作文中心高三作文

【熱門】高三青春作文集錦七篇

本文已影響 1.77W人 

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的高三青春作文7篇,歡迎大家分享。

【熱門】高三青春作文集錦七篇

高三青春作文 篇1

現在是20xx年的6月2日,離高考還有五天。我的同學都在積極地備考,而我,在備考的同時,還想回顧一下我三年的高中生活。

人,只有在回首往事的時候,才發現時間是如此的匆匆。站在高三的尾巴上回望自己的高中生活,覺得這三年如同一瞬間似的被遠遠地拋在了身後,而我這些相伴苦讀的同窗好友也將很快懷着各自的理想與抱負四散離去。但三年畢竟不等同於一瞬間。這三年裏有多少歡樂與淚水,又有多少微笑與歎息!這三年的歲月風塵浸透着我們拼搏的汗水,印滿了我們奮鬥的足跡!

我們總是把大學想得很美很美,以為那裏祥雲繚繞、花雨繽紛,以為那裏的一切都充滿了詩情畫意,沒有煩惱,沒有憂愁,只有無邊無際的自由和歡樂。

我們的各種資料和練習總是很多很多,一本一本整齊地排列着,如森林般昂然矗立在課桌上,無情地佔據着我們的日月星辰,即使外面陽光燦爛,我們也必須在教室裏苦苦鏖戰。

我們的書包總是很沉很沉,我們的假期總是很短很短。但我們從不歎息,從不埋怨。因為我們知道:只有沉重的跋涉,才能到達光輝的頂點;一分耕耘,一分收穫;只有勞動的艱辛,才能帶來收穫的甜美。三年來,我們都很喜歡冰心的一首小詩:成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

當然,有時收穫與付出並不成正比,不過這只是暫時的。記得剛進高中時,坐我後面的是一位學習很刻苦的女孩子,但連續幾次考試她都考得不理想。面對失敗,她毫不氣餒,依然抓緊一分一秒的時間刻苦學習。有一回我問她:如果你奮鬥了三年,但最終的高考仍不能使你成功,你會為這三年的艱辛付出而後悔嗎?她的回答很堅決:不!我不會後悔。雖然努力了未必成功,但為了成功我必須努力。接着,她頓了一頓,很沉靜地説:我相信——天道酬勤!

高中有三年的時間。三年,在歷史的長河中不過是短短的一瞬,但對我們而言,這三年卻是一段不同尋常的人生中轉站,它在很大程度上決定了我們一生的方向。因此,我們無比珍惜這三年的時光。人生能有幾回搏?這三年就應當是奮力拼搏的三年,為了不辜負父母的殷切期望,為了不違背老師諄諄的教誨,也為了找到自己所想要的那一點點輝煌的感覺。只有這樣,青春的生命才會變得豐厚而不至於單薄,變得絢麗而不至於蒼白。

高三青春作文 篇2

青春是怎麼的?我用手觸摸,用眼環視,用耳聆聽。青春像真空一樣把我禁錮在19歲的季節,漂浮不定的幻想。

看着枱燈下我的手影,閃過我混濁的瞳孔,忽然有些領悟後的痛心,這一刻光線像針一樣穿過我的手心,而於此同時這一刻之後,光陰也悄悄的溜過,原來我一直放走的即是青春。

書桌上我的流浪狗雕塑翹着它那張可愛的嘴,重複的提醒我一些回憶:青春無痕。

遙想放假至今,已十餘天了,我透過粉紅色的寶石記憶,支離破碎的完整,猛然意識到,別人用十餘天看到了陽光,我卻用十餘天停駐在這兒欣賞自己所謂的憂傷。所以當別人用雙手抱着沉甸甸的幸福時,我卻兩手空空的仰望天空。

今天的我,突然明白,原來時光給予懶惰的人的最大懲罰並非讓他老去,而是用最鮮明的對比,讓一個人相信這一生失去的太多。

學習像迷霧一樣令我惱火。還記得放假時信誓旦旦的下決心一定要把成績趕上去,為了證明自己的決心有多深,還狠狠的用拳頭揍了牆壁一頓,直到自己的雙手紅腫起來,這才心滿意足的堅信這樣的決心的真實性,然後跑向樓頂,以向全世界宣誓的響亮聲音吼到:我一定要戰勝自己。

我總用最大的樂觀看待一切,但這種樂觀卻成為縱容我灰暗的源頭。

我用手指一下一下的掐算着,在心裏一下一下的記憶這流逝的時余天,就像淘金者一樣,時間的意義像金子一樣躺在流淌的沙礫中,而我卻在過程中沒發現一粒金子,忍不住嚎啕大哭,哭之餘,又再次複視這些流逝的光陰,像期盼上帝一樣期盼能有幾段值得銘記的,能有幾段值得稱謂的,然而慚愧中更加確信一些故事的真實,原來這段日子像風一樣的飄過,而我竟麻木的毫無知覺。

