【精華】初二作文七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初二作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初二作文 篇1

世界上最偉大的愛是什麼？我會堅定的回答説，是父母之愛！

這件事是發生在幾個星期前的，現在回想起來，悟出了一些道理，於是將它們寫成文章，與所有和幾周前那個無知的我一樣不懂父母之愛的孩子們分享。

那天我們家庭聚餐，選了一家火鍋店，窗外細雨煙似得下着，我們幾個孩子吃飽了，就跑到一邊玩去，因為幾個孩子的年齡差距比較大，我是姐姐，既要保證妹妹們的安全，還要避免她們亂跑，雖然我已經習慣了，但是還不免有些煩惱——店裏有兩盆花，一盆是菊花，這盆菊花外面是紫色，越往內圈顏色漸變淺，最後變成了白色，婀娜多姿的在花盆裏供大家欣賞；另一盆是類似於芭蕉葉但卻叫不出名字的植物。我不免被這兩盆花的美麗吸引住了，頓時捨不得挪窩。妹妹第一次見菊花，感到很新奇，就用小手戳來戳去，甚至還摘下來了，我看到了立即制止妹妹，可妹妹卻哭了起來，非要摘，我也沒有辦法，只好任由她“胡作非為”。

過了一會兒，爸爸看到了，就讓媽媽把妹妹抱走了，對我説：“你這個姐姐怎麼當的，看到妹妹摘人家花還不制止，這花是為了讓別人觀賞的，摘來摘去不就不好看了嗎？”我當時委屈得熱淚盈眶，眼淚像斷了線的珠子一樣從我的眼框裏蹦出來，怎麼止都止不住……再後來的幾天裏，我一直悶悶不樂，心裏有點討厭爸爸，覺得爸爸哪天的行為太傷我的自尊了，甚至都有想逃走的想法。直到那一天，我躺在自己的牀上，思考着這個家庭我的東西都有哪些？可是我的目光搜索了一圈，沒有想到一件物品是屬於我自己的。我看看身上穿的衣服，是父母用辛辛苦苦掙來的錢給我買的；我看看我的文具，也是用父母的錢買來的；我的目光轉到了牆上的那一排獎狀，一想，這些獎狀是我自己用在學校裏的表現得來的榮譽，這是我自己的東西了吧。可如果父母不給我交學費，我即使表現再好，這些獎狀也不屬於我啊，再看看我自己，難道我的生命不是父母給我的嗎？如果沒有他們，我怎麼會來到這個美好的世界呢？忽然，我恍然大悟：

“原來這一切都不屬於我，原來這一切都是父母給予我的！”

豆蔻年華的我們，正享受着無與倫比的幸福，殊不知父母為了我們付出了多少，犧牲了多少，當我們和父母鬧變扭時，也不知道那些單親家庭的孩子有多麼羨慕我們，班裏的單翼天使安慰我：“不要和父母鬧變扭了，我甚至連和父母親近的機會都屈指可數，好好珍惜他們吧，你其實很幸福！”是啊，我的確很幸福，和親人在一起的每分每秒都洋溢着神聖的幸福！

初二作文 篇2

夕陽漸沉，在大地鋪下無邊殘破的殷紅。

我躺在病房裏，身體僵硬，想動一下肢體，卻傳來一陣刺骨的痠麻——我已經躺在牀上有一天多了，一動未動，原因只是一個木製的火車頭，在我毫不防備時，砸向我的後腦……

口中的每一絲水分似都已蒸發殆盡，全身的皮膚都感到一種火辣辣的乾燥，灼熱之感蔓延全身，一顆心也有如被烈火焚燒着一般，心中的濃煙滾滾，一如漫天灰濛濛的霧霾。遠方，傳來了一陣樂曲聲，不，那甚至不能算得上是一首樂曲，總是不停重複着相同的那幾個音，中間還斷斷續續，似是初學的小孩子放出來的雜亂無章的音符。那首不能算得上是曲子的.曲子裏，存在的，只是暗啞，歌不成調的暗啞。

