有關人四年級作文集錦9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的人四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人四年級作文 篇1

如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她就是我最敬佩的一個人——陳老師。

陳老師個子不高，留着短髮，顯得很精神幹練。陳老師在我們班同學的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時常教誨我們：“為人應爭第一流！”我們常常以此來激勵自己。現在，我們班經常受到校領導表揚，但很少有人知道陳老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個出了名的亂班，沒有哪個老師敢接班，由於陳老師很有經驗，校長就讓她接了班。陳老師來到我們班之後，首先樹立了良好的班風，其次在課餘時間經常找同學談心，使我們從最初對老師的敬畏轉變成對老師的信任。

陳老師時刻不忘對我們循循教導。記得有一次，我和小李在課間追跑打鬧被值周班長扣了50分，聽同學説老師叫我們去辦公室，我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室，陳老師並沒有直接批評我們，而是首先關心地問我們有沒有受傷，然後説：“你們在樓道里做這種遊戲很危險，不僅自己容易受傷，而且還會影響班級榮譽，這樣多不好啊！”我和小李慚愧地低下了頭。通過這件事使我們知道並理解了陳老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險的事情了。

陳老師不但在平時注意教導我們做人的道理，而且教書十分認真。記得有一次，我參加籃球隊活動回家晚了，當我路過老師辦公室的時候，發現裏面的燈還亮着，透過玻璃窗，我看到陳老師還在批改我們的作業。我想陳老師家那麼遠，回到家得多晚啊！我心中油然生出一種感動之情。我想進去跟老師説一聲讓她早點回家，但體育老師催着我們走出了校門。我們的點滴進步，凝聚着陳老師多少心血啊！我決心好好學習回報老師。

有人把老師比喻成領航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；還有人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育着我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想陳老師一定是其中最亮最耀眼的那隻蠟燭吧！她使我最最敬佩的人！

人四年級作文 篇2

我的家庭有帥氣十足的爸爸、忙碌的媽媽、健步如飛的爺爺和慈祥的奶奶，還有可愛的我。

我的爸爸又高又壯，頭髮很短，圓圓的頭，兩隻小小的眼睛，眼珠像黑色的、小小的寶石。肚子大得像皮球。兩隻手臂很有勁，像猿人的手似的。他的腿胡裏非常粗，一踢就把足球踢到幾十多米遠，我很崇拜他。

我的媽媽33歲，就是一天忙到晚，真不懂媽媽為什麼那麼忙碌？媽媽頭髮又黑又長，眼睛大大的，圓圓的，很漂亮。嘴巴大，整天嘮叨我，我很煩。媽媽小時候作文寫得非常好，有一次，媽媽寫了一篇作文名字叫《金絲熊》受到了老師的表揚。

我9歲了，是小學三年級的學生，我非常粗心，所以總考不了100分。我一定要把這個毛病改掉，我的優點也很多，聰明、勤學好問，有一次，我們考試，我看着簡簡單單的題目，三下五除二，把題目做完，跑上講台考卷給老師。下午，考卷發下來。一看，考了92分。回家被媽媽大罵一頓，叫我把粗心這個毛病改掉。

我們的家幸福、和睦，你們喜歡嗎？

人四年級作文 篇3

HI，大家好!我是一隻來自北方TOTO家族的”老鼠”，口音不是很準，請大家諒解。

我就是主人公，老鼠”小Q”，聽説我這個名兒的靈感還是來自大作家”魯迅”筆下的”阿Q”呢！

我今天來到這個大城市是有目地的。我們老鼠常常被人類的“毒鼠強”毒死，最近，我們“老鼠國”的科技異常發達，可以説是到了極點。我們可以識別出什麼食物有毒，什麼食物沒有毒。這是考上本科學病毒系的老鼠所必須瞭解的。

