精選四年級寫景的作文集合9篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級寫景的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級寫景的作文 篇1
我愛富饒的祖國，我也愛我那美麗的家鄉。
我的家鄉在江蘇省，家鄉的四季分明：百花爭豔的是春天，樹木濃郁的是夏天，碩果累累的是秋天，白雪皚皚的是冬天。我最喜歡的是冬天。
冰天雪地的冬天來了，上午，天上飄起了鵝毛大雪：有的像在空中飛翔的天使，有的像在天空自由自在飛舞的白蝴蝶，還有的像銀色的外套披在地球身上。冬天的天氣千變萬化，剛剛天氣晴朗，轉眼間陰了，雪花紛紛飄了下來，像一個魔法師一樣瞬間把我們的學校變成了銀色的城堡。我們在城堡中打雪仗、堆雪人快樂極了！天晴了，太陽露出了臉龐對着我們歡笑。樹上的'積雪簌簌地往下落，經常在我們防不勝防的情況下向我們發起進攻，狂扔“手榴彈”，那感覺冷冰冰的搞得我們哭笑不得。
這就是我的家鄉的冬天，我很喜歡，你們呢？
四年級寫景的作文 篇2
我們的學校也有許多美麗的風景。
站在學校門口，抬頭一望，迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進校門，這條路，就是青雲路。正對面是老師們放自行車，電瓶車的地方。
再往左走，是小操場。小操場的對面是北教學樓，教學樓一共有四層。第一層是一年級，第二層是四年級，第三層是五年級，第四次是六年級。
小操場的旁邊是辦公樓，一聽這個名字，大家會想，一定是一個老師辦公的地方。這裏除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個多媒體教室，有公開課的時候，大家都會到那裏去。老師也在那裏開會。而且，每週五的社團時間，軍樂隊都會到那裏訓練。其實，北教學樓和辦公樓是連在一起的。
北教學樓的對面是大操場。大操場是一個橢圓形的，中間是綠色的，兩邊各有一個籃球架，外邊是紅色的膠皮跑道。操場的外面是沙坑和健身器材。操場的對面是南教學樓，南教學樓的第一層是二年級上課的`地方，第二層是三年級上課的地方，第三、四層是十大功能室。裏面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場還包括主席台，主席台是深紅色的地面。中間是國旗，國旗的四周都是欄杆，後面是台階。
這就是我們的學校。你覺得裏面的風景美嗎?
四年級寫景的作文 篇3
不知道從多久起，彷彿一場緊張的拼搏終於漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛裏透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下裏的樹木和莊稼也開始在微風裏搖曳，樹葉變得從容而寬餘。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄的掛上田間。太陽雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊樑，變得寬懷、清澄，彷彿它終於乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的。這一切都預示着：秋天來了！
瞧，秋姑娘來到了田野，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，彎着腰，迎接那久別的`“故友”——秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘，不好意思，臉都漲得紅紅的。
調皮的秋姑娘給樹上換上了一件新衣裳。樹林中的梧桐樹挺立着，像一朵朵黃雲。楓樹想喝醉了酒，紅得像一團火。一陣蕭瑟的秋風吹過，再加上柔和的夕陽光芒，樹葉兒就像成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞，顯得格外美麗。在這黃紅相映的叢林中，挺立着長滿綠色的樟樹、松樹，它們給蕭條冷落的秋天帶來了綠意，使秋天充滿了生機，充滿了活力。
啊！秋天，秋高氣爽，落葉沙沙，是一個多美好的季節啊！
四年級寫景的作文 篇4
人們都説:”五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”今年暑假我就欣賞到了美麗而雄偉的黃山。
黃山有四絕:奇石，松樹，雲海，温泉，但給我印象最深的就是奇石。在課本中學到的巨大的仙桃石，可愛的猴子觀海，神奇的仙人指路。讓我驚歎不已，覺得大自然的造化和人們的想象太神奇了!
