【熱門】三年級觀察作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級觀察作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級觀察作文 篇1
前幾天，老師讓我們種大蒜。下午，奶奶買了一顆大蒜種子，大蒜種子像一個南瓜，撥開後像一瓣瓣桔子，其中有一個很小的大蒜種子，我給它取名叫小不點。
我把大蒜種子放在花盆裏，然後澆了點水，把花盆搬到陽台上去。我想：我的大蒜一定是全班最好的。
第二天，我到陽台去看大蒜。我看見有一個大蒜種子發芽了，心裏很高興，其它的都沒發芽，心情變得很不好，我給發芽的.大蒜種子起了個名字叫“快快”。
過了幾天，我到陽台上去，看見“快快”就要長葉子了，其他的都發芽了，心裏很高興，只有一個沒發芽的大蒜種子還在那兒呼呼大睡，我給它起名叫“小懶蟲”。
又過了幾天，我來到陽台上，看見“快快”長出了一片大大的葉子，“小不點”和其它的大蒜種子，都長出了一片細細的尖尖的葉子，不仔細看看都看不見。“小懶蟲”從夢中甦醒。展開了肚皮吐出了新芽，我非常高興。
今天，我的大蒜種子都長出了葉子。
我種大蒜知道了，勞動可以帶來快樂。
三年級觀察作文 篇2
我聽鄰居説：“獻縣有的門診，專門看鼻炎。”我們就去了。
我們到了那裏，醫生看了看，説：“哥哥的要做鍼灸。”聽後，我心裏很害怕，我看見哥哥那麼淡定，我也平靜了下來。這時醫生走過來，要給哥哥扎針了。在穴位上，各紮了一針，共三針。
我扶着哥哥坐在牀上，我就問：“哥哥疼不疼。”哥哥笑了笑説：“這點痛算什麼。”這時，我就想分散哥哥的精神，我就説：“我們玩遊戲吧！”這時，我們就玩了起來。正玩得起勁的'時候，醫生把哥哥的針給拔下來了。
我感覺到哥哥非常堅強，我也要向他學習。
三年級觀察作文 篇3
今天下午，風和日麗，陽光明媚，我們在東台山舉行一次難忘的户外觀察課。
很快，我們到了山腳下。山腳下有許多大樹，一棵棵長得非常茂盛，像一把把綠絨絨的大傘。樹上的葉子綠得可愛，閃亮閃亮的，像給大樹穿上了一件件華麗的.衣裳。稍一流連，同學們就説説笑笑的往上爬了。一路上小鳥在頭頂歡樂的歌唱，像在歡迎我們的到來。突然，我聽見了嘩嘩的流水聲，尋聲一看，原來山邊有一條用石頭堆成的龍，我看見它嘴裏吐出嘩嘩的水流，像在唱一首動聽的歌。溪水清澈見底，都可以看見沉在水底的葉子。對面石頭上有一個大大的“佛”字，我們彷彿聽到鐘聲，一看，啊！到了半山的鳳凰古寺了。
不知不覺，我們到了山頂的烈士陵園，我們首先在紀念碑下合影，然後老師向我們講了好多烈士的故事，讓我們仔細閲讀石碑上的銘文，我們才知道今天美好的生活是多麼的來之不易啊！
到了山頂，景色好美啊！雖然已經氣喘噓噓了，能看到這麼美麗的景色，已經值得了。
三年級觀察作文 篇4
吃過晚飯，我和爸爸到小區球場去打羽毛球。正巧我的同學黃維科也來小區玩，我們三人便一起打羽毛球。
我和爸爸先拿起羽毛球拍，我來發球。我把球往上面一扔，然後用球拍將球拍了出去，球一下子被打到爸爸那邊，爸爸又用球拍拍打了回來。我忙用球拍去接，但球好像不停使喚，一下落到了地上。
如此反覆幾次，我慢慢也能連續接幾個球了。
我想：雖然現在我打不過他們，但我相信。只要刻苦練習，就一定能超過他們。
三年級觀察作文 篇5
今天語文課上，我們全班正在專心致志地觀察胖大海。
