關於老師的名言通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到名言吧，多看多背一些名言可以豐富知識水平，提高自己的文學修養。那麼問題來了，到底什麼樣的名言才經典呢？以下是小編幫大家整理的關於老師的名言，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於老師的名言1
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上我們深深的祝福！
園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！
“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裏，我要把一份崇高的`敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
您因材施教，善啟心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――老師您。
您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悦誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
關於老師的名言2
1)您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
2)啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
3)如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!
4)您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
5)啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
6)如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的.工程師，有誰不在將您讚揚!
7)老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
8)老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
9)您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
10)您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔!
11)每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，願春天永遠與您同在!
12)園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
13)陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
14)您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
15)用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀!
關於老師的名言3
1、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
2、捧着一顆心來，不帶半根草去。
3、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無怨無悔。
4、一位真正從內心深處愛學生、關注學生成長的教師，應該既賞識他們的優點，也能包容他們的缺點。
5、成就一個學生要付出很多，毀掉一個學生也許僅僅是一句話而已。
6、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
7、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
8、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生髮現真理。
9、學高為師，身正為範。
10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的`早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、十年樹木百年樹人。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。
16、教誨如春風，師恩似海深
17、老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。
18、正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
19、您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
20、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……
21、啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
22、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
23、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
24、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
25、您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
關於老師的名言4
教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 [美國]布魯納
教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 --[美國]布魯納
你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。 --[德國]歌德
沒有大陸，世上任何一件偉大的事業都不能完成。 --[德國]黑格爾
為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 --[前蘇聯]捷爾任斯基
只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。我寧願把有這種知識的'老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在於要他拿什麼東西去教孩子，而是要他指導孩子
怎樣做人。 --[法國]盧梭其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
教師是人類靈魂的工程師 (斯大林)
尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋.勸學》
教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 [捷克]誇美紐斯
師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐.韓愈《師説》
一日之師,終身為父。——元.關漢卿
為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
君子隆師而親友。——《荀子修身》
疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》
事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學》
學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。(經:途經.好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學》
明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。——晉.葛洪《勤求》
國將興,心貴師而重傅。——《荀子.大略》
關於老師的名言5
1) 老老實實做人，認認真真教書。
2) 學高為師，身正為範。
3) 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
4) 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
5) 是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
6) 教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。
7) 教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
8) 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
9) 在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
10) 今天的積藴，是為了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?
11) 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
12) 在集體教學中，要儘可能多地要求每個孩子，也要儘可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
13) 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
14) 尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
15) 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人，儘可能多地尊重一個人。
16) 師生之間心與心的交匯之處是愛的.聖地。
17) 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
18) 教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
19) 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
20) 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
關於老師的名言6
（一） 父母生育我的身體，老師塑造我的靈魂。
（二） 播種期望，收穫明天！
（三） 為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。
（四） 飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
（五） 用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
（六） 用愛心和智慧培育學生心中創新的種子。
（七） 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
（八） 陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
（九） 用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
（十） 一切為了孩子，為了孩子一切。
（十一） 厚德載物，自強不息。
（十二） 教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