我們吃人類的食物長大，人類把我們毒死，這個事實是可以改變的嗎？就是人類改變了，自從人類造出了“毒鼠強”，我們豐衣足食的生活就被人類打斷這才使我們意識到，人類是多麼的可怕。我們發射人類所謂的“UFO”、“USO”，不明飛行物與水下不明物體尋找盟友。我們的盟友有大白鯊、大王烏賊、禿鷲、老鷹。愛吃我們“蛇老弟”們統統被禿鷲和老鷹吃的金光。大白鯊和大王烏賊襲擊渡海的船隻，搶劫船上的所有的金銀珠寶。我們還在人類的食物上方至隱身排泄物。讓人吃下去的重病，甚至死亡。我們也沒有輕視人類，我們不光要已智取勝，還要軍隊人數多，我們的數量已可以與英國的人口數量“相提並論”了。

雖然人類殺死了我們許許多多的同伴，可他們也有好的一面啊，他們把我們收養長大，我們也改報答人類吧！想必在20xx年，我們可以成為人類最好的朋友。

人四年級作文 篇4

在我們身邊生活着這樣一羣特殊的人羣，他們因為種種原因，身染殘疾。對於我們健康人來説可能是舉手之勞的事情，對於他們確實困難重重。贈人玫瑰，手有餘香。我們應該關心他們，讓他們感受到濃濃的暖意。

今年大年初一上午，我們要去外公家拜年。我穿着新衣服，走在鋪滿爆竹碎片的路上，很開心。陽光明媚，但不暖和。馬路上沒有前幾天繁忙，車子很少，行人也不多，冷冷清清的。

我們正走着，冷風時不時來騷擾我一下，弄得我動不動就縮一下脖子。就在這時，從我們身邊傳來一個無助的聲音：“請問一下，這裏是運河商廈嗎?”我很好奇，商廈門口不是有招牌嗎?當我回過頭去才發現：原來問話的是一位五十多歲的大媽媽，看上去她應該是一位盲人。因為她正用手裏的探路棒，敲打着路面。一旁的幾個行人默然地朝她看看了，匆匆地走開了。

我遲疑了一下，迎着這位大媽走了過去。我一手扶住了他，説：“大媽媽，這裏就是運河商廈了。我扶您進去吧!”我扶着她走上台階，進了商廈，裏面暖和多了。

大媽媽告訴我，她要去超市買些牛肉乾。我一路扶着她，小心翼翼地走進了地下一層的超市，領她來到了買牛肉乾的櫃枱，請服務員姐姐幫她選好了牛肉乾。我又陪她到收銀台付了錢，帶着她走到了商廈門口。

“大媽媽，您家住得遠嗎?我送你回去吧!”我問。

“不用了，小朋友!謝謝你了。我一個人能回去的，不麻煩你了。祝你春節快樂哦!”大媽媽笑容滿面，暖暖地説。

“哦!也祝您新年快樂!”我應了一聲，目送着她拄着探路棒漸漸走遠。

我開心地跑回到了爸爸媽媽身邊。説來也怪，就這麼短短几分鐘，我身上居然出了一身汗，心裏也暖洋洋的。從爸爸媽媽的笑容裏，我知道他們的心裏也一定是暖洋洋的。

人四年級作文 篇5

清潔工們不怕髒、不怕累，在早上天還沒有亮的時候，她們就已經開始工作了，她們認認真真的清掃着大街小巷，用自己的的汗水換來了別人的快樂，有一次我去問過清潔工阿姨，我問阿姨：“你們每天工作不累嗎？”阿姨説：“也累，但是看到人們對乾淨整潔環境露笑容的話，就值了！”多麼樸實的話語啊！

清潔工們在人們工作、上學的時候，就給大家帶來了乾淨整潔的環境，她們在默默的奉獻。

這就是我最敬佩的人，一個個樸實無華、任勞任怨、不怕髒、不怕累的清潔工。

在我的周圍，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩一個人。

我敬佩一個人，一個大公無私的人。她是一位教師，當她所教育的學生和其他學生在一起的時候，她從不偏袒自己的學生，而給他們提出了更高的要求。

我敬佩一個人，一個嚴厲而又和善的人。作為一位教師的她，對待那些學習不認真的學生，分外嚴厲，指導他們不斷前進；而對那些學習認真的學生，又像一位慈母，和他們在一起溝通、交流。

我敬佩一個人，一個知識淵博的人。她博覽羣書，儘管工作那麼繁忙，她總要抽出些時間來看些書；不管網上的遊戲多麼吸引人，她總是打開閲讀的天地。不論遇到哪類知識，她總能對答如流，總能告訴你她的理解和看法。

