[精品]六年級年的作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

早上，我起牀伸了個懶腰，不經意中發現下雪了，那雪花米粒般大小，銀白色的，好看極了！雪花像銀色的蝴蝶翩翩起舞。

雪花給房子戴上了一頂大大的帽子 你也可以投稿，給小樹披上了一件銀白色的衣服，讓小樹在冬天裏也能感覺到温暖，給小草蓋上了一牀暖和的被，讓小草在寒冷的冬天也能舒舒服服地睡覺。

我推開門，伸出雙手一片片雪花落在我手心裏好涼啊！就像這可愛的'雪在和你打招呼，告訴你冬天已經來到了我們的身邊，所有的一切都被白色的雪蓋住了，好像在一個只有白色的世界裏，一片片雪花好像是冬天裏的精靈帶你進一個寒冷而又奇妙的世界，它們這些可愛的精靈們一直陪你到春季。

雪花真美呀！它們不僅給我們帶來了美麗還給我們帶來了快樂。

六年級年的作文 篇2

學校裏有一片小小的竹林，裏面有許多翠竹。

竹葉細細的、綠綠的、長長的，好像一位大人的中指。怪不得在少數民族的舞蹈中，常擺動手指，原來是在摹仿竹葉擺動的姿勢呢！

竹子一生中只開一次花，那就是竹子要死的.時候。開出的花兒白白的，聞起來香香的。花形像廣玉蘭一樣。過了幾天，竹子便會漸漸枯黃，最後死去。所以人們把開花的時候形象的叫做“死前的美麗”。

竹子，為人類做重要的貢獻。竹竿可做竹器，雕刻成藝術品。竹瀝、竹茹方可用藥。竹筍可以吃，防便祕。竹子的用途真廣！

竹子是一種堅強的植物。冬天，在些花凋謝了，有些草枯萎了，有些樹的葉子掉光了。只有竹、梅、鬆這“歲寒三友”挺立在雪中。

然而，我更欣賞在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下着。沉重的雨滴拍打着竹子，打幾下，它只不過彎幾下腰，多像一個寧死不屈的戰士呀！

六年級年的作文 篇3

寒冷的冬天去了，美麗的春天來了，我漫步在公園裏，仰望着藍藍的天空，呼吸着大自然的新鮮空氣。百花盛開，蝴蝶在美麗的花兒上翩翩起舞，看到這一切，我心中十分愉快。

這時，從樹上傳來了美妙的歌聲，是誰？哦，原來是百靈鳥，它們正在為我演奏樂曲。

突然，一陣剎車聲打破了寧靜，是誰？這一陣剎車聲，好似把空氣“污染”了一樣，美麗的蝴蝶飛走了，百靈鳥也不知飛哪裏去了，這一切，讓我感到傷感，春天沒有了。

我抬起頭，望向天空。我看到，天空中飄着幾個風箏，那風箏自由自在地在空中玩耍。我知道，只要有合適的風，它就不會降落，我看到了那高高飛揚的美麗風箏中，似乎有着一種堅強的東西。

看到這一切，我想去尋找，尋找春天的美好。我深深地呼吸着大自然的`新鮮空氣。忽然，我發現那些蝴蝶又飛回來了，它們再一次在花兒上起舞，蜜蜂正忙着採蜜，百靈鳥又唱起了美妙的歌。

望一望藍藍的天空，再看看那幾只風箏，我似乎找回了愉快的自我。

我漫步在春天的公園裏，體會着這個美妙而又温暖的世界。

六年級年的作文 篇4

“噠--噠！”小雨珠輕盈地落在路上，傘上，小溪裏，敲響着大自然優美的協奏曲。

我掙脱了雲媽媽的懷抱，跟着兄弟姐妹們一起落下。我對着初次見面的大世界好奇不已。朝那兒望去，我看見天水相接的大海上有一盞隱隱約約閃亮着的燈。身旁的.夥伴告訴我，那是燈塔上的燈光，是夜幕時為水手之路的燈。我崇拜着這神聖的燈，默默地望着它，繼續往下墜。

朦朧中，一抹綠色出行在眼前。那是一棵稚嫩的小樹。他熱情地朝我們打招呼。我邊應着它，邊將視線轉向另一頭。那兒有一座大橋。橋上車水馬龍，人潮擁擠。我的夥伴們調皮地朝人們的臉上、衣袖裏、隨身帶的袋子內滾來滾去，玩得不亦樂乎，好不痛快。可是，有的卻不幸砸在了人們的雨傘上，只得垂着頭，懊惱地大叫，隨後掉到地上，樣子滑稽可笑。

“嘩啦啦！”雨越下越大，狂風怒吼着，催趕着人們。我不由得加快了下降速度。周圍的東西飛快地跑，我努力睜開眼，只看到朦朧一片。

不久後。

雨淅淅瀝瀝地下着，沒有了剛才的狂風怒號，只能聽到雨打芭蕉的聲音。我落在一片紋理精緻的綠葉上。我轉過身，看着被雨沖洗過的碧空，感到心中無比舒坦。綠葉被我們的重量壓得傾斜了一個弧度。我掉入了小溪裏，濺起一圈圈波紋。那是小溪中的一切都在對我微笑,我十分樂意加入它們的旅途.在旅途中,仍有不少夥伴們從天而降.這兒,有小魚兒和我做伴.它總是不停地與我談天説笑,弄出好大的水花。還有水底下跳舞，快活極了！這兒總有美妙的音樂，那是螃蟹大軍的“傑作”。

雨悄悄地停了，黑夜趕走了餘暉。我靠着溪的懷抱，傾聽夜裏的音樂會，進入了夢鄉......