（十三） 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
（十四） 要散步陽光到別人心裏，必須自己心裏有陽光。
（十五） 一位好老師，勝過萬卷書。
（十六） 教育不在於灌輸，而在於點燃火焰。
（十七） 人類靈魂的工程師。
（十八） 養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
（十九） 用心做事，用愛育人。
（二十） 學貴得師，亦貴得友。
（二十一） 老師是風，我們是沙，風推動着沙前進，永遠，永遠。
（二十二） 假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。
（二十三） 老師是飛機，帶我們開創更美好的明天。
（二十四） 愛和尊重是教育轉化問題學生的前提。
（二十五） 浪費時間是一樁大罪過，學習要從現在開始。
（二十六） 昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
（二十七） 愛生如愛己，教生如教子。
（二十八） 教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
（二十九） 道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
（三十） 教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
（三十一） 一日為師，終身為父。
（三十二） 教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。
（三十三） 業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。
（三十四） 用真情教書，用真心育人。
（三十五） 用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去薰陶。
（三十六） 沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
（三十七） 無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
（三十八） 老師，您就是滄海中的燈籠魚，照亮他人，帶領小魚。
（三十九） 桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！
（四十） 養體開智以外，又以德育為重。
（四十一） 凡事皆有可能，機遇屬於有自信的競爭者。
（四十二） 人之性，教也；人之情，育也。
（四十三） 太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。
（四十四） 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
（四十五） 成功教育的祕密在於熱愛學生、尊重學生。
（四十六） 成人使者娃娃友，教書育人生生愛。
（四十七） 古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。
（四十八） 好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
（四十九） 教師總是希望學生將來超過自己。
（五十） 從教一天，敬業一天，奉獻一天，育人一天。
（五十一） 用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
（五十二） 老師是我們的在生父母！爹孃生養我們老師教育了我們！
（五十三） 江山代有才人出，各領風騷數百年。
（五十四） 一舉一動滿是情，一顰一笑全是愛。
（五十五） 老師的汗水是我的營養。
（五十六） 學者必求師，從師不可不謹也。
（五十七） 用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
（五十八） 學生是台上的演員，教師是導演和評委。
（五十九） 投入心靈才能聞到生命的醇香！
（六十） 老師就象蠟燭，點亮了別人，燃燒了自己。
（六十一） 要做孩子的老師，先做孩子的'朋友。
（六十二） 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
（六十三） 生命的活力在於不斷地學習、學習、再學習。
（六十四） 教育加讚賞等於教育的平方。
（六十五） 納百川，容學問，立德行，善人品。
（六十六） 做事不能只做想做的，而應該做該做的。
（六十七） 對老師多一份感恩，讓老師多一份感動。
（六十八） 老師的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。
（六十九） 關愛每一個孩子，他們的成長是我的快樂！
（七十） 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
（七十一） 教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。
（七十二） 評價不是為了排隊，而是為了促進發展。
關於老師的名言7
1、你若要喜愛你自我的價值，你就得給世界創造價值。歌德
2、一位好教師，勝過萬卷書。
3、十年樹木，百年樹人。
4、善之本在教，教之本在師。李覯
5、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
6、教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。烏申斯基
7、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
8、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子
9、地仙中仙與天仙認得三田月正圓自我若能施笑面，那人未肯便興拳撇＊弄腳虛粘地，猛烈回頭合上天若被利名牽絆住，十分失了好因。
10、尊師則不論其貴賤貧富矣。
11、讀書是勤奮和智慧的結晶，你們這幫人，勤奮約等於零，智慧等於零，加在一齊恆等於零。
12、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
13、您給了我們一杆生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
14、如果你要等有了實驗室才來做實驗的話，那麼有了實驗室你也不會做實驗。
15、同學們不要趴在桌子上，這方面我很有經驗的，大學時我幾乎每節課都趴桌子，所以我的每一本書都很髒。
16、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
17、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
18、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。
19、要把學生造就成一種什麼人，自我就應當是什麼人。車爾尼雪夫斯基
20、您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂教師啊，我怎能把您遺忘！
21、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動。
22、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
23、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
24、把你們教好那是一項科研成果，我立刻能夠調到中科院去了。
25、愛生如愛己，教生如教子。
26、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
27、如果能夠選取，我依然是您離不開的學生；如果能夠重來，我必須是您最出色的學生！認識你之前，我認為世上沒有美女，認識你之後，我認為除了你，世上還是沒有美女。
28、親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
29、教師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
30、好教師無論在哪張牀上都能把你們帶上天堂，不好的教師直接帶你們去住總捅套房！郭德綱
31、不尊重兒童最典型的一個表現就是對孩子管制太多，也就是指導或干涉太多，孩子的許多正常生長秩序被打亂了。
32、您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承受着我一步步踏實的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發展順利！宏圖大展！
33、也許，您不是最優秀的，但在我心中您是最棒的！節日愉悦，教師！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節愉悦。
34、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
35、教師不僅僅僅是知識的傳播者，並且是模範。布魯納
36、人生旅程上您為我點燃期望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧多謝您！教師願您永遠健康！愉快！愉悦秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最温柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的教師
37、君子隆師而親友。《荀子修身》
38、學生記筆記，肯定是不看的，這是學生的天性。我這次帶到成都的書能夠放一個小房間，可是我肯定不會看，neverandnever
39、我最親愛的教師，你辛苦了！我只想説一聲：教師您辛苦了。祝您身體健康，萬事如意！
40、貧不足羞，可羞是貧而無志。呂坤
41、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
42、對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心！
43、教師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種夢想，播種氣力
44、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
45、片言之賜，皆我師也。
46、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學不原諒你們。
47、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那麼多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
48、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今日，才有我在科研中結出的碩果――教師，這是您的豐收！
49、一切過去了的都會變成親切的懷念――教師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您
50、孫子説投之亡地然後存，陷之死地然後生。其實這樣做是有先決條件的，一力量不會太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒有更好的辦法。今日我們對事業的追求，要有置之死地的決心，但也必須研究到成功的條件，否則一味蠻幹，最終苦了自我。就算是一頭獅子，放在死地和大象對抗，也依然是不明智的。
51、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
52、為學莫重於尊師。譚嗣同
53、教師是紅燭，點燃自我照亮別人；教師是春蠶，吐儘自我最終一根絲線。教師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
