關於老鷹捉小雞二年級作文合集8篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

今日，我約同學來玩老鷹小雞。

我和同學們分好了角色就開始玩了。只見“老鷹”猛撲過來，幸好“雞媽媽反應快，要不然就被”老鷹“捉到了。”老鷹“不但沒氣餒反而更厲害。它決定換個方案，它想了一個聲東擊西的方法，果然把”母雞“弄了個驚慌失措。

最後”老鷹“終於捉到了幾隻”小雞“。可正當”老鷹“想着飽餐一頓的時候，該回家了，”老鷹“無奈地説”天哪，我辛苦的捉，可還是吃不到，天哪。“

我真想再玩一會兒呀！真開心！

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

今天，我、媽媽和爸爸來老鷹捉小雞。第一盤，爸爸是老鷹，媽媽是母雞，而我——便是躲在“母雞”媽媽身後的“小雞”了。

開始了，只見爸爸眼睛轉了轉，好像想到了什麼鬼點子，便先向西走了幾步，然後又以迅雷不及掩耳之勢跑到了我旁邊，捉住了我。這時，我才知到他來了個聲東擊西。

輪到我當母雞了，爸爸是小雞，媽媽是老鷹，她也來了個聲東擊西，但是，我吸取了剛才的教訓，擋住了她那“鋒利”的“爪子”。我想：我到要看看你還會耍什麼花招。媽媽便一直向東跑，轉着圈，把我轉的暈呆了。但是，我還是鎮定了下來。媽媽見沒有什麼效果，便又施了一計。這時，媽媽便向西跑了跑幾圈，我心想：她要跑，我就跟她一起跑吧！我以為她會一直跑下去，誰知，她跑了一半就停下來了。可是我沒來的急“剎車”，爸爸正好站在媽媽面前，她便把爸爸給捉住了

我當老鷹時好慘哪，連一根“雞毛”都沒碰到。

下次，我還要玩一玩這個遊戲的。

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

“丁鈴鈴……”下課了。同學們箭一般地衝出教室，跑到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

大家由黑白配來決定誰當老鷹，誰當母雞。結果出來了，我當老鷹，朱子彥當母雞。我高興得一蹦三尺高。

遊戲開始了，“老鷹”張開翅膀，眼睛虎視眈眈地盯着“小雞”，對它們進行猛烈地攻擊。“母雞”也不甘示弱地伸出自己小而有力的翅膀，來保護“小雞們”。

狡猾的“老鷹”一下跑到左，一下跑到右，害得“母雞”和“小雞”左躲右閃。“老鷹”盯住了一隻“小雞”，縱身一躍，聰明的“小雞”急忙躲開了可惡的“老鷹”，“老鷹”萬萬沒想到自己會變得這麼愚蠢，便撲了個空。

於是，“老鷹”出了狠招，假惺惺地説：“母雞同志，我累了，先休息休息。”“老鷹”假裝做了個放棄捉“小雞”的動作，當“母雞”放鬆警惕，稍不留神，“老鷹”就來了個“惡虎撲羊”，一隻可憐的“小雞”就被捉住了。

在歡樂的笑聲中，我們結束了今天的遊戲。我們的課餘生活真是豐富多彩！

老鷹捉小雞二年級作文 篇4

今天下課，我和四個同學玩老鷹捉小雞，我們讓班長當母雞，我們又石頭剪刀布來決定誰當老鷹，結果我贏了。

遊戲開始了，母雞後面的三隻小雞搖來搖去的，我向前一衝，被母雞擋住了。我並不灰心，我悄悄的跑到母雞後面，抓到了一隻小雞。這時，母雞對他説：“不要灰心，下次再玩，我們讓你當母雞。”他説：“我沒有傷心，謝謝你。”

第二輪遊戲開始了，母雞一心一意的看着我，我向左衝，她向右躲。一連好幾次，我都是隻差一點點就能抓到了，我在心裏想：要相信自己，一定會成功的。我飛快的繞着母雞和小雞轉來轉去，母雞飛快的保護她的孩子。她往旁邊一閃，我就抓了一個空。我想：她的鬼點子可真多呀！不然老師不可能讓她當班長的。我跑來跑去，終於抓住了一隻小雞，班長傷心的走進教室。我成功啦！我開心的一蹦三尺高。我對小雞們説：“別傷心了，這只是一個遊戲。”

