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【實用】四年級動物作文合集10篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級動物作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級動物作文合集10篇

四年級動物作文 篇1

星期天,爸爸和媽媽領我去動物園玩。

動物園裏那麼多的動物,令人目不暇接,先看什麼呢?爸爸提議“我們先去看走獸吧!”籠子裏小老虎哪有一點兒虎氣,你看,它趴在地上,四處張望,儘管遊客們都笑着盯住它,它還是大模大樣地眯着眼不理睬。一會兒,站起來靠近媽媽,細聲細氣地叫了幾聲簡直像個娃娃。一點兒都不像它爸爸。瞧!老虎爸爸那燈籠般的大眼睛,貪戀地向四處張望。色彩斑斕的額頭上有個鮮明的“王”字,全身都是黃色和黑色相間的條紋。它虎眼圓睜,一條很粗很長的尾巴像一根木棍似的不停揮動着,真是威風凜凜啊!

再看這邊的獅子體形大得嚇人,面目猙獰可怕。它懶洋洋地躺在籠子裏。一會兒,它轉過身,伸出一隻爪子,伸一下懶腰,接着就張開嘴巴,從從容容打了一個哈欠,吐出足有兩個手掌左右大的舌頭,來回舔眼圈上的塵土。媽媽告訴我,它這是在洗臉呢!洗完臉,它把腦袋伸出籠外,瞪着一對火炭似的眼睛四面巡視,那神氣,即便是大勇士也會嚇得魂飛魄散。

看!那邊的籠子裏有一隻美麗的狐狸。全身的毛火紅火紅的,就像是塗了一層油彩,在陽光下閃動着華麗的光澤。它身段美麗,四肢勻稱,兩隻肉感非常強的耳朵特別神氣地豎立在額角,那條雪白的眉毛使它的鼻子。眼睛和整張臉都顯得格外的生動傳神,甚至還有幾分嫵媚呢!

接着,我們又去看了胖呼呼的大象,漂亮的孔雀,動物園裏的動物可真多,有機會我還要再來。

四年級動物作文 篇2

國慶假期這幾天動物園免費供遊人觀看,所以媽媽和表舅媽帶着我們幾個孩子來到了動物園看動物。我們剛一進大門就看到一大羣白色的鴿子, 它們在人羣中穿搜,沒有一點害怕的意思。再往裏我們 看見很多人站在大石頭上好像在看什麼。我們走近一看,原來是幾隻大鸚鵡在表演節目。

我從來沒見過真鸚鵡什麼樣,今天一看真是太漂亮了。然後我們大家又往裏走了走,來到猛獸區。首先看見的是老虎和獅子,再往裏又看到斑馬和羚羊。這些動物我都是第一次見,它們太威武了。繼續 往裏走又看到了袋鼠,我居然不知道有白色的袋鼠,太好看了。之後我們又來到鴕鳥這裏。

最後我們又看了梅花鹿和羊駝,今天過得太開心了,雖然有點累。但真的很高興。一會兒媽媽叫我們走,我們都有點戀戀不捨,真不想走。媽媽説以後還帶我們來玩,我們只好心不甘情不願的離開 了動物園。在回家的路上我在想,我一定會讓媽媽再帶我來玩的。

四年級動物作文 篇3

這個“動物園”中有“咯咯”直叫的大母雞,大搖大擺的大公雞,一搖一晃的小雞家族。有“嘎嘎”叫的鴨子朋友。當然也少不了大狼狗啦!這裏的“飼養員”經常學着小傢伙們的叫聲,引誘它們洗澡,真是高明的手段,不過,聰明的小主角們可不會上他們的當哦!先來説説“飼養員”家門前的忠實看門神—狗吧!“門神”死皮賴臉地卧在家門前,昂首挺胸,膽大妄為,對那些城裏來的“公子哥”可一點都不留情!“公子哥”來到這裏,看見了這“小白臉”,喜歡得不得了,硬事抱起門神,揚長而去。哈哈,“公子哥”,先別太得意,好戲還在後頭呢!“門神”使用它的“霹靂狗腿”把“公子哥”踹了個正着。還有更絕的呢!“門神”下五除二把“公子哥”的衣服咬了下來,哎,可憐的“公子哥”,只能自認倒黴了!“嘎嘎,鴨子上場!”