54、甘為學生提高的階梯。
55、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
56、願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給教師。
57、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹李商隱
58、誨爾諄諄，聽我藐藐。
59、據我考證，英語個字母什麼用？就是為了換元用的，個小寫的字母用掉了還有了大寫的字母來！個大寫字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪；來！你們換吧，阿！換天換地也不要緊的！
60、師德最樸素的認識就是要對學生充滿愛心。
61、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
62、教師一句話能改變孩子一輩子的命運。教師要給孩子夢想，不管碰到怎樣落後的孩子，都應當鼓勵他，教師能夠用紀律約束學生，嚴格要求學生，但不能侮辱他，把他看得一無是處。在我生命中最喜歡的教師就是能夠鼓勵我推動我前行的教師。不管在什麼狀態上，你都受到鼓勵，這樣的教師就了不起。俞敏洪
63、每一位有自尊的教師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
64、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您以前給我陽光雨露春風的教師書唸完了，試考完了，真想在成功的日子裏與您不見不散，把咱們的師生情義上演的沒完沒了。
65、小學階段主要解決學習興趣的問題，初中階段主要解決學習方法的問題，高中階段拼的才是勤奮。
66、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。葛洪《勤求》
67、你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應過自然的召喚後，你們知道他們怎樣樣嗎？他們用自我的左手來清潔的，然後就用水衝一下，多髒啊，可是我每次走過某某大廈，看到那裏買印度甩餅的隊排得那麼長，我都掩面而笑得走過去，要知道啊，那印度甩餅一個手是甩不起來的。
68、成就一個學生要付出很多，毀掉一個學生也許僅僅是一句話而已。
69、園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。
70、租書或借書能夠促進孩子儘快把一本書看完。
71、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我教師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
72、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。程顥
73、習於智長，優與心成。
74、教師的人格是教育的基石。
75、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感激您！
76、您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。教師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
77、儘管我們常説為自我活着，但實際上我們都經過別人的眼睛看自我的形象。一個從來沒有得到承認的人，很難產生對生命的熱情。我們穿衣打扮或者努力學習工作，不僅僅僅是為了實現自我，也為了成為羣體中被認可的一員。假如周圍的人消失了，你會發現正在做的事情大多失去了意義。我們為自我活也為別人活，挺好！
78、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
79、為他人的幸福而工作，才能到達自身的完善。
80、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們夢想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上我們深深的祝福！
81、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
82、這題選c的同學，有明顯的反人類傾向。
83、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛的教師，願春天永遠與您同在！
84、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了期望的光芒。多謝您，教師！
85、從零開始，持之以恆。
86、戇度（傻瓜）年年有今年異常多。
87、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
88、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
89、我給大家的小詞表大家回去之後必須要背，要瘋狂地背，我保證你們背出來之後就能看懂大部分英美報紙的標題了。
90、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節曰的祝賀！
91、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
92、這題選錯的同學，我強烈提議你立即下沉到地底。
93、您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
94、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。陶行知
95、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
96、學者必求師，從師不可不謹也。程頤
97、教師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
98、教師，您是真誠的善良的完美的。願所有同學的心扉都向您敞開。
99、您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
100、教師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種夢想，播種力量
101、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
102、傳播知識，就是播種希看，播種幸福。教師，您就是這希看與幸福的播種人！
103、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。
104、教師是太陽底下再優越沒有的職務了。誇美紐斯
105、您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
106、你們同學白天上課時的音量比晚自習時小多了，這是極不正常的，如果這種情景出此刻野生動物身上，那就意味着大的自然災害即將到來。
107、欣賞李冰冰教師，十分敬業！這兩天嗓子狀態不太好還是堅持把歌錄到完美為止。陳雨黎
108、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的教師您。
109、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
110、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
111、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------教師的愛，天下最偉大，最高潔。
112、用繁重的作業把孩子的肢體固定在板凳上，固定在書桌前。這樣做的後果是孩子會厭學
113、能被失敗阻止的追求是一種軟弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一種淺薄的追求，它證明了目標的有限。
114、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的藉口。羅曼羅蘭
115、春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人眼前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
116、正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
117、正確的教育方法是一把精美的刻刀，錯誤的.教育方法就是一柄鋤頭！
118、敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。願我這小溪的音樂，永遠在您深邃的山谷中迴響。
119、教師，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
120、一個人的價值，應當看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。愛因斯坦
121、您對我們嚴格要求，並以自我的行動為榜樣。您的規勸要求，甚至命令，一經提出，便要我們必須做到，然而又總使我們心悦誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
122、疾學在於尊師。《呂氏春秋勸學》
123、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
124、您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
125、心靈的溝通勝於知識傳遞。
126、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
127、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為僅有此時，我們才真正擁有了一切。
128、事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學》
129、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術。
130、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。易卜生
131、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
132、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
133、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
134、片言之賜皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法自序》
135、全心全意為學生服務。
136、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。
137、用真誠的心去温暖孩子們，伴隨他們成長。
138、教師您好是您的吐沫撒遍了廣大莘莘學子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，祝您節日歡樂-身體健康。
139、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
140、對於一切來説，僅有熱愛才是最好的教師。愛因斯坦
141、教師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一向在我的心中閃爍。
142、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
143、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
