實用的六年級週記模板錦集九篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家在這一週裏收穫不少吧，讓我們一起來學習寫週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的六年級週記9篇，希望對大家有所幫助。
六年級週記 篇1
今天是教師節，是老師的節日，我高興地來到學校，看見有5個女同學穿着整齊的校服，站在校門口，代表學校，同學送禮物。
在我進教室的路上看到了同學們手中大大小小的禮物，是要送給敬愛的老師。
我做完體操時，忽略地看了一下老師的辦公室，看見桌子，櫃子，椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學，有很多老師捧着鮮花，笑得合不攏嘴。
老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
李老師，謝謝你培養我，讓我變成了一個懂事的女孩，我跟了你5年，但是，我和你只有一年的`時間了，一年後，老師，同學，學校都將離我而去。如果時間可以倒流，我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情，我希望在最後的一年裏，同學們能和睦相處，一起度過最後的一年，留一個美好的回憶在腦海裏。
李老師：教師節快樂。
六年級週記 篇2
每個孩子的心中都存在了許多夢想，我也有我的夢想——成為一位優秀的軍事科學家，但這也畢竟是幻想，為什麼呢？因為我並不想長大。
每當我拿起掃把幫爸爸媽媽掃地時，爸爸總會走到我的身旁，用他手中的玩具換下我手中的掃把説：“兒子，我來掃，你去玩去吧。”這是小時候。
長大了以後，耳邊響起的常常是：“兒子，房間好髒啊，你把掃把拿過來，把地掃一下，順便把房間收拾一下！”雖然我願意幫爸爸的.，但我覺得這樣很怪……
每當我偷偷溜進廚房拿起菜刀切菜時，媽媽總會火急火燎的跑過來對我説：“別碰菜刀，很危險！”然後他就奪下我手中的菜刀，把我轟出房間，這是小時候。
長大了以後，一旦媽媽炒菜來不及時，總會叫上我：“兒子，過來，我要炒的菜太多了，你來給我搭把手，把菜切一下。”我也總是幫媽媽切菜。雖然我挺願意幫媽媽的，但我仍覺得這樣很怪……
每當我與同學發生爭執，甚至打架時，媽媽總會心疼的摸摸我的頭説：“兒子，你有沒有傷着？”然後媽媽也不分究竟是我做錯了還是別人做錯了，就跑過去與對方的家長爭得面紅耳赤，非要為我討回公道，這是小時候。
長大了，以後如果我與別的同學打架，哪怕只是發生了一點矛盾，媽媽都會教訓我一頓，然後讓我去給同學賠禮道歉。雖然我知道有時是我不對，但我總覺得這樣很怪……
長大了，所有人，所有事，都改變了，變得那麼冷淡，似乎都需要我一個人去承擔。
但我也知道：一個人的成功與否，不在於環境是否順心如意，而在於他能不能適應這多變的環境，可我還是不想長大，原因只有一個——守住我這易逝的童真。
六年級週記 篇3
星期五是冬至，我要跟着媽媽學習包餃子，學習了從擇菜、與面、到包餃子，包好吃到嘴裏地過程。我圍上圍裙，戴上套袖，把小手洗乾淨，準備工作做好了。
首先是與媽媽一起與面，先把面舀幾碗放到面盆裏，然後用水一點一點的灑在面上準備把麪粉與成團。我是頭一次與面，水加多了麪粉就稀了，水加少了麪粉就與不成團。“媽媽，快來看看啊？我怎麼就弄不會？”我都着急了，媽媽過來教我把面與好。媽媽真厲害面與好了，面盆上也乾乾淨淨的。
其次是擇菜，我與媽媽選擇的菜是白菜，先把白菜壞的菜葉摘掉，然後把白菜洗乾淨，晾乾上面的.水分，再把白菜切好放到一邊。（切白菜時要撒些鹽，白菜就不會亂跑了、白菜裏的水分就容易擠出，肉餡裏就不會有太多的水了）
最後，我們把切好的白菜放到早就準備好的肉餡裏，再把花生油、鹽、花椒粉、醬油、雞精等各種調料放好用筷子把肉餡拌好。我端起來聞了聞，真香！
我與媽媽開始擀餃子皮，媽媽對我説：“擀餃子皮要左手拿着皮右手拿着擀麪仗，右手使勁擀，左手要跟着轉，知道了嗎？”我在媽媽的指導下一個餃子皮擀好了（真難？）。下一步就是包餃子，我也是頭一次包，媽媽手把手的教我。先拿一個餃子皮放在手心裏，用勺子舀一勺肉餡放在皮裏，再把餃子皮對摺邊上捏上花邊，我好不容易包好了頭一個餃子，我很開心。
