2022年中考作文（精選63篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的2022年中考作文，希望對大家有所幫助。
中考作文 篇1
哲人説：教養，是智力最高的證明。的確，良好的道德教養是做人的根本。一個人仰不愧於天，俯不怍於地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的道德教養，那麼這個人才會讓別人看得起，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜。可見，教養是人生的試金石。
教養，是一種胸懷，是一種大度，是一種氣魄，是一種風格，是那麼清新自然，那麼無塵無染。
對於教養，伏爾泰説：“所有的人都是平等的，不同的不是出身而是教養。”阿密埃爾説：“人要正直，因為在其中有雄辯和德行的祕訣，有道德教養的影響力。”
正因為具有教養的力量，才有了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的灑脱，“海納百川，有容乃大”的包容。可見，教養的力量無法比擬，教養的力量是無窮的。正是這種強大的力量，教養才成為了人生的試金石。
康熙年間，尚書張英家人與鄰居為整修府第，地界不清而發生爭執。張英得知，只做一詩：“千里修書只為牆，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人讀後立即讓出三尺之地，而鄰居也讓出三尺之地，成了一條六尺寬的街道。張英是有教養的，正是因為他崇高的教養感染了周圍的人，自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承着“讓他三尺又何妨”的態度，化解了兩家的恩怨，他是偉大的，他的人生是光芒萬丈的。可見，具有教養的人，他的人格魅力才會顯現在世人面前。
芸芸眾生，每天都在奔走，熙熙攘攘，不絕於途。在這條跑道上，你必須展示你獨有的道德素質，否則你就不會登上成功的寶塔。
近來社會，人們的無道德教養現象愈加頻繁，在公共設施上搞破壞，在雕塑上亂刻亂畫……這些都記錄了這個人在當時一切沒有教養的行為。這應該是可恥的，這些人沒有考慮到自己的行為將會給眾人留下什麼印象，即使他們在別處做得再好，也無濟於事，因為他們的荒唐行為已載入史冊，不容塗抹。
教養是石，敲出星星之火;教養是火，燃燒生命之源。讓我們秉承教養之火把，走向未來，來創造人生的奇蹟，擦亮這一顆試金石!
中考作文 篇2
人與人之間，難免會發生一些小的矛盾，摩擦但這就要看我們怎樣去解決了，我就和別人發生過風波，這讓我懂得了做人的道理：
記得，那件事發生在一節數學課上。老師讓我們拿着自己的紅筆訂正口算。這時，我發現同桌：陳孟舟沒帶紅筆。出於好意，我把紅筆借給了他。可是事情就由此發生了。陳孟舟拿着我的紅筆東瞧瞧，西看看。我以為他只是看看而已，也就沒太在意，繼續聽講。不料，突然我發現我的書和桌子上到處都是一滴一滴的紅墨水，我猛地磚頭過去看了看陳孟舟，他也是滿手墨水。我便問“這是怎麼一回事？”“我剛才拿着你這破鋼筆用力一扔，這墨水就出來了”陳孟舟滿不在乎的語氣裏似乎還有幾分責怪。
這時下課了，我的心理覺得很不是滋味，心想：還是我借給他紅筆的，他倒好，怪起我來了！“喂！誰叫你扔我的紅筆了？”我皺着眉頭大聲説道。
“可是，你又沒叫我不扔，我現在就扔了，你把我怎麼了？”陳孟舟也不服氣。
“現在你就把桌子上的墨水給我擦了！”