我是可憐的,因為我總會是錯誤了發現能夠原諒的理由。

自責後我總會試圖用以少許的行為來彌補內心信心以及良心的疼痛,我會懷着最真誠的心去品讀一兩篇文章,比如海倫'凱勒的《假如給我三天光明》,以此來安慰自己至少在一天之中抽出了可憐的一小時去看書,以這樣的方式來彌補自己那可憐的內心。

我發覺我選錯了書,至少不該抱有僥倖的心理來閲讀這本神聖的書籍,我的內心,突然擁有的內疚。會不小心的自卑,海倫'凱勒的人生比我豐富精彩萬倍之有,雖然她看不見藍藍的天空,雖然她聽不到最美最動聽的鳥叫,可相比之下,她的思想卻美的我無法比擬。她沒有外表的華麗以及外部條件的優勝,她僅用一年零四個月記下一生中的聲音與畫面,她用一生的時光在黑暗中掙扎奮鬥,她用她神聖而又純潔的思想寫下了她內心最大的渴望——假如給我三天光明。好簡單的願望,因為我已擁有。

我深深的折服於她的不屈意志,一個在黑暗中永不放棄的尋找陽光的人;也深深的敬佩她那崇高而又神聖的信仰,一個在渴望交流的意識中對知識若飢似渴的人;還有……

我不知是否該記住她所敍述的一切,一個用艱辛奮鬥去尋求知識的高尚靈魂。可我記不完,太多太多美好的文思像模糊的記憶投入了深藍的腦海,以致我努力回想,卻沒有頭緒。

不知誰説過了這麼一句話:“這世界唯有思想與愛情是不受控制的,而理智與道德在它們面前便顯的蒼白無力。”也許思想就真有這麼大的魅力,至少我現在忘不掉。

我確實,對於她我曾驚歎,但驚歎之餘的是冷靜的思考,的是自我刻薄的嘲諷。別人用一生構築出無法被時光抹滅的精神與靈魂,而我呢?內心又有了絲絲失落與憂傷,我如切膚之痛的體會到耕耘與豐收的正比關係。曾經的自己也播種了夢想的種子,但由於自己的懶惰與疏忽以致荒廢,想到這兒,不以物喜的哲理更催人淚了,原來自己即是在失去中兩淚流淌的直言慚愧的人。

對於未來,我一直迷茫的顧盼;而對於今天,我卻倉皇失措的躲閃。

我是一個抓不住今天的人,遙想曾經的種種,除了留戀,更明白了光陰似箭的道理。十餘年匆匆而過,而我卻兩手空空的等待,竟然在生活的天空下沒留下一絲青春的痕跡。

再次仰望太陽,沐浴陽光,在痛楚中明白失去,在失去中找尋未來。

青春無痕的痛,我深深體會。

只有明白時間珍貴的人才會珍惜時間,只有因為玩世不恭而流失青春的人才有一種成長的痛:青春無痕。

高三青春作文 篇3

陽光照耀在飛翔的心上。

——題記

誰都不知道時間一晃過了多久,我們忙着起牀,忙着上網,忙着戀愛。我們忙碌着,忙着去消遣,忙着消耗我們所謂的資本青春,忙着忙着,沒有了休止。

對於友情,我們會迷茫。他們都説:“只要真誠地對待別人,別人也一定會真誠對待你。”往往幾次,我們付出了所謂的真心,得到的是無所謂的敷衍。於是我們忙着去挽回,忙碌在對友情的掙扎中,對友情的判斷中,對友情的付出中。

對於親情,我們會叛逆。他們都説:“家人是一輩子陪伴自己的人,是自己最親的人。”多少次,我們都説我們體會不到,我們與父母爭吵,我們不顧形象當街大罵。於是我們忙着去逃逸,忙碌在對親情的掙脱中,對親情的叛逆中,對親情的無謂中。

對於愛情,我們會糾結。他們都説:“現在的喜歡只是一種愛慕,僅此而已。”無數次,我們固執地寫着關於的日記,固執地盯着,不顧別人異樣的目光,固執地叛逆於父母的勸告。於是我們忙着去享受,忙碌在對愛情的喜悦中,對愛情的糾結中,對愛情的盲目中。