終於吃上香噴噴的餃子了，吃着自己包的餃子可真香。通過這次學習讓我體會到了媽媽平時為了我是多麼辛苦。我以後一定要好好孝敬媽媽。冬至吃餃子，奶奶説防止凍耳朵呢！你看餃子的形狀多像耳朵呀！媽媽説冬至要吃餃子，我問為什麼冬至要吃水餃呢？媽媽説：“因為這是中國的傳統節日，北方人以吃餃子為最好的食物之一，所以吃餃子。”爸爸説冬至這一天白天會很短，夜晚會很長
六年級週記 篇4
今天，我和爸爸媽媽去水果市場買水果。
我們是去買柚子的，我們先來到一個買柚子的'攤位上，他賣的柚子又小又貴，秤又不準，所以就不買這家的柚子。然後我想買桔子，我就拉着爸爸媽媽去買桔子。我吃了一片有點甜，我們就買 了一箱桔子。接着，我們又來到了一家柚子攤上。這家店比較實惠，我們就買了柚子然後就回家了。
六年級週記 篇5
曾經和小夥伴玩耍的情景還歷歷在目。回首，留下的是一片歡聲笑語。
那時，我們在操場上無憂無慮地玩耍。
那時，我們在知識的海洋中奮力拼拼搏。
時間老人真是無情，轉眼間五年都過去了。這個愉快的暑假也只剩下幾天了，回想起我們五年級的時候，老師就告訴我們，六年級是一定要好好努力，才能考上理想的中學。可當時，我們根本沒有放在心上，仍然無憂無慮地玩耍着。老師的話就隨着時間如水般的流逝，在我們的記憶中由清晰到模糊，由模糊到消失。
現在，我們才知道自己以前刻苦的學習，才明白父母的一片苦心，才清楚老師的嚴厲和批評，都是為了讓我們能在六年級邁着大步向前走。用不了多久，我們的`教室又會越來越高，我們的作業又會越來越多。
如果時間能夠停下來，我願一直做五年級的學生。如果時間能夠跨越，我願不讓記憶裏有六年級這三個字。可是，現實總是殘忍的，並沒有那麼多如果。
再見了，五年級。
六年級週記 篇6
金秋十月，是個美麗的季節。看，遠處的那片金黃的稻田，在秋風的吹拂下翻起層層波浪，稻穀都在頻頻點着頭。高粱地裏的高粱都漲紅了臉，羞怯地低着頭，靜靜地站立着。路邊的楓樹高舉着火把站在路旁，秋風吹過滿眼的金黃，金色的落葉打着旋飄落下來，給大地披上了一件金色的衣袍，好迎接冬季的到來。這時的樹枝上只剩下了幾片枯葉，它們孤零零地站在枝頭，在秋風中瑟瑟發抖，一些葉子飄進了小河，像一葉葉輕舟，隨波流去。
花園裏面種滿了金色的菊花，它們有的怒放着，有的只綻開了一條縫，有的還只是個花骨朵兒，脹得圓鼓鼓的，像包着一骨朵的水。菊花可是真美，尤其是秋雨過後，一顆顆雨滴綴在精巧的花瓣上，滾呀滾，滾進了泥土裏，滋養了菊花，使它開得更加鮮豔了。
天氣越來越冷，人們都換上了厚厚的衣衫，有紅色的、黃色的、綠色的……五顏六色，成了大街上一道靚麗的風景，讓人眼花繚亂，人們的心情也就愉悦了起米。
秋天，難免讓人覺得有些淒涼，可是動物們卻給有些淒涼的深秋帶來了活力。小鳥們爭相飛到田地裏，啄食着散落在地裏的.穀粒，小燕子和大雁們也早已出發，飛向那温暖而遙遠的南方。
秋，它飽含着豐收的喜悦和秋花的芬芳，也預示着冬的來臨和新的希望。其實一年四季都是很美的，只是不能缺少了發現美的心情。
六年級週記 篇7
俗話説：上有天堂，下有蘇杭。如果説杭州是一片草地，那麼西湖就是草地裏的唯獨的一朵紅花；如果説杭州是一條項鍊，那麼西湖就是最耀眼的鑽石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠！
春姑娘帶着春天的問候悄然無息的來了。她喚醒了世上萬事萬物，給大地披上了綠裝，讓世界呈現出一派生機勃勃的景象。暮春的風挾着輕微的涼意，吹在臉上身上，分外舒適；山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛着，明豔豔的金黃色耀人眼花。山桃花盛開着，向上撐着火一樣美麗的傘。春天的西湖果然名不虛傳！
春去夏來，站在湖邊，乍看西湖，猶如一潭誘人的陳年老酒，那麼清亮，那麼柔和，輕盈盈的；細看，則宛如一面翡翠上嵌着的寶鏡。金色的'陽光照在湖面，碧綠的湖水閃閃發光，盪漾起粼粼波紋。一陣風吹來，頓時心曠神怡、神清氣爽。