“一隻鴨子一張嘴,‘撲通’一聲跳下水,兩隻鴨子兩張嘴······”呵,是誰在唱這支老歌啊?啊,原來是孩子們和鴨子嬉戲哼哼呢!瞧瞧那隻站也站不穩的小鴨子!它“撲通”一聲條下了水,把小腦袋探了出來,抖了抖身上的水,有爬到岸上來,那樣子實在滑稽。孩子們也笑個不停。叫聲,笑聲,織成了一隻動人的樂曲。雞家族閃亮登場!“咯咯”母雞身後率領一羣站不穩的小雞,老爸—大公雞在旁巡查是否有敵人傾入,老爸可真是忠於職守啊!哦,有一隻老母雞向這位年輕母親撲來,老爸雙翅拍打,站在老媽面前,彷彿在説:“別怕,有我在,那隻東西不敢欺負你!”説着,它自信地走上前去迎接老母雞的挑戰。“咕咕咕······咯咯咯······!經過一場激烈的廝打之後,最後的勝利者是—大公雞!經過我與你們的一番趣談之後,你們想到這個“動物園”是什麼了嗎?你猜對了!

四年級動物作文 篇4

淹城動物園我已經嚮往很久了,上週末,爸爸“大發慈悲”説帶我去動物園玩。我聽見了一蹦三尺高,連忙狼吞虎嚥地吃過早飯,一家人興高采烈地向動物園進軍。

我們一到動物園,我就迫不及待地催爸爸帶我去乘旅遊觀光車。和動物的美好約會開始了:

我是多情之人,先跟孔雀來個約會,來到孔雀園,看到各種各樣孔雀高雅地在綠茵茵的草地上踱來踱去,孔雀身上的羽毛真漂亮啊,有紅的、黃的、綠的、紫的……五彩繽紛。我的運氣真好,居然正好看到一隻孔雀神氣十足地抖了抖美麗的羽毛,英姿颯爽地開屏了,好像在歡迎我們的到來,啊!在陽光的照耀下,美麗極了!我忍不住按下相機快門,把這精彩瞬間留住。

下午我與愛模仿的大金剛約會,這可是要有點膽氣的,那大金剛個個都很魁梧,長得凶神惡煞的,我塞了一根木棒進去想和他比一比誰的力氣大,沒想到剛塞進去就被它輕而易舉地拔了,嚇得我掉頭就整個人掛在爸爸身上了。也有人膽子比較大,還喂香蕉給它們吃。有的大金剛用手拍胸好像很開心,有的大金剛揮起了大手,發出嗚嗚的聲音,好像在説:“謝謝,謝謝”。

到了傍晚,我與動物的美麗約會結束了,我們一家人帶着那些可愛動物的美好回憶,戀戀不捨地離開了動物園。

四年級動物作文 篇5

動物有靈性,是人類的親密夥伴;動物有感情,它們的世界精彩無限……今天,我要向大家介紹的是表哥家的小狗——歡歡。

歡歡是一條純正的貴賓犬。它全身毛茸茸的,兩隻耳朵分別被染成了一藍一紅,連四隻小爪子也被染成了粉紅色,可愛極了!每當我們到表哥家時,它總會第一個衝出來,“汪汪汪”地向我們打招呼,彷彿在説:“歡迎!歡迎!”

一次,我們去表哥家玩。吃晚飯時,只見餐桌上擺滿了美味佳餚:金燦燦的炸豬排、綠油油的炒青菜、香噴噴的排骨湯……當我正悶頭大吃之時,我突然感覺小腿上癢酥酥、濕漉漉的,低頭一看,原來是小狗歡歡在用舌頭舔我呢!我俯下身去,輕輕撫摸着它那柔軟的毛髮,悄聲問道:“歡歡,你餓了嗎?”它衝我“汪汪汪”地叫着,彷彿在説:“我好餓呀,給我吃塊排骨吧!”於是,我用筷子夾了一塊排骨肉,對它輕輕的説:“歡歡,那你給我們表演一個節目吧,我請你吃排骨!”還將肉在它眼前晃了晃。

歡歡彷彿聽懂了我的話,只見它輕輕一躍,就跳過了一個小板凳;接着,它整個身子一發力,就顫顫巍巍地站了起來,兩隻毛茸茸的小爪子抱成一個拳,似乎在向我作揖。我看後,連忙將排骨扔給了它,笑眯眯地説:“你真棒!”

歡歡不僅可愛,而且也十分調皮。它常常頂着表哥的網球滿屋子跑,還會將外婆織毛衣的絨線球當皮球玩……

這就是可愛、機靈的小狗歡歡,同學們,你們喜歡它嗎?

四年級動物作文 篇6

今天,天氣很好,我們一家四口和好朋友家的一家四口一起出來玩。叔叔帶我們來了一個漂亮的生態園,園裏有一個大大的池塘,滿池的荷花正在開放,好漂亮呢!哇,池塘的旁邊還有好多可愛的小動物,小鹿,鴕鳥……它們在歡迎我呢!

