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四年級下冊第六單元的作文15篇

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在學習、工作乃至生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級下冊第六單元的作文,希望能夠幫助到大家。

四年級下冊第六單元的作文15篇

四年級下冊第六單元的作文1

暑假,我們一家去了一趟爸爸的老家,下了高速,我們徑直進入山溝。

山溝兩旁,排列着整齊而有規律的山巒,山腳下開着數朵無名小花,爭奇鬥豔;過了一會兒,我們到達了目的地,也就是爸爸的老家。我們放下了行李,我迫不及待地想到房前屋後去看一看這鄉村的迷人風景。一到屋後的田地,就被那迷人的景色吸引住了;金黃色的油菜花,散發着淡淡的芳香;嫩綠的麥苗,像一個個士兵,挺着胸膛;青色的麥穗兒還未成熟,但那麥杆卻已經變得堅硬了。

偌大的麥田,向晚的紅霞,真像一首優美的詩。“詩中有畫,畫中有詩”這金黃的麥田,這天邊的紅霞讚美了勤勞的勞動者。

後院的菜地裏,西紅柿的秧已經悄悄地爬上竹架,掛滿了一個個小小的、黃色的、紅色的小西紅柿,像一個個小小的燈籠一樣;一陣微風吹來,又像一串串風鈴一樣,彷彿在説:“我快成熟啦,快來收穫吧!”

黃瓜架上掛滿了一個個翠綠的小黃瓜,像一個個彎彎的小鐮刀。水蘿蔔露出了圓圓的紅腦袋,頭頂一簇簇綠色的葉子,樣子又滑稽又可愛。

一羣小蜜蜂在花叢忙忙碌碌地飛來飛去,在為花授粉的同時,又採集到了甘甜的蜂蜜。

這就是鄉下的田園風光,雖然鄉下不及城市生活方便,但鄉下卻有説不出來的田園風趣!

四年級下冊第六單元的作文2

好一派鄉村美景,一縷縷淡淡的晨霧像絲帶一樣飄在湛藍的天空,絲帶兩頭分別系的是遠處的高山和近處的農舍。

在陽光的照射下,依山開出的梯田把荒山打扮得像一座座雲梯。彷彿可以架着雲梯直通藍天。稻田裏金黃的稻子與天色相輝映,像面鏡子照亮了深山。

你瞧,牧童們正在趕着羊羣來到山坡上吃草呢!滿山綠油油的嫩草,他要讓羊羣都吃個飽。羊吃飽了,在草地上曬太陽。牧童坐在石頭上,拿出心愛的笛子吹了起來,悠揚悦耳的笛聲在山坡上回蕩着。

農家人,有的拉着梨;有的挑着水給青菜澆水、施肥;有的拿着鋤頭除去田裏的雜草……他們時時説説笑笑,或唱着山歌。夕陽西落,他們各回各家。不一會兒,農舍中便冒出縷縷濃煙,慢慢的,慢慢的分散開來,與片片紅霞纏合在一起,彷彿一羣仙女。和着鳥聲,演奏着一場交響樂曲,讓那些辛苦一天的農民,洗去疲憊。他們乾脆把飯菜桌椅搬出來,天高地闊地吃起來。

天邊的紅霞,向晚的微風,天上飛過歸巢的鳥兒,它們和鄉下人家一起繪成了一副自然、和諧的田園風景畫。

四年級下冊第六單元的作文3

“咯咯咯……”隨着一聲公雞的叫聲,一縷陽光灑進了我的房間,隨着微風吹來,像是在跟我打招呼。

我起來一看,鄉村的早晨可真是太美了!山上的森林鬱鬱葱葱,村前的河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣也清新甜潤。

這時,我忽然聞到了一陣清香,我便趕緊跑了出去。一看,原來是河水裏面的荷花開了那亭亭玉立,高雅清香的荷花,可真是令人讚不絕口呀!

