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六年級作文【推薦】

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文,歡迎閲讀與收藏。

六年級作文【推薦】

六年級作文1

我喜歡放假,相信你也不例外,因為放假的好處實在是太多了!我們可以用這段時間去做很多事:旅遊——親近大自然,遊覽祖國的大好河山;放鬆——放下學習的緊張,盡情玩樂;過節——與親朋好友一起分享節日的喜悦。

假期中,我覺得春節那段時間是最棒的:我們可以拿紅包、穿新衣、放鞭炮……在這些事中,有那麼一件,是令我惶恐的,那就是放鞭炮。以前,我看到前方有人在放鞭炮,或是地上有個東西正冒着青煙,總會警覺地捂住耳朵,然後像逃亡似的跑開;現在,我看到和以前一樣的場景,卻是走上前去瞄一瞄,有時甚至會和他們一起玩呢!

我是第一次嘗試,所以不敢肆無忌憚地放,因此總是一個人躲在角落,無聊至極的放着。一天,我又這樣,鞭炮聲像演奏交響樂似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然,一個不與鞭炮聲融合的聲音闖入了我的耳朵:“膽小鬼!”只見我那星蓉妹妹正十分神氣地站在那兒,歪着小臉用嘲諷的語氣對我對我説着,身為姐姐的我,怎能丟臉呢?於是,我伸出拿着鞭炮的手:“我也是害怕傷到你啊,既然你不想要這份保護,那就一起吧!”兩個身影跳來跳去,一會兒蹲下,一會兒又站起,忙得不可開交。漸漸地,我開始不再畏懼大家一起放鞭炮了,也學會了怎樣才能不弄傷別人或自己,更學會了與大家一起分享鞭炮那份喜悦。

我喜歡放假,喜歡它給我帶來的一切!

六年級作文2

聽春

快聽!春的腳步走近了,溪水融化了,輕快地叮叮鼕鼕奏着樂。鳥兒那明亮的歌聲在樹叢盪漾着,把花草樹木喚醒。春風徐徐吹過枝頭嫩葉沙沙直響。春雨輕輕地落下,滋潤着動物們的身軀。此時,到處都演奏着生命的讚歌。

看夏

到了夏天,四處都綠油油的,嫩綠的是草尖兒:翠綠的是柳樹的小辮兒;深綠的是樹冠項上茂密的葉片兒。所有的一切都綠得那麼茂盛,彷彿就因為夏天的到來,才在這兒拼命地茁壯成長。綿延不斷的綠色看得我們心曠神怡,宛若走進了一幅壯麗的畫卷。

聞秋

秋來了,它就像個勤勞的農民帶給人們豐收的喜悦。蘋果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望着人們,不知道他們會把自己神聖的雙手伸向誰。成熟的果子們散發出一陣陣香噴噴的氣息。孩子們更是迫不及待想摘下一個嚐嚐。怪不得大家都説秋天是個“瓜果瓢香”的季節呢!

説冬

説起冬天,我們的腦海中立刻會浮現出一片白茫茫的景象。就像給世間萬物穿上了一層厚厚的白色羽絨服。早上起來時所看到的不正是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的景色?再説冬日裏的臘梅,也不正是充滿了“遙知不是雪,唯有暗香來”的氣息?

聽春、看夏、聞秋、説冬,總是帶給我們特別的驚喜與令我們意想不到的樂趣。

六年級作文3

同學們在校園裏已經生活了六個年頭了,校園裏的一花一木都印證着同學們美好的回憶。今天,我來介紹我的校園。

在校園的正門旁,首先映入眼簾的是五個強勁有力的字“xx小學”。走進大門,左邊是學校的宣傳欄,上面貼着許多優秀同學、優秀老師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛彷彿有魔法似的,鼓勵着我好好學習,天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹,好像是守護着校園的士兵。

登上四級台階,這裏就是我們的操場。每當下課時,操場就會沸騰,就算是炎夏銀冬,也擋不住我們玩的激情。每當此時,操場上還不停的傳出歡笑聲。同學們有的在踢球、有的在玩跳繩,有的在樹下看書,還有的在跳遠,整死其樂融融。

穿過操場,前面就是我們學校的花壇,花兒五彩繽紛。紅的、藍的、紫的……非常豔麗、爭奇鬥豔。有的還是花骨朵,藏在花苞裏面,像一個害羞的'小姑娘,有的完全開放,盡情地綻放自己的美麗。