“但我憑什麼要給你擦了？要擦你就自己擦吧！反正我是絕對不會給你擦的！”我實在是忍無可忍，從陳孟舟手裏奪過了我的鋼筆，並從他的桌子裏拿出一包紙，陳孟舟一把抓住他的紙，往後一扯，説：“你想幹嘛？我同意你拿我的紙了嗎？”這時我發現我的手被劃出了一條小口子。我怒視着陳孟舟，不知該如何是好。心想：我到底該讓他呢，還是讓他給我道歉並擦桌子呢？如果讓他，他會不會以為我好欺負呢；但如果讓他給我道歉，他也許……不！是肯定不會那樣去做。我該怎麼辦？怎麼辦？我的思想不斷地發生着衝突……
就在這時，我想起了老師對我們説的話：“忍一時，風平浪靜，退一步海闊天空。”我想照這樣去試一試，也就沒説什麼，從自己的書包裏拿出紙擦起來。陳孟舟見狀，似乎也意識到自己做得不對，從自己那兒拿出那包紙，幫我一起擦起來。
雖然他沒對我説“對不起”但我以經知道他知錯了，也就沒再説什麼。“海納百川有容乃大。”不錯的，寬容能化解人與人之間的矛盾、能使兩各水火不容的人言歸於好、能使冰冷的世界融化。生活需要寬容，它是開啟人際關係的金鑰匙！
中考作文 篇3
不知什麼時候，一陣陣悦耳的哨音打亂了我的思緒。我不時停下手中的習題，聆聽那悠悠飄來的哨音，不禁感到一陣輕鬆和欣喜。於是便想找尋那哨音的來處。
一天，我發現哨音是從隔壁那棟樓傳來的。每次上學放學，我都不禁把好奇的目光投向隔壁的陽台，希望找尋到那吹哨的人。終於我找到了，那是一個和我年齡相仿的男孩。後來，每天放學上學，經過隔壁那棟樓房時，便看見一叢淡黃色的仙人掌花上有一把粉綠的水壺正灑着水，那麼清新，那麼嬌媚，配上那悠悠的哨音，簡直絕美極了。執水壺的是那和我年齡相仿的少年。那一串串悠揚的哨音正是從他的口中吐出，我不禁覺得此時他是詩的精靈。日子久了，我便對着他笑，以示我對他的感謝。於是，他吹哨音的時間更多了。從此，我的生活裏也充滿了哨音般美妙的樂趣。從此，我再也不會因老師那重複的“教訓"而焦灼不安，再也不會因爸爸媽媽的“説教"而煩悶，每每那叫人想破腦殼的習題做不出來時，我便會停下手中的筆，聆聽那悠悠飄來的哨音。
好不容易，暑假到了。一天，我買菜回來，想看看那嫩嫩的仙人掌花，卻看見隔壁樓上的陽台上坐着十來個小孩子，我有些奇怪，跑回家問媽媽：“媽，那個陽台上怎麼坐了十來個小孩子了？”“我聽説那日子辦了個什麼義務少兒書法班吧，聽説辦得還不錯哩。哎，還真虧了他。”“他怎麼要辦書法班呢了？”我頗有些追根索源。“那伢子閒在家裏沒什麼事，便想了這麼個法子來解解悶，二來也能管管那幫野小子，三來也可以發揮他的特長。”“喔……”我明白了，那些小孩子原來是他的學員。“哎，造櫱喲，要不是學校那次失火，他要不是跑去救火，他那雙腿也……也不會……哎，可惜了喲，好帥的一個小夥子啊。”媽媽長長地歎了口氣。“怎麼？”我不禁愕然：“他殘廢了？”“嗯。“媽媽重重地點了點頭眼角濕濕的。我不禁陷入了深深的沉思……
後來，我聽説他辦的少兒書法班中有個孩子獲得了市裏比賽三等獎。真不容易喲！如今，又到了仙人掌的花期，仙人掌花還是那般淡黃......
中考作文 篇4
思念是一種微妙的情感，因為有愛，因為在乎才會有這種情感的產生。思念是一首微妙的小詩含蓄藴藉，韻味十足;思念是一首悠揚的曲子，細細品味，情味更濃;思念是一種奇怪的化學元素，在不覺間引領人走入或悲或喜的世界。
“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”因為有了距離，所以有了濃濃的期盼和牽掛，盼望着歸人早一日回來，共剪一支燭花，共敍一番情話。因為思念，情感變得綿長而悠遠，跨過千山，跨過萬水，傳送到那不歸人的耳邊。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”因為愛，所以不會在乎自己有多麼的黯淡、憔悴，只是深深地思念着，盼望着早日團聚，哪怕自己被思念折磨得身形俱疲。但是因為有愛，就自動地省略掉那些摻雜着的苦澀。思念的力量是剛柔的，讓你懂得等待。雖然有時候，思念是一種難耐地折磨，但是它也讓你學會堅持。
