精選四年級的我作文彙總7篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級的我作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的我作文 篇1
小時候，我在晚上睡覺前經常聽小提琴演奏的曲子：化蝶、梁祝、茉莉花……潛移默化的，我喜歡上了小提琴。
在小學三年級的暑假，我決定要跟爺爺學拉小提琴。爺爺告訴我，學小提琴是一件很辛苦的事喔！我心想：再辛苦我也要把他學好！
從那以後，每天10點半，我就架起小提琴開始練習。先不説拉音符，就是做個拉琴的姿勢也挺難的。先用下額把琴夾住，左手像握雞蛋的手勢抓住琴頭，四個手指分別按在四條弦上。右手抓住弓柄的最下一處。拉琴時不能坐着拉，身子要站得直直的，因為這樣才有豪邁的氣勢。不一會兒，我就感到腰痠背痛，雙腳開始發麻，左手和右手都快支撐不住了。那時是夏天，汗水很快便濕透了我的襯衫，但我沒有放棄，一直堅持着。
經過一個多月的努力，功夫不負有心人，我已學得有模有樣了。回想起一開始拉小提琴像在鋸牀腿似的，而現在我拉得幾乎“峨峨兮若泰山”和“峨峨兮若江河”！我學會了：小星星、生日歌等。在表姐生日那天，我拉了一首生日歌送給她，雖然拉的有點斷斷續續，但表姐還是向我投來羨慕的眼光。
我愛小提琴，它也算是我生命中的一部分。在放學回家的時候，我經常會哼着化蝶或梁祝的小曲，因為它會帶給我快樂、輕鬆的好心情。
四年級的我作文 篇2
書，是人類進步的階梯。書不僅可以使人們增長知識，還可以使人們開拓視野。
我從小就喜歡看書，因此，書架上，擺滿了各種各樣的書，有《成語故事》《感恩老師》《安徒生童話》《愛的教育》等等許多書。在這些書中，我最喜愛的是《小學生提高學習成績的300個新語文故事》。
在這本書中，它包含了語文基礎知識，閲讀，習作，口語交際這四單元。
在語文基礎知識這單元中，讓我學會了使用字典、詞典，能體會句號與逗號的不同用法，瞭解冒號、引號的一般用法等等許多基礎知識。
在閲讀這單元中，我學會了如何聯繫上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用，讓我養成讀書看報的習慣，收藏並與同學交流圖書資料。閲讀這單元，還提高了我的閲讀能力。
在習作這單元中，它讓我培養了留心周圍事物，樂於書面表達，增強習作的自信心的習慣，讓我學會用簡短的書信便條進行書面交際和修改習作中有明顯錯誤的詞句，還讓我嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料。
在口語交際這單元中，讓我學會了如何用普通話交談，在交談中能認真傾聽，並能就不理解的地方向人請教，就不同的意見與人商討，能具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。
《小學生提高學習成績的300個新語文故事》讓我學到了許多課本上學不到的知識。
我喜愛這本書。
四年級的我作文 篇3
眾所周知，普通的戰鬥機只能往下面投炸彈和發射子彈，飛行的速度也不夠快，但我發明的戰鬥機可不一樣哦！
我發明的戰鬥機是把槍筒做成激光槍筒，瞄準敵人後，一炮下去‘轟’的一聲巨響，敵人就會被炸的粉碎。把這投炸彈的地方做成追擊版重機槍，瞄準敵方戰鬥機的‘命根子’，一槍下去敵方戰機就會直接報廢。戰機的翅膀上面有兩個激光槍筒，攻擊力超級強大，敵人一來，玩死你，哈哈！
不僅僅是強大，它還有一個祕密武器呢！這個祕密武器就是變身戰神機器人，戰神背上有兩個翅膀，一隻手裏拿着一把無敵神劍，腰間掛着一個劍鞘，肩頭安着一把激光槍，如果敵人來了，激光槍一槍一個，如果敵人打不死的話，戰神就拔出神劍一招把他劈成兩半，敵人就會完全被打蒙了，只好舉白旗投降了。
怎麼樣？我發明的戰鬥機厲害吧！如果我把他送給部的話，一定能讓祖國的武器設備前進一大步吧？
當然，我以後一定好好學習，爭取能把這個偉大的夢想實現！
四年級的我作文 篇4