我們望着窗外,繁華的霓虹下,映襯的是青春的我們。我們忙碌着,而不是奔波於學業,而是那些無繫於學術的所謂潮流。潮流道的是悲傷,我們學着悲傷。我們總以為自己是青春的代表,我們有權享受自己的青春。

我們放棄了該珍惜的曾經擁有,友情和親情。我們該珍惜的,卻不知道已經被我們在無謂的忙碌中無息地丟棄;我們該丟棄的,卻不懂得不該沉迷。

愛情是我們承擔不起的,青春是我們揮霍不起的。我們該讓霓虹映亮充滿青春氣息的我們,我們該讓自己閃爍青春的光芒,我們該奏響青春的雙響曲——陽光與激情。

高三青春作文 篇4

若是能夠,唯願種一朵木蘭。在悲傷聚集的青春的荒野,這一片繁忙中的空隙,或許便是花樣年華里最美的紀念品……——題記

“青春,就是經歷一場沒有硝煙的戰爭。沒有為高考拼過命,就沒有資格談青春!”——這句話似乎成為了真理,鞭策着我們,埋頭苦讀,淹沒於題海。可是,這樣被填的密密麻麻的青春,總覺得少了什麼。過滿則溢,有時太擁擠的學習生活,反而顯得空虛。那麼,就給青春留些空隙吧!

給青春留些空隙,給自己留些喘息的空間。

早已記不清有多少次是在半夜哭着睡着的,為了那可笑的'名次。從一跌到三十,從三十有一路下滑,如坐過山車。每一次告訴自都己沒有關係,有進步就好。可是失望的次數多了,是個人都會累的。問自己還能堅持多久,高中三年過後,命運會是什麼?拿支筆在日記本上亂塗亂畫,晃然間不經意的一瞥,有隻小鳥從天空飛過,劃出一條美麗的弧度。才驚覺:原來天還是藍的,鳥還沒有滅絕,21世紀更不是世界的終點。

既然如此,我還有什麼理由放棄?心臟依然固執的跳動,我還活着,夢就不該停止。天知道,下一次説不定成功了。自此春暖花開……

給青春留些空隙,去看一看外面的世界。

寒暑假裏,可以去爬山、看海或者欣賞一下家鄉的風景。中國那麼大,真的留下一些屬於自己的足跡。趁着還年輕,趁雙肩沒有被生活壓垮,多走走。見識一下我們所生活的國土的風貌,瞭解一下別人的生活。才會明白自己的心真正的渴望是什麼,才會懂得收斂渾身的利刺。

天很快,地很闊只限於課本的少年學不會成長。挪出一些空隙,在自然中領悟人生的奧祕。

留下一些空隙喘息。是因為知道自己累了,所以放慢腳步,重拾信心,期待明天的日出。

給青春留一些空隙,去看一看白髮還未完全佈滿的父母。

每一次與家人獨處,總會感覺他們似乎又老了些。我們正值青春年華,所以不怕光陰荏苒,物是人非。我們是被寵壞了的孩子,敢拿一切賭前途。但,請分一些空隙,去看看自己的父母,題目已不再年輕。最大的願望不過兒女的健康,能多陪陪自己,就像兒時那樣。

少年追逐的是外面繁華的世界,只有父母追逐的是少年的步伐。留一些空隙,去陪陪親人,莫讓悔恨在幾十年後佔據你的心房。

我們的青春慢慢遠去,我們悲傷,我們含着淚繼續微笑。我們狂歡,我們哭泣,卻唯獨不後悔。因為在忙碌的青春裏,給自己留過一絲空隙。用勇氣,用陪伴澆灌過一朵唯美的木蘭……

高三青春作文 篇5

花開不是為了花落,而是為了開得更燦爛;努力不是為了成功,而是為了讓奮鬥過的青春不再有遺憾,讓人生變得更有意義。

初三的我獨自一人,在學校的花園裏無助的徘徊,看着花兒在夏日裏的芬芳,看着蜜蜂在花叢中的勤勞,看着蝴蝶在微風中的多情,三年來的種種不禁出現在眼前……

三年前,一個無知的少年介入一個陌生的環境,一個人都不認識,在校園了孤獨的徘徊,失望的寂寞包圍了我,孤單成了我生活的全部。但是我並不埋怨——至少現在不在埋怨。為了不在孤單,我頑強的展現自己,絲毫不在乎會失去,在乎的是有沒有去好好的珍惜擁有的。

青春是短暫的。初三了,我們也總該有所追求,但是,我還是在追求的同時,我放棄一些東西,他們稱之為"友誼".也許,我的生活正是因為缺少了"友誼"才會變得暗淡。我知道,我沒有友誼,僅僅只是我對友誼的要求過高,我不會象他們那樣,把整天玩在一起的人叫做朋友,把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人,沒有任何的隱瞞的人,與自己和得來的人才能叫做朋友。正是因為這樣,我的初三生活裏,才沒有出現"朋友"和"友誼"之類的詞,我的青春字典裏才完全沒有這類字眼。

