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有關高三了作文彙總10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的高三了作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關高三了作文彙總10篇

高三了作文 篇1

他,不是偉人,不是明星;沒有那麼富有,沒有那麼知識淵博;不會每件事情都做對,不會每一翅都做正確決定,不會在任何時候想的周到。但他卻一直默默幫助我,一直那麼努力奮鬥。

我會經常因為他傷心難過,用酒精麻醉自己,直到一次眼淚從他的眼角掉落——因為我,瞬間,我覺得無地自容,那個從來不會為我着想的那個人,為什麼要掉下這讓我覺得可笑又可悲的眼淚。他告訴我“加油”兩個簡單的字,本意是那麼激動人心,從他嘴裏説出來就那麼的讓我難受。

我用毀滅我自己的方式懲罰他,可後來發現對他是多麼殘忍,雖然他在精神上,幾乎要將我吞噬,用特有的方式折磨着正在塑人形時期的我,但從來沒有在身體上傷害、剋扣過我。

他的一滴眼淚,那麼堅強的他,在這時扒去最外層的“衣服”,一覽無餘的展現在我面前,回想一下,喝酒喝到要死時不就是他在大半夜找到自己送到醫院,不眠不休的一週,一直陪着自己;當自己成績不好,他睡不着時,卻無知的罵他在想人;當自己小升初時,是他用錢讓自己進入理想的初中;當自己胃疼時,還是他,依照自己的喜好滿世界尋找美味;在他身體不舒服時,還盼着他早早離開人世,即使這樣,他還是默默的關心着我......

我一味的傷害着他,一滴眼淚,洗淨了我身上污垢,明白了有些事情無法阻止。那以後的我,再也沒有以前的叛逆,只想盡力讓他不再那麼勞心勞神。所以我離開了,願他過得幸福安康,等我不再讓他勞心傷神時,讓我好好回報他這份“愛”。

他不是別人,正是被我扎得千瘡百孔的父親,額頭上的皺紋一道一道,那是我刻的,對不起,你不偉大。不聰明,但我是發自內心的愛你。

高三了作文 篇2

繁華落盡又是一季涼秋。心裏少了些本該有的緊張與興奮,嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三,我就這樣從容而平靜地走向了你。

如果高考是一道龍門,那正處於高三的我們一定是一隻只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上衝,因為越過龍門後的巨大蜕變。站在龍門下,我貪婪的汲取着知識,積聚着力量,感受到了知識帶來的快樂,也感受到自己正變得成熟。

“高三”一個多麼沉重的字眼,這代表苦與累的一年,承載着老師、家人無限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累,但它也讓我得到了很多。

走進高三,讓我明白不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

高三激烈的學習競爭中,我懂得了努力、奮鬥的重要。走進高三,少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨;少了些“對酒當歌,人生幾何”的哀歎;少了些“天生我材必有用,千金散盡還復來”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂與滿足。正是因為高三,我明白了奮鬥者未必都能成功。但成功者沒有一個不經過奮鬥的道理,更加堅定了我追尋夢想的決心。

走進高三,讓我多了一份“天空中不留下鳥的痕跡,但我已經飛過”的坦然。

一次次的考試,一次次的失敗,讓我難以承受,無法釋懷。但是當我進入高三,我忽然明白一個道理:許多事,得失成敗我們不可預料,也承擔不起,我們只需要盡力去做,求得一份付出過後的坦然和快樂。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺,不知道屬於自己的將是泥沼坎坷還是金光大道,但是,我堅信:命運牚握在自己手中,幸福不是毛毛雨,夢想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎,並不一定迎來燦爛的黎明。但只要努力了,就無怨無悔。

高三的生活就像一杯醇香的咖啡,你細細品味,就會慢慢嚐出在蜜甜味道下還暗藏着一絲絲苦澀;高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”,酸和辣造就了它獨特的美味。如果你仔細品嚐高三生活,你肯定會擁有不同感覺和不同味道。

走進高三,是一種蜕變。

窗外那流動的金色光束彷彿在舊時光中穿梭。陽光透過明亮如鏡的教室玻璃斜射進來,斑斕如同珍珠,一切如此美好。

高三了作文 篇3

百年一世紀,十年一時代,三年一代溝,一年呢?

偶生“迷茫”二字,大抵,一年一迷茫吧!迷茫與鬱悶已成為廣大羣眾傳遞與交流的必備名詞了,動不動就衝口中冒了出來,認真的。違心的。濫用的……似乎給不定的明天與不快的今天尋個歸宿,讓自己安心,大概是新的慰藉吧!

