趣事四年級作文10篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的趣事四年級作文10篇，歡迎大家分享。
趣事四年級作文 篇1
“哈哈！哈哈！”誰在痴痴地傻笑？原來是一個小女孩坐在沙發中津津有味地看這一本書。只見她一邊看書，一邊捂着肚子開懷大笑，完全不顧家人那疑惑的目光。那個讓書迷得如痴如醉的傻女孩，就是我啊！
也許書有一股神奇的魔力喲，不然怎麼會惹得我時常鬧出一些笑話來。現在還是凌晨5點20分，可我就已經醒了。又怎麼了？唉，還不是因為我做了一個夢，夢到昨晚沒看完的書中的故事情節，彩樂靈會怎麼樣呢？為了刨根問底，我乾脆起牀，開了燈，迫不及待地掏出枕邊的書，聚精會神地看了起來……
一頁、兩頁……我像餓狼，貪婪地讀着，我沉浸在書的世界中，主人公彩樂靈活靈活現地出現在我的面前！好一個意志堅定的女孩，芭蕾舞是她的拿手好戲。學校進行芭蕾舞比賽，在預賽中，彩樂靈就大顯身手脱穎而出了。決賽中，有人妒忌彩樂靈，偷偷地在舞台上撒了一些碎玻璃渣。當彩樂靈身着粉紅的舞裙，穿着雪白的長襪，踩着美妙的音樂登上舞台翩翩起舞時，那玻璃渣深深地扎進了彩樂靈的腳底，疼痛！那種痛楚無法言喻，彷彿萬根鋼針扎着腳底，她幾乎昏厥。這時，一聲呼喚在彩樂靈的耳際響起：“彩樂靈，你不能倒下！”頓時，她一個激靈，立刻清醒過來，咬緊牙關。這時我在心中默唸：“彩樂靈加油！我知道你不會放棄的，這麼多年艱苦的訓練，不就是為了登上這舞台一顯身手嗎？不就是為了把自己最優秀的一面展現給大家嗎？我相信你一定堅持的！”果然，她忍着刀割一樣的痛苦，隨着悠揚的樂曲蹁躚起舞，觀眾看到的是一隻優雅的天鵝在平靜的湖面上歡快地戲水，是一朵粉紅的蓓蕾在晨露的滋潤下含笑綻放……看着看着，我的眼眶濕潤了……當鮮血染紅了彩樂靈的白襪，當那個害她的同學也被深深震撼時，我也跟着心潮騰湧，敬佩、讚歎，“彩樂靈成功了！”我激動地大喊。
“喊什麼？”水池邊的媽媽聞聲探過頭來，“咦，欣宇，都7點45了，你怎麼還不去上學呀？”河東獅吼把我從書中一下子拉回了現實。頓時我冒了一身冷汗，啊呀，大大的失誤。我胡亂扒拉了幾口飯，便一路狂奔到了站牌。當公交車把我拉到學校，做操的音樂偏偏就在我衝進學校大門那一瞬間響起。啊！慘哪，遲到了！
瞧，這就是我，一個愛書愛到了如此痴迷的小女孩，這就是讓我哭笑不得讀書的趣事。
趣事四年級作文 篇2
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓着最美麗的貝殼，啊，找到了……
那是我四歲的一天，媽媽説：“雯雯，媽媽和爸爸要去超市，你自己在家要乖啊，要是你聽話的話，回來就給你帶好吃的零食哦，在家不要碰有電的東西，陌生人來敲門不要開，先問問是誰……”媽媽的一串話弄得我頭都疼了，我大聲叫喊道：“媽媽我知道啦！！”媽媽放心的走進卧室化粧去了，我跟着媽媽，媽媽在化粧，我靜靜地坐在牀邊看着。媽媽拿着一根“蠟筆”均勻地往睫毛上面塗（那是媽媽用的眼影）她又拿了一根長長的“鉛筆”往眉毛上輕輕地描，又用紅色的“水彩筆”往嘴巴上畫（那是口紅和眉筆！）我很驚奇，心裏想：媽媽出去以後，我也要試一下，我的蠟筆顏色比媽媽還多呢！哈哈哈……
