猜猜他是誰三年級作文200字（通用9篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的猜猜他是誰三年級作文200字（通用9篇），歡迎大家分享。
猜猜他是誰三年級作文200字 篇1
他留着短短的頭髮，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻樑上架着一副鑲着金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個智慧少年，學習成績一直在我班名列前茅。但是，最近他在學習上有些鬆懈，成績有些退步。
他有一個特點就是非常好動。有一次數學老師正在講課，同學們都專心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時彎下腰掏書包。老師轉過身來，不動聲色的走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴厲地説：“專心聽講，小動作不要太多！”只見他大驚失色，馬上坐好。過了一會兒，他又把手伸進桌子下面，好像在玩什麼東西，他的所作所為又被老師發現了，老師走到他的身邊，耐心地教導他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學習10分鐘也補不回來！”他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文200字 篇2
我的好夥伴，他的頭圓圓的，身材瘦瘦小小的。他雖然戴着眼鏡，但兩隻眼睛很有神。他留了很短的頭髮，看上去精神奕奕的。
他有一個很明顯的特點，就是很喜歡看書。他整天沉迷在書的世界裏，面對好書，他常常愛不釋手。早讀看，上課看，下課看，午休也看。我還記得他上次在看植物大戰殭屍時我問了他一道題，他死也不理我，好像已經沉迷在書裏面了。正因為他這麼喜歡看書，他的語文考試成績一直都很好，特別是作文寫的非常棒，鄭老師還經常表揚他呢！
他還是一個樂於助人的'人，每當我學習上遇到難題的時候，他總是很樂意幫助我解答問題。他在班裏還是一個能幹的班幹部，經常帶領全班讀數學書，老師不在的時候還負責管理班級紀律等。他的語文數學成績都很厲害，是我們學習的榜樣，相信大家已經猜到他是誰了吧！
猜猜他是誰三年級作文200字 篇3
他的臉圓圓的，笑起來像一個包子，有一個美麗的小酒窩。他長得胖嘟嘟的很可愛，還長着一雙炯炯有神的大眼睛。他的頭髮更有趣，都是一根一根地豎起來，像一個小刺蝟。
他性格活潑開朗，樂於助人。有一次，我下課心情特別不開心。他就對着我雙手一攤，聳了聳肩，還朝我扮了個鬼臉，惹得我哈哈大笑。有時候其他同學沒帶小文具，他就會主動借給同學們。
他喜歡運動，最喜歡的是打乒乓球，並且技術也不錯。他學過畫畫，但他美術課上畫的一點也不好，所以他有時候下課也在認真的畫畫。他的作文寫得非常好，因為他的表達能力特別強，能用很多成語。
你們猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文200字 篇4
今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭髮短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛着笑容。
他是個勤奮好學的人，上課的時候，坐姿端正，認真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動完成作業，書寫工整，經常得到老師們的表揚，成績一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運動，他代表我們班參加校運會，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脱了韁的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢均力敵，不相上下。但他拼盡全力衝向終點，為我們班贏得了榮譽。
他還是一個助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍，他主動借給我，解了我的燃眉之急。假期的時候，他會邀請同學去他家玩。我們在他家一起做遊戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優秀的品質值得我們學習。
猜猜他是誰三年級作文200字 篇5
我有一個朋友，他有一頭烏黑烏黑的頭髮，光亮光亮的，像一個大大的鍋蓋，改在了頭頂上。他笑起來的時候會有兩個深深的酒窩，眼睛眯成一條縫，他的腦袋圓圓的，他一個大大的西瓜。
他生氣的時候，滿臉通紅，像一個紅蘋果，眼睛瞪的很大，像兩顆圓滾滾的彈珠。
他熱愛集體，熱愛幫助別人，只要看見地上有一點果皮紙屑，他都會主動去拿掃把，把教室打掃得乾乾淨淨，一塵不染。
他是個多才多藝的人，他的腦袋裏裝滿了無窮無盡的知識，他的鋼琴彈得很優美，他的英語讀的很流利，他的奧數解題思路很清晰，所以我們有很多人都叫他“學霸”。
現在你們能猜出我寫的是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文200字 篇6
他身材結實，一副運動員的樣子。圓潤的小麥色臉上鑲着一雙葡萄似的黑眼珠。頭髮約半寸長，根根精神抖擻地豎立着。
他是個長跑健將。多少個烈日下，我在跑道上揮汗如雨，可他總是跑在我前面。他的腳落在跑道上，好像一隻蜻蜓在水面上飛過，不一會就把我甩在後面。他的背影好像綻放着小小的光芒。我把每週的游泳課又增加了一節，在枯燥的訓練中，我的腦海中有時會浮現他的背影，我想我就這樣堅持着，總有一天，我的背影也會綻放小小的光芒。
他是一個大方的人。前幾天，在羽毛球比賽中，他贏得了兩百元獎金，這是他人生中的第一筆獎金，告訴我這個喜訊的時候，他的臉上一直帶着燦爛的笑容。他説要用這筆錢請朋友吃飯，我覺得他真大方，他在我心中的形象又高大了一些。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文200字 篇7
我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？
他個子很高，但不是班裏最高的。他的臉圓圓地，白白的，在他那圓圓的臉的襯托下，他的眼睛顯得格外的小巧。他有一頭烏黑的，長長的頭髮，每天他都把他的頭髮紮成一個長長的馬尾。
他很熱情，學習也很好，但他最大的特點還是愛看書。午休的時候，只要他的學習任務都完成了，他就會從他重重的書包裏抽出一本書，認真的看。
他彈鋼琴也很厲害，有一次，在音樂課上，老師讓大家彈出自己學過的曲子。他自告奮勇的舉起手來，老師同意了。他彈的是那麼的悦耳動聽，彷彿把我帶到了仙境。
你能猜猜他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文200字 篇8
我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？
他頭髮的顏色如黑色天鵝絨一般，摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎着。兩支眉毛薄薄的、輕輕的，就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛裏泛着彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架着一副黑框藍邊的眼鏡，在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有着潔白的牙齒，説起話來慢吞吞地拉長音：“李—老—師—”。
他特別喜歡玩遊戲，既喜歡玩他自己發明的遊戲，也喜歡玩我發明的遊戲，我倆經常在一起玩我們共同發明的遊戲——“不能粘地板”。
你們能猜出他是誰麼？
猜猜他是誰三年級作文200字 篇9
我有一個形影不離的好朋友，你能猜猜他是誰嗎？
他的個子不高，身體瘦瘦的，總是扎着一個馬尾辮。他圓圓的臉上有着一雙亮晶晶的大眼睛，一個小鼻子，還有櫻桃般的小嘴，旁邊有兩個甜甜的酒窩。
他很愛笑，一笑起來就發出鈴鐺般清脆的聲音。他也特別熱心，有一次我語文考試考90分，他就主動過來安慰我，他送給我一張書籤……
他特別喜歡畫畫，每次下課他都來找我，讓我教他畫畫，現在，他畫的可好了！
你能猜出他是誰了嗎？