想來,05年的夏,九月的天。清晨,空氣清晰,微風拂煦,東方跳出的紅圓,一片朗朗。天之一角的我,如沐春風,心也隨之寬爽,活像一隻自由的鳥,翱翔天際,無拘無束的悠閒。

06年的春,“一年之際在於春”,好一個活力綻放不媚不俗的春啊,那是一切希望的始源。大地之春,孕育萬物之生。此季,海子口中吐出了經典:面朝大海,春暖花開。

融融春日,生機一片,餑餑奮發,而此時的心,出了點毛病,攪拌着不知何時油然而生的迷茫水,綠意盅然的三月比不上十月秋來得恬然怡心。文理分科鬧的沸沸揚揚。好友建議我,學理(它亦然)。為了又在一個班(只有一個理科專業班),我決定接受好友的提議。下了決心的當天,巧的是班主任找我談話。一番口舌之後,我不安了。他是我初中的班主任,現在亦是。根據他多年的因材施教的套略,望我向文發展。我開始搖曳不定,宛如風吹,牆頭兩彎腰的綠草,在這中日子裏不知何去何從。最終,我選擇了友情。想想挺自私的,卻不後悔。

高二的初夏,花常住的季節,我徹底的與“迷茫”在文理抉擇上劃清界線。

而後的夏,驕陽似火,熱力四濺,一地的奼紫嫣紅開遍,顯得格外嘹人,心花怒放,悦情高漲,我應該不會再茫然啥了,我對着天空笑道。

快樂與迷茫是相互間隔的。

07年,本該平靜的一年。而生活有太多的牽絆。我從雲端被無形的力量推入了畫道的漩渦。快樂的期間是為你而後的迷茫爭取設下陷阱的時間麼?我怪胎般的想到。7月,畫友在外出集訓上大展奇思,討論的熱火朝天。説到脱離學校,那是一個勁的拍桌叫絕,興奮啊!直叫上蒼廉明。有時候,我會按地裏小他們,更導演無所事事的自己,我只是想不通,或許在抉擇上,擁有的太少。隨着社會的發展,人際關係逐亦複雜,大概,學校已是社會的最後一方淨土了,雖不好學,離開母校,總覺得失去了什麼,挺惆悵的。我在行走在流年裏》寫下了畫路的變遷,這裏便不重複了。

説實話,那的確把的折騰的不像樣,一波一波的扣打心岸,猶如日生月落,春秋更迭,無止境的循環。

高三的夏天,我與畫道糾纏不清,迷茫中隨着時間的推移,煙消雲散。

而今,我又滾進聯考與高考濃霧中,我怕,非常只怕。茫然中不知所做,以致蹉跎歲月,耽擱前程。茫然到只剩下發呆,儘管發呆一無濟於事,卻依舊發着呆迷茫。

大多時候,我們都挺傻的,説是天真更得體吧!有迷茫來達到某種目的(大多限於自我)。兩年的二次迷茫與高三初萌的茫然已不在牽絆着我,想通了,心寬了。高一結束,是對文理的依次總結,高而的畫道,隨着外出集訓的日期擬定,也畫上了圓滿的句號。時間,總是給你一個截止日期,只看你在日期前還是後。

我記得有為迷茫人説:我很迷茫,儘管這個詞已經被我説濫,卻依舊迷茫,而且,越來越迷茫,迷茫的要命,總感覺生活在別處,每個人都有迷茫失措的時候,因此,對自己的迷茫並不懼怕,我擔心的是,我迷茫的時間過於長久。

迷茫是個最普遍的通病,發生在沒個人的身上,我也知曉滅亡們迷茫的範疇很大。譬如:生活。工作。學業。金錢。3親情。友情。愛情。物質,專業……。儘管可能分的更細,讓迷茫的人在不知道路標的街頭徘徊,叫生活裏的人活不明白。但,想迷茫人學習吧!迷茫並不可怕,只要我們在迷茫中無時無刻都抱着一個重要的目標,奮力向前,不至於讓迷茫在我們身上作怪,設下障眼的不名東西。