頭顱又開始了無邊的疼痛，一陣又一陣，擾得人更加心煩意亂。我的雙手死死地抓着牀單，撕扯着，頭一動，又是一陣鑽心的疼痛。想喊人，沙啞的嗓子卻無力發出任何聲音。心卻又怒吼起來：為什麼？為什麼偏偏砸中了我？為什麼要讓那倒下的火車頭存在？不！不要存在！腦中，一片嘈雜。

一會兒過後，我的雙臂終於還是垂了下去，滿是汗的雙手也漸漸張開，腦中成千上萬的蜜蜂一般的嗡嗡聲也漸漸消停了下來，只剩下一片的死寂，彷彿，一切都從世上消失了，一切，都不復存在，我無力地閉上了雙眼。

不，至少還存在一樣東西——那首不能算得上是歌的歌。

仍是那斷斷續續的旋律，那重複的音調，較之前似乎沒有任何起色，存在的仍是那暗啞的曲子罷了，我想也無事，只得去聽那曲子，細細聽下來，竟聽到了不一樣的存在。

起初，那樂曲只是一些和旋的鋪排重複，顯得有些單調、乏味，一會兒過後，似乎又融進了什麼不一樣的聲音，似一個人，在慢慢長路上前行。突然，樂曲停滯住了，變得生澀無比，好像一個走路不熟練的娃娃跌了一個跟頭，終又跌跌撞撞地爬了起來。如此反覆，這曲子還真如一個人在路途上的行走一般，當真是有趣極了。

我來了興趣，雙手舉起，隨着音樂在空中比劃了起來，畫出一個個完美的圈，大大小小，彼此相連，如一個個頑皮的小孩子，俏皮地向你眨着眼睛，又笑着跑開。

這樂曲中，竟存在着如此之多的美妙，同是這首歌，我剛才總又沒發現那些奇妙的存在呢？

想着，突然意識到：頭不疼了。驚奇的摸了摸後腦勺，疼痛感再次襲來。

凝望着遠方似已消失卻又似仍在迴盪的一個個音符，我似乎明白了什麼：快樂，是如此；悲傷，亦是如此。它們總是恆久地在那裏存在着，別無其他，決定着的只是在你的心中，它們是否存在罷了，心中若有，它便存在於那裏了。

初二作文 篇3

其實今天的我過得並不走心，可以説我根本就沒有認真地去過今天的生活。今天的生活真是糟糕啊，看着中待審篇數是0，我就覺得自己的心裏真的是拔涼拔涼的了，特別難受，也很不舒服。可是這不舒服又能怪誰呢？

是了，我們沒有理由也沒有資格拿着自己的不努力，自己的不上進去怪人和誰。努不努力真的是我們自己的事情，我們自己也就應該好好把握了。我喜歡很多東西，我也想要很多東西，每次看到待審篇數是0我心裏也會特別不舒服。可仔細想來，這樣又有什麼用呢？我從來都是在想，可我卻從未好好努力過一次。今天去做了一個塔羅牌測試，上面顯示我今天的生活需要走心。可走心啊，也是一件很難得事情吧。其實這個世界上面讓很多人做事情他可以，他也可以去做到，可是如果要他走心的去做事情，那就真的是難如登天了。走心，首先這件事情必須要走入你的心裏去，這點其實就已經很難做到了。有時候我們的生活其實過得很差勁，這是為什麼呢？其實就是因為你自己沒有走心啊，你都沒有認真的去經營你自己的人生，你沒有好好去過你的生活，那麼你的生活怎麼可能越變越好呢？那當然是不可能的事情啦。只有真正走心了，你用心去經營你的生活了，你的生活才總能越變越好啊。如果你不走心，那麼你的生活只能是一直平平，永遠無法得到長進，還是那樣的，得不到你真正想要的生活，想要的事情和想要的人。