一進門,我就直奔動物區而去,在動物區,我最喜歡的就數羊和小鹿了。使我很驚訝的是——它們竟然喜歡吃荷葉!太讓人興奮了!我們一次又一次的摘下鮮嫩的荷葉來喂可愛的小傢伙兒們,它們爭先恐後的搶着吃我們手裏的葉子,有一次有隻貪吃的小羊還差點兒咬到我的手,幸虧我躲得快,小羊小羊,你也愛吃肉嗎?

我呢,總是害怕小小羊搶不到葉子吃,所以每次我都是先去喂最弱小的小東西來吃,看到它們吃的飽飽的我好開心。而且,我覺得它們有靈性可以聽懂我的話。因為我看見兩隻公鹿正在用剛剛長出來的鹿角打架,我不想讓它們受傷所以我喊道:“小鹿們,別打架了,趕快來吃東西了”!我一邊説一邊揮舞着手中的'荷葉,話音剛落,它們就已經快步跑到我身邊來爭搶食物了。

餵飽了小動物,順着陣陣荷花的清香,我又被吸引到了荷塘邊。一陣風吹過,我忍不住深深吸了一口清新的荷香,再加上滿眼的碧綠與才露尖尖角的小荷與寶石般的蓮蓬,真是美不勝收啊。

四年級動物作文 篇7

一隻調皮的猴子天天呆在動物園裏,它覺得很煩。因為它的調皮,不僅時常遭到媽媽的責備,更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心裏時時在想,我受夠了!我要自由!一天,趁動物園管理員不注意,從沒有關上的鐵門悄悄溜了出來。於是,有個驚奇的故事發生了……

“呼呼呼呼——”猴子氣喘吁吁地跑,一邊往後看看——它生怕有人發現了它,把它抓去給動物管理員。就這樣,四處亂竄的它一直跑到了天亮。“我自由了,我自由了!”猴子高興得手舞足蹈。但是,它的心情立馬由晴轉陰:我就這麼匆匆地跑出來,什麼東西都沒帶,我該怎麼生存呢?唉,這真是一隻多變的猴子,一會兒高興,一會兒失落的。瞧,現在又開心起來了。“我可以打工啊!”説着,猴子便四處尋找工作:

“滾!就你這你小樣還要來打工!”老婆板兇惡的吧猴子趕走了。猴子無奈的説:“唉,又趕我走。這已經是第51間了!難道我就這麼不中用嗎?!”猴子失落的走了。“媽媽,我要吃糖葫蘆!”一位小孩説。媽媽高興的回答道:“好!”看到這個畫面,可憐的它不禁熱淚盈眶。它想起了小時候媽媽就是這麼的疼愛它,長大後媽媽是多麼的替它擔憂啊!想到這裏猴子淚流滿面,它要找媽媽,媽媽找不到它一定很傷心。“媽媽,媽媽!”猴子一邊哭,一邊喊着媽媽。到了動物園棚,猴子見不到媽媽,因為它悄悄的躲在外面。但是,它隱隱約約的聽到了動物管理員和媽媽的對話——動物管理員:怎麼你的寶貝猴子不見了!媽媽:我…我…我不知道。動物管理員:哼,你的孩子不見了,那你也別想在這裏多留一時!滾!!!媽媽:老闆……動物管理員:“滾!”媽媽傷心的走了……

“媽媽……”猴子在心裏默默的呼喚着媽媽。猴子好不容易可以見到媽媽了,但它哪有面子見它呀!猴子傷心的哭了“媽媽,對不起。”猴子輕聲的説。突然,媽媽彷彿知道猴子在那:“誰,是我的寶貝嗎?”媽媽説着就朝猴子那邊走去。猴子聽到聲響,急急忙忙的跑了。

在路上,猴子時不時在想媽媽。它一路上都在想這個社會的不公。而這時的媽媽正在尋找它。經過了好幾天的努力,媽媽找到了它。但是,那時的它已經瘦骨嶙嶙了。它對媽媽説:“媽媽,外面的世界……好殘忍……再見……”説完,猴子安詳的死去了,它的臉上是多麼的幸福,又是多麼的傷心…

四年級動物作文 篇8

我的倉鼠“潑潑”真調皮,每天它都在玩。

“潑潑”最愛把前爪抓到籠子頂上,把身子吊起來玩了。早上,它吃了早餐,就開始玩了,它先做好準備,一、二、三,它把前爪提起來,並迅速抓住籠子,把自己吊在那兒,“砰”它掉了下來,被弄得四腳朝天。

它也喜歡跟我捉迷藏。有一次,我把它從籠子裏放了出來,它就四處跑,不一會兒,就不見了蹤影,我找了半天也沒有找到,晚上,它自己出來了,沒想到,我敗給了“潑潑”。

“潑潑”真調皮,你的寵物調皮嗎?

