2020年關於逝去的青春作文
2020年關於逝去的青春作文1
青春，就像被讚美的春天。
沒錯，青春就像愛爾蘭詩人威廉·巴特勒·葉芝説的這樣
青春是如次的美好，但又轉瞬即逝，把我們忙得好像有些措手不及;但又讓我們嚐盡酸甜苦辣，把我們逗得哭笑不得;但又讓我們成為叛逆少年，把我們描寫得壞壞的、傻傻的……
轉瞬即逝時，我們會傷心的流下眼淚。知道了曾今不再有;知道了未來正等着我們……卻又覺得那一切都不太完美，但是當思念走到盡頭的時候，我們也許會不再彷徨;不在為煩瑣的事情而哭泣;不再為不稱意的事兒煩腦……
嚐盡酸甜苦辣，我們也許會哭鬧，也許會狂笑。但我們卻永遠不知道，我們的看法永遠不同。因為每個人都是顏色不一樣的煙火――有的五顏六色，有的粉紅色，有的藍色……個般姿態。
成為叛逆少年時，你也許是那樣的壞，那樣的傻。但你永遠不知道，你有多麼的可笑、多麼的可恥。你永遠活在你自己的世界裏，永遠不知道外面的世界有多美，只是一個井底之蛙而已……在大人們的世界裏，你就是一個無知、貪婪、叛逆的孩子。而在你的世界裏，你就是一個多美聰明、多麼懂事的一個小大人。
青春的路上。我們也許會不斷的摔倒，但請你一定要站起來;我們也許會不斷的哭泣，但請你一定要擦乾眼淚;我們也許會不斷的煩惱，但請你一定要努力前行·……
青春，就這樣。
2020年關於逝去的青春作文2
青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎麼過都覺得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神祕。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多麼的害怕長大，害怕這社會的壓力，害怕這社會的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發現青春不再，害怕自己該做的還沒做，而一切已是過往雲煙。我怕，我怕以後高考後那告別青春的成人禮，害怕畢業後那場分離。每當聽到別人説歲月無情，匆匆走過時，我會為他們感到惋惜併為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光，它也是種心態，“神馬才是青春?快樂的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。”即使青春已説再見，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過後：其實也沒什麼了不起。如果説人生是一條條馬路，那麼青春就是致命的轉折點;如果説人生是一曲美麗的樂章，那麼青春就是樂章的畫龍點睛之筆;如果説人生是各樣的天氣，那麼青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時光。
記得那幾年。印着單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終於消失在了路燈後。一起奔跑過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經説好永遠的好朋友，現在已經各奔東西。過去咱的形影不離，現在身旁有的只是自己的影子。曾經把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看着他落了個空;曾經去敲朋友家的門，然後捏着鼻子説道，我是來收水電費的;曾經發短信給同學騙他説我是另一個人。我們長大後，都會有了自己的生活，才發現慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春嗎?
“越長大越孤單，越長大越不安。”“長大以後，現在的我，忘記了快樂。”這兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心裏最深處的琴絃。我不大，才十三歲，還沒有“長大”，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽説，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那麼遠，這樣患得患失的心起伏很大。學着不去擔心得太遠，實際一點地度過我彩色的青春。
青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧!
