精選高考作文集錦9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的高考作文10篇，希望能夠幫助到大家。

高考作文 篇1

杯子裏先放了一塊體積和它差不多大小的石頭，石頭與杯子的縫隙可以容納沙子，當石頭、沙子裝滿杯子，男孩根據沙子吸水、水能滲透沙子的科學規律，又在已經放滿石頭、沙子的杯中注入水。這樣，從最初杯子空間被石頭佔據，進而被沙子、石頭佔據，最後被水、沙子、石頭這幾樣“特性”鮮明的物質混合充滿。

石頭、沙子、水，這三種特徵鮮明、特性互補的物體可以充滿一個空杯子，但前提必須是先放石頭，再放沙子，最後放水。故事中，當老師打破這個順序和規律，先放沙子、水，並考問學生如果再想讓石頭也裝進杯子裏“該怎麼放？”。結果，剛才那個充分發揮自己想象力的男孩，沒有中老師的“套”。“男孩就把杯子裏的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。”

男孩的舉動，表面上看很簡單。不就是重複第一次的做法步驟嗎？為何剛才那個極具想象力極有創新意識的男孩，這回“走老路”，循規蹈矩了呢？這樣的疑問正是故事想要給予讀者的啟示。套用一個流行述語，石頭―沙子―水，最大限度的添滿了杯子的空間。事實上，真正充滿空杯子的是男孩的科學想象力，而男孩的科學想象力是建立在對物體特徵充分把握、物質特性充分利用的基礎上，建立在對科學佔據空間的規律的基礎上。這裏的“科學佔據空間”其實就是“全面、協調、可持續發展”的科學發展觀在一次物理小實驗的中的成功運用。

當老師先放石頭時，第一次問學生滿了嗎，這個男孩説沒滿，還可以放沙子。假如第二個被補充到杯子裏的不是沙子而是水，會怎樣呢？可想而知，石頭、水“充滿”的杯子是無法再補充沙子的，已經“滿了的”杯子因為補充的沙子會使得杯中的水溢出。

一個空杯子，當人們發揮主觀能動性、發揮科學想象力，遵循“石頭、沙子、水”的順序，遵循物質特性派生的科學規律，我們就能夠讓杯子的空間得到最豐富的充滿。反之，如果不顧事物與事物之間產生影響關聯所固有的規律，只一味地想當然的“添滿”，不僅達不到預想目的，而且會適得其反。

小小杯中折射的“科學發展觀”，不也值得人類在工農業發展、環境保護、城市擴張的大課題上反思嗎？為什麼馬路越修越寬而交通卻越來越堵塞？為什麼高層小區越建越密而人們的精神家園卻越來越空虛？為什麼太湖巢湖水質在科技發達的今天污染越來越嚴重？事實證明，“發展”不能不顧生態平衡，遵循科學規律才能發揮物質特性的潛能，否則就會事倍功半，甚至遭到“文明的懲罰”。

高考作文 篇2

人生路上，“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，我們要隨時調好恰當焦距，以最好角度遊目騁懷，行走大地。

禪宗有句話“眼肉有塵三界窄，心中無事一牀寬。”一個人眼界開闊與否決定了他的人生價值觀、世界觀、態度。而眼界開闊又由你看事物的距離決定。

生活中，我們常常為許多事煩惱，這只是因為你對生活還有太多執着，痴迷。“用力看，就是盲。”當你站到一定高度時，眼前那一切就如“蝸角名利”般渺小：“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”，你還會不開心嗎？

“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”學習也有三個境界：“看山是山，看誰是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山還是山，看水還是水。”當你太拘泥於課篇時，反而不能真切體會，死抓某個詞理解時，又如何能看清文章脈絡，走向、把握深義？經歷這個苦苦跋涉階段，你的思路會走向開闊；這時需要你跳出思維桎梏，用博大眼界統領全書，宏觀把握。你才能“識得廬山真面目。”

亂石堆裏小孩一心讀書，因為他們懷這對都市繁華的嚮往；城市裏的小孩卻想回歸心靈的湖畔，找尋生命本初的質樸、清貧。對於自己擁有的東西，物質的，親情的；天天沉浸其中，就像蜜罐裏的糖，感受不到擁有的美好，珍貴；卻自認為生活太忙，無趣。只有跳出來，才會明白生活中美好。