四年級動物作文 篇9

單元樓門口有隻貓,在附近晃悠了一兩個月。

我起先以為是誰家養的貓下樓玩,後來,從一羣小夥伴的口中知道了它是一隻流浪貓。它原本是有主人的,可自從它生了兩隻小貓,在主人家裏到處拉屎撒尿,主人嫌髒,就把三隻貓都丟了出來。它便帶着兩隻貓仔在樓下的綠化帶裏住下了。但是好景不長,有調皮的小夥伴把它兩個幼小的貓仔,一個玩死了,一個摔死了。我不知道這隻貓有沒有傷心,有沒有流淚,有沒有絕望。我只知道它的身影很孤單,常常四下“喵喵”地叫喚着,可憐兮兮的樣子。

一天,這隻貓跑上了我家這層樓,我想它是跑錯了樓層。那幾天剛好降温,天氣很冷,小貓一直在發抖。我的鄰居是一個做家教的姐姐,她看不下去了,在門口放了個紙箱,裏面墊了件衣服,把貓放了進去。

它其實是一隻很乖巧的貓,一點兒也不吵。如果不是餓得瘦骨嶙峋的,它也是很漂亮的。

雖然人傷害了它,可是它還是非常依戀人。我餵了它幾次魚後,它就老想進我家裏來。可是它一進來,就總是往我家的布藝沙發上跳,它鋭利的貓爪在行走間把沙發上的麻料鈎得淨是絲;我把它抱去陽台,它又在花草盆間穿走,還撲斷了一棵脆嫩的水仙花。媽媽的眉頭皺成了麻花形,我只好把它再次放回鄰居的紙箱裏。它就在門口蹭門,弄得我心裏很難受。

我的同桌是個很善良的女孩,我把她帶到我家門口去看了那隻貓,讓她幫我在同學面前説説那隻貓,希望能幫它找個新家。可是同學們都跟我一樣,人小沒權力,有兩個同學抱回去又送回來了。我很失望。

昨天,那隻貓走了,紙箱也被收破爛的人撿走了。我大大地鬆了口氣。可是半夜下起了雨,我不由得又為那隻可憐的貓擔心起來。

下午放學,一走到單元樓門口,就看到那隻貓趴在垃圾桶上哆哆嗦嗦地看着我。我一揚手,它就跟過來了。我把它帶上了樓,接着又一個人去小區商場打算買點貓糧。真是不看不知道,一看嚇一跳,貓糧狗食比我吃的東西都貴。我捏了捏口袋裏少得可憐的幾個鋼 兒,灰溜溜地回家了。

回來卻不見了那貓,我沿着樓梯找了一圈,發現它就在我家那層樓的消防梯裏。我又去弄了個紙箱,放了很多舊報紙進去。連貓帶紙箱放到了消防梯的門後。這位置很避風,貓也似乎很滿意,一直温順地趴在紙箱裏。

媽媽説,這貓要是實在沒人要,就把它帶回鄉下,送給姑媽養。鄉下老鼠多,很多人家都喜歡貓。

晚上,我做了個夢,夢見鄉下的廣闊天地裏,那隻貓帶着它的小貓仔正快樂地趴在地上眯着眼睛曬太陽……

四年級動物作文 篇10

星期一下午,天氣晴朗,爸爸帶我去動物園玩。

走進動物園的大門,沿着園內的小路,我們首先看到的是威武的獅子,巨大的吼叫聲嚇得我還沒看清楚它的樣子就趕緊溜走了。離獅子不遠處就是松樹猴,一隻小傢伙看見了我們來了,就從樹上躥到我們面前,看着我,好像在説:“給我帶好吃的了吧!”我拿了一小塊餅乾塞在鐵絲網的孔裏,一隻猴子來咬餅乾,結果沒咬下來,另一隻猴子卻很聰明,它用手取出了餅乾喂完松樹猴,我們來到駱駝旁邊,駱駝雖然高大,但還是很温順的,我拿出東西餵它時,只見它蹲下身子,微微地張開嘴巴,接過食物。走過小木橋,我們來到了猴山,幾隻猴子看到了我,便跑到牆壁邊等着我餵食物,我扔了一塊餅乾下去,猴子們爭啊搶啊,搶到了餅乾的猴子,坐在地上津津有味地吃着,還有的猴子在樹上打鬧、嬉戲。假山上一隻猴媽媽正在給寶寶餵奶,哥哥姐姐坐在媽媽身邊曬太陽。

天色漸晚,我們離開了猴山,踏上了返程的路。

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