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有關暑假三年級作文合集七篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的暑假三年級作文8篇,歡迎大家分享。

有關暑假三年級作文合集七篇

暑假三年級作文 篇1

今年暑假,我和爸爸一起去秦皇島遊玩。

“大海”這個詞我聽過無數次,就是沒親眼看到過,不知道大海是不是真的像我在電視上看的那樣,是真的無邊無際嗎?今天,終於實現了我的夢想。

天空很藍,海水也很藍,遠遠看去,天和大海好像連在了一起。海的遠處有一座小島,海的近處有幾隻漁船,海邊的景色太迷人了。這時,我和爸爸光着腳丫踩在金燦燦的沙灘上,不一會兒,浪花向岸邊湧來,我嚇得一邊大叫,一邊向岸邊飛快地跑去。

海邊的沙灘上有奇形怪狀的貝殼,有的像寶塔,有的像扇子,還有的像牛角……再看看岸邊的石頭下面,竟然有許許多多的小螃蟹!別看它們小,它們可神氣了,當我們想捉它們時,它們就飛快地鑽進沙子裏,一轉眼就不見了。後來爸爸教我怎麼去捉螃蟹,其實一開始我很害怕,慢慢地我也敢捉了。看那一隻只小螃蟹在我們的水桶裏游來游去,我可高興了。

海邊真是太有趣了,我真的捨不得離開!

暑假三年級作文 篇2

暑假我和爸爸、媽媽一同到了浙江省的杭州、安徽省的黃山度假,這是一次休閒、愉快的旅行。

我們到了杭州西湖的龍井村,這裏是龍井十八棵御茶樹,在我們的身後種着十八棵御茶樹,據説這是乾隆年間種下的,就是説很久很久的。

讓我來説説黃山上的奇石吧,剛好一開學就學到了這篇《黃山奇石》。首先大家看到的就是迎客鬆了,這裏人山人海,來自五湖四海的人不遠千里來到這,翻山越嶺都是想一睹它的風采。

那天雖然沒有看見日出,可卻出現了很美很美的雲海,真是漂亮極了,就感覺自己在雲的上端,有點像騰雲駕霧的感覺。

黃山上真的有很多千奇百怪的石頭,形態萬千的山峯,可我還是太小了,體力不足,有很多的`景點沒有去,黃山等我長大了一定還會再去的。

暑假三年級作文 篇3

剛到大門口,一個羅馬玻璃般的金字塔,映入了我們的眼簾,上面刻着四個大字“世界之窗”,這字多麼的雄偉呀!我想着。在這金字塔四周,都是一些兩米多高的噴泉。顯得這四個大字更加豔麗多彩了!

門口觀看已經結束了,我們買了票,急匆匆的走進世界之窗,我們首先到的一個叫日本的桂離宮,這裏正在介紹品茶,洗茶杯,倒茶的風格。正因為如此,我瞭解了日本品茶的風格。

接着,我們又參觀了一些雕塑,比如:世貿大廈,日本的宮殿等等一些名築。

就這樣,我們一轉眼就到11點半,我們突然,森林穿梭的地方,看到了這個,我談玩的心,又在作怪,我忍不住了,我和媽媽立即來做這個遊戲,哇!好快呀!我的心一上一下的,剛放鬆,又緊張起來,剛放鬆,又緊張起來,……我的心就是這樣一上一下的。

後來,我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小遊戲,怎麼樣,你覺得今天,我玩得開心嗎?

暑假三年級作文 篇4

今天,奶奶要給我們做包子吃。

第一步,我們先要讓麪粉發酵。我們把麪粉放進一個大盆,倒入一大杯温水,再放入酵母粉,用筷子攪啊攪啊,攪拌均勻後用手揉成光滑的一大團,再等一個小時就可以做了。

滴答滴答,一小時很快就到了,我們開始了做包子大戰。

先把麪糰做成一個小球,一掌用力下去它就變成了一個小餅,再用指肚慢慢把餅變大、變平,然後放入菜、肉、豆腐等食材,再像做餃子一樣,把口縫住,一個細巧可愛的包子就做好了。一個接着一個,包子都做完了,奶奶去燒了。

於是,我們用多餘的麪糰做小饅頭。

我用麪糰做小兔子、小房子、小愛心……

妹妹做了小碗、小人,還有小小小老鼠,到底有多小呢?誰也説不清!就是一立方厘米比較準確……

啊!包子出爐了!噴噴香!