我敬佩一個人，一個以身作則的人。她教育學生、他人，總是先教育自己。她是級部主任，學校要什麼稿件，她總是第一個上交；不管工作多麼繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結出了豐碩的果實——所教育的學生已成才，所寫的教育論文也被編輯採納，她成功了！

我敬佩的那個人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——魯老師。您為我們付出了那麼多，相信我們吧，我們一定會用最好的成績來報答您！

（一個成功者的背後少不了）我有一位善良又偉大的媽媽。（,）在生活上、學習上我最敬佩的人就是我的媽媽。因為是她一點一滴地改變了我馬馬虎虎敷衍塞責的學習態度.

媽媽是一名工商行政管理員，平時就是制止假冒產品，侵犯消費者權益的事可以向他們投訴舉報。

有一次，在買衣服的的時候，媽媽發現衣服有質量問題，就和老闆對質起來，費了一番口舌以後，媽媽知道了廠家的名字，回到家裏便在網上查找，向廠家詢問情況，媽媽這種對消費者負責的做法，對工作的敬業精神，值得我去學習。

媽媽不僅對工作盡職盡責，兢兢業業，而且對我的教育也（是）非常重視。

在一次考試中我考了（以）平生最低分（報答了我）。悲傷、痛苦、害怕同時佔據了我的'心，回到家裏就矇頭大哭起來。（，）媽媽問清楚原因後，對我進行了一次刻骨銘心的教育，媽媽説：“漂亮鮮紅的一百分是來之（自）不易的，必須靠心血，靠認真，靠一切一切的努力，做每道題並不是三下五除二就能算出的，要動腦筋，要一步步學紮實才行。希望你把這次考試做為一次改正的好機會，加油吧！”媽媽和顏悦色的語氣，善解人意的話語（心靈）和語重心長的教育，讓我驀然醒悟，我要“洗心革面”，相信一分耕耘，一分收穫。

媽媽我是您手中的風箏，線的那頭永遠捏在您手中，您的愛永遠陪伴着我人生的旅程。

媽媽您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人......

人四年級作文 篇6

説起仙人掌，它可是沙漠裏的大英雄，就算是天上有兩個太陽它也不會枯萎。為什麼呢？因為它奇特的身體裏能保存水分，即便在惡劣的環境中，它也能保持盎然的生機。

我在我家陽台上養了一盆仙人掌。我對它進行了仔細的觀察，發現它綠色的身體上有數也數不清的小刺兒，媽媽告訴我，這些小刺就是仙人掌的葉子，可別小看這些小刺兒，正是因為有了它們，野生的仙人掌才能鎖住身體裏的水分，並讓那些食草的野生動物退避三舍呢。我們看到的像綠色的手掌一樣的部分其實是仙人掌的莖，這些莖厚厚的，肉肉的，表面有一層堅韌緻密的表皮。在我們毫不在意的時候，就有一小片新的“手掌”悄悄長出來來，就這樣，仙人掌越長越大，越長越高，傲然挺立在茫茫沙漠中。

我在無意中發現，仙人掌還有一個奇異的本領，有一天我不小心把花盆碰到了地上，仙人掌的一片“手掌”折斷了，我抱着試一試的想法把這片“斷掌”栽在一個小花盆裏，放在陽台的一個角落，就在我幾乎忘記了它催在的時候，奇蹟發生了，這片“斷掌”不但在花盆裏生了根，而且還冒出了一小片新芽。它的生命力真的讓我歎服不已。

我愛我家的仙人掌，因為他有頑強的生命力；我愛我家的仙人掌，因為它讓我領會的到生命的奇妙；我愛我家的仙人掌，因為它是我的榜樣。我更愛大漠中的仙人掌，他在極其惡劣的環境下，依然不屈不撓的生長，這是多麼值得我們學習的品格啊。

