答道：“行!”之後，我們開始閲讀課文。我們都讀得很認真，沒有一個人開小差。

每個科目，都像磁鐵一般吸引着我。真是太有意思了!甚至我以前不太喜歡的英語也成為了我現在最喜歡的科目。噢耶!

晚上，我想到，在這裏，我要努力學習，讓金子放出光芒!

小學週記 篇6

錦屏公園是個既有趣又好玩的遊樂場。

進了公園的大門，就看到我最喜愛的鞦韆，我馬上飛奔過去，一下子坐在了上面，然後我就叫爸爸。因為我想讓爸爸幫我推一下，讓我慢慢地飛上去。等我飛上去後，我就感覺自己十分掌握不好平衡，生怕從天上摔下來，把自己摔個鼻青臉腫，那可就慘了！但是，我鼓足了勇氣，慢慢從空中落下來。等我落下來以後，我又跑向滑滑梯，只聽“刷”的'一聲，我就滑了下來。接着，我就連續繞了幾個來回，爸爸媽媽都被我轉暈了，而我卻一點也不暈，從這裏可以看出，我玩得多起盡呀！

從滑滑梯上下來，我就來到了碰碰車的目的地，我二話不説，就連蹦帶跳地跳上了碰碰車，此時，我感覺有一股熱氣直踴上來，只聽“沙”的一聲，我出擊了。剛開始，我還覺得好好的，可是到了後來，我就感覺車身歪歪斜斜的，好像要倒了似的。但是，這難不了我，我放鬆心情，掌握好方向，不過一會兒，我就隨心自如了，似乎在開着車溜達，散散心呢！

從碰碰車場出來。我就來到了坐過山車的地方，我和爸爸媽媽坐上了過山車，剛坐好，過山車就“嗖”的一聲開走了。我看着前面歪歪扭扭的道路，害怕的怦怦直跳，再説了，這車速還很快呢！等我從過山車上下來，我還在想着那激動人心的一刻，是多麼刺激呀！那是我永遠望不了的。

錦屏公園還有很多好玩的地方，可是我還沒有玩過，如果以後有空，我還要仔細瀏覽一下。

小學週記 篇7

昨天上午，我和高高、羅羅、付付等人（加上我一共10人）一起去了植物園觀察景色。

我們都到期的時候跳了一會兒大繩，就開始行動了。

我們不是按着遊覽順序走的，我們是從南門出發，往東門那邊走，先看到的`是一個塑像，好像是李四光，再繼續走穿過涼亭，來到你眼前的又是一個塑像，好像是李時珍在嘗百草，那百草就像是一塊兔 子肝，塑像邊是“溜冰場”（一條大河），再繼續走，就來到了竹林，竹林邊上有一些紅色的像樹枝一樣的東西。一會兒，又來到了碼頭，植物園的碼頭上有兩節台階，是讓上船的遊客用的。繼續向縱 深行進，我們到了帆亭，我們在那裏休息了一會，又繼續出發。我們又來到了一個“雪場”，在一起堆雪人，堆好了雪人，我們給雪人照相，之後又去了九孔橋，穿過九孔橋，我們來到了一個涼亭，我 們在那裏做遊戲。之後我們去玩沙子，每個人堆自己的號，我的號是6。

最後我們跳大繩，跳完後就戀戀不捨得回家了。

小學週記 篇8

一年級的我，星期一時總是會頭暈，她，一個善良的女孩，毫不疲倦地陪伴着我去醫務室，那一種愛，緣於一種友誼。

那一個星期一，我因為早飯吃得太少，升國旗時我不禁又感到頭痛，這時，耳邊總會響起她那關切的話語：“星惠，你沒事吧，我陪你去醫務室看看吧？”我硬着頭皮點了點頭。

去醫務室的路上，她仍對我有着關切的問候，並告訴我早飯是一定要吃飽的，要不然就會生病的，吃藥很難受的。她還不時地幫我按一下太陽穴，讓我的疼痛受到放鬆。來到醫務室，只見她熱心的'幫我告訴醫生我的情況。休息時，她還講了一些從書上和電腦上看到的笑話和腦筋急轉彎，讓我的心情不禁也變得放鬆起來了。

拿完藥以後，我們回到教室，回座位前，她仔細地數了數醫生給我拿了多少藥，我不明白她為什麼要這樣做，很好奇。中午，我按時吃了藥，但發現這藥不是一般的苦，她看了，便説：“你看，你早上不吃飯就要吃這麼苦的藥。”這句話真的很讓我害怕，所以我以後就一直吃早飯了。到了晚上，我因為覺得藥太苦，不想吃，這時她突然來到我的身旁，我只好把那苦藥吃下去。

那一種愛，那一種陪伴都來自於她與我的友誼。那個她，關心着我，陪伴着我，她就那位天使——郝夢瑤。

小學週記 篇9

今天，媽媽給我買了小金魚。

小金魚非常可愛，身子是黑色的，眼睛很大像兩顆小石子一樣，嘴巴一動一動的`非常可愛。

我對媽媽説：“小金魚會不會長大的。”媽媽説：“不會長大的。”我很難過，小金魚不能長大，小金魚游來游去的像游泳運動員一樣。

媽媽説：“一個星期吃兩次，不能多吃，不然它會死的。我對媽媽説：”為什麼會死呢？”媽媽説：“會脹死的。”因為金魚很傻，你給它多少它就吃多少，所以不能給它吃很多。”我知道了。

我問媽媽：“小金魚能活多長時間？”媽媽説：“活永遠都行，只要你用心養。”心想：“這下我放心了，我要用心的養小金魚，那它永遠不會死。

今天我好高興，我懂得了這麼多關於小金魚的知識。

小學週記 篇10

時間總是過得那麼快，今天，王一梅老師來動我們的學校，我真希望時間停在那一刻。上午，王一梅來到學校為我們講了一堂生動有趣的.作文課，只見她昂着頭，挺着胸，手上拿着話筒面帶微笑地走上了講台，這時我們全班人的代表(有我)心都快要提到了嗓子眼兒，心裏有無數個猜測，這王一梅長得生麼樣子?她的寫作生涯有多少年?他寫了多少本書?有的人甚至站了起來，眼睛眯的只剩下一條縫兒，頭往前一伸，想要看看王老師長什麼樣子。

一開始，老師跟我們玩了一個撲克遊戲，在大屏幕上，有兩張牌，一張大王，一張小王，每次抽出一張會有意外的驚喜。到第二回合時林世鵬被喊了出來跟一個低年級同學在交談最後抽中了大王得到了與作家和照的機會。

時間慢慢的過去了，但我希望時間永遠停在這一刻。