荷花已經開了不少了荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤荷花在這些大圓盤裏冒出來荷花的顏色有粉紅的,也有乳白的它們多麼像是一個個小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊,而你也在用微笑來向它們問好而且到了夜晚的時候,你還會聽到青蛙在歌唱。

鄉村好玩好看的景色實在是太多了,有山丘上的果園,有清澈的小河,有田裏的莊稼,還有路邊的花朵和野草,更有許多可愛的鴨子和雞……光這些,我就已經看的眼花繚亂了。

到了傍晚,辛勤勞動了一天的農民們便紛紛回家了傍晚的鄉村可真是別有一番景色家家炊煙繚繞,飯香撲鼻還有些村民坐在石凳,説着一些生活的小事,看上去都非常高興。

四年級下冊第六單元的作文4

清晨,一絲微風徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,讚美着美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動着;花兒綻放出笑臉,向我點頭打招呼??我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠方。你看,山澗裏,巖石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點燃的火炬。不正引逗這你,召喚着你,是你不願收住腳步,繼續去尋找嗎?

再往前走,還能看見那歡笑着的涓涓流水,我願意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語,這是我覺得,春天正從我腳下升起!你看,那是什麼,哦!原來是一羣飛燕正從天邊飛過,發出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳樹為我伴舞??一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面,為我表演優美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無暇的翡翠??恍恍惚惚的我漫遊了一下午,夕陽西下,我懷着愉快的心情踏着矯捷的步子走向家裏,晚霞映紅了天空,格外的美麗??

四年級下冊第六單元的作文5

如果你在鄉村完上一天,比城市呆上三天都好。

清晨,可愛的小雞和小鳥一個高哼,一個唱歌,可比鬧鐘好多了。門後的小溪靜靜地流着,溪水拍打着石子,發出叮叮咚咚的樂曲。這簡直就是一個天然的樂器。門前種的幾株花,發出淡淡的清香,有時還能瞧見幾只蜜蜂在採蜜呢!

中午到了,太陽公公火辣辣的烤着大地,似乎馬上就要把大地燒焦了。這是吃冰棍已經沒用了,但只要吃一根農家土生的酸蘿蔔後,所有的熱都會消失,把你帶進一個酸酸的世界。

下午,太陽公公還是不肯放手,讓我的嘴裏有一團火,怎麼吐也吐不出來,太陽公公可真可惡,使我這麼難受。不過只要在大樹蔭下躺一會兒,那團火就算吐出來了。傍晚,太陽公公總算停手了,大概是太陽公公累了的緣故吧,於是他就讓月亮姐姐替他加班,月亮姐姐爽快的答應了,還領了一羣小兵——星星。風弟弟也來湊熱鬧,他不是空着手來的,他帶來了涼爽。

晚上,聽着紡織娘的催眠曲,看着月亮,數着星星。很快,就進入了夢鄉。

鄉村的一天真美呀!

四年級下冊第六單元的作文6

有一天,媽媽給我煮糯米雞,我吃了一口,覺得太好吃了。所以我對媽媽説:“我想自己做。”媽媽説:“你都不會,怎麼做啊?”媽媽給出材料,讓我自己包。

我拿出一片荷葉,我把荷葉鋪的平平的,然後拿了很多米放在荷葉上,白白的米像一層厚厚的雪。再拿了一點肉進去,又放了一點油,最後把米飯鋪平,包上荷葉,就被媽媽放進鍋裏去了。我一直看着這個糯米雞的樣子,從綠色的荷葉變成了棕黃色。

等煮好了,我打開了糯米雞,聞了聞,香味飄香,我吃了一口,感覺沒什麼肉,像只吃了白米飯一樣。我一口氣吃完了一隻,還是沒味道。我坐到了椅子上,不想再做第二隻了。

突然,媽媽對我説:“我來教你吧。”我連忙説好。我和媽媽一起進了廚房,我一直看着媽媽是怎麼做的,原來是這樣。第一步,把一片荷葉拿出來;第二步,把一些米飯、一勺肉餡和一勺冬菇放進去;第三部,把上面鋪成一個正方形或長方形;最後一步,把荷葉包好就可以拿去煮了。我又做了一遍,等到煮熱了,我吃了一隻,實在是太好吃了。

我學會了做糯米雞了!

四年級下冊第六單元的作文7

城市的四季,是美麗的,那麼鄉村的四季又是什麼樣的呢?