清醒總附麗於距離，美感也就出現。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，“蓮可遠觀而不可褻玩焉”啟示我們不僅要跳出苦難，樂觀地面對一切，更要超脱美好，感恩地面對你擁有的一切。春爭迷人，走近它卻害羞消失；海水蔚藍，親撫一泉，它只是純淨無色。

李叔同一代才俊，本可錦衣玉食，卻散盡家財，剃髮歸佛門。很多人不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己味道。看破紅塵，“五色而目迷”，他有了高出一般眼界，終成一代宗師。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來，調準焦距，才能照出最好生活。

高考作文 篇3

“高考”，離我不近又不遠的詞。三年後，我高考了！現在的考試製度革新後，我可以説，一年後，我就高考了！每天的努力奮鬥，為什麼？就為那麼一次“高考”，所以也可以説：我，已經在高考！

然而，這樣一直忙忙碌碌的高考生活，是自己想要的嗎？

不，當然不是。有時，我也想站在高考之外，偷得浮生半日閒。

讀書日，天空還未破曉時，早已起牀，下樓。走在去教室的路上，抬頭，見了一蒼穹的星。嗯……我知道，已連續有一兩個星期了，大家急匆匆趕往教室的時候天空還是黑洞洞的，能見到這些璀璨的星，實在難得，畢竟冬天不比夏天。於是乎，仰頭看星，看他們一閃一閃的多姿風采，看他們星羅棋佈的有序排列……好容易逮到這久違的星空，怎能不和這位老友敍舊？這一刻，我想，我站在高考之外，正在與我的舊相識擁抱低語。

週五回家，晚飯後帶着小弟走去鄉野間散步。前幾天剛下過雨，這時空氣裏泥土夾雜着草木的清新味，帶着美麗的好心情一同鑽入我的鼻子。路邊的小小的、淡紫色的不知名小野花，點綴着一寸不到的片片綠草，草葉上還墜着幾顆清早的露珠，不知有沒有史鐵生所説“轟然墜地，摔開萬道金光”的情景……難得重遊一次田間，怎能不細細觀賞這沿途“似舊又新”的景象？這一刻，我想，我站在高考之外，沉迷於花花草草的世界。

週日，忽記起許久沒去外婆家了，便騎着車帶上弟弟前往。到達目的地，熟悉的路，熟悉的景，熟悉的人，以及那熟悉的笑顏。“外婆——”“呀！奧奧，你怎麼來了？”外婆的語氣中雖滿是驚訝，但臉上早已掛了一個大大的笑臉，把橫七豎八的皺紋擠作一團。沒等我回答，她便摔下一句“你等着啊，外婆去給你做好吃的”就鑽進廚房忙活。這時，我便尾隨她，進了廚房，一屁股在灶前的板凳上坐下。“外婆，我幫你看灶！”“好嘞！”生火，燒柴，看着火焰吞沒柴火，奏出噼噼啪啪的舞曲……而現在，我要做的，只是等待那一口咬下去時的享受。這一刻，我想，我站在高考之外，流連於外婆愛的糕點。

過假期，早上睡眼惺忪的我掙扎着起牀，早飯不吃便打開了我的“作案工具”——電腦，開始大肆地玩鬧。看笑話，一個，兩個……一百個……兩百個……怎麼看也看不夠。看到超搞笑之處，全然不顧在旁看電視的老弟哈哈大笑起來，只留他一臉驚愕地看着我，也許他在想：“我姐是不是傻了？”……時間消逝在我的笑聲裏，轉眼便到午餐時。這一刻，我想，我站在高考之外，與一位魔鬼勾肩搭背，有説有笑。

其實，所有高考之外高考之內都一樣，都有着令人憧憬的一面，亦有令人厭惡的一面。沒什麼可以羨慕的，也沒什麼值得羨慕的。高考之外也好，高考之內也罷，這世界晴時有風陰時有雨，坎坷和磨難都是人生中閃閃發光的財富。在我向往着其他生活的同時，一定也同樣有嚮往我生活的人。我堅信：今天的努力雖然辛苦，但未來給我的都會是禮物！按照自己喜歡的方式去生活，樂觀，穩重，這才是我要的。不管是高考之內還是高考之外，我總該去努力一把，不是嗎？