最讓我難忘的奇石就是”手機石”，它的體形大，身體長長的`，還有那根指向天空的天線。，真就是了不得的”手機。”啊!我想，;”可能要龐大的恐龍才能使用這個型號的手機吧。
最讓我覺得搞笑的就是那尊在黃山上穿着佛衣的豬八戒，當我們到達蓮花峯腳下時，忽然導遊指着一塊巨石讓我們猜像什麼?遊人們七嘴八舌的議論着，有的説就是唐僧，有的説就是儒來佛。，有的説就是孫悟空。在我們議論紛紛時，導遊説那就是”朱八戒”那大大肚子，，小小的頭，越看越像。我想可真搞笑，八戒坐在那裏幹什麼?他有閒工夫坐在黃山看風景?他就應在高老莊才對。
最讓我佩服的就是那鯉魚跳龍門的奇石，高高的黃山上幾塊石頭縫裏，一條鯉魚正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚沒有區別。
黃山上的奇石真就是千姿百態，只要發揮你的想象力，你會從中找到許多快樂。
四年級寫景的作文 篇5
我的家鄉位於梅縣留隍，那裏的田園風光十分迷人。
家鄉的迷人，在於庭院。走進農家庭院，屋前是一棵棵高大挺拔的柳樹。瞧，一隻只大公雞穿着華麗的錦衣，高昂着頭，像一位將軍在巡視自己的領地。瞧，樹蔭下，一隻母雞正帶着一羣剛孵出不久的.小雞在草地上覓食,雞媽媽找到食物就“咯咯咯”地呼喚着孩子們,啄一啄食物,又放下,自己捨不得吃,讓兒女吃飽了它才吃。門前還有一隻可愛的大黃狗，在地上懶洋洋地睡覺，無憂無慮。
家鄉的迷人，在於池塘。池塘呈不規則的四邊形，池水清澈見底。池塘邊長着一棵棵高的柳樹，柳枝隨風舞蹈，枝條垂在水面上，好像是一位位婀娜多姿的少女在清洗頭髮。那些枝葉如此翠綠，把滿池的水都染綠了，遠看池塘像一塊無瑕的翡翠。池塘上，有一隻只小鴨子在鴨媽媽的帶領下戲水，湖面上蕩起一圈圈波紋，微風吹來，水面泛起層層漣漪，像是魚神娘娘在抖動她的錦衣。
家鄉的迷人，在於菜園。屋後有一大片菜地，蔬菜長勢喜人。苗條的青椒穿着綠衣裳，紅椒披上一件火紅的大袍子，茄子小姐姐戴着綠帽子，穿上了一件紫色的連衣裙，絲瓜藤上結滿了一個個大冬瓜，冬瓜上面長滿了白色的絨毛。一個個挺着大肚子，像一位位孕婦一樣，躺在地上睡大覺……
家鄉的迷人，在於果園。果園裏碩果累累，瓜果飄香。葡萄架上，掛滿了一串串葡萄，紫紅的，碧綠的……像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。芒果樹上，一個個芒果躲在綠葉後面，和人們玩起了捉迷藏的遊戲。石榴成熟了，它們咧開嘴，露出一口潔白的牙齒。楊桃樹上結滿了數不清的楊桃，好像一個個閃閃發亮的五角星……
這就是我的家鄉，一個迷人的地方，我愛我的家鄉，希望大家也來參觀，我會張開懷抱，給你做導遊。
四年級寫景的作文 篇6
我的家鄉有一條彎彎曲曲的小河，它用甘甜的乳汁哺育着平原上的兒女。它給家鄉人帶來無窮無盡的樂趣，鄉親們都叫它“母親河”。
春姑娘踏着優美的舞步走來了，河水開花了，“嘩嘩”地流着，奏着一首動人的樂曲。一羣羣小烏嘰嘰喳喳地叫個不停，叫醒了樹和小草，也叫開了鮮花。小河岸邊，生機盎然，柳樹姐姐抽出嫩綠的枝條，在河邊梳洗長髮，水面倒映出她那婀娜多姿的身影。幾隻小麻雀在枝頭上竊竊私語。嫩綠的小草手拉手，齊心合力編織出了一塊綠色的地毯。草坪上盛開着幾朵美麗的小花，散發出一陣陣香氣。小河裏，幾隻大白鵝仰望青天，在吟詩作樂，真迷人呀!
夏天，烈日炎炎，小河便成了我們的樂園。中午時分，酷日當頭，小河邊的柳樹下，坐滿了歇涼的鄉親。有光屁股的小孩，有光着膀子的老少爺們。有嗑着瓜子的嘻嘻哈哈的婦女。10來歲的小男孩則歡天喜地跳進河裏，打水仗洗水澡，快樂得像一羣活蹦亂跳的小鴨子。我們這些“旱鴨子”看着他們那歡樂勁兒，也不由得動了心。可是我們不會游泳，便坐在岸上，讓流水衝擊着我們的小腳丫，濺起了一朵朵動人的.水花。多麼舒心，多麼自在!
金秋來到了，小河更加美麗誘人。金色的陽光下，河水有節奏地拍打着岸邊的巖石，飛濺起一串串晶瑩的水珠。它像一位能歌善舞的少女，是那麼温柔，又是那麼堅強，日夜不停地去追求自己的理想。平靜的河面在陽光的照耀下，閃爍着點點金光，彷彿萬顆珍珠掉進河裏。一陣風吹來，河面上泛起粼粼波紋。一羣羣小魚不時躍出水面，輕輕地吐着小泡泡。我們小孩子一見便欣喜若狂，拿着自制的魚杆、魚網去釣魚。有的坐在河邊，屏息凝視，靜等小魚上鈎;有的呢，沒有耐性，乾脆拎起瓶子，捲起褲管，光着腳丫，下河去撈。有時不小心摔一跤，但爬起來衝你做一個鬼臉，嘻嘻一笑，也就沒事了。到了晚上，月光溶溶，我們幾個小夥伴，提着燈籠來到河邊，躡手躡腳地去抓螃蟹，或多或少地捉些來吃，那真是妙不可言的美味呀!