思念是有顏色的，它有時候是似火的紅。火紅色屬於暖色系，因為思念會讓心靈燃燒起來。因為思念，你會記起過往的美好，然後在不經意間嘴角輕輕地上揚，悄悄地綻放出最美麗的笑容。思念有時候又是透明的，單純的一種。回憶是思念的載體，成串的回憶像放電影一樣的閃現在腦海，那時候，你的心裏會滿載着思念，你會忘記周邊的一切，因為思念是最心無旁騖的事。滿心都是一個人，思念也擺脱了時間空間的限制，更有時候，距離越遠，思念反而更深，味道更濃，濃到單純，濃到透明。
離家在外，思念是我生活中的親密伴侶。經常會在夜深人靜的時候，一個人躺在牀上，望着遠處的萬家燈火，心裏會被滿滿地充盈。有點小悲傷，有點小憂愁，更多的是大大的幸福。雖然離家在外，可我知道，遠方的父母一定像我思念他們一樣地想念着我。那個叫家的地方，一定還是充滿着濃濃的愛。
高中畢業，奮鬥三年的同窗好友各奔東西。從此把我們聯繫在一起的就是思念。即使新的環境裏，我們結識了新的朋友，但是心的深處，總有一個地方，只有你們才能填滿。
思念如洪水，我常常沉浸在其中，任由它將我吞沒。
思念如花，炫麗地綻放在我的心海，為我平凡的生活飄入絲絲的花香。
中考作文 篇5
風箏在空中自由自在地飛翔，與雲朵嬉戲，與鳥兒低語。它飛得是這樣高，身後那條長長的細線，是誰緊緊抓着它，不離不棄呢？
孩子·風箏
田野中孩子擎着風箏，歡快地向前跑去，風在他身旁吹過，帶着他那銀鈴般清脆的笑聲，飄向遠方。
母親在她身後，臉上寫滿了緊張的表情，大聲喊道：“孩子，小心點，別摔倒！”説時遲，那時快，孩子不小心被絆了一跤，摔倒在地，“哇——哇——”大哭，風箏也扎進了土中。母親飛奔過來，扶起孩子，拭去他的淚珠，抖落掉風箏上的泥土，安慰道：“孩子不哭，媽媽和你一起放。”果然，風箏再次飛上了藍天，孩子手執細線，母親握着孩子的手……
風箏似孩子，細線如母親，心中的風暴來了，風箏被吹得仄歪，但無論如何，風暴也不能將它吹跑。因為，它的身後有一條長長的細線，緊緊拉着它，細線的名字叫“母親”。
遊子·風箏
月餅的醇香勾起他對家鄉切膚的思念，一首《在他鄉》已令他淚流滿面。
“去放風箏怎樣？”同學叫上他，來到廣場。風箏在空中悠哉悠哉地飛翔，而他的心早已飛回家鄉。夕陽欲頹，人影散亂，不知不覺中，十五的月亮掛在了空中。在皎潔的月光撫摸下，風箏更加恬靜。晚風襲來，風箏一掙，細線差點沒從他手中脱離。風正向着月亮，而月亮，在家鄉的方向。他歎了口氣：“哎！風箏，你也想和我回家嗎？”
風箏似遊子，細線若家鄉。無論風箏飛得多遠、多高，總有一條細線緊緊相連，細線的名字叫“家鄉”。
老人·風箏
老人年逾古稀，獨自走在海邊，台灣海峽波濤洶湧。
他佇立凝望，緩緩放飛手中的風箏。一陣海風吹來，老人的手未能抓住細線，風箏飛向了高空，彷彿飛向了彼岸的大陸……老人呆呆地望着遠去的風箏，眼前恍然浮現出夢中出現多次的家鄉的影像，好像看到了母親在門口守望的身影。“飛吧！飛吧！那裏，才是你真正的歸宿啊。”他自言自語着，早已老淚縱橫。
風箏似台灣，細線像大陸。風箏漂泊的時間再長，年代再久遠，也有一條細線緊緊地牽着它，那是它靈魂的歸宿。細線的名字，叫“祖國”。
風箏依然在空中飛翔，但它飛得更自信、更穩健。因為它相信，有一條細線永遠牽着它，緊緊地，不離不棄……
中考作文 篇6
誰都知道母愛是最無私最偉大的，但我卻不是天天能嚐到母愛，就在我很小的時候，在我很懵懂的時候，母親離開了我，母親離開了顏氏家族。
當時，母親因為父親有了外遇，而離開了。我記得我當時非常高興，因為母親説回來要給我帶好吃的；但是當時不知道母親為什麼淚流不止······過了2年，母親都沒回來，我不明白母親為什麼要騙我，8歲那年，我才真正嚐到母愛的滋味······那天，我在學校裏之日，校外出現了一個非常熟悉的背影，我努力回想是誰，我一愣，是媽媽啊！我加快腳步飛到了校門前，並拍了媽媽的肩膀，含着眼淚時候：“這位女士，你知道你有個女兒，並且她已經歲了嗎？”媽媽用似懂非懂的眼神望着我。