是的，我也想在高考之外，流連於山，流連於水，流連於親情。但高考，又是一場我人生中不能缺席的磨練。無論是自願還是被迫，我都得高考，我總得站在高考之內呀。延岑法師説：“人生的道路千千萬，哪一條都可以實現人生的價值，不要讓這一場高考決定自己一生的命運。”可哪樣的生活是自己想要的？生活沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美。生活沒有一帆風順，只有披荊斬棘才能一路到底；生活沒有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功……只有努力拼搏了，才會實現自己的夢想，得到自己人生中的永恆。

所以，在“高考之內”偷閒享受“高考之外”的我，還得積極向上地努力學習才行！用三年的淚與汗水，換取美妙六月裏和自己的夢想説“hello”的那份資本！

高考作文 篇4

看了很多很感人的場面報告:那些高考的學生在期待中焦急又興奮的積聚在考場，互相鼓勵，互相擁抱……

對中國的高考很多批評屬於淺層的不理解，比如，很多外國人的第一感覺就是“殘酷”，因為這樣激烈的競爭他們過去沒見過。韓國慶熙大學中國工商管理科主任教授姜栽植深有感觸地説：“我在中國看過高考，簡直就象一場‘戰爭’。”美聯社6月7日挑了個極端負面的例子，描繪中國考生在高考前承受的巨大壓力，標題觸目驚心：《自殺：中國學生的壓力標誌》。從委內瑞拉來北京留學的埃雷娜常聽中國同學説起他們中學時的生活，覺得“太辛苦了”。在委內瑞拉，很多人從幼兒園到高中都是在同一所學校上的，中間不用升學考試。高中畢業後也有一個申請高校的全國性考試，但通常他們只用不到半年的時間為這場考試做準備。埃及愛資哈爾大學中文系主任阿齊茲告訴記者，跟中國學生比起來，埃及學生太幸福了。他們沒有高考制度，理論上任何一箇中學生都可以上大學，只要通過在高中最後一學期的統一考試；如果通不過，還有三次補考機會，再不濟也可以上比較差一些的大學。據美國教育部官員介紹，美國也沒有統一的高考，僅有一項全國統一的水平測試SAT，這項考試在上中學時就可以參加，而且一年可以考7次，學生選擇自己最滿意的一次成績寄送大學。在美國的SAT考場上，看不到像中國那樣硝煙瀰漫的緊張氣氛。一位定居美國休斯敦的華裔母親日前在接受媒體採訪時説，她的女兒參加SAT考試時，怎麼報名，怎麼準備，甚至她哪天參加了考試，“我這個做母親的根本就不知道！”但是，一位曾留學美國的中國學者並不覺得這樣的差別值得大驚小怪。因為世界上沒有完美無缺的考試製度，壓力大了固然會出現一些問題，但壓力與成績往往是成正比的。論基礎知識的功底，中國學生就總體而言無疑是世界上最優秀的，美英學生難以望其項背。至於委內瑞拉、埃及那樣的國家，他們的學生水平更無法與中國學生相比。

還有一些批評是帶有分析的，但分析的材料顯然離中國的現實太遠。英國工程院院士、布魯內爾大學副校長宋永華教授在接受本報記者採訪時，認為中國高考制度存在以下不合理之處：

第一，一次統考定終身。他説，中國大學只按分數線取人。在英國高考分兩次，而大學申請表上還有初中畢業會考的9門成績，此外，還有學生自傳，包括為什麼對所選專業感興趣，有什麼業餘經歷等；另附老師的推薦信，這樣可以較好地考核學生的整個中學階段。

第二，中國現在實行的是統一試卷，文、理科分別是3X，科目設置太單一，無助於多種人才的培養。英國學生高考有很大的選擇，一般從27門課中選出3門主課，再選2門不相關的副課。3門主課的組合很靈活，個別藝術類的甚至可以不選數學，選擇IT、音樂、美術等。雖然每個學生只學3門，但集合起來，適應了不同學科廣泛的專業需求，同時，學生的個人興趣和能力也得到了重點培養。

第三，在填報志願上，中國學生壓力很大，因為如果第一志願不保，就會差別很大。英國申請大學時可以報5—6個志願，可能會同時接到好幾所大學有條件錄取的通知，學生再從中挑選。

