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【實用】六年級故事作文300字合集9篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的六年級故事作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】六年級故事作文300字合集9篇

六年級故事作文300字 篇1

我喜歡看書,只要有書我便會快樂。在讀着一本本書的時,也會發生一些故事,我和書也有着屬於我倆的故事:

  為書——不吃飯

我捧着一本書津津有味地讀着,好景不長,不一會兒,媽媽便提起了她那高分貝的聲音喊到:“馮雨彤,出來吃飯了,再不來菜都涼了!”我驚了一跳:“馬上,馬上。”雖然嘴上這麼説,可還是在捧着那本書看。

  愛書——不惜“重金”

我愛書,每當經過書店時就不由地向裏面瞧,只要有好書,我便會坐下來看,其它事情一概扔出大腦,只等看完書再收回來。有一次,我看到一本特別好的書,便想把它買回家。看看定價:15。8元,“哎,真貴,要是便宜點就好了。”我想,摸摸口袋:16元,買完書就剩0。2元了,哎,誰叫我喜歡呢。

  看書——手不釋卷

我愛書,媽媽説我看書到了如痴的境界。有一次,我正在看書,突然感到肚子痛,我想不好,趕緊去廁所。我以百米衝刺的速度跑到了廁所,走時還不忘拿上書。

  想書——連睡覺都枕着

有時候我們的老師會留一大堆作業,那時,我就看不了課外書了。晚上睡覺時一定要拿出想看的那本課外書,輕輕放在枕頭下,想讓夢變成書的內容。

這就是我與書的故事,我喜歡你——書!

六年級故事作文300字 篇2

時間就像流水,日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女生,長成了一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。

放下那本塵封已久的相冊,我的思緒開始滾動起來。我撫摸着每一張照片,每一張照片都講述着一件往事,關於我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發黃的照片上,我開心的笑了起來。

在這張照片裏。有一個穿着連衣裙,扎着羊角辮的小女孩,她在仰天痛哭,這就是我;還有一個一邊吃着棒棒糖一邊壞笑的大男孩,那就是我的哥哥。

我記得那是一個秋天,媽媽從商店裏面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不給他,他就給我動了壞腦經。

他騙我説媽媽的`車筐裏能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖,誰拿到是誰的。我好想要,就要過去拿。那時候我的個子很矮,夠不着車筐,就讓我的哥哥幫我拿着棒棒糖,我搬凳子去翻媽媽的車筐。

我沒有在車筐裏找到棒棒糖,正要問哥哥,回頭一看,他正抱着我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始終不給,我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機的姑姑給拍了下來。

這件事情已經過去了七八年,現在想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發生在我照片裏的故事。

六年級故事作文300字 篇3

一天,書包裏的作業本和筆在互相埋怨。

作業本説:”筆,你以為你成天被握在主人的手裏,就可以胡作非為、在我身上亂寫亂畫嗎?我也喜歡乾乾淨淨的呀!“

筆反駁道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫,小主人肯定完不成老師留的作業,老師更不會給你畫上小紅花!“

作業本委屈地説:”那你也不應該在我的皮上胡亂畫,塗得我滿臉都是黑疙瘩,髒兮兮的,真難看!“

筆還要辯解,上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆:”好好好!不要再吵了!你們兩個都很重要,但誰也離不開誰。筆離開作業本寫不了字,作業本離開筆沒有用武之地,少了一個都不行!我也離不開你們倆!咱們還是和平相處,共同幫助小主人好好學習吧!“

筆和作業本聽了,萬分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒有吵過架。

六年級故事作文300字 篇4

大家好!我是一棵從農村來到防城的狗尾巴草。自從我和其它的夥伴被小主人帶到城市後,就開始了我們全新的生活。

小主人在鄉下掃完墓後,臨走是在花叢中挑走了我和幾個夥伴,我們才見到了一個小都市的繁華昌盛。

經過了在車上幾個小時的顛簸,我到了小主人家,是一棟豪華漂亮的房子。我們被放在一個綠色的筆筒裏,接着,小主人就拿來畫板給我們畫素描。站在最高而又最年輕的我,還在這一團白色的茸毛,被小主人畫得活靈活現。小主人把畫掛在牆上,讓任何人都能看見。

第二天,我在一陣搖晃中醒來,一睜眼,發現自己正和許多垃圾在垃圾桶裏,從書房傳來一陣吵架聲。錛偰歉霾灰了,這爛東西!錛傦紓媽,它是一件藝術品,再説了,那是我的東西,怎麼沒問過我就把它扔掉呢?錛傦紓藝術品?你不是畫了素描嗎?也沒什麼用,還有可能癢癢呢!以後別玩那東西了。啊?錛傊後,小主人的媽媽走到大廳,把垃圾桶裏的垃圾都丟掉了。我和夥伴們以及其他垃圾的被清潔車送走了。我彷彿看到了小主人那不捨的目光

六年級故事作文300字 篇5

書上説,書,被稱為人類文明的長生果。我認為這個比喻很不錯。我愛讀書,書,為我打開知識的大門,讓我走進一個五彩繽紛的世界。上小學的時候,外婆為我辦了圖書館的借書證,鼓勵我多看書。我欣喜若狂,趕緊跑去,一進大門,少兒室那豐富的藏書便像磁石一樣吸引了我,我趕緊跑去,找了一本喜愛的書,蹲在角落裏看了起來。一小時兩小時我貪婪的讀着,像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個鐘頭,我直起身來準備回家,可腳卻如電擊了一般的麻,走路都搖搖晃晃的。

由於那時不認字我只侷限於看些帶拼音的小書,可我並不滿足,我開始尋找一些帶拼音的大部頭小説,可書中詞句深奧,我不懂。怎麼辦呢?我就看結局。我追求與結果。是惹人發笑的喜劇,還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會把這本書借回家細細研究。但平時借書時間緊迫,我不經常用這種方法借書,我會找吸引我的的書名帶回家發現書中的精華,對我的寫作水平大有提高。書,為我打開知識的大門,故事書讓我浮想聯翩,漫畫書讓我笑口常開。我愛讀書!

