六年級的作文（範例5篇）

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

我們今天就來説説踩着自己的腳印前進的一片作文。這篇作文是我自己描述自己的家鄉的，接下來，我就來説一説我是如何説起這片篇作文的。其實，這篇作文是我自己寫我家鄉的。

我的`老家在新鄉封丘，離開封也不遠，也離開發區也不遠，開封的景色多，風景秀麗，開發區的周圍四周環樹，風景也很美。而且還有山有水有小河還有農田呢！真是一番鄉村的哪種景色呀！我們大房子後面就是一片森林，樹葉開的很茂盛，每到夏天的時候，我和妹妹都去那片森林裏捉能吃的蟈蟈，最後用鹽水泡一段時間，再炒炒，吃到嘴裏又香又脆。雖然我不在哪個世外桃源的村子裏長大，可是我還是挺想念我的故鄉的。

記得有一次，奶奶告訴我："以前的村民不像現在這麼富裕，以前生活條件不好，家家户户都是瓦房、草房，但是條件雖然貧窮，卻沒有讓這村民們失去追求幸福生活的決心。終於，經過了這些村民們的努力和奮鬥，維修了許多路，又建設了高樓大廈，隨着高大的企業，公司。”雖然已經過了幾年，但這幾年就像從昨天到今天這麼短暫，每到這時，我總能從奶奶眼中，看到無比驕傲，自豪的表情。

如今洋房都蓋起來了，時間過的好快，家鄉的變化也非常好，沒有像以前那麼污染了。隨着時代的變化，我們這樹木多了，空氣清新，走到哪裏幾乎都是綠色。

為了我們以後，為了家鄉，城市更好，讓我們努力前進吧。為了人民，為了我們自己，就讓我們一起奮鬥吧！加油！

六年級的作文 篇2

每個人心中都有一個值得懷念的人，與懷念的人相處的日子往往是開心、難忘的。我與外婆的那段相處的日子，常常會讓我回想，外婆個子不高，一頂老花鏡常常掛在她那高頂的鼻樑上，但就是這樣，我很懷念小時與外婆相處的日子。

我與我的外婆接觸的時間並不長，也就那三四次長時間相處而已。我懂事來第一次去外婆家當時覺得外婆這個詞很新鮮，於是我與父母一起去了外婆家。剛見到外婆，只沉是個很平凡的人，而且母親不講過：在我很小很小的時候，外婆來我家，抱我時，曾把一顆糖塞在我的嘴裏，卻不料當時我還不會吃糖，導致糖卡在了我的.喉嚨裏，幸虧奶奶有經驗，把糖拿了出來。這使我覺得外婆與我的距離更遠了。我對外婆也多了一份恨意，在平常，我也漸漸開始疏遠我的外婆。但在那次，改變了我對外婆的看法。

那年，父母把我留在了外婆家，或許是天氣太涼，衣服穿少了的緣故吧？我在早晨醒來時，總感覺頭一陣痛，鼻涕也流個不停，站起來總感到四周黑天暗日的，吃了早飯後，我硬挺着不説，吃了中飯後卻不禁二了起來，這時外婆也察覺到了，她撫了撫我的頭，直説：“你感冒受涼了，得快點上醫院啊。”我也不好説什麼，或許是當時家裏貧寒，外婆獨自一人只好揹着我步行去醫院，這時我感覺身上熱乎乎的，由於路途遙遠，外婆曾幾次停下休息，但在休息時卻總是揹我，好不容易到達醫院，外婆卻已累倒了，這天晚上父親接我回家，就在臨別時，外婆卻走出來，硬是把幾顆糖偷偷地塞到了我的口袋裏，她的這一舉動又讓我回想起了母親講的，但這時卻又與那時截然不同，以後的日子裏，外婆於經常來我家與我一起玩，那時的日子讓我感受到了快樂，但由於外婆身體不好，我們相見的日子已經更少了，但我卻依稀還記得外婆和我一起相處的那段日子。

我在還依然健在，但我與外婆卻已很少相見了，我非常懷念我兒時與外婆一起玩耍初中，一起生活的日子，那段日子是我童年最珍惜的回憶。我現在也更希望外婆能來看我或我去看外婆的機會多一點。每當我想起兒時與外婆玩耍時，我都希望外婆能平平安安，那段日子真掂我很懷念。

六年級的作文 篇3

“毛毛” 是我外婆家的一條母狗，她具有所有母性的優良品質——忍耐、謙卑、忠誠、但又有強悍的護子情結。

有一天，我發現“毛毛”總在廚房的角落裏焦急的踱來踱去，而且還不進食。我和弟弟妺妹都跑去問外婆，外婆説“毛毛”要生小狗了，我們聽了這話，笑得合不攏嘴。

外婆又拿了幾層廢舊的毯子，鋪在廚房的一角，周圍用紅磚圍了起來，“毛毛”就住進了舒適而暖和的新窩。

整整兩天，“毛毛” 不吃不喝，要不就躺在窩裏，要不就在窩邊焦燥的來回走動。直到第三天早上，我和弟弟妹妹聽見廚房發出“嗚嗚” 的聲音，我們急忙跑到窩邊看剛剛出生的狗寶寶。

“一、二、三、四、五、六、七。 哇！有七隻狗寶寶。”弟弟歡呼到。我也仔細看了看説：“真的耶，而且還有三隻有斑點的” 。“嗯嗯，還有幾隻黑色的和棕色的`。”妹妹把頭也湊過來看了看接着説。我轉過頭和弟弟妹妹説了一個鬼點子，就跑開了。