我並接着説：“你當年答應過她，回來時要給她帶好吃的，過了4年，你做到了嗎？你的女兒一直在期盼這你回來，她不是想要好吃的東西，她是想得到母愛，這件事全世界就你能做！”媽媽摟住了我，她的眼睛濕潤了，“文藝，媽媽當年走，也是很捨不得你的，心如刀絞的滋味是説不出的······”媽媽牽緊我的手，去了一家餐廳。媽媽説，這是她開的；並且，她要把當年的諾言成現——回來時要給我帶好吃的。
在燈光的照耀下，我看見了媽媽連傻瓜歲月劃過的痕跡；看見了媽媽如花般的笑容；看見了所有母親對孩子的愛！“文藝，多吃點哦！”媽媽説的這句話是每個母親都會對孩子説的，但我聽見了，感覺在寒冷的冬日裏那一絲絲和煦的陽光照耀着我的心靈，是多麼温暖啊！媽媽用温和的語氣來問：“你過得好嗎？要是當初把你帶走，你會過得更好。”媽媽用她那經理過滄桑的手摸摸我的頭。
我的心非常温暖，從來都沒經歷過。那時，我嚐到了母愛，那種偉大、無私的母愛。
我和媽媽在一起有3個小時，在3個小時內，我跟媽媽沒有什麼話可説，我們用的是眼神交流，那種充滿愛的眼神。3個小時過去了，我又要再次跟媽媽分開。
我不捨，因為這次分開，不知道什麼時候才能再見，我抱着媽媽，在她的懷裏嚎啕大哭，媽媽又一次“拋棄”了我，但我明白，媽媽是有原因的······這樣，我沒再見過媽媽，不知道媽媽過得好不好，我曾試過去餐廳找媽媽，但沒有用。我想大聲呼喚，呼喚出我愛媽媽的心聲······
中考作文 篇7
百靈啼聲婉轉，麻雀撲打着翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔；小草青葱，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，遊人閒適，大家在同一片土地生活。共享——一個具有魔力的詞彙，給大家以無盡的財富與收穫。
共享能帶給大家精神上的充實與快樂。共享是一種大智慧。瞭解共享的人能收穫高於常人幾倍的快樂。比爾？蓋茨曾説：“每天清晨當我醒來，我便思索着怎麼樣與他人共享我的快樂，由於那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了共享：他與世人共享他最新的研發成就；他與社會共享我們的財富；他在共享中得到了大家的敬重，在敬重裏獲得了更多的快樂。不會共享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有共享，便不可以開闊心胸，而心胸狹隘怎麼樣能有真正的快樂？共享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
共享可以提高人生的情趣與境界，取得大家的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在共享彼此的志趣之時昇華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不一樣，卻喜愛互相探討詩詞、共享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成就，他們都與世人同享，所以他們成為了大家畢生愛戴尊敬的對象……由於共享，人與人之間的隔閡日漸消失；由於共享，他們收穫了雙倍的幸福；由於共享，他們得到了世人的尊敬。