花壇的前面就是我們的教學樓。在這裏,我們快樂的上學。每個教室都是那麼的寬敞、明亮。每當早上的時候,都會傳來朗朗的讀書聲。

我愛我的校園,愛這美麗的學習樂園。

六年級作文4

今天是一個十分重要的一天了,因為今天是一年一度的春節。春節,傳統名稱為新年、大年、新歲,但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節曾專指節氣中的立春,也被視為一年的開始,後來改為農曆正月初一開始為新年。春節又叫陰曆年、農曆新年、農曆年、舊曆年,俗稱“過年、大年、過大年”。春節的歷史很悠久,它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。古時春節曾專指二十四節氣中的立春,後來改為夏曆正月初一(即農曆正月初一),被視為農曆年的開始,即為歲首。按照我國農曆,正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗稱年初一。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。而傳統意義上的春節,是從臘月初八的臘祭或臘月廿三、廿四的祭灶,直到正月十五日元宵節結束,有些地方甚至到整個正月,均以除夕和正月初一為高潮。

春節是漢族最重要的傳統節日。在春節這一傳統節日期間,人們舉行各種慶祝活動,這些活動大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊佈新、迎喜接福、祈求豐年為主要內容。瑤、壯、白、高山、赫哲、哈尼、達斡爾、侗、黎、滿、蒙古、等十幾個少數民族也有過春節的習俗,只是過節的形式各具自己的民族特色。

六年級作文5

黑漆漆的小巷子裏,泛着點點微光。

“起沒?”媽媽親切而又嚴厲的話穿過兩道嚴嚴實實的牆隱隱約約地傳到我還未醒來的耳朵。我不耐煩地坐起,隔着牆朝媽媽厲聲喊去:“起了!”

來到餐桌前,菜雖不是山珍海味,但都營養均衡,有雞蛋有肉。我拿起筷子便向一塊瘦肉“襲擊”,它迅速被我“拿下”。真是好味道,我心想。媽媽夾了幾下菜,沒有一絲葷色。

一年前,媽媽做了手術,是結石。手術後,醫生囑咐媽媽不能吃雞蛋,不能吃肉。我心頭不禁一怔:不能吃雞蛋,不能吃肉?那怎麼行?媽媽豈不是從大老虎變成了小兔子,成了素食主義者?

不會吧!要是這等事發生在我身上,我以後不能吃這些東西,這是還不如殺了我算了。沒想到媽媽居然可以堅持得住,從那時到現在幾乎沒碰過葷。每當炒菜的時候,她會炒兩個,一個有肉,一個沒肉;包餃子的時候,她先包韭菜和雞蛋餡的,再包一些只有韭菜的……

被筷子夾起的幾根青菜上有些碎雞蛋,筷子抖動了幾下,雞蛋震落到盤子裏……

一股暖流撞擊着我的心扉。

六年級作文6

上一星期五放學,趙夢瑤拿着她和他弟弟的風箏,來到我家,和我一起放風箏。

“我家沒有風箏,雖然我見過風箏的,但是我沒有放過風箏,你就不怕我給你弄壞嗎?”我對她説。她好像很信任我,絲毫不在乎的樣子,對我説:“沒事,只要你隨着風跑,等有風了,你就鬆開拿風箏的那隻手,再把線放長,一點就可以了。”我心裏暗暗下決心:一定不給他弄壞。

我小心翼翼的接過她手裏的風箏,飛一般的奔跑着,風箏也在和我“賽跑”着,“哇,終於有風了,我的風箏終於飛起來啦,哈哈。”我高興地歡呼着。之後,我按照趙夢瑤的“吩咐”,把拿風箏的那隻手,輕輕的鬆開了,然後,再把線拉長,這樣你的風箏才會飛得更高。最後,隨風奔跑起來就是這樣。哈哈,我的風箏飛起來了。“哦,no。”突然一聲慘叫聲,使我不得不停止奔跑。哦,原來,她的風箏被卷在了欄杆上,我和趙夢瑤的個子都太矮,夠不到,我突然想到了一個想法,就對她説:“我比較輕一點,你抱着我的推,讓我夠吧!”“恩,那也只能這樣了。”我用盡了全身的力氣,也沒有夠到。“咳,那隻好把線弄斷才能把風箏取出來了。”之後,我們就一直在沒有障礙物的地方放風箏。