144、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
145、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
146、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
147、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
148、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
149、教師是紅燭，點燃自我照亮別人；教師是春蠶，吐儘自我最終一根絲線。
150、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您教師的愛，天下最偉大，最高潔。
151、學生身上散發的智慧之光，永遠閃爍着教師親手點燃的火花。
152、師道既尊學風自善。康有為《政論集在浙之演説》
153、教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。
154、教誨如春風，師恩似海深。
155、東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機會。
156、生我養我是父母，給我期望教我知識人生緊要關頭指引我方向的，卻是您--我敬愛的教師！性命中最重要的引導者！
157、教大家四個用法，包你打遍英語角無敵手：Ohyes／Ohno／Really?／Idon'tthinkso大家要不要跟我重複一遍？
158、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
159、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那麼多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚。
160、好閲讀在乎讀了多少，壞閲讀計較記住多少。
161、君子喻於義，小人喻於利。孔丘
162、循循善誘，誨人不倦的是教師。
163、歷史是生活的教師。克羅齊
164、三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。《論語》
165、不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應當飲水思源，應當記住自我的教師為他的成長播下最初等種子。
166、在生活的大海上，教師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程！
167、教你們我至少要少活年，如果我一年賺萬的話，年就是萬，乖乖~你們以後好去出一本書就叫《我們是怎樣謀殺一個百萬富翁的》。
168、願温馨喜悦與愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光咱們最愛的教師。願教師的船永遠平安！
169、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自我，照亮別人。
170、知識，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人。
171、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
172、教師是
關於老師的名言8
1、願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
2、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
3、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
4、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
5、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
6 、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
7、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。
8、要散步陽光到別人心裏，必須自己心裏有陽光。
9、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
10、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
11、在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
12、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
13、良好的師德風範必須心中有學生有學生立場。
14、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
15、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
16、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
17、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
18、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
19、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
20、師德最重要的'是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
21、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
22、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
23、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
24、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
25、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
27、愛崗、敬業、肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
28、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
29、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
30 、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
關於老師的名言9
1、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
2、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
3、君子隆師而親友。
4、學貴得師，亦貴得友。
5、師道既尊，學風自善。
6 、教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
8、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
9、身為世範，為人師表。
10、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。
11、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
12、太陽底下最光輝的職業。
13、十年樹木百年樹人。
14、循循善誘，誨人不倦的是老師。
15、片言之賜，皆我師也。
16、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
17、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
18、教師的人格是教育的基石。
19、明師之恩誠為過於天地，重於父母多矣。
20、為別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。
21、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
22、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
23、為學莫重於尊師。譚嗣同古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。
24、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
25、您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
26、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
27、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
28、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的.名字，才有着像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！
29、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師。
30 、老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
關於老師的名言10
1、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
2、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
3、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
4、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
5、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
6、親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
8、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
9、一日為師，終身為父。——關漢卿
10、學貴得師，亦貴得友。-----唐甄
11、教師的春風，日日沐我心。
12、片言之賜，皆我師也。
13、一日為師，終身為父。
14、要記住，你不僅僅僅僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
15、仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
17、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
18、經師易遇，人師難遇。——司馬光
19、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
20、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔。