共享能使各種文化和諧相處，使國際關係愈加融洽。世界是一個大夥庭，各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史，大家不難發現，在一個封閉的環境中文化的趨同與單一會日益緊急；再想想二戰時期法西斯對於人、對於文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現代社會需要和諧，大家應當學會共享。由於共享能讓文化走向一個又一個新的高峯，共享能創造一個和諧寧靜的國際大環境，共享將使世界這個大夥庭更温暖！
讓大家瞭解共享，讓大家試着共享，讓大家充分發揮共享的魔力，讓共享這個神奇的詞彙在生活中熠熠生輝！
中考作文 篇8
我初到這座城市時，答卷上一片狼藉，甚至連一絲油墨香味都聞不見。
我所説的答卷不是考試的答卷，而是這座城市的答卷。它的評卷者不是老師，而是這座城市的市民，包括中國其他城市來的遊客，甚至海外友人。我所在的這座城市，不知從什麼時候開始，提筆蘸墨，開始描繪出一張獨一無二的答卷。
在我上幼兒園大班的時候，隨父母來到這座城市。這是我和這座城市的初見。04年的這裏，街道上的氣氛大都是灰濛濛的，藍天甚是少見。經常和爸媽路過城牆邊，看到穿着邋遢的工人席地坐在牆根，滿是污垢的手指夾着煙草，很享受地吞雲吐霧。他的衣服半敞着，髒兮兮的，看着很不舒服。人們隨地吐痰，橫穿馬路，野廣告像“牛皮癬”一樣隨處可見，護城河的水面上垃圾成堆。髒兮兮的模樣就像會傳染的病菌，隨風傳播在這座城市的大街小巷，角角落落。彷彿這座城市得了重病，喪失了本應屬於一個現代城市的文明之美。所以，那時的答卷是髒亂差的。
後來，我上了小學三年級，不再需要父母接送。與我有着同樣巨大變化的是這座城市。再次路過城牆的時候，那些邋遢的工人不見了，代替他們的是一些穿着黃色馬甲的環衞工人，他們及時清理垃圾，把城牆周圍收拾得乾乾淨淨，護城河開始泛起層層漣漪，不時會有遊船輕輕滑過。由病菌引起的疾病得到了一定的治療，城市漸漸開始恢復健康，並且正變得更加美好。卷子上多了一些乾淨利落的線條和方格，彷彿預示着這座城市將要邁向嶄新的未來。
再後來，我小學畢業，步入初中。不少其他城市的年輕人，甚至留學生、外國人，逐漸湧入這座城市，用自己的力量為這座城市增添新的生命力。高樓大廈拔地而起，生活變得更加便利。爸爸把姥姥從鄉下接過來，姥姥高興地説，她活了大半輩子，終於能夠一睹大城市的風采。城市不斷煥發出新的可愛的模樣，但她沒有忘記曾經的樣子，它保留了城牆、一些遺址和名人故居，保留了那些反映這座城市主題的事物。答卷上流出了秀氣的字跡，一筆一劃勾畫時代的篇章。
這張卷子沒有交卷時間，將永遠答下去，也將永遠被世人關注下去。這是屬於這座城市的答卷，一張獨一無二的答卷。
中考作文 篇9
天空不會永遠是晴空萬里，大海總會有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，正如生活的困境與失意。但是，當暴風雨後的彩虹令你賞心悦目時，當你到達成功的彼岸感到欣喜時，當你回望走過的坎坷路徑時，就會感覺過去的烏雲、風浪和坎坷並沒想象中的那樣可怕，就會感覺自身是這樣堅強！
面對孤單，我不悲傷。像大部分家庭一樣，我的爸爸媽媽也不能不為生活整日操勞。父親在我五歲時就外出謀生了，母親的工作也非常繁忙，所以更多的時候都只有我一個人。偶爾也會感到寂寞，但我會給自身找樂，所以每當父母問起時，我總會笑着回答説“沒什麼”。後來當同學向大家述説自身因思念爸爸媽媽而在夜裏沒辦法入睡時，又勾起了我對往事的回憶。説到動情處，有些同學泣不成聲。但我總能坦然面對，並耐心地勸慰她們。在如此的時刻，我總會發現我是這樣堅強。
面對打擊，我不氣餒。進入中學後，大大小小的考試多了起來，有過成功的喜悦，但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對激烈的角逐和升學的重壓，我日漸敗下陣來，成績一落千丈，有一段時間我一直處在低靡之中，甚至對學習產生了厭倦，但想起父母與老師的信賴和鼓勵，我就不甘心再墮落下去。我默默地承受一次又一次的打擊，慶幸的是我沒放棄，最後終於走出了那可怕的低谷。目前想起，那時的我應該是堅強的吧！