也許正是因為有了屬於自己的思想、有了屬於自己的情感的生活才有成長的吧!對與友誼這方面,我也説不清是擁有了還是失去了,我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢?不是嗎?擁有能如何,失去又能這樣,到最後還不是一樣,什麼都沒有。

也許,努力不一定回成功,但是,放棄應該就是一定失敗的。初三隻不過是人生中的一個小小的成長階段;如果説努力只是為了成功,那麼,放棄有是為了什麼呢?

高三青春作文 篇6

在一個月明風清的夜晚、我獨自一人,在外散步,望着空中那皎潔的月,我的心中有種莫名的惆悵,那柔情的月光,帶走了,我的心緒,留下的,只是對 過去那段童真時光的回想,不知怎的,心中有種莫名的感傷,但,我深知,不管怎樣,它對於現在的我而言,只是一段無法觸及的過去,而現在的我正站在一個新的 起點,整裝待發的進行下一段征程——青春之旅!

站在新的起點,我回想過去那些純真的記憶,兒時的我們無憂無慮。可以盡情地釋放自己的天性,可以放肆的笑,大聲的哭,難過了。可以把心情寫在臉上,每當那時總會有人關切的問上一句;你怎麼了?知道原因之後,再給予安慰,那時的哭或笑都是最真 的,不必偽裝,不必顧及別人的感受,而現在,這些都不存在了。離我們已遠去了!

青春是一本倉促的書籍,是啊,有的人還沒把它讀完就已經不見了,而大家都知道是誰偷走了它,那個小偷——時間,可大家卻都對它無 可奈何!時間偷走的東西太多了,它不僅偷走了青春,也偷走了童年,甚至也偷走了很多的情感,愛人會因為它而分手。朋友會因為它而疏遠,所以時間是一個最高級的盜賊,我們明明眼睜睜的看着它放肆的偷走了我們的所有,甚至生命,但我們卻無法阻擋,而且還要任由胡鬧。被它牽着鼻子走,青春就像蒲公英、看似 自由,卻身不由己!

青春,是一場放肆的旅行,我們就是這場旅行的導遊,而夢想是我們最佳的伴侶,我們的青春因夢想而精彩,夢想是我們這 場旅行中一道亮麗的風景線!青春是場追夢之旅,在這條路上,你已經走了許久,只要你堅持完最後一站,不管結果如何你都是冠軍!因為,你曾經追求過,奮鬥過為自己的夢想拼搏過,在人生的跑場上,你留下了你追求夢想的足跡,揮灑過你辛勤的汗水,你已經享受了,這個過程中的激情快樂傷痛與幸福!

所以,不管結果怎樣,相信你在這個過程中所收穫的一切,一定比一個結果多得多,所以,不要因為失敗而停止奔跑的腳步!不要對結果太過在意,因為與過程相比,結果就顯得有些微不足道了,所以,在那個時候,如果失敗來臨時,我們也可以笑着對自己説:我已經盡力了,我無愧於我的夢想,同樣也對的起自己和我的青春!

青春是一把借來琴,這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去,我們和這把琴的緣分只有十幾年的時間,在上天還沒把他收回之前。我們要調節好琴絃與琴波之間的關係,彈奏出屬於我們的青春聖歌!

青春如同登山,雖然過程艱難,但我們仍不言棄,因為,在那座山的頂部,有我們最想要的風景……

青年的青春

有人説青春就像是一首首歌,有的人唱的激情澎湃熱血沸騰,有的人唱的悠揚婉轉感人心扉。而青年則是朝氣與希望的代名詞。

對於正處青年時期的我們來説,儘管春天夾着那麼多不切實際的美好幻想。然而儘管我們的夢想又些許青澀,但我們也有一顆堅定而執着的心,為夢想而執着而奮不顧身。雖然我們的行為還帶着許多的不成熟,然而我們卻一直清楚的記得我們所擔負的使命。

朱自清老先生那時,還是抗戰時期。那時的青年的內心充滿了愛國之情。他們把這種情感,交付於一種叫“參軍”的方式。他們認為,在戰場上,為祖國而拼搏,而奮鬥,甚至是犧牲都在所不辭。當然,也有些文人,他們會用自己手中的筆,與國內外的惡勢力抗爭。或許有的人剛剛踏上社會,或許有的人已近中年,不管怎樣,他們都有一腔愛國的熱血。

