作文中心四年級作文

【必備】四年級狀物作文3篇

本文已影響 2.17W人 

無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級狀物作文3篇,希望對大家有所幫助。

【必備】四年級狀物作文3篇

四年級狀物作文 篇1

“好一朵美麗的茉莉花,芬芳……”這首猶如天籟之音的歌令我不禁回憶起那一朵害羞但又小巧玲瓏的白花兒。歌聲在耳邊輕輕的迴盪着,似乎在講述着兩年前的一個故事。

它是那麼的不起眼,一根像是佈滿了皺紋的樹枝,卻威風凌凌的聳立在泥土中,殘缺的身子長着幾根小樹枝,嫩綠的葉子似乎在宣告着“她”的到來。

在爺爺的花圃裏,百花爭豔,繁花茂葉,花姑娘們像是綠叢中的點點星光,在不停的閃爍,像是在比美。蝴蝶姑娘也在翩翩飛舞,卻沒有人會注意到素樸而又令人嚮往的“她”。與她的初次見面,我便為她神魂顛倒了:小小的花蕾在含苞待放,但身體的殘缺卻不與她相配了,她像一個雪白的天使,在花叢中散發着令人心曠神怡的香味,又似乎是一首繞樑三日的夏日香曲。

傾盆大雨過後,我生怕她那殘缺的身體會抵擋不住雨的攻擊,便匆匆地撐着傘,費盡九牛二虎之力跑向她的身邊。隱隱約約中我似乎看到了一位身穿白紗的姑娘,清俗脱秀,似乎是出水芙蓉,也是那麼傾國傾城,從含苞待放到如今的盛開,她經歷了不少的風雨,但她仍然聳立在泥土中,不曾畏懼,潔白的花瓣像是天使的翅膀。

她是從天而降的天使,她殘缺的身體似乎在述説着她的歷程,路是永遠不會平坦的,但風雨過後便是五彩絢麗的彩虹。

花朵的凋謝不是她生命的一個終點,而是另一個生命的開始,路是什麼是由人走多了踏出來的,是從充滿荊棘的地方走出來的,她的路是這樣,我的路也一樣,在平凡中創造屬於自己的“天空”。

春回大地,她又似乎在開始着,走着屬於她的“路。

兩年前的故事,似乎預示着我的成長,我的路,從與”她“相遇的那天起我們的故事便油然而生,直到現在我們的故事依舊,我和茉莉花的故事,心與心靈的路程,成長與”路“的標誌。它始終在我的心裏,一個最珍藏的角落中,我和茉莉花的故事一直在不斷的繼續,永遠不會有凋謝的一天。

四年級狀物作文 篇2

現在,我的面前擺着一個桃子,它看上去非常光滑,有一半是粉嫩粉嫩的,讓人見了就想咬上一口,但是它的反面卻是非常恐怖。而我就先介紹它的正面吧。

它的正面有一條長長的凹線,這條線的“源頭”是它的頂部,而沿頂部下來,開始段凹糟最深,也最狹窄,然後沿着凹糟再往下看,凹糟淺了許多,但又非常寬,一直到底部才深了、窄了下來。在凹糟兩邊,有兩塊像花瓣一樣的桃肉,左邊金光閃閃,亮到好比太陽的輝煌,右邊是“日出江花紅勝火”,猶如成千上萬的粉紅小花落在它右半邊上,我想吃起來一定很甜美。

在正面的桃肉上咬一口,然後在口中細嚼慢嚥,你就會感覺一股甜津津的味道在口中久久迴盪,那也是一種享受。

透過晶瑩剔透的桃肉,可以隱隱約約的看見桃子的核心——桃核。隱約看到的桃核是濃黃色的——是那種已經有點變成棕色的的.黃色,但咬開一看,桃核卻是梅紅色的外表,而裏面竟然是棕色的,真是奇怪。

現在看反面,如果遠看,你會覺得這是一個爛得嚴重甚至是不能吃的東西,但是如果你近看,你才會發現,那半片黑色,其實是有許多深灰色的小點組成的,大約有40到50粒,它們一個個黏在上面,彷彿一個惡魔正在向你伸出可怕的爪牙。則麼樣?你感覺到這個桃子的恐怖了吧?

總體來説,這個桃子能算“下上”品質,比那些全部潰爛的桃子要好多了!

四年級狀物作文 篇3

清晨,我去流花湖公園遊玩,經過“粥城”旁的水湖時,突然發現湖邊上停着一排排的可愛小蝌蚪。我心想:對啊,春天是蝌蚪出生的季節,還真的很久沒有養過蝌蚪了,現在它們就是眼前,怎麼能放過這個好機會呢?

於是,我拿出一個空瓶子,準備把它們捉回家去。可沒有網怎麼辦呢?瓶子的蓋子就可以成為我的網。我拿着我的“網”,放在通往深水方向的位置上。當“網”一碰到湖水,湖面就產生了水波,陣陣的水波驚動了正在休息的蝌蚪,它們便很自然往深水區裏跑,結果當然就是自投羅網了——自動遊進了我的“網”裏去。就這樣子,我毫不費力地捉住了它們。我從湖的左邊跑到右邊,捉完了右邊的又有一批跑到左邊去了。一次就能收穫到四、五隻,真是太好玩了!

回到家裏,我把小蝌蚪從瓶子倒在一個不鏽鋼的盆子裏,放進石頭和水草。到現在,它們都還好好地呢。現在,我真希望它們快快長大,變成一隻只大青蛙!

猜你喜歡

熱點閲讀

最新文章

推薦閲讀