面對死別，我不哭泣。人總有一天會升去天堂，只是沒想到這件事會這樣忽然地發生在自身家裏。去年暑假的某一天裏，老家那邊忽然傳來讓人震撼的消息，爺爺病重，讓大家快點回家見爺爺最後一面。當我和母親趕到時，爺爺已經過世了。待父親千里迢迢從外地趕回家時，已是深夜，他最大的遺憾就是沒能見到爺爺最後一面。送爺爺去火葬的那天，親大家都滿臉悲傷，特別是父親。我的眼眶幾次被潤濕，但我努力不讓眼淚流下，我想爺爺是不想看到大家悲傷的樣子的。我不知曉自身做的對不對，但我知曉我要堅強。
“無論什麼困難的事，只須硬着頭皮去做，就闖過去了。”所以不論什麼困難、挫折或是打擊，只須堅強面對，就肯定可以戰勝！
中考作文 篇10
外面的雨下了，雨下越大。“糟了！忘帶傘了。唉。”我心裏邊詛咒着這個雨天，剛外出，一陣涼颼颼的風撫着我的臉，這讓我不禁想起那一天晚上的事情
也像這般的天氣……
那年我8歲，父母都由於工作的關係，把8歲的我送到了也爺爺奶奶的家裏。爺爺奶奶都生活在鄉村裏頭，一眼望去，綠綠的草地，草地上有着幾頭牛低着頭吃着草，那優哉遊哉的生活別提多舒適了。可是，這只不過我心中美好的幻想。爺爺向來嚴肅，對我們的子孫又是嚴格，想想他的臉都有種莫名其妙的害怕。害怕他的嚴肅，與別的人的爺爺完全不同。但又不能不服從父母的命令，只好乖乖地去了。
果然不出我的所料，在這裏還呆不到三天，爺爺就需要我做這做哪的，又是掃地的，又是插秧的……這幾天都被爺爺呼之即來揮之即去。天天早上6點起牀掃地，敢問，又有哪個像如此做這種工作？不只這樣，天天晚上他都要讓我念書寫字，背古詩，晚晚弄到接近11點才睡覺。但我不敢反抗，生怕被他捱揍什麼的。所以，我非常抱怨爺爺。兩個星期後，突然有一天，爺爺説要放我一天假，我欣喜若狂，果然有付出就會有回報，看來這話不假。早在兩個星期前就和那裏的小朋友混熟了，便早早地約他們出去玩。大家來到了約定的地址——廢棄的玻璃廠大家玩起了捉迷藏。我開始探尋地方藏起來，突然眼前一亮，直奔廢棄場裏面，靜靜地等待着，等着其他人找不到我。傍晚日漸到來，夥伴們都叫我回去，但我卻睡着了，不知外面的狀況。夥伴們都以為我走了。於是都回去了。不久變下起了雨，雨越下越大，大得我被驚醒了，黑黑的房間，我開始害怕起來，房間裏面彷彿響起了幾聲狗叫，我害怕得縮了縮，但卻哭不出來，由於我不喜歡哭，不喜歡對着其他人哭，即便那時候真的非常想哭。我想明天大概看不到陽光，況且外面有一大堆的玻璃。想着想着，爺爺就叫起我來，我急忙探出頭大喊：“爺爺！爺爺!”爺爺不考慮所有將我抱起，走過那堆玻璃，爺爺的腳被玻璃劃破了，泛起血來。頓時，我哭起來，眼上的淚珠與天上某一顆雨露和在了一塊。回到家裏奶奶連忙幫爺爺那滿血的腳包紮起來，那朵泛紅刺痛了我的雙眼……
外面的雨日漸小了，天上的露水滴在我的臉上，又與我那滴眼淚和在了一塊……
中考作文 篇11
還記得夏夜裏的月光柔和地灑下一地幽涼，我伴着蟬鳴日漸進入了夢鄉。半睡半醒之間，我彷彿聽到有輕輕的腳步向我移來，慢慢地，慢慢地，我感覺到有一雙刻滿老繭的大手小心翼翼地提起我的被角輕輕地蓋在我的胸口。我微微睜開眼，隱約看出那是母親，在黑暗中只留下了她模糊的身影，但也足以讓我安然入眠。
舞落到地上的落葉，那幾近深沉的碧綠沿着葉脈日漸走到了枯黃的邊緣，我的童年也像它一樣不辭而別。
