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情感類八年級學生作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的情感類八年級學生作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

情感類八年級學生作文

情感類八年級學生作文1

友誼,像杯茶,清淡卻醇香;友誼,像條路,曲折而漫長。友誼像一葉扁舟,徜徉在我心中的大海;友誼像一場大雨,滋潤了我的心靈……

我擁有純純的友誼,有你們,真好!

暑假,我和一些同學約好了去科技館參觀。當時我很高興,而且得知我的兩位最好的朋友也要一起去,我更加的高興,因為我們除了平時在班裏玩,從沒在外面一起活動過。平時在班裏,我看見很多好朋友在一起很親密,我就非常羨慕。為什麼我的好朋友不像他們一樣呢?也許,參加這些活動也可以增進我們的友誼吧!

這天,我早早的起牀出發,到科技館與他們會合。我與我兩位最好的朋友在一組,參觀了一上午,我們很愉快,也拍了很多照片。到了中午休息時間,我們找到座位,想歇一會兒。這一坐,可不得了了!我發現我的手機沒了!這可是我剛用了一個星期的新手機呀,而且價錢也不便宜。當時我就着急想哭,是我的兩個朋友安慰我,使我鎮靜下來。這時一個朋友迅速用他的手機撥了我的.號碼,居然關機了!在我着急的當兒,另一個朋友帶着我到一樓服務枱掛失。掛了失她又不斷的勸我,服務枱的阿姨也勸我。我當時很混亂,用朋友的手機打了110報警。而且不停的每層都跑一遍去找我的手機,她們倆也寸步不離的跟着我滿處跑。後來警察來了,帶我去監控室。經過警察耐心的教導和工作人員的勸説,我不再那麼傷心了,一走神,忽然想到:難道一定要天天黏在一起的朋友才算好朋友嗎?有一句話不是説了嗎,“君子坦蕩蕩,小人常慼慼”。我恍然大悟,原來我把友誼看得太淺了。

雖然到最後手機還是沒找回來,但我卻收穫了至高無上的友誼!我想,我擁有真正的友誼和朋友。所以,有你們,真好!

情感類八年級學生作文2

也許現在的我無法很好的去詮釋什麼是真正的友情。但在我的角度看來卻是那個不曾遠離,。許久沒有問候過,當問候的時候卻是一句〝在幹嘛呢?〞我便回覆到〝居然有時間問候我了,〞你卻回覆到〝問候老朋友還需要有沒有時間嗎?也許是這一句簡單話語,卻能感到特別的暖心!

也許我們之間的情誼是我們自己都説不清楚的,我們只是知道對方都對彼此很重要,也許我沒有辦法去像李白那樣描寫他對汪倫的〝桃花潭水深千盡,不及汪倫送我情〞的感情,更沒有猶如王維一般的〝勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人〝的情誼。但我們確有着四年歲月之久的沉澱與積累,有着心情雜亂煩躁着時,與你聊着無關痛癢的話心情雨轉晴的時刻,有着互懟的時候,有着罵着吵着就笑了的時刻,有着絕交三秒鐘之後的恢復平日相處的時刻,有着我給你説過的關鍵時刻你都在話語,有着QQ坦白小遊戲上的三句話之後你便知道我是誰的時刻!

不曾記得我們是在四年前的哪月哪日認識的,時間的久逝,也使我忘記了四年之中我們的感情是怎樣成為今天這樣的,倘若有一個人問我四年之中你們的感情是怎樣的?那麼,我能記憶起來的怕是那點既將被湮滅模糊的模樣,而使我唯一記得的'便是〞我們現在的關係很好〞這樣的關係使我無法去用語言來描述,猶如一支筆中永遠不能卻少筆芯的存在,猶如鉛筆永不可卻少橡皮擦一樣。〞

曾經我也以為你會和我生命中出現的其他人一樣,只是簡單的出現,或許原本只是生命的過客,可誰知後來卻成了記憶中的常客,現在卻成為不可獲卻的那一個人。也許這便是所説的〝人生會有無數次的際遇,每一次際遇,都會給我們帶來不同的認知。〞

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