記得小時候我曾經在奶奶的家鄉——竹料。住上了一段時間。

春天來了,它把風吹到了田野,把風吹進了樹林。它把沉睡了一個冬天的大地吹醒了。小草揉揉剛睡醒的眼,探出了頭,田野就變得綠油油的。許多花都爭先開放,有粉的、紫的、黃的,滿山遍野都變成了花的海洋。這時,農民伯伯都忙在自家的地裏耕種。

夏天來了,她把風吹到了綠樹成陰的流溪河邊,給流溪河帶來了温暖的歌聲。小朋友們也經常到河裏抓魚,嬉戲。夏天的風吹到小朋友的臉上,就像媽媽抱着我們一樣曖曖的。

秋天來了。她把涼爽的風吹到了樹林裏,樹上的葉子變黃了,一片片地落下來,就像一隻只花蝴蝶在空中飛舞。它把風吹到果園裏,果園裏的果子一個個都穿上了新衣服:葡萄穿上了紫色的外衣,石榴咧開了嘴,橘子穿上了橘黃色的衣裳,蘋果笑紅了臉......

冬天到了,他把風吹到了我們的臉上非常刺骨,他把大地吹成了冷冰冰的。這時的我們都躲進了家,坐在火爐邊取暖,享受着天倫之樂。冬天的風也帶給了我們快樂。

這就是鄉村的四季,我愛這個地方。

四年級下冊第六單元的作文8

“綠遍山原白滿川,子規聲裏雨如煙”。這個週日,我們一行人去了鄉村大嶴,飽覽如詩如畫的鄉村美景。

這裏的風景真令人着迷:一大片一大片的油菜退下了金黃的冠子,露出了密密的嫩綠的莢。仔細看,嫩綠的葉尖上沾滿了晶瑩的露珠,好似正準備高空跳水錶演。麥田穿上碧綠的長袍,不甘示弱,一個勁兒的往上躥。偶爾,幾隻小鳥飛進油菜叢中,“嘰嘰喳喳”地叫着,好像在唱“初夏到了!”

門前,經常會路過一些家畜。鵝大踏步地在場地上走來走去,人來了,也毫不畏懼,反而展開翅膀,讓我們看看它潔白的羽毛。有時雞也跑來湊熱鬧。母雞率領着小雞,在樹林中覓食。母雞有時回頭看看,生怕把一隻小雞丟掉。

下午,我們拿起鋤頭、鈀子,到竹林挖筍。到了竹林,在茫茫竹海中,竹子縱橫交錯。有的被颱風打斜了,但還是努力地生長着,真是“千礳萬擊還堅勁,任耳東西南北風。”我們找啊找啊,終於找到了一棵冒出頭的竹筍,我們拿出鋤頭、鈀子就挖。可惜,挖出來的筍是爛的!我們又找了很久,一棵都沒找到。真掃興!

天色已晚,我們戀戀不捨地回了家。鄉村真美啊,真希望再一次來鄉村大嶴!

四年級下冊第六單元的作文9

來到鄉下大舅家,一幅天然的美景便呈現在我眼前,感覺是那麼的親切,那麼的愜意!

一切那麼寧靜安詳,少了城市的喧囂,汽車廢氣的污染和嘈雜人流的竄動,一切都那麼和諧,那麼輕鬆自在。

走在鄉間窄窄的田埂上,就像踏在柔軟的綠毯上,兩旁稻田綠油油的秧苗正貪婪地享受着陽光的沐浴,吸取着大地的養分,長得鬱鬱葱葱。一閉眼,這些含苞待放的穀穗全都變成了金燦燦的稻穀。一陣微風吹來,心境頓時有中從未有過的飄逸。

傍晚,夕陽盡情釋放着最後一縷陽光,這是的稻田更美了。雖然滿眼都是綠,但這綠也着實讓我為之感歎:這不僅僅是生命力的象徵,也是一種萬物和諧之美。不知何時,“呱----”的一聲,打破了這寧靜的世界。頓時,田間便熱鬧起來,“呱,呱----”之聲不絕於耳。它們時而獨唱,時而合唱,時而奏一曲交響樂,蛙聲此起彼伏,交相呼應,愈唱愈高亢,飄散在山村的每個角落。

躺在牀上,靜靜的聽着這些小小歌唱家的傑作,這是原生態的音樂會,由成千上萬個音樂家登場表演,它們盡情地歌唱着自己喜歡的樂章。優美的催眠曲是我從聽過的。這是我有生以來最難忘的夜晚。

啊,美麗的鄉村,我愛你!

