擦肩而過六年級作文示例

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的擦肩而過六年級作文，希望能夠幫助到大家。

擦肩而過六年級作文1

在運動會期間，想必很多人都在關注跑道上的運動員了，可身為志願者的我，卻有幸看到了六年級的跳高比賽，我們的職務被分配到了體藝樓二樓，在這裏，正在舉行着跳高比賽，雖不激烈，卻暗帶殺氣的比賽。

第一場，ready，go！男生先，我們班的兩位“奧運”健兒，蔣丁鵬和郝澤清。第一位，蔣丁鵬，他瞪大了眼睛，整裝待發，做好準備，開始助跑，只見他縱身一躍，在空中劃出了一道如閃電一般迅猛的弧線，一竹竿擦肩而過，然後重重地摔在了墊子上，耶！過了，我們不禁歡呼起來。不過，這只是第一關，後面還有重重關卡呢，下面是郝澤清，他像一匹脱韁的野馬，飛快地奔跑，跳，又過了，我們認為勝算還是很大的，可之後我們才發現，其他的選手也與我們勢均力敵，實力相當，經過幾輪比拼後，郝子清可惜失敗了，還剩下三人。蔣丁鵬可要揹負着大家的期望，他摸了摸校徽，沾沾仙氣，他用力一跳，身體杆子又一次擦肩而過。杆子晃動了一下，並沒有掉下來，太棒了，我們歡呼起來，本次跳高比賽，蔣林鵬獲得冠軍，給我們班來了一個開門紅，雖然有負傷，可依然堅持下來了，為他的精神點個贊。

下面是女子組跳高，作為兩位女選手，洪逸昕和毛星月，他們又會有怎樣精彩的表現呢？我們敬請期待吧，洪逸昕，藉着腳長的優勢，好，過了，毛星月也不賴，也過了，接下來是十二班的兩位名將，王雨彤和張曉宇，沒想到他們兩個發揮不怎麼好，竟然掉杆了。我們很驚訝，也很幸運，我們班的兩位選手都進前三了，還有一位是十二班的。最後一博了，加油洪的大長腿向前一蹬、一跨、一跳，與竹杆擦肩而過，獲得了冠軍。毛星月也獲得了第三名的好成績。跳高運動員為本次運動會開了一個好頭。

雖是觀眾，可如此精彩的比賽有誰不會沉浸其中呢？

擦肩而過六年級作文2

暑假生活真是豐富多彩—死神和我擦肩而過。

一個風和日麗的星期天，我獨自去我家後面的樹林裏散步，遊玩。樹林裏還有一塊綠茵茵的草地，好像綠色的毯子。我躺在草地上，感覺十分愜意。我還在草地上奔跑，採野花，別提有多高興了。

“轟隆，轟隆”……“轟隆隆，轟隆隆”……

突然，打起了雷。閃電來了！閃電來……“轟隆隆”……“轟隆隆”……

我一聽到打雷聲，連忙抬頭看看天上的雲，已經換上了黑袍。糟了，要下雨了，怎麼辦，怎麼辦……“嘩啦啦，嘩啦啦”……遠處的山坡已經下起了雨。

我一慌張，連忙跑到樹下躲雨。雨過來了，過來了。多虧我聰明，才沒被雨淋着。“轟隆隆，轟隆隆”……媽呀！救命呀！差點就被雷給劈到了。哎呀！我是豬腦袋呀，怎麼能躲到樹下呢！“轟—轟”，又一個閃電。沒被雷給劈死，就已經嚇個半死了。我冒着雨，帶着驚險，連忙跑回了家。

“撲此”，哎喲，我的媽呀，怎麼那麼倒黴呀，又摔了一跤。管不了那麼多了，快回家吧，啊—啊！

“阿其”，一到家，就打了個噴嚏。我全身都被淋濕了，成了個落湯雞。我連忙換了身衣服，傻乎乎的坐在那裏回想剛才在樹林裏差點就被雷劈的`事，心裏就害怕。

今天，真是死神和我擦肩而過呀！

擦肩而過六年級作文3

我長吸一口氣，那是一縷足球塑膠場地特有的香味，帶着不可抗拒的魔力，慢慢飄入我的體內，在我的身體裏歡快地遊走，像三月的和風，像清澈的小溪……

週五的上午，史老師拿着一個信封走進教室。我一眼就認出那裏面是幾張球票，頓時心花怒放，身體開始不聽大腦的指揮，手腳忽冷忽熱，腦袋裏不斷重複着兩句話：那是球票！會給我嗎？我的眼睛彷彿飛出了眼眶，被502膠水粘在了球票上面，怎麼拿都拿不下來。看着史老師那帥氣的臉龐，我坐直身體，暗示自己：專心，一定要專心，所有心思都在球票上，怎麼可能學習好？

在我努力地讓502膠水失效時，史老師將信封打開了一條縫，讓我們猜猜裏面裝着什麼。我長吸一口氣，那是一縷足球塑膠場地特有的香味，帶着不可抗拒的魔力，慢慢飄入我的體內，在我的身體裏歡快地遊走，像三月的和風，像清澈的小溪，像美妙的音樂，滋潤着我那因為等待而乾涸的心田。那一刻，我彷彿靈魂出竅。我知道，那都是球票的魔力呀！

我環顧四周，觀察着“競爭者”們，他們有的緊張無比，有的毫不在意。最後，我的視線定格在最強勁的“對手”身上，他是女生眼中的男神，老師眼中的天使，綠茵場上的勇士，他就是孫熙涵。雖然他此刻看上去異常淡定，但他眼神中有着勢在必得的堅定。他的勝率比我大很多，勝利的人應該是他吧，我一邊猜測，一邊期待奇蹟的出現。

可是，奇蹟並沒有出現，最後的贏家果然是孫熙涵。我的心情無比複雜，曾經有一種幸福就在我能觸碰到的前方，但它卻與我擦肩而過。