迷茫中,我們都是一羣爬行的蟲子,而我只想做那隻能驅散所有迷茫的螢火蟲。

高三了作文 篇4

我有一個夢想,就是長出一雙翅膀,去“飛”。一般人認為飛是在天空中。的確。在天空中,可以跟麻雀一起嬉戲;和大雁一起練隊形;跟百靈鳥一起練歌喉;和孔雀一起跳舞……可是,我希望,我能長出一雙神奇的翅膀,帶我飛向那天堂……

啊!真的!真的!我真的在天堂!啊!好美……“爸爸——媽媽——你們在哪兒啊,爸爸……媽媽……你們在哪兒啊,我好害怕……嗚嗚嗚……”的確,在這美麗而又神祕的天堂中,沒有人陪伴是很孤獨的,我多麼希望爸爸媽媽會在我的身邊,陪我走遍這個美麗的天堂…… 忽然,一個藍粉色的亮光在我眼前晃來晃去,那光芒好暗、好暗,慢慢、慢慢地,我不由自主地伸出了手,捧在胸前,粉藍色的光消失了。啊,是個小精靈!她落在了我的手上,然後慢慢地睜開了眼睛,衝我微笑了一下。“嗯?你是……精靈?”我揉了揉眼睛,對小精靈説。“恩,是,你好,我的名字叫‘卡布奇諾’!”什麼?精靈怎麼會叫“卡布奇諾”?這可是……不想那麼多了,她、要做什麼呢? “啊!我知道,你是要和我一起走過這美麗的天堂嗎?”“恩,沒錯!”真的,這是真的!“卡布奇諾”要和我一起走遍這美麗的天堂。

我與“卡布奇諾”漫步在美麗的天堂上。我知道,這裏沒有悲傷、沒有憂愁、沒有痛苦與不快,這裏只有忘我地笑聲,放肆地玩耍和無限的歡樂。我與“卡布奇諾”在一起,忘記了那些孤獨,忘記了父母,我只是和“卡布奇諾”一起,消失在瀰漫的雲霧裏了……

高三了作文 篇5

我想,有的時候我也會説很多那些無關痛癢的東西 。很多面莫名其妙的話,可是那些對你來説似乎都不是那麼重要。

我住在這裏好像有點兒多餘。這是人家的場所,和我沒有任何關係。不知道為什麼,就突然想這樣説。或許你有自己的祕密,可是你從來都不讓我們知道。要是你無法宣之於口的,你可以繼續隱瞞下去。

因為每個人都是這樣,每個人都有自己的難言之隱。即便是有一天我真的走上了這條道路。學生知道道路真的成了一條不歸路。這也沒有什麼大不了的。要學會把所有的事情都一眼望穿。

其實一些任何一件事情,遠遠沒有你想象的那麼重要。你一直都在依戀的,只不過是你心中的些患得患失的感覺。人都是會變化的,你説一味地瞭解,其實只是我也單加的瞭解罷了。

再過幾天就回家了,你是不是有點很興奮呢。那些稀裏糊塗做的決定,是不是偶爾的時候也會覺得後悔呢。完了,如果你現在後悔的話,什麼都晚了。

秋天果然是來到了,那些金黃色的落葉,也就是最好的證明。一開始他不讓人看到他的存在。或許只是快樂和我們一起玩兒會遊戲。

後來很多人都走了,他也失去了遊戲的興趣。就露出了原形。

可是在這個秋天,很多人都找到了自己的歸宿。可是,你呢?現在的你又在哪裏?

高三了作文 篇6

親愛的阿嬌:

你還好嗎?除了很想你,我一切都好!不知道你是不是記得,今天是我們相愛的第二百七十七天!在這二百七十七天裏,好像每天都一樣,又好像每天都不一樣!一樣的是好像每一個今天都是昨天的循環,一樣的是我們彼此的思念從未變換!一樣的是,我每天都很想,很想,很想你,一樣的是,我們都在為相聚而期盼!

阿嬌,其實一樣的還有太多太多,我説不盡,道不完!就像我對你的愛!永無止境!

不一樣的是我們偶爾總是會為我們的愛情添上一點色彩,或者説是加上一些調味劑!動心了,難免傷心,動情了,難免傷情,如果二者皆動,大概就是傷人了吧!

對不起啊,我們在一起的第一個平安夜,第一個聖誕節卻因為我無理取鬧的吃醋,讓你不開心!我真誠的跟你説聲對不起!但是,我想告訴你,我們在一起,開心快樂,對於我們來説,每一天都可以是節日!