做包子太好玩了!

暑假三年級作文 篇5

暑假伊始,我參加了都市快報、天籟琴行在茶葉博物館組織的公益活動。

當天上午,烈日炎炎,沒有一絲風,樹上不時傳來知了清脆的叫聲。我負責的是為琴行組織的音樂會推銷門票,所得的收益將全部捐給貧困山區孩子的“免費午餐”。

一拿到票,我就開始到處尋找客源。先順着一條道路,信心十足地向前走去。迎面看見一位滿頭銀髮的老奶奶帶着一位三歲左右的小男孩走過來。我趕緊走向前,問道:“奶奶您好,我這裏有天籟琴行吉它音樂會的門票,只要兩元錢,您有興趣嗎?”“什麼其它不其它的,還要錢呀,不要!”邊説邊抱着孩子就走開了。我有點失望。仔細想想老人可能是心疼錢。正在這時,我看到前面有個帶孩子的年輕媽媽,於是我三步並作兩步走上前去,向她們推銷門票。這次我學聰明瞭,詳細介紹了音樂會的幾個小童星的獲獎情況以及善款的用途。只見阿姨温柔地撫摸了一下孩子的頭,問他:“兒子,你要看嗎?”“要!”孩子興奮地叫道。“那就買一張吧。”我喜出望外,差點跳了起來。終於賣出了第一張票。

有了良好的開端,我更加興致高昂,雖然也會碰到不理解支持的遊人,但想起貧困山區孩子吃免費午餐的那一張張稚嫩的笑臉,我又信心滿懷,堅持賣出了二十多張票。

這次的活動非常有趣。不僅奉獻了愛心,也讓我嘗試了工作角色,體驗真實的社會活動,增加獨立面對困難、與人溝通的能力。

暑假三年級作文 篇6

在暑假的一天,我和好友趙明在門口的水泥地上比賽跑步,我先保持實力,再猛得加速。不費吹灰之力就贏了趙明,我倆跑得是氣喘吁吁,大汗淋漓。

在下一場比賽之間,我們倆人跑到了一半時就加速但他的速度越來越快,眼看我就要追不上了,我才發現他真正的加速。如同飛一般的跑了過去最終趙明先跑到終點。趙明高興的大聲喊起來

“我贏了,我終於贏了。"

到了第三場比賽了這一場決定了誰勝誰負,我們倆誰也不願退步,都加速到達了極限,最終趙明先到達了終點。

這次比賽太刺激了,也告訴我不能低估他人的實力。

暑假三年級作文 篇7

夏天來了,小河邊、池塘裏又能聽到青蛙“呱呱”的叫聲了,但是現在好多好多的青蛙都被人們殺死賣掉了,每當看到這樣的新聞,我心裏感到很難過。

青蛙是我們生活中的“捕蟲高手”。平日裏,青蛙常常一聲不響地趴在草叢、田地裏,鼓起一對大眼睛,寧靜地注視着周圍的情況,伺機捕捉視野範圍內的任何獵物。青蛙捕食昆蟲既能填飽肚子又保護莊稼,它的舌頭又長又寬,前端分叉,舌面上分泌有黏滑的液體,可以把昆蟲粘住。捕蟲時,舌頭像彈簧一樣向外一翻,靈敏地粘住昆蟲後便迅速收回,昆蟲轉瞬間就成了腹中餐,整個過程大約0.15秒,肉眼幾乎無法看清楚全過程。青蛙的捕蟲能力和食量相當驚人,每隻青蛙平均一天可捕食50只—120只昆蟲,一年要吃掉1.5萬隻害蟲!

所以,當我們看到有人在賣青蛙的時候,一定要上前制止或去公安局報案,一定要保護青蛙!趕快停止對青蛙捕殺吧!保護青蛙,就是保護人類自己!

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