在一個沒有太陽的一個角落裏(我跑到了那個角落),還沒等我回過神,風箏就飄飄悠悠地墜落下來,我想了想,終於知道了原因:原來,沒有風的地方,風箏就飛比起來。

由這件事情,我知道了:凡事都要仔細思考才會有結果。

六年級作文7

春節前夕,我興趣盎然地觀看了在上海世博文化中心舉辦的中國達人秀第三季總決賽《達人盛典》的現場直播。

參加比拼的各路達人有雨林精靈、魔音組合、人間蛇男、魔環九吉、安與騎兵、打工妹潘倩倩、礦工霍春宇、扯鈴小丑宋佳政。其中我最崇敬的則是扯鈴達人宋佳政。宋佳政是台北體育學院的大一學生,小時候是個受人欺負愛哭的孩子,是扯鈴讓他找到了人生目標,改變了原本自閉憂鬱的性格,擁有了自信。在北京人民大會堂,宋佳政的扯鈴表演十分震撼人心,手中的鈴被越拋越高、越轉越快,竟然把距離舞台幾十米處拋過來的鈴穩穩接住,令全場觀眾驚叫連連。“太完美了”、“難以置信”、“不可想象”——三位夢想觀察員都用最華麗的辭藻盛讚宋佳政,使宋佳政以無與倫比的表現贏得了138個媒體觀察員的肯定,毫無懸念地躋身《達人盛典》。

今天總決賽上,宋佳政的表演更為出神入化。首先全場進入一種鬼魅的氣氛,幾隻帶着瑩瑩綠光的鈴從50米遠的觀眾席上飛馳而來,舞台上的宋佳政一概穩穩接住,忽兒他得心應手地扯起了“半鈴”。不一會兒,助手竟端上一隻“火鈴”,宋佳政神情自若,駕輕就熟地扯了起來,火鈴翻騰,就像夢想的火苗。他還幾次把火鈴拋向空中,又準確無誤地接住,每一次都能化險為夷、有驚無險。

六年級作文8

如果説父愛是一望無際的大海,那麼母愛則是湛藍的天空,包容着世間的一切。如果説父愛是一塊嚴厲批評你的警告牌,那麼母愛則是温柔的雨,為你消除一切怨恨與煩惱。

媽媽的愛是平凡的每一步,每一個舉動都平凡。

在一個炎熱的夏天,知了的叫聲打破了山莊的寂靜,我靜靜地躺在牀上久久不能沉睡,媽媽來到牀頭,慢慢俯下身子,扒在牀頭奇怪的問:“怎麼了?不舒服嗎?趕快睡覺吧!”我聽了,厭惡的抱怨了幾聲:“哎呀!煩死了!這個鬼天氣熱死人了!”夜愈來愈深,伸手不見五指,我慢慢閉上眼睛,夢裏我感受到縷縷清風像母親愛的雙手撫摸着我,多麼涼爽!多麼舒服!我彷彿看到母親莞爾一笑,我迷迷糊糊睜開眼睛,眼前的一幕讓我驚呆了!母親拿着一把黃色小扇子,倚在桌椅上睡覺,可手還在不停搖晃,我的眼睛濕潤了,一種感動在心中油然而生。

第二天,夕陽西下,暮色的鄉村沉寂在舞蹈着的炊煙之中,我一個人走在鄉間的小路上,任身影融進金黃色的餘暉之中,任情感在心中盪漾。

媽媽您知道嗎?在那百花盛開的春天,我願化作一捧花,放在您的窗前,給您帶來清香!

媽媽你知道嗎?在那驕陽似火的夏天,我願化作一陣清風,為您拭去豆大般的汗珠。

媽媽您知道嗎!在那北風呼嘯的冬天,我願化作一縷陽光,讓您温暖!

媽媽我願退去一身榮華,只換你嫣然一笑。

六年級作文9

高爾基曾經説過一句話:智慧是寶石,如果我們用謙虛來鑲邊就會更加燦爛奪目。那比如寫作文就是寶石的話,那麼請人評價作文就是鑲邊。

今天下午,老師讓我們把交上去的作文自由評價:寫出這篇作文的主題思想和感情,有助於更好的寫好作文。

我首先拿到的是XXX的作文,她寫的是《今天我當家》。寫的是她和媽媽交換職位,拿錢買菜做飯的事,做飯做的一塌糊塗,當了一天家,終於感覺到當家長是多麼辛苦。家長不辭辛勞的在外奔波正應了一句話:多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的偉岸;多少個超凡的歲月也不能刻畫出您面容的風霜!