人總是這樣，總是喜歡無所謂的過着自己現在的生活，卻殊不知，沒有走心的生活，到底是一點意思和意義都沒有啊。

初二作文 篇4

今天是大年三十，黃昏，路燈還沒有亮。隱隱約約能聽到幾聲鞭炮聲，我和妹妹一起去買鞭炮。

鞭炮店在馬路對面，馬路上來往的車急速地飛馳着，好像都急着趕回家過年。這時我們看見一位老奶奶站在路旁，拄着拐，焦急地張望着，她的白髮在風中輕輕的顫動，顯得十分孤獨。我對妹妹説：“你看那位老奶奶，一定是因為腿腳不便，所以才不敢過馬路了，要不我們去幫幫她吧！”説着。我們就到了那位老奶奶身邊。 我對老奶奶説：“老奶奶，我們領你過馬路吧！” 那位老奶奶愣了愣，爾後微笑地點了點頭。

於是，我一手牽着老奶奶，一手牽着妹妹，小心翼翼地穿過馬路。

穿過馬路後，我問老奶奶還有沒有需要幫助的地方，老奶奶微笑地搖了搖頭，晚霞灑下了一片紅光，映在老人的臉上，使他的笑容顯得慈祥而平和。

進入鞭炮店時，回頭看了看老奶奶，她竟然還沒走。這時，一輛車疾駛而來，停在了原來老奶奶站過的地方，跳下了一位年輕的小夥子，在那兒四處張望，看見那位老奶奶之後，快速的奔到了老奶奶身旁，説：“媽，您怎麼過馬路這邊來了？真的讓我好找。”我驚奇地看着眼前的這一幕，發現老奶奶衝我和妹妹招了招手，微笑地被那位年輕人扶上了車。隨即，那輛車一溜煙地消失在了一片暮色中。頓時，我的心為之一震，原來老人並不是要過馬路，而是在等人。多好地老人啊，為了領受一個孩子的真誠，他不忍心拒絕一個孩子的好意。我彷彿明白了老人微笑的含義：微笑是世界上最温暖的語言。

這時路燈全亮了起來，老奶奶那慈祥的笑容又浮現在了我的眼前。鞭炮聲更加密集響亮了，幾束煙花歡笑着躥上了天空，用它們那多彩的身姿裝點着節日的夜空。空氣中洋溢着過年的氣息，伴着那個微笑，永遠地留在了我的腦海裏。

初二作文 篇5

落楓染紅晚霞，黃昏帶走歸鴉。看着這一片片被染紅的火燒雲，伴隨着那悦耳的橫笛聲，我沉醉了……

秋風颯颯，順手帶下了幾片火紅的楓葉，望着那滿地的楓葉，不禁產生了一種孤寂之感，如今那八人已各奔東西……

憶：“阿朱你快點啊，就差你一個了！”阿平激動地叫道。“你急什麼，又不是趕着去投胎我慢悠悠的道“你再不快點等等就讓你來抓哦”説完阿平飛奔而去“喂喂喂！不行！”我加快了腳步，與阿平衝向那片火紅的楓樹林。看着那似燃燒的火焰一般的楓樹林，美極了。小夥伴們已經在那邊等了許久。我歉然道：“不好意思哇”阿肖突然説道：“讓我們等了那麼久，就阿朱你來找吧！”話音剛落，都像剛放出籠的野狗一樣跑了，心中即使一萬個不願意，但為了補償一下他們就開始了。“二十，十九，十八，十七……”

五分鐘後：“呼呼呼，阿朱你怎麼能偷看”“誰偷看了，躲還不好好躲，發出聲音那麼大找不到才怪”

當累了時，八人呈“大”字型悠然地躺在楓葉堆滿的地上，路人經過，想看瘋子一般看我們，急匆匆的走了。“你們説我們這樣像不像傻子”阿肖道“哈哈哈哈……”爆發出一陣笑聲。

看着夕陽漸漸落下，伴隨着片片楓葉的掉落，晚霞被繪成了紫紅色，歸鴉飛過，與黃昏一起離去。

“落楓染紅晚霞，黃昏帶走歸鴉”晚霞已逝，歸鴉以逝，聽着那藝人吹出的悦耳橫笛聲，彷彿又回到了當年，這平淡的生活中也有詩一般的畫面，如今那八人已各奔東西。時光不老，我們不散。