21、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裏將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
22、十年樹木，百年樹人。
23、教師是人類的`靈魂工程師。——斯大林
24、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
25、為學莫重於尊師。——譚嗣同
26、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
27、教師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。
28、舉世不師，故道益離。——柳宗元
29、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
30、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
31、您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
32、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
33、一位好教師，勝過萬卷書。
34、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
關於老師的名言11
1.您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天往丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
2.在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康愉悦！在教師節到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠愉悦！
3.您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節愉悦！您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林鬱鬱葱葱。
4.我是月亮，正因你--太陽，人類能夠目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤我乾枯的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。多謝您，老師！
5.您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承受着我一步步踏實的.向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發展順利！宏圖大展！
6.無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以性命的翠綠為你祝福！！無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老師您辛苦了，學生永遠祝福您
7.人生旅程上您為我點燃期望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧多謝您！老師願您永遠健康！愉快！愉悦秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最温柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……
8.農民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產業；而咱們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業留影！您用性命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您説一聲：多謝您，老師
9.忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
10.師道既尊學風自善。——康有為《政論集在浙之演説》
11.無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子裏，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“多謝”--您是我永遠的老師，永遠的兄弟姐妹！
12.萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
13.一粒種子怎能發芽，一棵小苗緣何挺拔，正因有您--老師的消耗做為代價！一刻關懷永在心，長成棟樑報答您。
14.您像一支紅燭，為子弟獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！
15.善之本在教教之本在師。——李覯《廣潛書》
16.我只對您説一句話：老師，您辛苦了！我願是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我願是一束夜來香，和星星一齊陪伴在您身旁。
17.疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》
18.片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》
19.夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您温暖；此時送杯高興就好，祝福您百事可樂！期望這天是一個豔陽天，明天會更好！
20.春蠶生命沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量性命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。
關於老師的名言12
1、教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
2、教師總是希望學生將來超過自己。
3、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
4、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天
5、興學之本，惟有師範。——張謇
6、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
7、沒有比人生更艱難的藝術了，因為其他的藝術或學問，到處都有教師。——塞涅卡
8、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
9、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特爾
10、經師易遇，人師難遇。——司馬光
11、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生髮現真理。
12、教師不替學生説學生自己能説的.話，不替學生做學生自己能做的事，學生能講明白的知識儘可能讓學生講。——魏書生
13、老老實實做人，認認真真教書。
14、“良好的模範懇切的語言和真誠坦白的同情”，係指家長、教師、同學及其他人的示範對兒童的影響。——誇美紐斯
15、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
16、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
17、學高為師，身正為範。
18、舉世不師，故道益離。——柳宗元
19、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
20、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
21、文學是社會的家庭教師。——別林斯基
22、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
23、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。——陶行知
24、一位好母親抵得上一百個教師。——GeorgeHerbert
25、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
關於老師的名言13
1.一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
2.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
3.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
4.三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
5.願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
6.太陽下最光輝的職業是教師。
7.教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
8.真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。
9.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
10.鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
11.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
12.一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
13.幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
14.在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的.澆灌。
15.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
16.您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
17.教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
18.課是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執着地眾裏尋他千百度。
19.教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
20.循循善誘，誨人不倦的是老師。
21.平凡的事業，卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
關於老師的名言14
一、 知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
二、 仰之彌高，鑽之彌堅。《論語子罕》
三、 善之本在教，教之本在師。 李覯
四、 老師，您滿懷愛心地創造了一個温暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有着歡笑，歌聲和陽光。
五、 願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
六、 三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。 孔子
七、 穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
八、 如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!