2020年關於逝去的青春作文3
青春，是一道明媚的陽光，有人説：“17歲的盛夏沒有果實。”青春是一個夢。“黃金有價，青春無價。”青春永遠是美好的，可是真正的青春，智淑宇這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠有謙虛的心。
青春是一個夢，他想用一切華麗的外表去裝飾，像謎一樣的迷離，像風一樣的撲朔，像我指尖的沙漏一樣……
我用文字流過我的青春年華，青春的時節應是流淌着花香的時節，令人心醉。青春的底色應是金色的，奪人眼目，如初升的太陽般令人心動，令人感觸。
失去的都能補償，痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了，就會一去不返。腳步，在黏黏的小路踩過，也許是踩在時光的車轍上，也許是踏進青春的沼澤。但是我，真的好想停下;坐在那裏，呆呆的望着，什麼也不做，什麼也不想，就這樣，默數着青春的脈搏。而我，僅是一位過客，前方總是有目標，前方總是充滿誘惑感。這裏的美，不屬於我，我總屬於未來，屬於那路的盡頭。過客終究是過客，註定要離開。遺憾不知有多少，記憶不知有多深，知道的是這一站我在幸福的'痛着。即便是壓慢了很多很多的腳步，騙自己一次，不必那麼着急，但踏向前的步子還是把我帶到了遠方。
青春少年時，我們不能浪費青春的年華。我們是祖國未來的花朵，是未來社會的建設者，我們不能暗沉下去。我們應該雄壯起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增添光彩。幻想的時間早已遠去，我們的遠大志向是那麼可笑，那麼的不符實際。奮鬥，是我們應該做的。
作為一名青少年，我們應當珍惜青春，把握青春。
2020年關於逝去的青春作文4
風箏在天上飛久了，也會乏;青春飛揚久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線，不是天光之下忽長忽短的影子，我就是我，無需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨立的呈現，而這場本色演出的導演，我做主。我要讓這個多雨濕潤的季節，如微風中的含羞草，每一個細節，敏鋭無比。帶着寧靜樸實的幽香。翻着易安居士的詞集，一句“長記海棠開後，正傷春時節”便揪住心尖，聯想起海棠搖盪葳蕤，想起沖懷雋秀的景緻，又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上，乘舟夢日邊;聽其述雄心，道壯志，好一個“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，再多的艱難苦恨皆可化作勁風底下的浪濤，這樣天地之間的我才完整。我的青春，最終的迴歸到捕捉細膩的心思，我要讓我的花樣年華，像散如春風的蒲公英。
青春的夢就像一顆晶瑩剔透的玻璃球，就讓翠翠在夕陽下獨自享受這份純潔的温情吧!為自己編織一個金色的夢，一個屬於青春的夢幻，是否是一種享受呢?靜靜地躺在草叢般柔軟的牀上，呼吸着田園般清新的空氣，迎面撲來陣陣泥土般的墨香，心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠的邊城，如夢如幻。
早已不是那個懵裏懵懂的孩子，青春猶如一杯醒腦的清茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的痴想。世事紛繁，人事複雜，多少無奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實感的流露……於是，在無助中學會自立，在失敗中懂得奮起，在得意時心靜如水，在思念中學會等待。青春的付出很多，但也得到不少，遙遠的未來和現實的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻。”
青春中我釋懷，青春的我獨特，青春使我成熟。青春讓我明白，人生之路該往哪兒走，怎麼走。青春使我懂得，人生該怎樣取捨，怎樣的人生才有意義。是我們，掌控着自己的青春，招搖着自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要!束縛着度過了自己1/5的生命，青春才剛剛甦醒，無數風雨的洗禮，心已變得不再脆弱。青春來了，不是路人，也並非歸客，只是想在短暫的懵懂歲月裏，喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實、寥廓、敏感吧!而這恰恰是我想要的效果，多樣融合才屬於我青春的特質。
2020年關於逝去的青春作文5
青春就像一個個沙漏，裝載的記憶即便再多，終究會隨着時間的流逝而永遠的沉浸在某個最深處。青春就如沙漏流沙一般，把最美好的東西都從頭過濾了一次，然後，記憶再美好，到最後也只能拿來做無力的回味罷了。
曾經，對我們來説，青春是一個很奢侈的詞語，我們渴望着青春，卻離青春還有一大段路要走，於是，我們終日哭着喊着要快快長大，要快快步入那個唯美自由的羅曼蒂克帝國。
曾經，青春悄悄地來到了我們身邊而我們卻絲毫察覺不出。當我們委屈落淚，我們還是習慣着依偎在媽媽的懷裏哭泣，儘管我們很想堅強，我們還是選擇了釋放；當我們躊躇滿志，我們還是習慣着藉助爸爸的臂膀托起我們美麗的夢想，儘管我們很想自立，我們還是選擇了退避。
曾經，那個我們依然懵懂的年代，青春悄悄來了，只是我們全然不知。我們似乎真的習慣了那種襁褓裏慵懶的生活，怎麼也不願獨自去面對外邊的風風雨雨，哪怕只是一種嘗試，我們都毫無勇氣。