初二作文 篇6

今天是大年初四，很多天的大雪，今天終於晴了，但積雪還沒融化完，所以感覺仍然很冷。晚上爸爸的學生要來，爸爸吩咐我的任務是泡茶，爸爸的學生每年都來，我熟悉，泡茶肯定沒問題。

下午四點多，"咚，咚，咚。"敲門聲，我忙着去開門，果然是爸爸的一個學生，爸爸高興地招呼着。我連忙拿起已經放好茶葉的茶杯，在飲水機下泡了滿滿的一杯茶，搖搖晃晃地端給客人，大哥哥接的時候，水濺了出來，我們倆手都燙了一下，爸爸連忙拿紙給我們，接着就跟他學生聊天了。不到十幾分鍾，他們全來了，總共有五個，一杯一杯泡了五杯茶，滿滿的，我的任務完成啦。我心裏熱乎乎的，我顧自己玩電腦了。

媽媽燒了很多菜，大哥哥們都很興奮，邊吃邊談，大家都喝了很多的酒。爸爸特別高興，因為這些大哥哥中有三個是在讀研究生，一個在爸爸原來讀的大學裏當教師，一個在做醫生，還有一個在做消防員。爸爸經常跟我談起他們，説他們學習很努力，也很優秀。

晚飯後已經很遲，他們回去了，爸爸對我説；"宇涵，你今天表現很好，學會了泡茶，但是以後要知道茶只能泡七分滿，不能滿杯，這是泡茶的規矩。還有，客人茶淺了，要及時給他們添茶，這是基本的禮儀。"

我知道啦，原來茶要泡得不是很滿，才是禮貌，泡茶只要泡七分滿就行了，我又學會了一樣新知識。

初二作文 篇7

許多人都渴望擁有一種能提高成績又很輕鬆的學習方法。當然，那是不可能的。因為無論有多好的學習方法都得靠你努力學才行。

有許多同學在學習都存在不同程度的錯誤認識，例如以下幾點：

① 認為學習是為老師、家長學，學習缺乏動力。

② 學得不好就想放棄，缺乏自信心。

③ 學得不怎麼樣但又十分驕傲，到了真正的考試又考得不好。

④ 學得不錯，但只顧自己，不愛幫助學得比自己差的人。

⑤ 不懂裝懂，自欺欺人。

以上只是萬星中的幾顆而已，同學們在學習上存在的錯誤認識還有很多很多。有些同學想學好，但過於着急，於是就像“邯鄲學步”那樣，胡亂學習。其實，這樣的人在我身邊還真不少呢！

我有一個鄰居，她也是讀初一，但成績始終提不起來。因此，受到父母與老師的責備，連同學也看不起她。她就很不服氣，下定決心要好好向成績好的同學學習，讓老師和同學對她刮目相看。於是，她在接下來的日子裏，一直觀察着同班那個成績不錯的同學的一舉一動，想要跟着學。為此，她沒有聽老師的講解，只是，專心致志地“學習”着。結果呢？正如我想象中的那樣，不但成績沒提高，反倒再滑了下去。

由此可見，合理借鑑別人的方法才是正確的。在摸索的過程中，只有避免照搬，合理借鑑，才能尋找到適合自己的學習方法。

現在的思想政治教育是十分符合現代中學生的心理思想教育的。它教育我們應如何做人，如何與人交往，如何尋找到正確而又適合自己的學習方法……所以我們應認真而又重視地對待政治這門學科。

大部分人認為政治是枯燥無味的，它不像數學那樣靈活有趣，也不像美術那樣可以別具匝心。因此，大家都不太喜歡上政治課。其實，這是一種厭學的心理疾病。雖然幾乎每個人都會有，但這樣的想法會影響到你對學習的樂趣，影響到對學習的愛好。所以，我們應做好以下幾點：

①要想到別人如果對這個科目有興趣，想學。就會超過你的成績，要有競爭的意識。

②既然設出了這個科目，就説明它對我們的學習成長是有很大的幫助的，要克服厭惡心理，學會控制自己的情緒。

③有類似於的這樣心理要及時與老師和家長溝通。

踏踏實實地走好每一小步，才有可能取得將來的成功。朋友們！一起為美好的夢想努力吧！