在一個乾淨的實驗室，正在做實驗的一個小夥子，那是未來的我——一個優秀的男醫生。
現在的醫療技術提高了，以前不能治的病現在都能治了，我的技術比較熟練，一般的手術都交給其他人去做，難度較高的手術，才由我來負責。
有一次，我正在做實驗時候，突然，一位護士叫我：“柯博士，那位得白血病的老奶奶快不行了。”我聽了二話不話，放下手中的實驗，和護士一起把那位得白血病的老奶奶推進手術室，我和護士、醫生們認真地進行手術……經過10個小時的搶救，老人終於脱離了生生命危險，我一出來，患者的家屬問：“柯醫生，老人脱離了生命危險嗎？”我説：“脱離了，但是他不能吃錯東西。”患者的家屬説：“知道了，可真是要謝謝你。”我説：“不用謝，這是我應該做的！”然後我又回去做實驗了。
這就是未來的我，一個優秀的男醫生。
四年級的我作文 篇5
鏡中有一個女孩，瘦瘦的身體，大大的眼睛，頭上束着高高的馬尾辮。她呀，非常膽小。
有一次，她在家寫作業，她的爸爸媽媽有事要出去。臨走時，媽媽叮囑她説：“寶貝，我和你爸爸出去一下，你不要害怕。陌生人敲門，你一定不要開門。我們一會兒就回來，好嗎？”她説：“媽媽，我不害怕，你們放心吧！”其實呀，她嘴上説不怕，心裏卻怕得不得了！
爸爸媽媽把門關上走了，家裏頓時悄然無聲。想起外面黑乎乎的，她覺得魔鬼就要來了。她再也不敢亂想了，趕緊拼命地去寫作業，好像只有這樣才能驅除心裏的恐懼。
忽然，一陣腳步聲傳進她的耳朵裏。不會真的魔鬼來了吧！她連大氣也不敢出，躡手躡腳地向門口走去。趴到貓眼一看，原來是隔壁的鄰居回來了，她終於放下了緊揪着的心。
又過了一會兒，急促的腳步聲再次傳來。她趕緊趴到貓眼上看：啊！爸爸媽媽回來了！
打開門，她撲進媽媽的懷裏，緊緊地抱住媽媽説：“媽媽，我一個人好害怕！”
你知道這個膽小如鼠的人是誰嗎？哈哈！你猜對了，她就是我——楊玉涵。
四年級的我作文 篇6
世界上有很多花，有人喜歡富貴豔麗的牡丹，它像火一樣熱情；有人清香淡雅的茉莉，它像水一樣柔美；有人喜歡名貴文雅的蘭花，它像雲一樣輕柔……而我喜歡平凡而又偉大的臘梅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”越是寒冷，開的越是豔麗，沒有滋潤的雨滴落在它的肩膀，而是那冰冷的雪水滲入它的心裏；沒有温和的清風吹拂它的樹梢，而是那刺骨的.寒風颳向它的身軀；沒有美麗的蝴蝶圍繞它的花朵，而是那寒冷的雪花飄落它的枝頭……
“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”在其他花朵都沉沉的睡去時，梅花就像是守護冬天的使者。
冬天剛臨近的時候，臘梅花的花骨朵像一個個還沒有出生的小寶寶卷曲着身體，在寒風凌冽中瑟瑟發抖，試探性的伸出小腦袋，一瓣一瓣的舒展開身子，猶如那彩雲，鋪滿整個白雪皚皚的山坡，當寒風掃過梅花的枝頭，就會染上梅花那淡淡的清香，使人心曠神怡。
梅花在冬天悄悄綻放，在春意盎然的時候悄悄溜走，不會和其他的花朵爭奇鬥豔，它只是默默的奉獻自己，給單調的冬天增添一抹亮麗的色彩。
我讚美梅花點綴了冬天，讚美梅花頑強的生命，讚美梅花奉獻的精神。
四年級的我作文 篇7
自從我讀了《我的生活》這本書以後，我被海倫·凱勒深深地感動了。
小海倫從小雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊的黑暗和痛苦之中。後來在莎莉利文老師地開導下，小海倫漸漸樹立起了對生活的信心和勇氣。整個人變得堅強起來，強烈的求知慾迫使 她堅持不懈地努力學習，對生活的熱愛促使她奮力前進。是她 那不屈不撓的精神讓她成為了人人敬佩的大學者。
海倫學習非常刻苦，她為了學習更多句子、單詞，不停地 閲讀盲人書籍，有時連手指頭磨破了她也不知道，還是一如往 常地閲讀着。她就像一朵很久沒有甘露的花朵，如飢似渴地吸允着知識的甘露。
海倫不僅學習刻苦，她也懂得感恩，當莎莉文老師去世時，海倫很悲傷，她親自出席到莎莉文老師的葬禮上，她這種 感恩的精神實在讓人感動。
海倫·凱勒，你是我心目中的英雄。