又是一個七月，楠楠已經是第二次補習了，去年512分，今年只有481分。我有些為她難過，慢慢看那些關於高考的諮訊，才感覺到自己心裏仍然有些那患得患失的.難過。

我又想起了我的補習歲月，那麼無助，那麼彷徨，每年都上不了本科線。固執的父親乾脆不和我説話。所有的朋友都不理解，周圍的人的閒言碎語。現在那些因為我補習，所以説我壞話的人的子女都高考了，考的很差，比我當年差遠了，他們也體會到現實的無情，終於閉上了臭嘴。其實我也不願意補習，耽誤時間，可是我又不得不補習，沒有錢的歲月裏，老姬默默的支持我，過去那麼的喜歡他，與他對我的好分不開。我常想:如果我不是那麼固執的補習，也許我就不會失去他。我和他的關係一直在友誼和愛情之間，只是一小步，卻永遠無法跨越。曾經怨恨過他，事過境遷，更多的是祝福。因為在我為他付出的同時，他又何嘗不是為我付出呢?感謝老姬，因為他陪我走過最艱難的歲月。補習算不算是人生的遺憾之一呢？

無論高考後結果如何，我都希望大家是樂觀，開心的，都擁有希望和激情。海明威説過的：人，可以被毀滅，但絕不可以被打敗。我希望參加高考的學子不要被高考奪走快樂希望和鬥志。經過十年寒窗苦讀，經過十年勤學苦練，經過十年冥思苦想，經過十年酸甜苦辣，經過十年風風雨雨，無數次卧薪嚐膽，無數次破釜沉舟，只為了這一天的高考。好象古代的科舉選士，考上了就能做官作威，考不上只能回家種田種地。其實，高考只不過是一場黑色幽默成人禮。也只有這樣經歷過了，才能成長。即使失敗了也不要絕望，不要失去方向。當你挺過來了，回頭看看，曾經的天崩與地裂早就消失了，只有成長的聲音噼啪作響，很多時候我們無法笑着訴説一場成長。高考不外是一場考試，無須給自己太多的壓力，就算結果不如意，那也只是自己的失利，並非是人生的失敗。正視自己的付出與收穫，你就不會對自己的失利有太多難過和悲傷。

一命悠關分數線，半分差別九重天。命運有時候就那麼殘酷。黯淡的生活沒有錯，錯在我們安於黯淡。要生存就把淚擦乾，走過去前面是個天，相信明天會更好!

高考作文 篇5

此時，我坐在高考考場上，面對題目，思緒萬千，想當年，1977年的高考標誌着一個時代的拐角，拯救了外公那一代人的夢想。從古到今，考試製度往往都是最公平的制度，是多少學子躍入龍門的跳板。

40年後的我，揉揉因熬夜而猩紅的眼睛，卻有一些不得不説的無奈。如今的國家，已漸漸邁入全面小康的陣營，學生大多擁有安逸的學習環境，但在所謂不愁吃穿的表面下，卻是“應試教育”給莘莘學子帶來的折磨，前幾日，航空班於我校招生，達到成績標準的人數不勝數，但因為體能標準被活生生淘汰，只剩下兩人。兩人中的一人甚至因為右眼視力差，而與夢想失之交臂。如今高考為年輕一代帶來的不只有模糊渾濁的世界，還有羸弱病態的身體。這樣，到底好不好呢？

數十年來，因高考失利自暴自棄，乃至傳承自己生命的人數不勝數。教育制度帶給青少年的心理問題不容忽視，如果沒有堅強的內心，健康的體魄，我們在未來拿什麼實現民族的復興呢？

高考作文 篇6

喜歡一卷詩書在手，或品讀“照花前後鏡，花面交相映”的慵懶與情思，一抹淺淡的遠山黛，畫出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮湧動的政權爭奪，爾虞我詐，險象環生;或帶着一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠，體味異域風情。正如古人所言，“言為心聲，文如其人。”不錯的，在文章中確實能感受到作者的性情，或瀟灑坦蕩，或自由不拘。

大凡在文學界受人敬仰的，讀者都能找到與文章匹配的詞語去概括作者的性格，想來這就是我們所能感知的“人品”了吧。他並不是僅從一篇文章中體現，而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識袁中郎是在《滿井遊記》：山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子，想來也是一位人生的哲學家，他自言 “獨抒性靈，不拘格套，非從自己胸臆流出，不肯下筆”。其實，這話不但説出了中郎的文學主張，也説出了他的人生態度。在那些讚美自然風光的遊記中，每一篇都是他對這種生活本色的探尋，一種行胸臆的格調。他的文章就是他的內心，我們能從文章中感受到作者人格的真，才會讓我們的心產生一種共鳴。