我多麼喜歡玩這個遊戲啊！

老鷹捉小雞二年級作文 篇5

有一天，一個小姑娘要出去玩，玩什麼呢？小姑娘坐到一顆小樹下，她覺得好孤獨。

樹上的小猴子看見了跳下來問：“你怎麼了？”小姑娘説：“一個人玩真沒意思。”小猴説：“我把我的好朋友叫過來一起玩吧！”小猴叫來了小松鼠、小狗、小貓，小貓提議説：“玩老鷹捉小雞！”小姑娘當雞媽媽，小松鼠和小狗、小貓、當小雞，小猴當老鷹。小姑娘哈哈笑着張開手臂護着“小雞們”小猴子東跑跑西跑跑，就是抓不到。歡笑聲把小老鼠、小青蛙也吸引了過來，小烏龜也不例外。

天黑了，小姑娘依依不捨的對她的新朋友們説：“謝謝你們，讓我度過了高興的一天！”

老鷹捉小雞二年級作文 篇6

一天，老師帶我們到足球場上去玩遊戲。老師把我們分成了八組，每組有六個同學。

開始選老鷹和母雞了，假如，有兩個人想當母雞，就用石頭剪子布，誰贏了誰就當母雞。遊戲開始了，母雞把“翅膀“張開，一個接一個，小雞在後面，他們都叫了起來。老鷹開始捉小雞了，他們一會兒到右邊，一會兒到左邊。老鷹撲了上去，捉住了一隻小雞。

學校變成了歡樂的海洋，同學們很開心！

老鷹捉小雞二年級作文 篇7

今天，我們在班上玩了一個有趣的遊戲：老鷹捉小雞。

遊戲的規則是：一個同學當“老鷹”，另一個同學當“雞媽媽”，剩下的同學當“小雞”。“老鷹”要去抓“小雞”，“雞媽媽”要去保護“小雞”。“小雞”也要保護好自己，以防萬一。

毛老師叫了幾名同學來玩遊戲，讓夏肇澤來當“老鷹”，讓樑泰來當“雞媽媽”。遊戲開始了，只見“老鷹”左打右捕，嚇得“小雞”左躲右閃，“雞媽媽” 連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路，機警地保護着自己的孩子。“老鷹”一連進攻了幾次，都失敗了。這時，“老鷹”想到了一個好主意：他從“雞媽 媽”的右手臂下鑽過去。沒想到，“雞媽媽”的反應也快，把“老鷹”給擋住了，氣得“老鷹”直咬牙。這時，“老鷹”好像發怒了，他猛的一衝，把大家衝向一 角，讓他們無法後退。趁大家不注意的時候，向左再向前一衝，一下了就抓住了一隻“小雞”。我們歡呼着“老鷹”抓到了“食物”，歡呼着“雞媽媽”保護了“小 雞”，歡呼着“小雞”也保護了自己。

這個遊戲太好玩了，下次我也要玩一次。

老鷹捉小雞二年級作文 篇8

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了。我們像一羣小鳥“飛”出了教室，來到操場，我們便玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。

首先，我們進行了分工。徐浩當老鷹，我當雞媽媽，豐淑晴、關梓諾等當雞寶寶。

開始了，老鷹就像餓狼一樣，猛的向我的雞寶寶們撲過來。我也不甘示弱，張開“翅膀”，拼命地護着自己的`“孩子”，由於老鷹來勢兇猛，雞寶寶們嚇得緊攥着我的衣服，發出一陣陣尖叫聲。狡猾的老鷹沒有得逞，便後退了幾步，佯裝撓頭，然後又來了個猛撲，怎奈我的雞寶寶們機智、靈巧，老鷹總是撲空。於是，他便像泄氣的皮球一樣，坐在了地上。我們終於可以喘口氣了，也一起蹲下歇息片刻。

忽然，老鷹的手扶着地想站起來，我立刻呼喚雞寶寶們提高警惕，並以最快的速度站了起來。我們一邊朝後退着，一邊躲閃着兇猛的老鷹。任憑老鷹左擊右攻，我們都一次又一次地躲過了危機，當然也沒有傷到聰明的雞寶寶一根毫毛。

我們大戰了不知多少回合，老鷹已累得氣喘如牛了。雞寶寶們一邊歡呼雀躍着，一邊諷刺、挑釁着。正當我們得意忘形時，老鷹卻兇狠狠的衝了過來，他的力量好像又復活了似的。他猛地來了一個“餓狼撲食”，抓走了一個雞寶寶，其餘的雞寶寶驚恐萬分，有幾個竟被衝散了。之後，老鷹更是威風大振，可憐的雞寶寶們在一陣陣掙扎聲中被老鷹捉走了，結果，我的雞寶寶們一個也沒剩！

這就是我們常玩的老鷹捉小雞遊戲，雖然我們輸了，但我們也玩得特別痛快。它不僅鍛鍊了我們的身體，還鍛鍊了我們的判斷能力和反應速度。