是啊,讀完這篇課文,是我感覺到家長是多麼辛苦!她的這篇作文寫的真好,讓我都不知不覺的沉浸在其中。接下來,我有看到了幾篇作文。有寫喜事的,有介紹自己的。讓我覺得自愧不如。隨着老師的一聲:“放學”。流動作文活動就這樣結束了。但是我還沉浸在評價作文的樂趣中。

作文是書法作者情感的的真實寫照,但是評價作者的作文也不是一番風趣,我期待着下一次的作文評價,但是我也會努力把作文寫好。

六年級作文10

我這裏所説的除草不是用除草機除草,而是用一把小巧玲瓏的剪刀來除草,除得不是草坪上的草,而是盆景裏的雜草。

昨天,我正好到樓上陽台去欣賞花草。我們家樓上陽台可以説是個大花園,中間是植物帶,左邊種菜,右邊養雞,後面有許許多多的盆景,我第一眼便看見那盆景,不過盆景上有許多凌亂的雜草,大失盆景的美麗,我決定把這些雜草斬草除根。

我在一張小圓桌上發現了一把小巧玲瓏的剪刀,走到盆景旁,右手拿着剪刀,左手一把抓起雜草的上部,右手舉起剪刀,一刀便把上部分和根一分為二,就像給人剪頭髮似的,剪一下,頭髮就變短了。雜草的莖流出了一股白色的、黏黏的汁,就像人的血似的。不出一頓飯的功夫我便把三盆盆景上的雜草剪得整整齊齊,一些剪不斷的雜草,我就把它連根拔起。這時,我發現只剩下一棵高大的又孤零零的雜草還昂首挺胸地“站”在那兒,就像鋼鐵巨人一般,我用剪刀剪了它好幾次,它都和剪刀一齊歪掉,就像堅韌不拔的竹子,我不禁想起鄭燮寫得詩:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這該怎麼除掉它呢?我苦苦想着,忽然我看到了一把小鏟子,心生一計,拿起小鏟子,一下子便把那棵雜草連根帶泥地挖了出來,這下,那棵雜草就像霜打得茄子——焉了。

通過這件事,我明白了做事要動腦筋,不然,就解決不了許多事情。

六年級作文11

生活中有着各種各樣的誘惑,它們都像一個幽靈,飄蕩在我們的身邊,稍不小心就可能落入陷阱。

小林是六年級的學生,去年父母離了婚。母親為了生活整天忙於工作,小林放學後回到家,家裏總是空蕩蕩的,連個説話的人都沒有。於是,不知不覺在公園、街頭閒逛的時間多起來了。

有一次,在公園裏,一夥認識的中學生問他要不要來點刺激的,“感覺舒服極了,可以忘掉不愉快的事情。”這些話極富誘惑力,可小林知道這種東西千萬不能碰。這時,小林的眼前浮現出拼命幹活賺錢養家的母親那張憂鬱的臉。他堅決拒絕了。回到家裏他對他媽媽説了這件事,他媽媽誇獎了他,説:“你真是好孩子,媽媽答應你,以後會盡量早點回來。”從此以後,小林不再到公園、街頭閒逛去了。

小林這樣的孩子越來越少了,逐漸吸毒的人越來越多了。在這裏告訴你們千萬不能吸毒,一吸毒就像踏進無底深淵,不可自拔。而要遠離的辦法有:

1,不能出於好奇心,而抱着試試看的想法去伸手;

2,遠離容易傳播的地方;

3,聽聽有經驗的人,他們要注意些什麼;

我們要珍惜生命,熱愛自己,唯獨一次生命。

六年級作文12

小時候,我討厭作文,因為那時我並不懂得觀察,不懂得留心身邊的一草一木,只知道將事物生搬硬套的搬到紙上,盡是一些無聊、乏味的事情,為此老師經常批評我,我卻對此抱着消極的態度,認為作文沒有任何用處。

漸漸地,我長大些了,在老師的幫助下,我對作文有了一些興趣與瞭解。有一天,老師將我的作文選為了範文,這使我那早已因經常受到批評而喪失的自信又重新升了起來,將我心中那失落已久的作文夢點燃了,熊熊火焰,使我身心欣喜不已,我終於明白,原來我也有寫作文的天賦;我終於明白,只要用心觀察、用心積累,就可以寫出好作文。從此,我開始認真積累書中的好詞佳句,慢慢地,我喜歡上了看書,逐漸積累了很多寫作文的方法,也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂,留心身邊的人、事、景、物。

從此,我的作文一次又一次地被老師選為範文,這讓我感受到了無比的自豪與快樂,也讓我體驗到了成功的喜悦。

我真應該感謝作文,是它讓我成了生活的有心人;是它喚起了我對生活的熱愛;是它讓我學到了許多的道理;是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂;是它讓我的童年更加精彩!