文學貴在思想的碰撞，金代元好問提出了自己不同的觀點：“心畫心聲總失真，文章寧復見為人。”我們總認為的在人格與文章之間的等號卻在這裏發生了微妙的變化。文章會成為人心的面具，陽春白雪與下里巴人，也許我們需要用一雙聰慧的眼，一顆睿智的心去感知。

文章是抒發人性的途徑，而有時這條道路會被外界因素阻隔，讓我們看不真實，文章本身也淪為了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成為中國現代詩史上一位舉足輕重的詩人，當革命的烈火蔓延整個中國大地時，他的詩便成為了配合革命形勢的產物，毫無立場的歌頌與批判，是成為“御用文人”的悲哀。也許在郭老的骨子裏是崇尚自由的浪漫主義，但他的心被拷上政治的枷鎖時，所有藝術的美感就消失殆盡了。曾經歌頌出《女神》這樣唯美詩篇的人，湮沒在革命的浪潮中，我們只能扼腕歎息了。

但不管有什麼不同的觀點，有一樣是不能否認的：文顯其品動人心。因為他們能將自己的真當作湯底，用生活的閲歷作為菜料，以真情實感為輔料，烹飪出一鍋令人回味的佳餚。

高考作文 篇7

在我看來，科學家的鋭意創新、開拓進取，攝影師的獨行萬里、縱心於遊，固然讓人欽 佩，但較之三者，仍覺“焊接大師”風采更甚。何哉？蘇子有言“人間有味是清歡” 。於我 於你，大都芸芸眾生，平凡如芥子。但若能守其本心，把事情做到極致，平淡的生活亦有風 採。

曾欽慕莊子“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也”獨賞自然真諦的妙語。比起歷史上 的褚子，莊子一生未曾權傾朝野，位極人臣，他壓根沒有動過追求功利的念頭。他只願隱於 山野潛心於他的“無為而治” ，只願“曳尾於塗中”盡享自然之清淡。莊子把平淡的耕田為 生的生活過好了，於是他從生活中領悟到了道，從平淡中開墾了精神的樂園。他立於紅塵嚷 擾之外，修於淡然平寂之中，於是道家思想閃耀於世。

我説，平淡最美，於歲月的風塵中陳如佳釀，於時間的荒寒中燦若花開。

湖北女詩人餘秀華便是一位平淡出風采之人。 她的生活她的詩， 無一不是圍繞最純樸的 農村生活展開。 於是柴米油鹽雞鳴犬吠中， 餘秀華不絆於生活瑣事， 不困於他人鄙夷的目光， 只專注於詩歌並以之作為生命安靜與棲息的港灣。 幹完農活就寫詩， 餘秀華把平淡的生活過 好了，用慧眼發掘平淡之美，才有了“讓我對路過的人和燈持永恆之愛，讓我在該掏出匕首 的時候掏出了花朵”這樣的性靈佳句。

我乃凡塵中的一顆芥子，花園裏的弱草，太陽邊上的微光。於大多數人，我們沒有科學 家極富智慧的頭腦，沒有攝影師“一劍防身行萬里”的豪情與灑脱。我們也許只是眾生中普 通的那一個，但不必自卑，不必怯懦，偉大常寓於平凡之中。古今聖賢先哲也不過是擁有生 活氣的人罷了。於我們。只需像老王一樣保持一顆平淡之心，把本職做到極致，風采之寶庫 自然會臻於我們。

偉人大哲那不凡的成就固然如明珠吸引着我們，然生活中過好平淡亦能璀璨。如“蛋糕 姐”以一分鐘夾蛋糕入袋蛋糕數量最多被載入《吉尼斯大全》 ； “廣州式排隊”是市民平淡生 活中不丟文明教養的光芒； 就連愛麗絲· 羅門也是在每天的家務瑣事中完成衝擊諾獎的蜕變。