爸爸媽媽出去了，我把蠟筆拿出來，用什麼顏色的好呢？藍色吧！我用藍色的蠟筆往睫毛上塗，這裏一塗，那裏一劃，又用紅色的水彩筆往嘴上抹，哈哈哈，沒過一會，我已經成了個小花貓……（不過我覺得好看）。
該下一步了，換衣服，我去媽媽的衣櫥翻騰，這一件不行，那一件也不行，啊！這件好看，是一件銀光閃閃的上衣，我亂七八糟的穿上衣服，成了拖地長裙，圍巾和眼鏡是不可缺少的！裝扮好以後，簡直是太好看了！！！
我一邊看電視，一邊等爸爸媽媽回來，“鈴鈴鈴……”是誰打電話了？我把電話拿起，問：“喂，是誰啊？”是媽媽啊！“在家沒事吧？”媽媽關切的問。“沒事沒事！”我驕傲地回答。“好吧，媽媽一會就回家啊！”“拜拜！！”打完電話，我又接着看動畫片。
過了半個小時，有人敲門，我在貓眼裏看了看，哦，是爸爸和媽媽啊，我打開了門，擺了一個美女的造型，媽媽爸爸剛進門，嘴巴成了“O”型，爸爸和媽媽抱起我，問：“小妮子，你在家幹啥呢？”“我畫的不好看麼？”他們苦笑着説：“好看，好看極了！”接着是我們的笑聲……
想到這裏，我不禁為我童年時的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩繽紛的，也是無憂無慮的。儘管童年已經離去，還值得我們去留戀。
趣事四年級作文 篇3
在我的童年裏有很多難忘的童年趣事，但是令我印象最深刻的是那一件事。
那天，我在姐姐的`暑假作業上看到了“法盲”這兩個字，我本想問姐姐“法盲”到底是什麼意思，可有感到很沒面子，所以我就想“法盲”應該是“法國的盲人”吧。過了一會兒，我對弟弟炫耀説：“弟弟，你知道“法盲”是什麼意思?”弟弟説：“不知道。哥哥，你知道嗎?”我得意洋洋地説：“當然知道法盲就是法國的盲人唄。”這時姐姐在一旁聽到了哈哈大笑起來,腰彎如龍蝦。然後，她一本正經地説道：“法盲可不是法國的盲人，法盲是指不知道法律的人，就像法律界的盲人一樣，所以被稱為‘法盲’，知道了嗎?”我和弟弟大聲的説到：“知道了，姐姐。”後來，我和爸爸媽媽説起這件事，他們倆也是笑得前俯後仰。我七歲時才真正知道了：法盲是指對法律一竅不通的人。
趣事四年級作文 篇4
我們每個人都有自己的童年，都有自己的童年趣事。
在四年級的暑假裏，天氣實在太熱了，在屋裏開着空調也能感覺到一絲熱氣，我們小孩每個人頭上都有汗水。
後來爺爺就帶着奶奶和我、姐姐、妹妹去游泳了，我們到了之後，我很快就換完了衣服，一看有很多的游泳池，只有一個是游泳的，其他的都是温泉，我很快的跑到了游泳的地方，沒想到姐姐妹妹和奶奶早就到了，連游泳圈都租好了，我拿一個就趕緊下去了，“好涼快。”我喊道，她們聽了之後也趕緊下來了，下來之後的我們也把爺爺叫了下來，奶奶不會游泳就去泡温泉去了，我在水裏自由的游來游去，還看着別人打籃球。
妹妹突然想到了一個好玩的，就是跳水，上去之後我很害怕，可是妹妹都不怕我怕啥，姐姐第一個跳了下去，什麼事都沒有發生，妹妹也跳了下去，到我了，我還是害怕，我什麼都不管了，直接跳了下去，我應該是浮着的，怎麼沉下去啦，我一看游泳圈在上面浮着，突然有一個人把我拉了上去，一看是爺爺，姐姐和妹妹看見我都笑了，還好我會游泳。
我現在想起來很真有趣。
趣事四年級作文 篇5
我小時發生許許多多有趣的事，埋活魚，把水仙花種土裏，從冰箱裏吃雪糕......