四年級下冊第六單元的.作文10

今天下午天氣晴朗,媽媽説要教我一項生活技能——“疊衣服”。媽媽帶我去陽台收下了曬乾的衣服,再用蒸汽熨斗把衣服都熨平了,放在牀上讓我自己先試試,我拿到衣服心裏想:疊衣服還不簡單,我在幼兒園就學過,只要把衣服疊成雙手交叉包手臂的樣子就行了。邊想邊折了起來,媽媽看了後笑着跟我説:“涵涵,你真棒,居然會折衣服!不過啊你這樣的折法衣服放一起會不平整,而且放進櫃子會佔用很大空間,媽媽教你一種能節約空間又能整齊的方法,你要好好看着哦!”

媽媽先教我疊褲子,疊褲子比較簡單,先把褲子抖一抖放平,然後按褲子的褲縫對齊後再對摺兩次,很快褲子就摺好了。接着媽媽教我比較難的疊襯衫,媽媽讓我把襯衫的鈕釦先一顆顆對齊扣好,然後將襯衫背面朝上,將左側向後摺疊,接着把左側袖子折回,右邊也用同樣的方法,變成長方形樣子後再朝上對着,最後把摺好的衣服再翻回正面來。媽媽的動作非常的嫻熟,而我非常的笨拙。媽媽説如果襯衫會折,其它衣服都不在話下,所以我一遍遍地苦練,在練習了好多好多次後終於學會了摺疊襯衫,我開心極了!隨後我不需要媽媽指導就能很好地疊了棉毛衫,媽媽也很開心,誇我學得很快。

今天我很高興學會了一項生活技能,以後我一定要多幫媽媽做些家務,當媽媽的超級小幫手。

四年級下冊第六單元的作文11

我喜歡鄉村,尤其喜歡鄉間那迷人的四季景色。

春天,萬物復甦,瞧,桃花忍不住憋紅了臉,終於露出了那漂亮的臉蛋兒;迎春花這個季節預報員也露出了燦爛的笑臉,來迎接春姑娘夏日,無情的太陽特別張揚,天天舉着火把,不停地甩來甩去,好像要把大地烘乾似的,人們熱的汗流浹背。看,池塘裏的荷花開了,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂了;有的荷花只綻開了兩三片花瓣,似乎在考慮到底要不要出來和周圍的同伴打招呼;有的荷花已經全然綻放,露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動,即使是在炎熱的夏天,水中的魚兒可不心急,它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢!

等到秋天來臨之後,田野裏的水稻成熟了,微風一吹,稻穀搖曳着沉甸甸的身子,沙沙作響,奏成了一首交響曲。桂花三個一羣,五個一夥,散發出濃郁的清香。瞧,遠處的楓樹像是着了火,楓葉落到了地上、車上、屋頂上

在幾場秋雨過後,隆冬的雪花像小天使般悄悄地來到人間。不一會兒,村民們的房子和周圍的大樹就穿上了潔白的衣裳,顯得無比純潔美麗。

啊,鄉村的美景真漂亮啊,一年四季都有着不同的景色,多麼令人難忘啊!

四年級下冊第六單元的作文12

今天來上課的時候,老師告訴我們要玩遊戲,我們一聽,高興地一蹦三尺高。

我作為“雞媽媽”的孩子,應該算是最痛苦的一隻“雞寶寶”了。瘋狂的“老鷹”就像上輩子沒撈着吃東西一樣,衝着我,最小的“雞寶寶”就奔過來了。“雞媽媽”一看“老鷹”要吃他的孩子,眼睛都紅了,只見他張開雙臂,拼命保護着他的孩子。“老鷹”氣極了,一把甩開“雞媽媽”的束縛,衝我奔來。我想,這隻可惡的“老鷹”一定在想,那隻最小的小雞長得又白又胖,看着就嫩乎乎的,一定很可口。我對上他的目光,不禁打了個冷顫。最後,雖然費了九

牛二虎之力,但我還是被“老鷹”“吃”掉了。嗚嗚……

我要當“老鷹”了,我嘿嘿奸笑着,眯着小眼睛,像喝醉了酒一樣,衝着“雞羣”挨個掃描,“雞羣”裏發出一陣陣驚慌的尖叫。目的達到了,我張牙舞爪地衝向“雞羣”。這個“雞媽媽”很負責,我的計謀全都被他識破了。最後,我摔了一跤,也沒有捉到一隻“小雞”,太可惜了!我躺在地上,上氣不接下氣地想。看到我的狼狽樣子,“雞羣”裏響起一陣歡呼聲。

今天的這節課真是太有意思了,我都不想下課了,真希望一直上課啊!

