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實用的三年級的有趣的作文合集五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的三年級的有趣的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級的有趣的作文合集五篇

三年級的有趣的作文 篇1

剪紙,又叫刻紙,是古老的民間藝術之一。剪紙,顧名思義是用剪刀把紙剪成各種各樣美麗的圖案。人們把美麗鮮豔的剪紙貼在雪白的窗紙或玻璃上、門上、燈籠上,表達了濃郁熱烈的喜慶氣氛。

剪紙的作品豐富多彩,那美麗的小鳥好像在歡快地歌唱;十二生肖正在舉行森林大會呢;壽桃裏刻着飛舞的鳳凰——栩栩如生;兩隻伶俐的燕子正在梅花枝頭上説着悄悄話……多姿多彩、變幻無窮。剪紙真是美的享受啊!

我最喜歡的一幅作品是“兔子吃草”。那隻小兔子的'眼睛像鑽石一樣亮,它的尾巴像一顆小球上面沾滿了絨毛舒服極了,整個身體像是一朵朵雪花組成——漂亮極了,吃草的樣子更是惟妙惟肖。

看着這些精美的剪紙,我也手癢癢的,跟着電腦上的照片也動起手來。首先我一折就三下五除二剪好了,但是一看作品嚇了一大跳,作品盡然變成了兩半;不服輸的我又重新再剪了一遍,這次雖然不是兩半,但是仍然要合起來才是完整的圖案。我仔細地研究了一下後終於找到了竅門,第三次折了三下後再剪,最後一個漂亮的“月餅剪紙”展現在我面前。

剪紙,我發現看起來簡單剪起來真的有點難,難怪會被稱為國家文化遺產呢!

三年級的有趣的作文 篇2

鈴鈴鈴,上課了,同學們回到座位上,開始上今天美術課

美術老師長得胖胖的,笑起來眼睛常常成了一條縫,我們經常稱他為彌陀佛。他也不會生氣,我們最喜歡上的就是美術課了!

美術老師又走了進來。同學們,今天我們來畫素描。啊,素描是什麼東東?心裏正疑惑,老師又開始説話了:“哪位同學坐在這個椅子上來?”

咦?看上去很好玩的樣子!心裏想着,便不由自主的舉了手,也許是看我舉得高吧,老師選了我。

我樂滋滋的走到了講台上,老師説擺一個造型,於是我就擺了個造型,坐到那像個雕塑一般一動不動。

可是坐那真的好累呀!漸漸的,我感覺有點不太舒服。於是便扭了扭脖子,結果傳來了下面同學一片的叫嚷聲,:“別亂動!”無奈,只好歪着頭,繼續保持的剛剛的姿勢。

“鈴鈴鈴……”終於下課了,這種苦不堪言的日子實在是受不了了,感覺都像過了一個世紀之久,我扭扭脖子,剛想下去,就見我的同桌拿着一幅畫得意洋洋的向我走來:“瞧,我畫的不錯吧!”

本來不看還好,這一看我臉上的表情都碎裂了,天吶,他畫的簡直是,是個豬八戒嘛!那豬扒似的鼻子,山洞一樣的嘴巴,真的是我嗎?我表示嚴重懷疑,狠狠的.把同桌k了一頓。

總的來説,今天還是很開心的,我認識了素描是什麼,也懂得了做任何一件事的時候,要認真細心,不要三心二意,不然的話有時會造成嚴重的後果喲!

三年級的有趣的作文 篇3

今天是星期二,上午第三節是語文課。上課鈴響了,張老師拿着一個紅色的盒子走進教室,那是一個非常漂亮的盒子。老師幹嗎拿個盒子來上課呢?同學們都十分好奇,張老師説:“這是第一次上作文課”。

張老師有點神祕的問:“這個盒子裏裝着獨一無二的寶貝,大家猜猜是什麼?”同學們議論紛紛,有的説是毛筆,有的説是鑽石,還有的説是神筆……但老師笑着搖搖頭,我們更好奇了。

老師讓我們一個個上去看,第一個上去的是黃運立,他滿心期待地走上講台,望盒子裏一看,就哈哈大笑起來。我想是什麼讓他笑起來的呢?我心裏癢癢的.,好想快點看啊!終於輪到我了,我飛快地跑上去,哈哈!原來盒子裏是一面鏡子,我們都大笑起來。

張老師為什麼説鏡子是寶貝呢?後來,張老師問我們鏡子裏能看到什麼?我一想,對啊!自己就是獨一無二的呀!

作文課可真好玩啊!

三年級的有趣的作文 篇4

你知道磁鐵的祕密嗎?快從我的文中找一找吧!

叮鈴鈴……上課鈴一響,老師快步走進教室,把一瓶礦泉水放在桌子上,我仔細一看,裏面有一根針,我疑惑不解,心想老師要幹什麼呢?這時老師笑眯眯地告訴我們:我不小心拔一根針掉進了水裏,誰能不接觸水面,八珍撈出來呢?這是有的同學抓耳撓腮,有的同學趴在桌子上冥思苦想,還有的同學你看看我,我看看你,教室裏鴉雀無聲,作文 有趣的磁鐵。

突然,我同桌高高地舉起了手,他是我們班的'搗蛋鬼,我想他又是搗蛋吧!可是他信心十足地走向了講台,説:“我能行!”只見他拿起橢圓形的磁鐵貼在礦泉水瓶的外壁上,輕輕移動,針也跟着移動上去,他不小心手一滑,針掉了下去。頓時教室裏亂成一鍋粥,我同桌説:“我一定能行!”這次他小心翼翼地移動磁鐵,終於,針被磁鐵吸了出來。成功了!教室裏一片歡呼,我同桌也手舞足蹈的。

我又做了一個小實驗,把卡子放在本子上面,磁鐵放在本子下面來回移動,卡子一會兒向左一會兒向右,想跳芭蕾舞似的,太有趣了!

你知到磁鐵祕密了吧!你是不是也想做一個實驗呀?

三年級的有趣的作文 篇5

今天,我們上了一堂有趣的語文課。這堂課可讓我體驗到了漢字的神奇和古代人的智慧。

你看,比如“歪”字,是用“不”和“正”組成的',人坐歪了,當然就是不正的意思了。再説“尖”字,鉛筆削的尖尖的,上小下大,這不就是個尖嘛!還有爐灶的“灶”,以前的灶就是用土砌的,來燒火的地方啊……還有很多很多呢,我都説不過來了。

漢字可真有趣呢,今後我要認真學習漢字,一定會知道更多的關於漢字的有趣故事。

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