現在的青年,很少在戰場上浴血奮戰。在這個和平年代裏,人人都知道知識就是武器。誰擁有更多的知識財富,誰擁有比他人更深遠的思想,誰就有資本為祖國爭光。每天,他們要面對新鮮的事物,多變的社會和無窮的壓力。世界上發生的所有事情,都與他們有聯繫。因為他們是祖國的希望,大地的一顫一抖都會牽動這他們的心。

時過境遷,但是無論是那時還是現在,青年人總愛説自己是“天真的”,“純潔的”。可如果到社會上走走,便會發現老練的青年可真不少。平時口若懸河,若遇大事,決大擇,就會又顯現出經驗不足。其實,這就是我們還幼稚的地方。

可是,我們“要求進步,要求改革”,不是嗎?便利的小發明,別具一格的語言文字,釋放壓力的方法,這些小小的收穫,都是我們積極進取的成果。從小,老師就會教導我們不能知難而退,不能半途而廢。我們從小在這種薰陶下成長。

可是,我們誠實守信,講文明,不是嗎?每天早晨,我們都會向父母、老師問聲早,向同學問聲好。我們不僅把誠偽看做是一種品質,更把它視為一種態度。我們從小就懂得以禮相待,“曾參殺豬”的故事我們也並不陌生。我們從小在這種薰陶下長大。

或許,在現實生活中,我們並沒有全部做到這些,但是這些優良品質,已經在我們心中紮根,發芽。

高三青春作文 篇7

親愛的青春:

你好。

我聽過很多人對你的描述。有人説,你是夜晚劃過天際的流星;有人説,你是腦海長存的的理念;有人説,你是午夜轉瞬即逝的曇花一現;有人説,你是森林盤旋繚繞的呦呦鹿鳴。不止如此,每個時代,也都會有大量的美文,佳作對你頻頻稱讚,可你卻從未迴應。

小時候,我覺得你離我太遙遠。而我對你的認知,都是通過長輩們的描述。那種感覺就像是夏天透過一層薄薄的紗窗,外面的的風景在朦朦朧朧中被劃分成一個又一個的小格子,一點也不真切。或許那個時候,你對我來説,更像是哥哥姐姐手中的小説,我只能讀懂隻言片語,卻不能感同身受。

再後來,隨着時光的流逝,我終於步入了家長們口中唸叨着的青春期。我彷彿看到你穿着色彩繽紛的裙子向我走來,但是隨你一起來的,還有日益增大的課業壓力,這個時候的你對於我來説,是好像永遠也用不完的時間,使我不斷揮霍不知節省的精力。當我也可以讀懂那些小説時,那個年齡的我,第一次感覺到你的美好,我想要一直停留在你那裏。

然而你卻在給予了我希望、活力、熱情之後,一點點離開我。我是該説你吝嗇呢,還是太過於公平呢,畢竟你留給每個人的時間都是一樣的。此時此刻,你已經走過了我活力無限的十五歲,跳過了我多愁善感的十七歲。即將步入十八歲的我,不知還能與你相伴多久。以往的每個人都提及你,都會有各自的看法,畢竟那些完全經歷過你的人,都已經很老很老了。

此刻,我想要把我對你的看法告訴你。

曾經有人問我什麼是不朽,我説,你就是不朽。因為我覺得,與其説你是我們每個人永恆的記憶,不如説你的本身,就是一種永恆的存在。你帶給我們的,不只是一種信念,更是一顆嚮往年輕的心。這樣的心態,是不會隨着時間的推移而改變的。就像是米蘭·昆德拉曾經説過:“我們或是隻是某些特殊時刻才會覺察到自己的年齡,而大多數時候我們是沒有年齡可言的”。

即便將來的某一天,待我的皺紋爬滿額頭,白髮蒼蒼,而那個時候,你依然停留在我們最初相遇的那個年齡,只是我已過了萬水千山。但是隻要你還在,我便會相信,這個世界是存在不朽的。你把帶給我的那些帶給更多的人,教會他們如何面對將來的生活,並刻下他們美麗絢爛的時光。在那段時間裏,孕育着我們的夢想,隱含了我們對未來的憧憬,以及温暖如日光的微笑。

最後,請允許我把笛安的一段話獻給你,那便是我對你最精確的描述:“我是用來標記歲月的某個微不足道的點,你是容納所有滄海一粟的無限;我是至情至性的歡笑與哭喊,你是高山頂上寂然的雪線,我覺得我的一生太短,你覺得你的自由太漫長;我是你的南柯一夢,你是我必然跨過的臨界點”。

猜你喜歡

熱點閲讀

最新文章

推薦閲讀