六年級故事作文300字 篇6

據説有一天,蘇東坡去看望宰相王安石,恰好王安石出去了。蘇東坡在王安石的書桌上看到了一首詠菊詩的草稿,剛寫了開頭兩句:西風昨夜過園林,吹落黃花滿地金。

蘇東坡心想:“西風”就是秋風,“黃花”就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,敢與秋霜鬥,怎麼會被秋風吹落呢?説西風“吹落黃花滿地金”是大錯特錯了。這個平素恃才傲物、目中無人的翰林學土,也不管王安石是他的前輩和上級,提起筆來,續詩兩句:秋花不比春花落,説與詩人仔細吟。

王安石回來以後,看了這兩句詩,沉思片刻之後,一道命令就把蘇東坡貶為了黃州團練副使。當然蘇東坡被貶的原因沒有這麼簡單,但這也是其中的誘因之一。

蘇東坡在黃州住了將近一年。九月重陽這一天,大風停歇之後,蘇東坡邀好友陳季常到後園賞菊。只見菊花紛紛落瓣,滿地鋪金。這時他突然想起了給王安石續詩的事,才知道是自己錯了。

這個故事告訴我們遇事不能僅憑經驗主義和主觀臆斷,否則只會使自己陷入尷尬的境地。

六年級故事作文300字 篇7

我是一個非常不喜歡看書的人,我對書是隻字不提。

有一次,我的一個好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》,只可惜我只看了一點點。於是,星期天的時候,我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對我説,這是我買的第一本書。一定讓我保護好它。我點點頭,同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的,已經到了痴迷的狀態。回到家,我坐在課桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時間過得極快,轉眼間,到了吃晚飯的時間,我邊看書邊吃飯。可是媽媽對我説:“邊看書邊吃飯對身體是非常不好的,把書放在一邊一會兒再看。”我只好依依不捨得把書放在一邊。吃完飯我一下子看到了九點多,媽媽讓我把書放下睡覺。我只好聽媽媽的。第二天我早早的起牀看書。眼睛都快成熊貓眼了,媽媽看到了後,給我規定了看書的時間……從那以後,我漸漸的愛上了看書。

高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”的的確確是這樣的。我從書中明白了許多;懂得了許多;知道了許多;感受了許多。我願和書做終身的朋友。

六年級故事作文300字 篇8

我有許多愛好,其中最大的愛好莫過於看書了。

有一次,我在書店裏徜徉,忽然從書架上看到了一本《羊皮卷》。這本書立刻吸引了我,我馬上摸摸口袋,希望帶錢了。但是,口袋卻是空的,但這仍止不住我對書的渴望,我一頁一頁地看了起來。不知過了多長時間,我忽然發現,書店裏除了我和服務員外,原來熙熙攘攘的人羣不見了。我看了看錶,哦,已經十一點五十分了,大家都回去吃午飯了。我戀戀不捨地把書藏到另一本書下面,希望沒人買走,下午好繼續看。匆匆地吃過午飯,我又快速地回到書店,卻發現書已經被買走了。但我仍然心存僥倖地尋找着,目光一遍又一遍地落在五顏六色的書上。突然間,我感覺到有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,一位服務員笑盈盈地看着我,遞給我一本書———《羊皮卷》。

我的喉嚨好像被什麼東西堵住了,一句話也説不出來,只是用感激的目光默默地看着她,過了好久,我才説了聲:“謝謝你!”

我永遠知道,我是吃飯長大的,也是讀書長大的,更是在愛裏生活的。

六年級故事作文300字 篇9

鴨子在散步,見狐狸賊頭賊腦地來了。

情況危急,鴨子忽生一計,它一動不動地趴在地上,伸長脖子,翻着白眼,翅膀緊緊地貼着軀體,活像一具僵死的屍體。狐狸見了,便興趣索然地跑開了。

鴨子見狐狸中了計,高興得扯着嗓子“呱……”地唱起歌來。

狐狸聽見聲音,身便向它追去。可憐的鴨子,就在勝利的時刻死去了。

怕死的豬

一頭豬被乘着夜色運進屠宰場。屠夫準備今晚將它宰殺。

屠夫的狼狗拖着肥碩的身體到這頭豬面前。它驚奇的發現這頭豬哆嗦不已,還留着眼淚。狼狗同情的説:“老豬,怕死吧?被殺確實是很痛苦的。我見得多了,只是沒見你這麼怕死的,還流着眼淚。”豬滿眼垂淚道:“聽説在殺我們之前,屠夫要把我們灌水,使肉摻假。這確實很痛苦,讓我害怕。但我流淚卻不是因為怕死,而是我得了瘟疫,是頭病豬。人們吃了我的肉會中毒的呀!”

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