記得有一次，奶奶做袋子被我藏了起了，原因是：有一次，我對奶奶説：“奶奶，天天做袋子幹什麼，”奶奶騙我説：“給你當書包用。”我一聽，急了，説：“俺不要，俺就不要。”還哭了起來，奶奶就説：“那你抱着書去幼兒園吧！”我説;”俺要好書包，不要布袋子。“晚上，奶奶去趕夜店的時候，我把針，線，布都藏在了牀底下我的箱子裏。第二天，奶奶問：”針線那些東西怎麼沒了？“我説不知道，奶奶從趕夜店的包裏拿出一個漂漂亮亮的書包，接着問我，我便拿了出來，笑了笑説：”給我書包吧！“奶奶把書包給了我。
還有一次，我喜歡吃醬和大餅。但是奶奶總説別吃太多，一天，奶奶不在家，我拿了醬和餅去了牀底下。坐在一個小箱子上津津有味的吃了起來，奶啊你回來找不到我，發現我在牀底下吃東西，哭笑不得。
我小時候有趣還很多，這一次就不説了。
趣事四年級作文 篇6
在暑假裏，有很多的人做了有趣的事：旅遊、去訓練、去夏令營……而我在暑假裏做過最有趣的事就是“勞動”。
在暑假裏，媽媽把我接到了姥姥家，因為媽媽説我在奶奶家總是“瘋瘋癲癲”的，所以不讓我在奶奶家待了。
在姥姥家，我學到了許多本領，她總是會説：“你是個女孩子，不要好吃懶做的，要勤快。”就這樣，在她的影響和教育下，我變了一個樣子。
先説包餃子，以前我擀麪總會因為力量控制的不好，粘在擀麪杖上面或是案板上，擀一個餃子皮時間大都在搓面，還把皮擀成各種形狀。現在不同了，姥姥指導我先看面的軟硬，軟的話撒些麪粉，硬的話可以少用着些麪粉，再把面劑子用手掌按一下，兩隻手的力量控制好，拿起擀麪杖開始擀了，不要一會兒大，一會兒小，讓麪皮朝着一個方向轉動，技術練好了，皮就不會出現三角形長方形了。包餃子時餡兒也填的多了，兩手一捏，圓鼓鼓的像個大肚子將軍。姥姥看了，終於説了個“好”。
再説疊衣服，往常，衣服有媽媽伺候着，我也不操這個心，來到這兒不行，衣服幹了得自己收，還不能隨便一收放進櫃子，要疊得整齊，放得整齊，看姥姥的示範，我也不好應付。慢慢的，我也學會了，看着整齊的衣櫃，我覺得這樣勞動可真好！
現在我就想説，勞動也可以是很有趣的事。
趣事四年級作文 篇7
“子規聲裏雨如煙，綠遍山原白滿川。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。”每當讀起這首詩時，我就會想起老家桐廬的青山綠水。
到了桐廬，早上起來，深吸一口氣。大自然清新的氣息立即充滿全身，彷彿每一個細胞都在吸收着空氣中的能量，那種感覺真是好極了，讓人充滿活力。目光看向窗外的天空，猶如一張蔚藍的畫，上面還漂浮着幾朵潔白的雲。好一幅美麗的自然畫卷！
下了牀，來到三樓陽台，陽台正對着一座大山，不論什麼時候都能欣賞到不一樣的美景。在陽光明媚的日子，閃爍的陽光灑向竹林，青翠欲滴，一條雪白的瀑布像白色錦緞穿越竹林傾瀉而下，發出的水聲像一曲交響樂。在細雨濛濛的日子，山上雲霧繚繞，竹林在雲霧裏若隱若現，給人仙境般的感覺。在白雪皚皚的季節，竹子們彷彿也為了慶祝瑞雪兆豐年的好寓意，紛紛彎了腰發出像鞭炮似的響聲，熱鬧極了！等到來年春天，一顆顆嫩竹又競相生長，微風吹來，一陣陣沙沙聲，這是大自然悦耳的奏章……
來到小溪邊，找一塊平整的石頭坐下，溪水清澈見底，細細小小的魚兒在水裏游來游去。我忍不住捧起溪水喝了一口，涼爽的溪水帶着一絲絲甘甜。
在小溪邊最好玩的就是打水漂，要打起一連串的水漂可是要技巧的。首先，要選好石頭，一定要又扁又平，然後壓低身體，手中的石頭放平沿着水面打出去，一連打出了七八個水漂，太開心了。我又拿了一塊大石頭往水裏使勁一扔，石頭在水中爆出一大朵浪花，濺了我一臉水，太有趣了。直到中午，天開始熱起來，愛念經的知了在催着回家，我才意猶未盡地離開。
下午，火辣辣的太陽高掛在天空，空中沒有一絲雲，它們彷彿被太陽烤化了。我來到田邊，看着農民伯伯們用鐮刀把麥子割下來，放在村上的籃球場上，遠遠望去，像一塊金黃的毯子。真美！