黃昏時分，我走出校門，抬頭望見一輪西墜的夕陽，心情又沉重了幾分。“女兒！”伴隨一聲呼喚，我望了過去，那是母親。她又會問今天檢測的成績嗎？我不迴應她，只是生氣地拉着她快步走開。在橋上，她本想與我聊聊卻屢次被我打斷，身後有同學和我打招呼，我更是不耐煩地催促着她快點向前走，自身則滿心歡喜地等着同學。就在大家歡快地談天説地時，我不經意瞥到前方的一個背影：只見汗水浸濕了她的衣裳，細碎的節奏略顯倉促，偶爾還會駐足回頭偷偷看向我，那瘦弱而落寞的背影在陽光下顯得如此無助。
我的心裏突然一緊，是啊，原來我一直在向她索取愛，她也一直悄悄地給予了我一切。就在我大步流星地向前走時，卻從未回頭看過一眼日漸老去的母親，母親那被風吹亂的白髮便是時間無情走過的痕跡啊！我悄悄擦了擦眼睛，與同學示意後便一路小跑到母親身旁，牽起了她那滿是老繭的手。那一瞬間，我察覺到生硬的老繭輕輕地摩挲着我的手心。再看向她，神精卻是一如平常。
枝丫上的點點新綠已經長成了嫩葉，在微風中盡情輕舞，卻忘了地上的黃葉已經被覆上了泥土，只留下殘損的葉絡。我也已經習慣了母親的照顧，卻很少想過回贈什麼。又可能，大家會覺得沒有哪些太大意義而為我們的自私探尋到了冠冕堂皇的藉口。其實，迴應愛不僅是待爸爸媽媽年邁後端茶倒水，就像走在路上，可以輕輕牽起他們的手，讓幸福從手心的觸碰開始。
在霧氣氤氲間，雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，或許會有雨過天晴，但這愛的雨滴卻會一直敲打着我的心田。在幸福的雨中考慮，我收穫了滿滿的母愛和成長。
中考作文 篇12
今天沒有上晚自習，我早早地回到家。家裏很安靜，媽媽似乎不在家。肚子有點餓了，我懶洋洋地踱到廚房，打開冰箱拿了罐可樂。以前我一到家，媽媽總是要準備好一大堆水果、點心，讓我飽餐一頓的。唉，算了，今天自力更生吧，誰叫我已經一個多禮拜不跟媽媽説話了。
我一邊喝着可樂，一遍向房間走去。怎麼？房門是虛掩着的，還隱約傳來窸窸窣窣的聲音。誰在我房間裏？我緊張地放慢了腳步，踮着腳尖躡手躡腳靠近房門，從門縫中向裏望去。
原來是媽媽！我剛鬆了口氣，只見她坐在我的書桌前，正在翻着我桌上的一堆雜物。我突然又警覺起來，一個多禮拜前的那個場景閃過眼前。
“作業都做完了嗎？”媽媽端來一杯熱牛奶放在我書桌上，關切地問。“嗯”週末難得清閒，我正跟同學在QQ上聊得歡，眼睛都沒有抬一下，搖了搖手示意媽媽可以離開了。可是她仍然在喋喋不休：“今天日記寫了嗎？拿來我看看。”為了提高我的作文水平，她要求我每天必須寫一篇日記。
“哎呀，你煩不煩呀！人家都辛苦了一個星期了，今天不寫了！”
“不行！哪怕少寫一點，好習慣貴在堅持。”我不耐煩地拿起日記本一摔，手邊的牛奶杯“啪”地掉在地上摔得粉碎，牛奶濺得滿地都是，也弄髒了媽媽的靴子。“我都已經這麼大了，寫日記是我自己的事兒，憑什麼要給你看呀！你這是窺探個人隱私！”……
從這以後，我的日記再也沒有給媽媽看過。
此時，我的日記本正躺在媽媽身前的書桌抽屜裏。媽媽把桌上的一堆書本和廢紙整理好，順手拉開了抽屜。我握緊了拳頭，如果她翻看我的日記，我一定會像電視劇中的叛逆期少男少女一樣，跟她大鬧一場，發泄心中的不快。可是預想的情節並沒有發生。媽媽似乎看見了日記本，她遲疑了一下，便輕輕地把抽屜推了回去。
我吸了口氣，輕輕地退回門口
晚餐以後，媽媽把一個精緻的紙包放到我手中：“打開看看喜不喜歡！”
是一本帶鎖的日記本！“謝謝媽媽”我抬起頭望着媽媽的笑臉，一時間不知説什麼好，“我、我去給您擦靴子去。”我一扭頭往客廳跑去，只聽見媽媽在我身後説：“這孩子，真的長大了。”
中考作文 篇13
也不知是那些原因，讓我從出生起就有了一個膽小自卑的性格，從小我就一直覺得我樣樣不如其他人，是世上最沒用的人。爸爸媽媽、老師看到我這種狀況心裏也都非常着急，於是他們便使出渾身解數，想要改變我這種古怪的性格。老師的關心，爸爸媽媽的照料，使用了很多方法，可對我沒一丁點用途。直到三年級時我遇見了她，卻奇蹟般的改變了我。使我意識到每一個人都是世上獨一無二的，是不可替代的，讓我瞭解了——其實我也非常棒。