阿嬌,你知道嗎?人可以理智,可是,卻存在着不理智的愛情!真正的愛情是沒辦法理智的,所以有了吃醋,有了吃醋,所以有了爭吵,有了爭吵,所以有了生氣!可是,親愛的,這一切都源自於我們有愛!原自於我愛你,我在乎你!

阿嬌,你知道的,愛是自私的,戀愛更是自私的,因為它不可能與人共享!所以有了唯一!愛也可以是無私的,因為愛,我們都願意為彼此付出犧牲!就是因為愛是自私的,唯一的,也是無私的,可以為愛彼此而付出犧牲的,所以,愛它是彩色的!

阿嬌,我知道,或許我們都不知道多少次討厭這樣的戀愛了!因為它伴隨着分離的.思念,痛苦的等待!所以我們愛的如此的坎坷!可是,親愛的,我很慶幸,我們一直都在堅持!你説的對,愛寶貴的不是那份彼此相愛的激情,而是激情過後的堅持,執着!謝謝你,阿嬌,是你教會了我這一切!

阿嬌,對不起!我脾氣不好,有時候自卑,有時候孤傲!有時候幼稚,有時候成熟,不好意思,我的有時候太多了!就如你所説,我非常的善變!可是我唯一永恆不變的就是是對你的愛!

阿嬌,對不起!我知道我給過你太多的傷害!當然,誠實的説,我同樣也受到相同的傷害!用力學來解釋,就是我用多大的力打你,同樣,我也受到你相同力的阻擊!可是或許我們換個位置看待,或者問問自己為什麼我們能彼此傷害!可能我們就不會像現在這樣痛苦難耐!因為,這一切都是因為愛!是的,阿嬌,你沒聽錯,都是因為愛!還是你説的對,用你的話説,我們能傷害的,都是我們在乎的人!

阿嬌,你知道嗎?我曾經不止一次的覺得我們兩個像一對戀愛的刺蝟!我們總是想彼此抱的更緊,可是卻傷彼此越厲害!可是,就算如此,我們毅然的還是抱在了一起!從不曾想過分開!

吵了那麼多次,可是我們的感情卻越來越結實!信念越來越堅定!奇怪的是,不管我們吵的有多厲害,只要我們視頻,當我們看到彼此的那一刻,一切都雨過天晴了!阿嬌,其實我們的感情從來沒有出過問題,只是我們彼此太想念!

阿嬌,快了!我們期盼已久的那一天就要來了!可是我還是一刻也不想再等!對你的想念,猶如即將爆發的火山,我壓抑了太久,終於那一天要來了!

阿嬌,如果這樣子一直寫下去,我不知道我到底能寫多久,可是,我知道,應該可以寫很久,很久!當然,我不願意寫,我想親口對你説,而是我想對你説一輩子!

阿嬌,讓我們的愛從信任開始,到相伴結束!我想用這中間的人生,努力為你創造我能給你的幸福!

阿嬌,寫着寫着,我又想你了!

嚐盡相思雖是苦,苦盡甘來盡是甜

高三了作文 篇7

嘿,那個人,我夢見過你。

他是我的同學,從小學到中學,從初中到高中,從高中到大學,一直都是。

何時對他產生了不一樣的情悸呢?我自己都不是很清楚,只知道小學第一次看見他時,他正被逼着做了一個萌萌的動作,然後他就成了我捉弄的對象。初中,只有屈指可數的人考到了我的學校,很巧的是,有他,而且又與我一個班。暑假後再見到他,已經沒有了圓圓的萌萌的臉,只有越來越高的身材以及越來越犀利的眼神,然後他就成了我在班裏待人最好的那個。高中,我努力向一級達標校靠近,他的成績卻不知為何突飛猛進,再次與我一個學校,與我一個班。寒暑換季,他的身高逐漸逼近一米八,而我卻停留在一米六幾的高度,他也因此而笑過我無數回。大學,我以尖子生的身份進入了復旦,他也把唯一不好的英語提過了一百四,他成了我的同桌。下課時他總會拉着我問語文題英語題,班上大多數人都認為我們是一對。在聽説了我們從小學到現在都是同學後,他們幾乎都震驚了,也有人告訴我,他與我太過於親近了,然而我卻覺得沒什麼,只認為是普通朋友的關係而已。