胖大海的樣子很奇怪，兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一個橄欖，更像一枚子彈。它穿着棕色帶刺的盔甲，硬硬的，很粗糙，看上去像個威武的大將軍，戰鬥性別説有多強了！
老師拿來熱水，倒到我們小組的杯子裏。我們放入胖大海，只見一個棕色的“潛艇”在水裏上上下下的，一股淡淡的中藥味從杯子裏撲面而來。不一會兒，胖大海浮在了水面上，尖尖的一頭冒出了泡泡，然後蜕了皮，綻開了棕色的小花，爆開了，冒着海綿一樣的東西，越來越大，越來越大，終於撐破了自己的`“衣服”。
水的顏色變黑了，我喝了一口，有點淡淡的甜，還有淡淡的苦。
老師告訴我們：胖大海是很好的東西，能止咳嗽，還能潤喉呢！
原來，小小的胖大海也有這麼大的作用，我怎麼沒想到呢？
三年級觀察作文 篇6
我家養了一隻活潑可愛的小白兔，我給它取了個名字叫小白。小白長着一身潔白的毛，圓圓的腦袋頂上豎着一對長長的耳朵。一雙紅寶石般的眼睛，非常漂亮。它的兩條前腿短，兩條後腿長，走出起路來一蹦一跳的，十分活潑。小白的尾巴短短的，就像一個小絨球，可愛極了。小白最喜歡吃紅蘿蔔和白菜。每次給它餵食時，它就會湊過來，首先聞一聞，然後再津津有味地吃起來。吃完以後，又開始閉上眼睛睡大覺。
小白有時候也很調皮。有一次，我將它放在陽台上，就下樓去玩了。可是，等我回來的.時候，小白卻不見了。急得我眼淚都流出來了。這時，媽媽走過來，安慰我説：“別急，小白或許在跟你躲迷藏呢!”聽完媽媽的話，我又開始耐心地找了起來。找着找着，忽然，我發現牆角里有一個空調孔。“小白會不會在……”來不及多想，我就將手伸了進去。“哇!找到了，找到了。”我抓着失而復得的小白，破涕為笑了。
小白真可愛，我最喜歡它了。
三年級觀察作文 篇7
今天，作文課課上，老師沏了一杯茉莉花茶讓同學們觀察。茶水喝過不少，可這麼仔細的觀察還是第一次呢。
講台桌上放着一個玻璃水杯，被子光滑透亮。
開始沏茶了，老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們柔柔舒展着，芽兒挨着芽兒，一片推動着另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉彷彿一個個活潑美麗的小公主，拿着自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的'浮在水面上。看，那片茶葉漂在水杯的中間，好像在跳舞；再看那片，一會兒向下沉，一會兒又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又來了一片，落葉似的沉了下去……
慢慢地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
沏茶的時候，同學們全都圍了上去，十分有趣，以後還要多喝茶。
點評：
層次清楚，語句通順。想象力豐富，描寫的也恰到好處，寫出了茶杯裏茶葉的多姿多彩，讓看着樸素的茶葉一下子吸引人了，寫的既生動又寫實，觀察很細膩，值得讚賞。
三年級觀察作文 篇8
車窗外滿眼的碧綠興奮着我，我迫不及待地下了車，迎面烈日便給了我一個火辣辣的擁抱。可是，我卻顧不上炎熱，走到種着滿滿荷葉的池塘邊。因為，爸爸向全家人宣佈，今天我們要去摘蓬蓬！