夏天在空中飛來飛去的蝴蝶，現在已經回窩睡覺了。可是，又有一些蝴蝶活躍了起來，它們代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢有，那就是被秋風吹落下了的樹葉，它們在空中盡情飛舞，有黃的，有綠的，有紅的，還有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！落下的樹葉在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的一層地毯。孩子們踩在這上面，跺得地毯吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地下着、跳着，為西湖增添了生機。
冬，一個無聲無息的名字。雪靜靜地下，誰也沒有發覺。雪，白皚皚的，又鬆又軟。樹上蓋得是雪，積雪把樹枝壓彎了腰，太陽照在白雪上，發出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。冬天的西湖真美！
如今，西湖已經成為了非文化物質遺產，因此，西湖必定成為杭州最引人注目的一個亮點！
六年級週記 篇8
一年一度的教師節又到了，這是一個最值得老師們開心的日子，我們學校的老師們當然也不例外嘍！今天，由於是教師節，所以我很早就到了學校，想看看同學們都送了些什麼禮物給老師。在快到學校的時候，就能看到有許多的小學生在買花，我看了看便走了，我在進學校門口前，看到有幾位老師在學校門口站着，手裏還捧着許多花。我心裏想：大家為什麼都要花那麼多錢去買花呢，難道就不能自己親手製作一個小禮物送給老師嗎，這樣不就更顯得真誠了。剛進學校，就聽到廣播裏播着關於老師的歌曲，這使學校的氣氛比平時更熱鬧些了！不知不覺，我到了教室，剛進教室，我就看到同學們的手上和老師的桌子上都是花，我被這一幕給驚呆了，我又想了想我自己做的賀卡，都不好意思拿出來了，後來我想：有什麼不好意思的，這是我自己製作的賀卡，沒有靠任何人，我應該感到驕傲才對，於是我等老師來了，就把賀卡送給了老師。
到了大課間，校長講了許多關於教師節的話，這些話讓我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句讚美老師的名句，這句話還讓我感受到老師為了我們成才，把自己的青春奉獻了，老師為了我們，臉上的皺紋越來越多，所以我們一定要好好學習，天天向上，不辜負臉上對我們的期望。隨後我們學校的合唱隊為老師們獻上了一首《我愛米蘭》：“老師窗前有一盆米蘭，小小的`黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默的把芳香灑滿人心田……
老師對我們的愛是無私的，老師對我們的愛就像是母愛，老師對我們的愛是無微不至的。我相信只要我們好好學習，天天向上，不辜負老師對我們的期望，我們長大以後一定可以為祖國添光的！
六年級週記 篇9
9月1日，是我盼望已久的日子。因為這一天，我們開學了，成了一個六年級的小學生，也是小學階段的最後一年。雖説暑假過得很快，新學期將面臨小升初的壓力，但一個暑假沒見這些同學，還是讓我覺得非常開心。
7點，我就踏進了學校大門，一邊走一邊暗自琢磨：老師要求我們7點十分到教室，我提前了，總應該是第一個到教室的吧!哼着小曲，爬過高高的樓梯，穿過走廊，來到了教室，天哪，我不僅不是第一個到的，差點成了最後一個到教室的了。這些人怎麼來的這麼早啊!想起5年級的'時候，有那麼幾次我7點05分到教室，教室裏還一個人都沒有呢，再看看今天，我第一次感受到了六年級的壓力……
中午，該吃午飯了。來到初中部的食堂，我環顧四周。説是看，其實是聽的感受更多，一片嘈雜的聲音，然後就看見打飯的地方上面玻璃上貼了兩個大字“靜”，跟現場實際情況形成了鮮明的對比。我悄悄的跟排在我後面的人説：“這兩個字怎麼貼的跟醫院一樣，哈哈!”
打飯的隊伍好長，半天才輪到我，等我打完，端着盤子走到桌子前面，才發現桌前圍了好多女生，都站在桌邊，誰都不願去最裏面坐，我仔細一看，這才發現原來最裏面是個角落，就以為這個大家都不肯進去。我是餓了，顧不了那麼多，毅然一腳跨進去，放下盤子就吃起來，坐下來才發現這飯桌好矮啊，我還是小學生都覺得矮，都不知道那些初中生怎麼吃飯的。站着?趴着?跪着?還是蹲着?搞不懂哈……
都説6年級好緊張，我倒是還沒有感覺到，但是不管怎樣，這一年都要更加努力，大家也要一起加油。