事情變得不一樣是在大三。聽説有人向他告白,但是他拒絕了,拒絕的原因貌似有兩個,一是學習,二是,我。

我之後去問過他,他説只是因為我們關係好,用來檔一下。我信了。我有一個關係還不錯的同學卻表現出不安,一直在我耳邊訴説着他的不好,讓我疏遠他些。只在那一瞬間我明白了,向他告白的人就是那個同學。我假裝不知道,甚至會暗暗的幫着那個同學,因為我不想失去任何一個朋友。

令我不解的是,那個同學越來越針對我,好幾次都故意沒將我的徵文亦或是手抄報上交,導致我的資格被取消。我漸漸瞭解,想保住她這個好友,就只有遠離他。

在我轉班的第三個月零七天,他找到了我,説,討厭我,恨我。我不明所以,我以為他會和她在一起,甚至忘記有我這麼個曾經認識他們的人,但是始終把一切想的太簡單了。

大四畢業的那一天,他給我發了一條信息,簡單來説,他向我表白了,而之前一次又一次努力的想要和我一個學校,也都不是巧合。其實到這個時候我就知道自己內心那一份悲傷的感覺從何而來,可我只能一味的逃避。或許是他從小學便開始陪伴我的原因,或許是他那麼努力的想要站在我身邊,總之,我喜歡上他了。

我很少失眠,也很少做夢,但那一天,我失眠了。輾轉反側過後終於睡着了,但是我卻做夢了。夢裏都是他的畫面,從小學到大學,直至我們見到最後一面的樣子。

幾個月後,我放下了。

我不想因為他而擾亂我的生活,也不會因此輕易改變我的生活,因為我不是為他而生,我學習也不是因為他。但是我依然祝福他,能有比我好的未來。

嘿,那個人,我夢見你了,你知道嗎?

高三了作文 篇8

公元20xx年11月30日晨7時,就在公寓門口,她永遠地失去了她的那個它——燒餅!

下面我為大家作詳細報道:

由於種種原因,已經來不及吃飯了,她只好“迫於無奈”地和朋友去買燒餅。哇!阿姨真好,給了她一個剛出爐的還散發着香氣的燒餅。接過這個可愛的小東西,他含情脈脈地看着它,耳邊聽着肚子向他發出的熱情邀請。

就這樣,她和朋友手捧燒餅走在回寢室的路上,準備回去以後再慢慢享受。到了公寓門口,迎面走來一位美女,近了,更近了,她和美女的位置呈水平狀,卻又立即各奔東西,耳邊頓時響起《半生緣》中的主題曲“就這樣擦肩而過……”先別陶醉,悲劇就在這時發生了!她只顧看手中的燒餅,卻沒注意到美女和她的零距離接觸,於是,在她驚愕的目光注視下,燒餅棄她而去,投去了大地的懷抱,她的心也“叭唧”一聲掉到地上——碎了。

看到此景,朋友深知若再不離去,其必效仿林妹妹來個“葬花吟”什麼的,影響校容,便不由分説,拖人就走。待她進入寢室後,方圓百里皆可聽見一聲慘絕人寰的哀嚎:“你快回來,我一人承受不來,你快回來……”

高三了作文 篇9

“一葉知秋”從一片樹葉的凋落,知道秋天的到來。比喻通過個別的細微的跡象,可以看到整個形勢的發展趨向與結果。出處:《淮南子·説山訓》:“見一葉落而知歲之將暮。”宋·唐庚《文錄》引唐人詩:

“山僧不解數甲子,一葉落知天下秋。”自古以來,秋便是悲傷的象徵,是沒落的表現。自然界的物象使人產生了心靈的共感,由宇宙的四季自然聯想到人生的四季。看着眼前在秋風中搖曳的秋葉,我總想令自己換個視角去解讀。

————-題記

秋漸盡冬將至。身上的着裝也從單薄改換成厚實的了。

近處庭院的葉,遠處漫山的葉,在整個秋的季節裏,紛紛展示着各自的姿態與容顏。有伸展着的、枯卷着的、倒掛與枝的、隨風飄零的,有嫣紅的、淡紅的、金黃的、深綠的、還有翠綠的。這一切的一切,彷彿都在詮釋“秋”這個季節。

我不通曉“葉”縱橫無序的經脈裏流淌着的是怎樣一首生命之歌,但我喜歡欣賞她們漸漸的由淺入深,漸漸的的隨風飄墜,透着在訣絕中那般淡然與從容的過程。從葉中真切感受到了秋的多彩多元,秋的豐盛厚實。