我愛作文,因為我已經離不開它。

六年級作文13

春回大地,萬物復甦,新學期又來到了!在新學期中,有什麼心願呢?別急,讓我告訴你吧!現在已是小學最後一個學期了,再過三個月就要畢業考了,學習嘛,也愈來愈複雜與繁重,想進一個好中學也不是件容易事。俗話説,“藥補不如食補”。今天,我就推薦幾道“菜品”給大家吧!

  一、餐前小點:信心與勇氣

在小學的最後一個學期中,難免會有失手的時候,這時,你的勇氣與自信就應該拿出來,相信自己!這次測驗只是塊小石頭,不要因為小事而影響了自己的能力與成績。要記住:天生我材必有用,堅持到底就是勝利!

  二、主食:合理安排時間

到了最後複習的一段時間,作業量不知加大多少倍,有些同學以忘記帶的藉口混了過去,有些同學乾脆直接拖在那。這樣是不可以的,比如説,這天的作業量比較大,在學校有空時就應該先從簡單的英語入手,在學校把英語做完了,回家就少一份任務,回到家,不要先急着吃點點心,這樣血液都到胃裏去了,大腦裏的血液就不多了,這樣做作業的效率會很低,而且正確率也不會很高。回到家放下書包,小息五分鐘,馬上開始做,我個人認為從數學開始做,因為剛到家腦子比較清醒,這樣做起來不累,效率和正確率都會很高。最後做語文

六年級作文14

童年是一首詩,一首優美的詩;童年是一幅畫,一幅絢麗的畫;童年是一支歌,一支唱着幸福的歌。童年時的你天真可愛,但也做過不少傻事吧!今天我就給你講講我做過的傻事吧!

週六的一天,我在家裏看電視,看到了古代裏的那些女子們,個個美如天仙,身着紅衣,身材嬌小,美麗的粧容讓我心動不已,於是我萌生出了一個大膽的想法:拿被子當漢服。

計劃已出,立刻行動。我一頭扎進換衣間,打開衣櫃,我先扯出一牀淡藍色的被子,在身上裹上一圈,再拿出一條紫色的絲綢,固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看,總覺得還缺了什麼。啊!對了,隨即我又找出一條白色的被單披在肩上,做成一件白色的披風,最後拿出一根細繩,綁在腰間。哈哈,衣服準備就緒。接下來就是給自己化一個美美的粧,我快速地找出媽媽的化粧盒,像大人一樣,先打點粉底,再化點眼影,接着上點腮紅,最後口紅不能忘,嗯,看着鏡子裏的自己,還有模有樣的。

這時,我聽見門被打開的聲音,我聞聲走去,只見媽媽一臉奇怪地問道:“女兒,你穿成這樣幹嘛?”我一聽,靈機一動,捏着嗓子不答反問:“娘娘,您看妾身今天美嗎?”媽媽見我來這出,配合道:“美美美!”我踮起腳尖,捏着蘭花指並深深鞠了一躬,慢慢道:“謝謝娘娘誇獎。”隨後便捧腹大笑起來。

童年是每個人的珍寶,它美好,幸福。你還記得小時候傻乎乎的經歷嗎?不妨一起分享一下吧。

六年級作文15

一場淅瀝嘩啦的秋雨,宣告了秋的到來。夏的熱烈正在慢慢褪去,秋的涼意正在慢慢襲來,而農民臉上的笑容也隨着秋天的到來越來越多!

秋風,是秋天最有特點的,一絲絲的秋風從臉上劃過,不禁充滿了涼意,剛剛褪去了夏天的炎熱,又感到了秋天的涼爽,讓人們感到十分的舒適。

也許,是秋天的雨,喚醒了熟睡的田野。田野煥然一新,彷彿一夜之間變了許多,一片豐收的景象,從田野的東頭到西頭,看見了稻子如紳士一般的向大地鞠躬,深深致謝;大豆開心地笑破了肚皮,而玉米也穿上了一層新綠色的衣服,不遠處傳來一片農民的爽朗笑聲!

秋天的山沒有春天的絢麗多姿,也沒有夏天的豐富多姿,卻有自己獨到的特點,秋天的山,傳來的不是春天的温暖,也不是夏天的熱情,傳來的卻是一股從頭到腳的自信與幹練。在四個季節中,唯獨秋天是收穫的季節,是因為秋天,他有自信能完成任務!

秋天有着不一樣的風格;秋天,有着自己獨特的地方;秋天,有着讓人喜悦的地方。因為,秋天與眾不同,因為,秋天樸實美麗,因為,秋天有別樣的嚮往和追求,所以,我喜歡秋天,我讚揚秋天,我熱愛秋天。

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