冬天，白雪皚皚，小河結了冰，成了我們天然滑冰場。我們盡情地玩着，唱着。大姐姐推着小弟弟，小弟弟護着小妹妹，推呀，搡呀，玩得好不歡喜。捧跤，爬起來揉揉屁股，過一會兒，便全都拋在腦後。當然，弄了滿身的冰渣，回去免不了挨訓，但我們照樣快樂自在!
小河，真美，它用清脆的歌喉去慰問沿途的花草樹木，它以自己優美的舞姿，卻陪襯那孕育出春花秋實的一方熱土。我愛你，家鄉的小河!愛你的生機勃勃，愛你的樸實無華。是你，哺育了家鄉勤勞的人民;是你，給家鄉帶來無限的樂趣。
四年級寫景的作文 篇7
星期六，我們一家去美麗的古都西安遊玩，順道去爬華山。華山是五嶽之首，坐落在陝西省華陰市。聽導遊姐姐説：“華山之名是由它的山體而得名。”我們跟着導遊來到北峯峯底乘坐索道，隨着索道慢慢上升，我看見兩旁山清水秀。那兒樹木一片金黃，一片淡青，一片翠綠，一片火紅，遠遠望去彷彿是一盒五彩繽紛的.顏料盒子。銀白色的瀑布從上而下，濺起許多小水花，猶如銀河從天而降，好似青山爺爺的鬍鬚，又長又白，直直生下來。耳邊是那清脆的流水聲“嘩啦啦、嘩啦啦”，彷彿是水清靈在歌唱，我好像來到了仙境。導遊指山頭讓大家猜那兒像什麼，大家隨她的手往上看，咦，那兒活脱脱就像兩個手指頭立着，真是太神奇。“那是仙人指路呢!”
這時，我們來到了半山腰，我們從“小屋”中走了出來，跟着導遊姐姐一步一步向上爬，我和爸爸爬“天梯”，真是好險呀!只看“天梯”是垂直的，只是在石階兩邊有鐵鏈在保護着。我一會兒攀着鐵鏈，一會手腳並用的向上爬，終於登上的北峯的峯頂，我站在那兒自豪地喊道：“我爬上來了!”我們還遊覽了“蒼龍嶺”、“雙魚石”、“華山論劍”等美麗的景點。華山真美、真俊、真險啊!有句話説得好：泰山賦有下雄、峨眉天下秀、華山天下險。
四年級寫景的作文 篇8
我非常喜歡雨，雨水可以澆灌萬物，可以讓花草樹木茁壯成長！
雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那麼的小。大雨像黃豆一樣大小，非常急促，但能給萬物帶來生長的機會。
有一天下着傾盆大雨，黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什麼顏色的。黃鸝説：“雨是綠色，因為小草是被雨染綠了。”燕子説：“不對，不對，雨是粉色的.，因為雨把桃花澆得像一個漂亮的小姑娘。”杜鵑傲慢地説：“不對，你們説得都不對，雨應該是五顏六色的，它把花兒染成五彩繽紛，多美呀！”它們説着説着雨停了。“啊，雨後的氣味真清新呀！”它們異口同聲道。
啊！雨給萬物帶來了生命，雨給大地帶來了滋潤，雨給我留下了深刻的印象。
四年級寫景的作文 篇9
在一個晴朗的春日，我和家人一起來到景色如畫的萬仙山景區遊玩，這裏有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。
在一處山谷的峭壁上，有一塊突出的蒼綠色的巨石，人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發生變化，流淌出涓涓細流。在連續不斷的呼喊聲中，水流會越來越大，漫天卷地，飛騰翻滾，“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下，懸掛起一幅珍珠串成的水簾，形成“喊瀑”。
一陣微風吹過，把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布，水花迸濺處，飛撒下了無數朵小小的白梅，又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下，落入潭中，濺起朵朵浪花，奏出悦耳動聽的樂曲。潭水好像是一張巨大的荷葉，灑落下來的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞，似乎每一顆水珠上都有一個新的生命在顫動，充滿了活力。
喊叫聲漸漸減弱，瀑布也漸漸地變小，最後滴淌下的水珠，彷彿是五線譜上小蝌蚪似的音符，跳躍在盪漾着一圈一圈波紋的'水面上，發出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……
潭邊的植物像是用水洗過似的，碧草青翠，帶着水珠的花朵顯得更加嬌豔，生機勃勃。
這神奇的喊瀑，與周圍的景物形成了一個天然的大花園，我們都被這眼前的美景給陶醉了。