梁漱溟説： “情貴淡，氣貴和，唯淡唯和養其物，苟得其養，無物不長。 ”把平淡的生活過好 了，方能於心之清風明月處起舞，創造獨屬於自己的風采！

高考作文 篇8

1、只要路是對的，就不怕路遠。

2、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。

3、真心的對別人產生點興趣，是推銷員最重要的品格。

4、自古成功在嘗試。

5、當一個人先從自己的內心開始奮鬥，他就是個有價值的人。

6、生命對某些人來説是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮鬥。

7、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

8、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

9、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

10、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

11、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

12、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。

13、不要等待機會，而要創造機會。

14、成功的法則極為簡單，但簡單並不代表容易。

15、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

16、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。

17、做對的事情比把事情做對重要。

18、競爭頗似打網球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。

19、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

20、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恆心、決心；創意、樂意。

21、網絡事業創造了富裕，又延續了平等。

22、人格的完善是本，財富的確立是末。

23、高峯只對攀登它而不是仰望它的人來説才有真正意義。

24、智者一切求自己，愚者一切求他人。

25、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮鬥就可以征服的命運。

26、苦想沒盼頭，苦幹有奔頭。

27、窮不一定思變，應該是思富思變。

28、自己打敗自己的遠遠多於比別人打敗的。

29、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

30、行動是治癒恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

31、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

32、顧客後還有顧客，服務的開始才是銷售的開始。

33、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收穫得不到的收穫。

34、銷售是從被別人拒絕開始的。

35、好咖啡要和朋友一起品嚐，好機會也要和朋友一起分享。

36、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

37、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。

38、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

39、如果要挖井，就要挖到水出為止。

40、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。

41、未遭拒絕的成功決不會長久。

42、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。

43、股票有漲有落，然而打着信心標誌的股票將使你永漲無落。

44、只要我們能夢想的，我們就能實現。

45、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

46、做的技藝來自做的過過程。

47、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。

48、只有千錘百煉，才能成為好鋼。

49、對於最有能力的領航人風浪總是格外的洶湧。

50、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。

51、世上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝着什麼方向走。

52、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。

53、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。

54、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

高考作文 篇9

無憂淡泊地生活，並能以淡泊地態度去對待生活中的繁華與誘惑，讓自己的靈魂安然入睡，這樣的人給予自己像雲朵一樣輕鬆，給予別人是湖泊一樣寧靜。問世間何為最美？美在心靈深處的一點心燈。在車水馬龍的喧囂聲中，追逐着金錢和名利的現代人只能看到事情的表層含義。他們不會用心體會，用情感區體驗。也許生活充實，但精神世界呢？

在漫無邊際的田野中閒庭信步，在潺潺的小溪旁低吟清唱；在綿綿的細雨中接受洗禮；在滿月的銀灰裏想入非非。打開心的天窗，讓自己的靈魂，描繪出一份絢爛的漫話。

黑白膠片的時代，無論你有多姿多彩，它只會兩種顏色；一是黑色，二是白色。它們記錄着人生的幾個瞬間。時光一天天的費事，在一次次的翻看中，它喚起了許多永不褪色的記憶。黑白膠片的時代漸漸模糊了。

我們要時時保持心的潔淨，就像一顆透視世界的明珠。

我們要時時保持靈魂的清醒，就像頭頂上湛藍的蒼穹。

我們要時時堅持自我的追求，就像大漠裏展翅飛翔的俄沙鷗。

曾經，尋找美德的棲息地，想做一名放蕩不羈的文人，行走在羽扇綸巾之間，在落花中獨立；在微雨中看飛燕；綠柳如煙墨筆生香。但求在華美的錦緞上留下自己韻短二味長的一筆。

美在心靈深處。心靜似雲，有聚的濃烈，也有散的寡落；心靜如水，有靜的輕柔，也有凍的洶湧。排除紛紛擾擾的世界，讓自己的心靈陪伴者我們，將這生命的旅程進行到底。

在車水馬龍的時代裏，人們的生活的步伐飛快地流動。數碼技術時代，照片很多，記錄着日常生活的點點滴滴，它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽中被稀釋了。

傳説中有一隻鳥為了能勝過夜鶯的歌聲，它始終題金子般緘默着，知道遇到那棵荊棘樹之前。就像黑白膠片與數碼技術一樣，黑白膠片不得不驚訝現代的科技。這是荊棘鳥的選擇，做自己但求無悔。

夜深人靜十分

朵朵鵝毛大雪飄落

幾百年，幾千年

無論世界如何變化

總會沉醉於靈魂中

因為美在心靈處