夜深了，我躺在牀上，聽着青蛙、紡織娘的催眠曲，進入夢鄉。
鄉下，沒有城市的燈紅酒綠，沒有城市的商業繁華，沒有城市的高樓大廈；然而鄉下，有清澈見底的小溪，有芳香甜潤的空氣，有一碧如洗的藍天。如果可以的話，我真想一直住在這裏。
趣事四年級作文 篇8
我每次想到一個有趣的事，都會哈哈大笑。
在我小的時候，我在家裏和夥伴玩捉迷藏的遊戲，我捉，他們躲。我再把東西清空，然後去找他們，我發現了一個人，我小心翼翼的嚇了他一跳，我眉開眼笑，還有三個人。
有一個人發現我來了，他急中生智，學老鼠叫，我怕鼠，就跑了。
我又發現了一個人，我急忙跑過去，摔了一個仰面朝天。
第三個夥伴提心吊膽，我又發現了，但時間過了，我垂頭喪氣的低下了頭，現在想起那時可真是幼稚啊！
趣事四年級作文 篇9
在暑假中有許許多多有趣的事情，但是令我記憶最深刻的一件是這樣的，我來講給你們聽吧；
記得那天上午，家裏來了幾個男人，他們是來找爸爸的，我見他們手中還提着幾瓶可樂，我看見後，心裏暗暗的想；來就來還給我帶什麼可樂呀，嘿嘿。媽媽悄悄對我説；“寶貝，你先出去玩吧，等你回來了，媽媽給你做好吃的。”我乖乖的點點頭，興高采烈的出去玩了。
我去找我的小夥伴們一起出來與我一起嬉戲，但是小夥伴們都不在家，我只好和小朋友玩了會兒抓人的遊戲，玩了一會兒，我就覺得很渴，但是我又身無分文，我只好一路小跑着回家了。
到家後，爸爸和他們都走了，我準備去找可樂喝，路過廚房時我看見廚房的桌子上有半杯黑乎乎的東西，我想，那一定是可樂。於是我二話不説，“咕咚咕咚”喝了幾口，發現嘴裏好酸吶，受不了了，哎呀，我趕緊漱口，但是嘴裏還是一股子酸味，我舉起杯子，左看看又看看，這到底是什麼呀？這時媽媽過來了説“你回來了，咦，你拿這個幹嘛？等會兒這個杯子裏面的醋怎麼少了啊？”我恍然大悟；“啊？這個是醋，我不知道，我在下面玩累了回來喝可樂，原來是醋啊。”媽媽聽後哈哈大笑“你這孩子怎麼會把醋當可樂喝了，哈哈”我頓時臉紅耳赤。我不好意思的低了頭。
媽媽説；“下次可不能這樣了，再渴也要靜下心來看看這杯子裏面的是什麼呀。”我摸了摸頭：“恩恩，媽媽下次不會這樣了。”
這就是在暑假令我難忘的趣事，同學們你們可不要像我一樣，在生活中遇到事情要沉着冷靜，不能着急。
趣事四年級作文 篇10
童年，宛如一條發光的金線，而裝點這根“金線”的，就是一顆顆閃亮的童年趣事。在我五彩斑斕的童年裏，有着許許多多有趣的事，而最好笑的，無非是那次“種板栗”了。
記得那時我四歲，爸爸去蕪湖出差，帶回一小袋“小邢板栗”，要知道，這可是我最喜歡吃的了。正當我在想這麼好吃的板栗怎麼才能天天吃到的時候，突然聽見路邊一位老爺爺對他孫子説：“種瓜得瓜，種豆得豆……”我一聽突然有啟發：種瓜得瓜，種豆得豆？那種板栗不就得板栗了嗎？想到這兒，我便飛快地跑回家，抓了一大把板栗，扛起鋤頭，來到後院，忙活起來：我先用鋤頭在地下挖出一個坑，再把板栗放進去，然後用土把坑填起來。我種好板栗，心滿意足地拍拍手上的灰，拿起鋤頭得意地轉身而回。回到家，我跟爸爸媽媽誇下海口：“您們就等着吃到更多的板栗吧！”爸爸媽媽見我神祕兮兮的樣子，疑惑地看了看我，又互相看看，一頭霧水。
一個星期過去了，我急切地去看板慄長沒長出來。當我扒開土，卻見板栗已經腐爛得差不多了。我失望極了，一屁股坐到地下，“哇”地大哭起來。爸爸連忙跑來，看看我，又看看地下的土坑，頓時明白了，笑了起來。我望着他，疑惑地問：“您笑什麼呀？”爸爸耐心地對我講解：“傻瓜，熟的東西放在土裏能發芽嗎？”我聽了，生氣地説：“您怎麼不早説呀，害我浪費了一大把板栗。”爸爸聽了又笑起來，哄我説：“好了好了，以後爸爸再給你買，多買些，這總行了吧！”我這才破涕為笑，拉着爸爸回家了。
童年的這件趣事在我的腦海裏一直記憶猶新，每當我心情不好的時侯，想起它，便立馬能讓我快樂起來。