九、 三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
十、 太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
十一、 園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。
十二、 身為世範，為人師表。
十三、 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
十四、 據我考證，英語26個字母什麼用?就是為了換元用的，26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來!26個大寫字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪;來!你們換吧，阿!換天換地也不要緊的`!
十五、 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
十六、 師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
十七、 您是火種，點燃了學生的心靈之火;您是石階，承受着我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發展順利!宏圖大展!
十八、 兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。 《治家格言》
十九、 教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
二十、 老師，人説您在培育祖國的棟樑，不如説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
二十一、 孫子説投之亡地然後存，陷之死地然後生。其實這樣做是有先決條件的，一力量不會太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒有更好的辦法。今天我們對事業的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻幹，最後苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對抗，也依然是不明智的。
二十二、 古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。 歐陽修
二十三、 您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
二十四、 鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您!
二十五、 教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
二十六、 老師是我們的在生父母!爹孃生養我們老師教育了我們!
二十七、 教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
二十八、 興學之本，惟有師範。 張謇
二十九、 疾學在於尊師。 《呂氏春秋勸學》
三十、 在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。
三十一、 當年的黑髮，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
三十二、 同學們不要趴在桌子上，這方面我很有經驗的，大學時我幾乎每節課都趴桌子，所以我的每一本書都很髒。
三十三、 戇度(傻瓜)年年有今年特別多。
三十四、 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
三十五、 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
三十六、 聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
三十七、 教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 布魯納
三十八、 我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。
三十九、 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。 歌德
四十、 享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
四十一、 你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應過自然的召喚後，你們知道他們怎麼樣嗎?他們用自己的左手來清潔的，然後就用水衝一下，多髒啊，但但是我每次路過某某大廈，看到那裏買印度甩餅的隊排得那麼長，我都掩面而笑得走過去，要知道啊，那印度甩餅一個手是甩不起來的。
四十二、 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。
四十三、 對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心!
四十四、 加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上我們深深的祝福!
四十五、 教誨如春風，師恩似海深。
四十六、 教師之所以偉大，在於他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
四十七、 一位好老師，勝過萬卷書。
四十八、 尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
四十九、 您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
五十、 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
五十一、 教師是人類的靈魂工程師。
五十二、 富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。
關於老師的名言15
1、老師是我們的在生父母！爹孃生養我們老師教育了我們！
2、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
3、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
4、師道既尊學風自善。
5、教師的職業是太陽底下最光榮的'事業。
6、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。
7、國將興心貴師而重傅。疾學在於尊師。
8、片言之賜皆事師也。
9、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
10、善之本在教教之本在師。
11、落紅本非無情物，化作春泥更護花。
12、明師之恩誠為過於天地重於父母多矣。
13、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界
14、身為世範，為人師表。
15、師者所以傳道授業解惑也。
16、事師之猶事父也。