曾經，不管你願不願意，青春真正大張旗鼓地來到了我們身邊，我們在睡夢中驚醒了一刻，卻再也沒有繼續沉睡下去的理由了。那一年，我們與青春邂逅，自此，多少年的光影歲月中，我們的青春走得如痴如醉。
我們的青春，從小學到大學，走遍了人生最基本的求學階段，在那片知識的海洋裏，我們既度過了風平浪靜、一帆風順的旅途，也遇到了暗潮洶湧、翻雲覆雨的轉折，我們既對未來無限充滿着信念，卻也在有些時候感到心如死灰。
我們的青春，全寫在那本裝載我們青春記憶的青春紀念冊上面，那上面，滿滿躺着我們大大小小的夢想。
小學時候的我們，青春才剛剛到來，我們不怎麼懂得如何與之相處，我們只好帶着她玩遍孩童的節目，我們一起去田野捕蜻蜓，一起去河裏抓泥鰍，我們一起玩手繩，一起丟手絹，我們一起捉迷藏，一起哭和笑。這樣的青春，很懵懂，卻很快樂。
中學時候的我們，已經和青春一起慢慢長大。那時候的我們，和青春一起變得叛逆，一起不知所謂，我們變得很糟糕，卻依然是內心純良。我們偶爾厭倦了親人的嘮叨，但仍然感念着親情的美好；我們偶爾想絕交某朋友，但仍然感激着友情一直在；我們偶爾鄙視着愛情的虛假，但仍然渴望着會有屬於自己的一份。這樣的青春，很矛盾，卻很真實。
現在的我們，大學，會不會是青春寄留的最後一站，我們都不知道。我只知道，現在的我們，再也經不起瘋狂歲月的激盪，我們只想安穩的度過這平淡的流年，只求在這短暫的流年裏，找一羣相識，找幾個相知，找一個相守，最重要的是家人朋友幸福安康，大學的青春，能這樣也真是我們心之所願了。這樣的青春，很簡單，卻很幸福。
青春的流逝如指尖流沙，我們很想抓住那一撮在手的美麗瞬間，可是，在時間的夾縫裏，我們都難以殘存，那些美好的時刻和記憶碎片，我們只能通過虛無的幻想去延伸，去拼湊，到頭來，終究還是不完整的。因此，在沙未流盡之前，在僅剩的青春裏，我們更要學會珍惜，珍惜在我們青春驛站裏出現的人、事、物，只有這樣，才能彌補將來悔恨的遺憾。
在這平淡的流年，我寫下一些東西，關於青春，用來感悟，用來紀念，致我們終將逝去的青春！
2020年關於逝去的青春作文6
讀書是一種享受，當你遨遊在書的海洋裏時，你才能知道讀書的快樂和輕鬆!從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片，到學生時期的通俗易懂的白話文。書籍無時不刻的陪伴我們，帶領我們遨遊這“知識的海洋”!
在我的生活中，書成了我成長的里程碑。
幼兒園時，《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好夥伴，我對這些書也愛不釋手。放學時讀，睡覺前讀，總之有空閒時間就讀，甚至一讀就忘了時間，連吃飯也要媽媽提醒。而且，我也學會了要像醜小鴨一樣堅持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》裏的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學，我又結識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什麼”右一個“為什麼”的“小問號”。一做完作業，我便如飢似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”啊!以後我一有問題就去翻閲，找到了之後也十分高興，因為我不僅知道了問題的答案， 還 豐富了知識，真是一舉兩得啊!
來到中年級我迷上了《小學生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閒時間，我就在書海中盡情遨遊，肚裏的“墨水”也多了起來。這樣日積月累，我寫作文一點也不頭疼了，而且還得心應手呢!
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什麼》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閲讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應手了。
讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得在很小的時候，腦子裏總有很多的問題。比如：天上為什麼會有月亮?魚為什麼不能到陸地上來生活?為什麼雪花是白色的?等等。但當我上小學並愛上了讀書之後，書就像一位會説話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的好處，更堅定了“我要多讀書，才能多長見識”的信念。
讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏願。我們的長輩已經為我們創造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現這個目標，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大後才能用自己的才幹為人類服務，報答我們親愛的祖國。
好書籍是全世界的營養品。唐代偉大的詩人杜甫説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閲讀，並善於從書中西吸取營養，從而走上了成功之路，讓我們養成閲讀的好習慣，一生都與好書相伴吧!