第二天，“毛毛”正好不在窩裏。我對弟弟妹妹説：“A計劃行動。”我們每人抓住一隻狗寶寶就跑，突然，“毛毛” 迅速的擋到了我們面前，對着我們吼叫起來“嗚汪、汪、汪……”狗叫聲越來越大。好像在説：快放下我的寶寶們。“B計劃行動。”我回頭對弟弟妹妹説。我們捧着小狗落荒而逃。“毛毛” 又很快追了上來，又對着我們吼了起來，又好像在説：“快放下我的崽崽，不然我對你不客氣了。”我回頭望了望弟弟妹妹，他倆己被嚇得魂都沒了，我只好不甘心的説：“快把小狗放回窩裏去。” “嗖”——弟弟妹妹像離弦的箭一樣飛快的向狗窩跑去。我們氣喘吁吁地跑到窩邊，戀戀不捨地放下了小狗。“毛毛” 也飛快地跑進窩裏用舌頭親暱地舔着小狗。

“毛毛”的寶寶們有母親的愛，有母親的懷抱，有母親的温暖……總之，狗寶寶們像人一樣有母親的呵護，像人一樣健康快樂的成長。

六年級的作文 篇4

快樂的感覺，就像被關在籠子裏的鳥兒，有了自由被釋放出來一樣，自由自在真是快樂無比，每個人都有自己快樂的一天，有各種不同的感受，喜，怒，哀，樂，讓我來説説我快樂的一天是如何的' 快樂吧！

早上起牀，拉開粉白窗簾，看到外面白雪皚皚。這種境界，既讓人驚歎，又叫人舒服。“下雪了！”“下雪了！”我興奮地嚷着，小小的心裏充滿了快樂。要知道，這可是整個冬天下的最大一場雪 。你説我能不高興嗎？

我祈求地問：“媽媽，我可以去外面玩嗎？”

“那你先把作業寫完吧，如果不寫完，就去不成了哦！”

“行，我一定用最快的速度完成所有任務。”

“可要保證質量哦！”媽媽笑着説。

“當然。”我笑着跑回房間寫作業去了。

寫完了作業就已經到了下午。我急急忙忙把這個令人興奮的好消息告訴了表妹和表弟。“耶，可以去打雪仗嘍！”表弟興奮地叫了起來。我們穿好鞋，迫不及待地衝了出去。我們分了一下組，表妹 和表弟一組，我一個人一組。“你不覺得這樣有點不公平嗎？”表妹問我。我胸有成竹地回答：“我一個人能行的，誰勝誰負還不一定呢！”我們劃分了各自的區域，我們都不能超出各自的區域，還制 定了遊戲時間一個小時，遊戲就開始了。我雖然是一個人，但我的動作很快，一下子就做出了幾個雪球。我一開始拿兩個雪球一起扔，發現這樣會很難打中對方，所以就換了一種方式。我還是拿兩個雪 球，但我是先扔右手的雪球，再把左手的雪球轉到右手上，趁轉換的瞬間左手又拿起一個雪球，再繼續。進行到一半，我就累得不行了，剛一坐下來，表妹就用雪球砸中了我。表弟在一旁得意地説：“ 哈哈，哥，你輸定嘍！”表弟只顧着説，忘了公務——做雪球，所以，我就趁表妹沒有雪球的時候砸中了他。但是我還是很累，還是被表妹砸中了。啊，真是天助我也呀！我靈機一動，看見身旁有一棵 大樹在我的區域內，我跑到了大樹後面躲了起來在大樹後面做雪球，做好了十個八個的再扔，一扔一個準。一個小時還沒有到，表妹和表弟就已經被我打得落花流水，投降了！“我説我能行我就能行， 哈哈！”我哈哈大笑起來，表妹和表弟也笑了。

這一天，是我最快樂的一天，我永遠都忘不了。

六年級的作文 篇5

我總認為我是個不暗世事的小學生，認為“責任”這個嚴峻的名詞離我還很遙遠。那件事後，我的心靈被震撼了，我要為我做的那件事負責。

上個暑假的一天。傍晚，我在公園裏散步，感受夕陽的美好和習習涼風的清爽。公園裏的風景是那麼美麗，清澈的河水上柳枝扭動着它那柔軟的腰，夕陽斜下，天空出現了火燒雲……突然，我感到腳下好滑，“噗通”我摔了個“嘴啃泥”回頭一看，原來是一塊西瓜皮，我心想：真倒黴，誰這麼沒公德心，扔垃圾扔在這！

我又起身走進涼亭繼續欣賞風景。

“媽媽，哪有一塊西瓜皮，我去把它撿起來！”時隔不久，一個細細嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看，一個小孩跑到那塊西瓜皮前，用稚嫩的小手把它撿起來，又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進去，又跑到她媽媽身邊，她媽媽看她的'孩子像一隻蝴蝶一樣飛來飛去，讚許地笑了。

我看到這一切，心好像被什麼重重的戳了一下，兩頰慢慢紅起來，望着她們母女倆遠去的身影，我覺得女孩的身影越來越大，自己卻越來越小。

我作為一個小學生，不止要學知識，更要學會做人，學會自己要對自己做的事負責，要做一個有責任心的人。