三年級見聞作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級見聞作文3篇，歡迎大家分享。

三年級見聞作文 篇1

清明節的得名源於我國農曆24節氣中的清明節氣。冬至後第105天就是清明節氣，清明節氣共有15天，作為節氣的清明，時間在春分之後。這時冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明淨，大自然處處顯示出勃勃生機。

用清明來稱這個時期，是再恰當不過的一個詞了。清明節又叫踏青節，按陽曆來説，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也正是人們春遊的好時節，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的習俗。在古代，還有一種説法，清明節就是三月節。冬至後一百零五天謂之寒食，從前這天禁火，冷食，故又稱“冷節”、“禁煙節”。 民間傳説寒食是為了紀念春秋時的介子推被火焚於綿山，晉文公下令禁火。介子推是山西人，所以冷食習俗在山西首先流行。舊時寒食斷火，次日宮中有鑽木取新火的儀式，民間也多以柳條互相乞取新火。

在古人的觀念裏，108是代表完滿、吉祥、久遠、高深的大數，把清明放在冬至後第108天，是有很深的'含義。清明的得名，不僅緣於萬物此時的生長清潔明淨，也緣於這一時期的太陽也是清新的太陽，流轉於這一時期天地之間的陽氣，也是清新的陽氣。

三年級見聞作文 篇2

今天是國慶節，爸爸媽媽帶我到唐山廣場去玩，我的心裏別提多高興了！

我們從北面進入廣場，只感覺進入了一片花的海洋，有紅如焰火的串紅，有青翠欲滴的吊蘭、太陽花，還有爭相怒放的九月菊……那些花兒一叢叢、一簇簇，堆成花山，擺成扇面，排成各種字樣 ，來慶祝這個神聖而偉大的日子。一羣羣蜜蜂“嗡嗡”地忙碌着，別提有多熱鬧了！秋風習習，花香陣陣，真是沁人心脾！

這時，一塊巨大的條幅映入眼簾，上面寫着：熱烈慶祝新中國六十華誕。橫幅前面是一池被鮮花簇擁着的噴泉。那一眼眼噴泉，有的像一朵朵盛開的白蓮，有的像一個個大氣泡，有的像一條條水龍 直躥向高空……水面上濺起無數的小水珠！一個個小水珠，歡騰、跳躍、你追我趕，好像也在慶祝這莊嚴而又偉大的時刻。

然後我們還瞻仰了唐山抗震紀念碑。只看見四根大石柱直插雲天，就好像四個頂天立地的巨人，象徵着四平八穩，人定勝天。接着，我走近紀念碑，仔細觀察碑身四周的八塊花崗巖浮雕。正北面刻 着地震發生時的情景，人們在拼命的奔跑、掙扎……東面刻着解放軍、醫護人員搶救被埋的羣眾。南面和北面的浮雕，刻着唐山人民在全國人民的支援下，重建家園的情景。眼前的一幕幕，讓我想起 汶川大地震，我們偉大的祖國，偉大的民族，在災難面前是擊不倒、壓不垮的。

我們從紀念碑的南面走下台階，隨着如織的人流繼續前行。忽然，我們被“咿咿呀呀”的聲音吸引住了，我們尋着聲音來到一座小涼亭。哦！原來是一羣退了休的老爺爺、老奶奶在這吹拉彈唱，他 們用自己的方式歌頌我們的祖國！

在媽媽的提議下，我們又去南面的湖中划船。我們乘着一隻“大白鵝”盪漾在湖面上，湖水綠得像是一塊大翡翠，兩岸的垂柳倒映在湖中，我們情不自禁地拍着手唱起了《讓我們當起雙槳》，我們 銀鈴般的歌聲灑在湖面上……

最後，我們還在紀念碑前攝影留念，來記錄這個特殊的日子。臨走前，我對着廣場上的五星紅旗説：“我熱愛我的祖國，我希望我的祖國更加美好！”

三年級見聞作文 篇3

一個星期天，我和爸爸去棗園玩。可是，在去的路上，卻發生了一件事擋住了我們的腳步。

公交車走的好好的，突然，一個緊急剎車，把一車人都甩到了前面。車裏的人都在抱怨。等我們下車一看，原來是一輛寶馬車和一輛小三輪撞在了一起。

寶馬司機看了看情形説：“算了吧，你一個做小本生意的，也賠不起我這豪車，還是我自己修吧！”

三輪車車主一聽這話，滿臉的不樂意。生氣地説：“照你的意思，你撞了我的車燈，我也自己修唄！”

寶馬司機瞬間變得怒氣衝衝，大吼：“你這人，我看你是一個做小本生意的不跟你計較了，你還要求這麼多！”此刻，一陣風吹來，樹葉沙沙作響，看來，是快下雨了。圍觀的人想開口勸説，但是看着兩個人僵持的樣子，也就都沉默了。

三輪車車主從車上跳了下來，大罵：“別説那沒用的，大老闆有什麼了不起呀，來吧，要多少你説話，別在這假裝好人！”

“碰”的一聲，寶馬車主用力關上車門，指着三輪車車主的鼻子，大吼：“你能不能有點良心啊？我好心不讓你賠，你還就要找事，好，八十萬！拿來！”烏雲密佈的天空，雨點密密麻麻的撒了下來，圍觀的人羣急忙跑到自己的車裏，我們也隨着人羣回到了公交車上。

雨越下越大，兩個車主依舊不依不饒的指指點點，直到交警來協調了半天，才停止了這場“爭吵”。

公交車繼續向前行駛着，而我卻沒有了去遊玩的興致。其實，人與人之間多點理解，不好嗎？