四年級看圖作文13篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級看圖作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
四年級看圖作文1
一天早晨，小狐狸黃黃出去放風箏，放着放着風箏掛在了樹上，黃黃很傷心。
突然，一隻高高的長頸鹿走了過來，黃黃沒見過長頸鹿，就問道：你是誰呀，來這裏幹什麼，長頸鹿説：我來幫你取風箏的，黃黃説：那你快幫我取吧，長頸鹿走到大樹旁邊，把風箏取了下來，黃黃説：太謝謝你了，明天再玩吧，我要回家了，再見！長頸鹿説：明天再玩，拜拜！
四年級看圖作文2
夏天的一個早晨，天氣很熱。小老鼠紅紅和小老鼠亮亮在淘氣家的桌子上看到了一塊大西瓜，它們倆可高興了，饞的口水都快 流出來了。
它們一人在一邊，張開大嘴就開始吃了。不一會就剩一個彎彎。它們吃飽了開始在瓜皮上玩滑滑梯，玩得可開心了。 彎彎的瓜皮像小船，還像月亮！
四年級看圖作文3
一天清晨，這個屋子主人把西瓜放到了小飯桌上，這時有兩隻小家鼠非常飢餓，正在尋找食物，它們來到主人的房間，看見了好大一塊西瓜，它們高興極了。
它們就狼吞虎嚥的把西瓜吃完了。
它們把剩下的西瓜皮當成了蹺蹺板，快樂的玩了起來，可是，它們輕重是一樣的，誰也沒有壓動誰。
四年級看圖作文4
下課鈴聲剛響，調皮的小猴跳跳象箭一般，“嗖”的一聲衝出了教室。
它來到教室後面的小樹林裏開開心心地玩起來了，小猴一會兒在樹上竄來竄去，一會兒抓住樹枝盪鞦韆，玩的可開心了。突然，“咔嚓”一聲，樹枝被小猴子折斷了，小猴嚇了一跳，慌忙逃走了。走着走着，小猴想：校長找我的時候，我就説不是我乾的。可轉念一想：學校裏有監控怎麼辦？校長查出是我怎麼辦？還是去承認錯誤吧。
到了校長辦公室，小猴對校長説：“校長，對不起，我把學校裏的樹幹弄斷了。”校長説：“沒關係，你是個知錯就改的好孩子，下次注意就好了。”
四年級看圖作文5
我的媽媽經常織毛衣。
媽媽織毛衣時特專注，姿態也非常優美。她把一根毛線輕輕繞在右手微微翹起的小拇指上，左右手各拿一根毛衣針。織的時候，兩手相互配合，一會兒向上挑一針，一會兒向下挑一針，毛衣針在媽媽的手指間舞動着，那樣的輕盈協調，如同游龍戲水一般。毛線團在媽媽的身邊跳躍着，滾動着，就像一隻乖巧的雞雛陪着媽媽戲耍。
日復一日，圖案逐漸顯現；漂亮的蝴蝶、憨厚的小熊、活潑的貓咪……個個栩栩如生。
每次媽媽織毛衣的時候，都是面帶微笑，彷彿看到了我穿着新毛衣快樂的樣子。
四年級看圖作文6
這天早上，學校為了讓我們懂得着火時的逃生技巧展開了一次消防演習。
當第一節課結束後，演習就開始了，為了防止着火時被煙嗆到，大家拿着毛巾捂着鼻子嘴巴連忙跑到教室門口集合，然後有秩序地跑到操場集合。當我們到了操場，老師正好説我們班逃生演習用的時光，我緊張地心怦怦地跳個不停，4分30秒，這時光我很驚訝，我們一年級時用的時光是3分20秒，比這天快了1分10秒，這天的演習速度我有點失望，如果下次再有這樣的演習我們動作要更快一點。
這次的消防演習既讓我明白時光的好處，也讓我明白了許多關於着火時的逃生技巧。
四年級看圖作文7
一天放學時，天很陰，突然下起了大雨，不一會兒地上就有了積水。