紅葉,每當深秋季節,因為她的火紅熱烈,有多少攝影愛好者都將鏡頭瞄準了她。儘管自己的攝影技術很蹩腳,但是,每一個深秋心裏總是念念不忘那一片片融合在羣山之中的紅葉,讓鏡頭記錄下她那一抹血紅的生命色彩。

我不曾與紅葉長廝守過,面對她,不一定能悟出太多的內涵,可當我把鏡頭拉近聚精會神的注視,發現她在夕陽下是顯得如此鮮紅剔透。經歷了春意盎然蓬蓬勃勃的季節,又飽經了烈日炎炎酷暑逼人的夏季,在當下這個深秋季節,她收斂起綠意選擇了鮮紅來展示自己的容顏,延續着淌過春夏之河的生命,她執着而又質樸、深沉而又熱烈的將情感虔誠的投向落寞的山谷、沉默山崗。讓那一抹血紅的生命色彩亮麗起秋的季節,感召着成熟後那一份灑脱的奔放與浪漫。

到了深秋,黃澄澄的銀杏葉,便成了攝影愛好者們記錄金燦燦秋色的對象了。我家客廳寬大的落地窗外,正前方的人行道上就有一排銀杏樹,春天葉子嫩綠,夏天葉子微顯深綠肥美。到了秋天,銀杏葉子的顏色開始由淺入深慢慢轉向黃色。

記得有一年深秋,我到江南懸空寺大慈巖遊覽,寺旁有一棵高大的銀杏樹,黃澄澄的葉子茂茂盛盛的壓滿枝幹。抬頭凝望,在陽光照射下的銀杏葉像一把把展開的小蒲扇,又像一隻只金色亮麗剔透美麗的蝴蝶。樹下也飄撒了一地的葉子,像是鋪上了一層金色的地毯。我拾起一片葉子,放在手中細細地撫摸。它不算細滑,但也不粗糙。秋風帶走了它的水分,有點硬硬的。葉子中間裂開一條小縫,就像有人一不小心撕開了似的。我舉起手中的葉子,朝着太陽射來的方向看去,葉子上一條條經脈清晰地顯示了出來,從葉杆一直延伸到葉子的邊緣。

還有哪些房前屋後滿山偏野我叫不出名字深綠翠綠的葉子,她們都以各自不同的形態與容顏,在宇宙的四季中淡然並從容的表現着自己真實的情意,延續並輪迴着她們的生命。

秋,是走向衰老但卻是成熟後的老辣灑脱與奔放的象徵;秋,有着繁華落盡見真淳的浪漫境界,秋葉是多彩的。

在陽光下,我凝視着葉子上那一條條清晰可見的經脈,多像人的血管啊?從宇宙的四季聯想到人生的四季,我似乎悟出了葉子上那一條條清晰可見的經脈裏流淌着的是怎樣一首生命之歌。

高三了作文 篇10

這幾天,我一直不敢看媽媽的眼睛,因為,我是那樣傷了她的心。

這周,不知怎麼搞的,我有些心神不寧,上課注意力總是集中不起來,週四那天,老師把我留下來,並讓媽媽到學校去一趟。回來的路上,媽媽鐵青着臉一言不發,可是,一進家門,她就氣勢洶洶地開始罵我:“你皮怎麼那麼厚,説了你多少次了,讓你抓緊時間做作業,別人都交了,你怎麼就做不完呢?我不會生了個白痴吧?”我本來心情就不好,聽媽媽罵“白痴”,一股怒火一下子衝到頭頂,想也沒想就還嘴:“你才白痴。”媽媽一聽,立馬放下了手裏的東西,揚手打了我一個耳光:“你做錯了還嘴硬,看我會不會把你打死。”她抄起自己的拖鞋朝我打來。這時,我再也控制不住自己的情緒,一頭向媽媽撞去,發瘋似的吼道:“你是我媽嗎?每次打起來都這麼狠,我不要你這樣的媽媽,你去死吧!”突然間,媽媽怔住了,她盯着我,像不認識自己的兒子似的,一行眼淚滾落下來……

事後,我才意識到我那句話是多麼不孝,媽媽為了我,早出晚歸,不管多麼辛苦都忍受了,唯一的願望是讓我學習好,將來能考上好中學,而我不僅沒為她爭氣,還衝動地罵了她,我恨自己的壞脾氣,我要一萬次對她説:"媽媽,請原諒我,我一定爭氣."

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