人四年級作文 篇7

哈哈，今天真是愉快的一天。

今天是4月1日，“愚人節”我、爸爸、媽媽開始了今天的整人計劃。

媽媽在廚房做飯，爸爸正在看電視，我在卧室裏看書，我們都在想如何整人。這時爸爸先發起“進攻”了，説道“兒子，快來看，電視上正在演你最喜歡看的《魔獸爭霸》（一款有名的電子競技遊戲）的比賽呢！好像是sky（中國代表選手）和moon（韓國代表選手）的比賽呢！”我飛奔過去一看，那有什麼比賽啊？電視里正播我最討厭的廣告呢。“哈哈，你受騙了，小笨蛋！爸爸哈哈大笑着説。

我沒想到自己那麼容易就上當了，心裏很是氣憤，我也給爸爸來個“復仇計劃”。我跑到了書房，打開爸爸辦公用的電腦。先將桌面截圖，然後把桌面上的圖標都藏起來，最後又把截下來的圖片當作桌面。“嘿嘿！看我怎麼整你！”我笑道。我關上電腦，若無其事地回到了卧室，就像什麼事都沒發生一樣。

過了一會，我就聽見爸爸叫道：“電腦怎麼壞了？圖標怎麼點不了？到底怎麼回事？”正當爸爸要拔掉電源，去修電腦的時候，我跑進書房，笑着説：“哈哈哈！你中計了吧！”我又把電腦恢復到原來的樣子。爸爸傻眼了，説：“你小子還真機靈。”

正在這個時候，廚房裏傳來切東西的聲音，媽媽叫我們：“快來吃西瓜了！”我和爸爸笑得正口乾舌燥呢，雙雙跑進了廚房，哪有什麼西瓜呀，明明是媽媽正在切蘿蔔！“哈哈！我抓住一對笨蛋！”媽媽可樂壞了。薑還是老的辣，真會挑時候下手。我們又準備着下一次的“進攻”……。

到了晚上，我們統計了一下受騙的次數，我受騙最多，得了個“受騙王”的“光榮”稱號。我不服氣，心裏暗想：哼！明年的“愚人節”，我要讓你們兩個當“受騙王”

今天真是愉快的一天！

人四年級作文 篇8

現在的環境，被嚴重污染了。人們必須來保護環境，可地上的垃圾這麼髒，人們肯定會覺得很噁心，那麼，可以用機器人代替呀！

可是，用機器人來打掃，十分耗電，經常要充電，非常麻煩。

什麼東西是永遠不消失又可以用來做電源呢？當然是太陽和月亮！

是的，只要太陽和月亮永遠在，機器人就不會停止工作，因為，在這個機器人身上，裝了一種特殊的電池，它可以將陽光和月光經過處理，再加工成電。

你會想，下雨天時，太陽或月亮不是被擋住了嗎？怎麼進行加工和處理呢？這一點，你可以放心，這個機器人身上，裝了一種機器，即使光十分渺小，這種機器也能探測出來。

有了這種新型的光能環保機器人，環境就變得乾淨多了，人們都感覺十分舒暢，接下來的日子裏，這種機器人將繼續改進，繼續為人們服務！

人四年級作文 篇9

三人自行車，是一種休閒又健身的運動器材。今天是週日，天氣晴朗，風和日麗，我們全家一起到沛公園騎三人自行車。

我們來到了公園門口，就只剩下幾輛自行車了。看來今天騎自行車的人真不少呀！我們諮詢了車主，一輛車30元，可以騎倆小時！我們人多，我想讓媽媽租兩輛，媽媽嗔怪地説：“輪流騎不也行嗎？再租一輛多浪費錢哪！”“好吧！”我只好不情願的答應了！

一開始，爸爸在前面掌握方向，我坐中間，媽媽坐後面。但是，開始很不順利，車子左搖右擺，爸爸扶不住車把，我們差點都摔下來！爸爸説萬事開頭難，接着騎！我們一家三口又搖搖晃晃的騎了起來，路上的遊人看見我們搖晃的騎過來，都嘻嘻哈哈的躲開了。騎了一會，終於順利了！我們很瀟灑的繞着沛公園騎了兩圈，竟然發現風景和平時不太一樣，有一種一切盡收眼底的感覺，真是太好了！騎了幾圈，爸爸媽媽有點累了，他們想休息一下，換成小姑和姑父倆人，我繼續戰鬥！

兩個小時過得好快呀！我也很累！我們把自行車還了回去！今天玩得可真開心！