放學了，小明從書包裏拿出雨傘，左手握住傘把，右手向上一推，“啪”得一聲雨傘就撐開了。這是小力也出來了，沒有帶雨傘，被雨淋着，他只好把衣服脱下來擋在頭頂上。他連忙撐着傘走到小力身邊説：“進來，我們共用一把傘吧。”小力説：“好吧，謝謝你。”於是小明把小力送回家。下力到家後説：“太謝謝你了，小明，要不是借用你的傘，也許我早就被凍感冒了!”小明説：“不客氣，我們都是同學，互相幫助。”
後來，小明高高興興地回家了。
四年級看圖作文8
一個陽光明媚的早晨，小熊露露到森林邊放風箏。她很高興，放着放着，有一陣大風吹來，風箏被掛到了松樹上。
露露沒辦法，就坐在地上想。長頸鹿葉葉看見了，就偷偷把風箏叼了下來，然後就跑到小熊跟前把風箏還給他。露露説：“謝謝你”。葉葉説：“不用謝”。小熊説：“那咱們倆就一起放風箏吧”。
四年級看圖作文9
今天天氣晴朗，小兔子想到河對岸去看望奶奶，小刺蝟想到河對岸去採果子。它們來到河邊，呀，怎麼沒有橋呀！這時，從小兔子的身後走了一頭大象，從小刺蝟的身後走來一頭長頸鹿。
它們看到小兔和小刺蝟正為過橋發愁呢，就過去幫忙。大象説：“長頸鹿，你把你的頭吸在我的鼻子上，搭成橋讓小兔子和小刺蝟過河吧。”
長頸鹿説：“這個主意很好，就這樣辦吧。”就這樣，一座又高又大的動物橋誕生了，小兔和小刺蝟輕鬆地過了橋。小兔子和小刺蝟説：“謝謝你們”，大象和長頸鹿説：“不用謝”！
四年級看圖作文10
畫面上，瓦藍的天空下有許多黃色的`金盞花，好像在給我們打招呼呢！還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在啊！望着着美麗的金盞花，我彷彿聞到了陣陣花香是那麼新鮮那麼誘人。在這片花的海洋裏還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢着幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子，精心侍弄；每天拿着水管給金盞花澆水；弓着背彎着腰頂着烈日炎炎金盞花鬆土；不辭辛勞地給金盞花捉蟲，金盞花才會開得這麼美，這麼豔呢！
啊！這花、這天、這美麗的一幅畫真是令人嚮往！
四年級看圖作文11
有一天，小熊寶寶坐在教室裏聽老師講課。
忽然，一隻花蝴蝶飛落到了小熊寶寶的座位上。小熊寶寶目不轉睛地盯着那隻蝴蝶，撲扇着美麗的翅膀。
它伸出手輕輕地觸碰了下那雙翅膀，老師看到小熊寶寶在這捉蝴蝶，老師發火了，説：“小熊寶寶，站起來。”
小熊寶寶明白了：要好好學習，天天向上。
四年級看圖作文12
大年初一，是我盼望以久的春節，外面到處是張燈結綵，喜氣洋洋的一片。
我和爸爸到爺爺家去拜年。開門迎接我們的是爺爺，我便對爺爺説：“祝您猴年大吉，萬事如意，恭喜發財，紅包拿來。”説完，爺爺哈哈大笑得拿出紅包給了我，然後便對我説：“我也祝你學習進步，天天開心!”這時，我心裏樂開了花。
隨後我看見了穿着盛裝的小妹，我便對她説：“祝小妹越來越可愛，越來越漂亮!”小妹聽後高興的給了我一個大大的擁抱。
吃飯了，親朋好友們歡聚一堂，津津有味地吃着美味佳餚。互相説着新年的祝福，真是其樂融融!
拜年真快樂，過年真好!
四年級看圖作文13
有一天，小熊帶着它的風箏。來到小樹林旁邊，放風箏小熊的風箏飛的很高，小熊很高興。
但不小心小熊把風箏放到樹上了，樹枝把風箏掛住了。小熊想了很多辦法都把風箏取不下來。小熊急的哭了。過了一會一隻長頸露從樹林裏走出來，就把風箏拿過來給了小熊，小熊很高興。小熊給長頸鹿説了聲謝謝，小熊就快樂的放風箏了。