爸爸，媽媽和表姐隨後也下了車。表姐看着一望無際的荷塘，皺了皺眉，擔憂地問道：“我要怎樣去摘呢？難不成要坐小船進去？”爸爸高深莫測地“呵呵”一笑，走近池塘，撥開兩片碩大的荷葉。咦？神了，荷葉中間居然出現一條路。哦，原來荷葉田被這種田梗分成好幾部分，採摘時只要走上田梗即可，而剛才因為荷葉長的太茂盛了，所以我們沒有發現田梗。
我們一行人走上田梗，我首先就發現隱在濃濃綠意的一個胖蓮蓬，連忙蔣它搞了下來，莖上那毛茸茸的小刺還真有些扎人哩。不過看着這個胖乎乎，嬌嫩的綠蓮蓬，我頓時忘記了不適，三下五除二剝開了，一個圓溜溜的蓮子正在衝着我笑呢，我又剝開了蓮子皮，心想，吃蓮子真麻煩。終於看見了潔白的蓮子，我連忙把它往嘴裏送。“呸”剛一嚼，我就吐了出來。真難吃，不僅蓮子的心很苦，連白色的是堅韌苦澀，沒有一絲甜味。“怎麼會呢？那麼一個碧綠好看的蓮蓬，怎麼就那麼難吃呢？”我在心中暗自奇怪。媽媽彷彿看出了我的疑惑，笑着解釋道：“你摘的那個大老了，只能煲湯喝，生吃味道已經不好了！”原來是這樣啊！我又問道：“那怎樣的蓮蓬才會好吃呢！”表姐搶着回答：“我知道，我知道，顏色不能太深，露在外部的蓮子不能太多。”看來我今天又學到了一些知識啊！
微風拂來，滿池的`綠意盪漾起來，也露出了幾點粉紅，真美！好似一塊的綠調上幾點紅絲，美麗極了！那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。靜靜的田裏佈滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實。別人都説荷花清美，荷葉也是別有一番風采，怪不得如此多的文人墨客，都愛以荷為題呢。
三年級觀察作文 篇9
由於科學暑假作業上有一項作業是要去觀察螞蟻怎麼搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小區尋找螞蟻窩。我們東找找，西找找，終於在一棵大樹腳下找到一個螞蟻窩。
我和爸爸先拿出事先準備好的白糖，剛開始只有二、三隻，後來十來只，再後來這些螞蟻像趕集似的聚攏來把白糖一顆一顆地搬回去，如果遇到較大顆粒的白糖，它們會很自覺的.三、四隻螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了，我們又拿出餅乾放在附近，剛開始也是二、三隻，後來十來只，再後來就是上百隻、上千只……看來比剛才搬白糖時的螞蟻要多得多了，因為餅乾要比白糖大的多，因此它們抬得比較吃力，但是它們非常的團結，每個螞蟻都在拼命的抬。最後，我們又在旁邊放了一些食鹽，結果沒有一隻螞蟻過來搬。
從這個實驗中，讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識，還懂得了團結就是力量的道理。
三年級觀察作文 篇10
我有兩隻小蝸牛，一大一小，大的叫黏黏，小的叫小懶。
我的小蝸牛可愛極了！它們的殼是土黃色的，上面還有黑色的條紋。大概是殼太薄吧，光一照上去，殼就變得透明瞭。它們的身子軟軟的，頭上伸着兩對觸角，一長一短，像天線寶寶似的。如果你碰到了它的觸角，觸角便會縮回去，十分好玩。它的嘴在小觸角下面，腹軟軟的，上面還有粘液呢！它爬過的'地方，總會留下粘液，幹了以後，會有銀色的線。我猜，大概它怕玩了一天，回家時迷路，只好留下“地圖”。
有一次，我想捉弄一下胖乎乎的蝸牛。我輕手輕腳地提起正在休息的小懶，偷偷把它放在黏黏的殼上。不一會兒，它倆反應過來了：小懶被甩了下來，黏黏小心地縮進頭，開始睡大覺。
兩隻小蝸牛帶給我許多快樂，我可喜歡它們了！