四年級下冊第六單元的作文13

陽光明媚的早晨,鑽出温暖的被窩,伸了伸懶腰,給自己一個微笑,又是美好的一天!

窗外的太陽好美,照在身上暖洋洋的,深吸一口新鮮空氣,出去走走吧,於是踏着滿地的陽光,走上鄉間小路。來到村子裏的老樹邊,遠遠的就聽見了一陣悦耳的嬉鬧聲,接着是一張張純潔無暇的笑臉,是小朋友們在玩耍嬉戲。小小的身體穿梭在幾棵老樹中間,像是一個個快樂的小天使,這世界上也只有小孩子才會有這麼純潔的笑臉吧。

轉眼間,發現自己都已經長大了,那個時候的我也是像他們一樣的稚嫩,而現在我們必須要承擔一些什麼了,肩膀上隱約間有些重量了,老師的期待、家人的期許或是朋友的關愛,我們也應該要學會感恩了,我們也要開始理解責任的含義了。泥濘的田地裏,是辛勤勞動的農民們,爸爸媽媽或是爺爺奶奶,時而弓背而行,時而站立擦汗。

遠處的一個身影在田地裏辛勤勞作,一刻也未休息。突然一個小小的身影從眼前穿過,稚嫩的臉龐上有一絲疼惜,“奶奶,咱們回家歇會吧!”“不用,奶奶不累,孫兒乖,快回家寫作業吧。”一邊是稚氣未脱卻孝心滿滿的孩子,一邊是年過花甲卻一心想為家庭盡一份力的老人,都是那麼倔強,卻都在為對方着想,襯着絢麗的陽光,描繪了一幅美麗的圖畫,孝心與無私是這幅畫的真實寫照。

小小的村莊裏藴藏着最真實的情誼,即使是鄰里之間也一樣有家人一般的温暖,鄉村的純樸,不需要太過華麗的裝飾,幸福在心底滋養……

四年級下冊第六單元的作文14

在世界上,可愛的小白兔,活潑的小狗,甚至一棵大樹……所有活着的東西都有生命。但是,生命到底是什麼呢?

一天,我在公園裏散步。剛找到一個石凳坐下來,好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來,轉身一看。呀!剛才幾隻螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們

被壓得很難受,但是觸角還是微弱地搖來搖去,好像在説:“我們不能坐以待斃,我們一定要撐下去!”

過了一會兒,一隻螞蟻用腳慢慢地撐起了他那身體,用盡全身力氣,緩慢地爬到了他同伴的身邊,用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體,好像在説:“快點起來吧,

我們不能一直在這裏等死!”同伴也用觸角迴應了它,“沒關係,你先走吧。”那隻螞蟻似乎聽到了他同伴的微弱呼聲,一瘸一拐的向石凳的邊緣走去,好像想快點

離開這個地方。突然,螞蟻從石凳上掉了下來。它的命運,究竟如何?是在這裏止步?還是繼續堅強不屈地走下去……

經歷過這樣一件事情,我知道生命是什麼——是堅強不屈的精神。

四年級下冊第六單元的作文15

以前我出門逛街的時候,總會路過一個舞館的門口,也總會看見舞者們穿着漂亮的白紗裙在舞館裏婀娜多姿地跳舞,我羨慕極了,於是就央求媽媽帶我去學舞蹈。

我興高采烈地跟着媽媽去了舞館,本以為跳舞是小菜一碟,但看到他們壓腿時的場景,我頓時被嚇住了,有些小朋友都被疼哭了。我走上前去嘲笑他們説:“哈哈,連壓個腿都要哭,膽小鬼。”他們不服氣,盛氣凌人地説:“有本事,你壓,”我當然不會那麼輕易就服輸的。我像上戰場的士兵一樣挺直着腰桿向舞蹈老師走去,沒想到,老師才剛壓一點,我的腿就不聽使喚地自動“彈開”了。老師關切地問:“你叫什麼名字?來,我輕輕地給你壓吧,”我的腿這才乖乖地收了回去。可壓到四分之一的時候,我實在忍不住了,痛得哇哇大哭起來,全場的人笑得人仰馬翻,以後我再也不嘲笑別人了。

好在痛苦的壓腿過去後,終於可以開始跳舞了,我們照着老師的指導,有模有樣地學跳起來。

我學的是中國舞,雖然才開始學舞蹈的時候練功有些痛,但我終於學會了跳舞,還是挺開心的。

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