這事讓我從頭説起。在遇見她以前，我雖然在班上的成績也是數一數二的，可是因為我膽小孤僻的性格，同學們都不想和我交往，久而久之，我也習慣了，也培養了獨來獨往的性格。直到小學三年級的下學期，班上來了一個插班生，老師讓她和我同桌。就是她使我改變了。她長的非常漂亮，一來就受到老師同學的喜愛，當時我心裏那個氣呀，可我還抱着一點僥倖的心裏，人長的好看，不代表你成績就比我行，哼，等着瞧！可我非常快就失望了，由於在幾次的測驗中，她的成績都在我之上，這下徹底的把我那僅有一點自尊也打掉了。於是我變的更孤僻了，整天給她白眼，而她對我卻總還是那樣好。一天老師為了讓我訓練一下膽子，讓我上台演講，我心裏害怕極了，這個時候她卻遞了一張紙條給我：相信自身，你能行的！看了這部分，我心裏不那樣膽怯了，滿懷自信地走向台去。我努力剋制住自身恐懼的念頭，深吸一口氣。聲情並茂地演講起來（雖然是對着稿子念）。在我念完的一剎那，她第一個鼓起了掌，讓我首次感受到了班級的温暖。也讓我變得自信起來。課後我攜帶歉意給了她一張紙條：謝謝你，是你讓我有了自信！你能原諒我以前那樣對你麼？給出紙條後，我懷裏像揣了一隻兔子，生怕她不再原諒我，哪個知她的回信卻那樣的感人：過去的事都已過去了，有哪些好提的呢？大家不是朋友嗎，只是你要相信自身是世上獨一無二的，是最棒的！
這件事已經過去了四五年了，目前回想起來依然是那樣温暖！大家雖然失去了聯繫，但我非常想第三對她説“謝謝你！是你，讓我知曉了自己的價值；是你，讓我感到了集體的温暖；是你，讓我瞭解了友誼的真諦；是你，為我鋪開了一條自信的路！”
中考作文 篇14
“內卷”是一個網絡用詞，形容某些人在某些事情上為了達到某些目的，瘋狂地超前完成，而周邊人也瘋狂追趕，以爭奪有限資源，從而導致個體越努力，越無效的現象。
舉個例子，老師在課上佈置了一篇五百字作文，有的同學想得到老師的表揚，寫了一千多字，並多次改正，最終呈現了一篇字數很多、書寫公正、詞句優美的“大作”，老師表揚了這名學生，批評了其他同學，這使其他同學感到非常不服，於是當老師又佈置寫作文時，其他人為了也受到表揚，拼了命地寫“大作”，長此以來，那些按要求只寫五六百字的同學便只會受批評，最後他們也不得不加入這場“內卷戰爭”裏來。
那麼，內卷真的好嗎？在我的生活中，就有一個真實的例子：我的數學老師——敬老師，他每次佈置作業時都會説：“這次作業，頁數不限，但我的要求是“可以有差距，但差距不能太大……”這可令我發愁了，因為其他同學都超前完成，而他們所做的量，一個晚晚自習根本完不成，要想超越他們，只能晚睡一會，或再從本就不多的休息時間裏擠出時間跟他們一起內卷。
其實內卷對很多人而言是沒有用的，畢竟超前完成作業只圖過段時間可以少做點，或根本就是為完成個任務，對學習一點也沒有用，還不如在統一的時間裏，保質保量地完成，沉浸其中，在其餘的休息時間裏，看看書、聽聽學校播出的音樂，在校園裏打打鬧鬧休息下腦袋，跟自己的夥伴搞點“小發明”，或去操場上健一健身、運動一會，充分利用好休息時間放鬆，這樣上課時效率才會更高。
如果不內捲了，我們的校園生活或許會更豐富多彩、更有趣味，能讓同學們在休息的時候好好放鬆，為下一節課的到來做準備；能讓同學們在休息時放鬆眼睛、放空大腦，看看教室外的美景；還能讓同學們時刻在腦中回想類似於“今天的飯好難吃……”這樣的平常話，而不是“今天的題好難做！”也或許當我們回憶起小學時光時會説：“我的小學時光特別有趣！”而不是“我那個時候光顧着刷題內捲了！”
學習固然很重要，但一味瘋狂地學習反而沒有達到最佳效果，讓我們拒絕內卷，讓生活更美好！
中考作文 篇15
春風徐徐，柳葉彎彎，陽光透過玻璃窗，靜靜地卧在木質地板上，沙沙的風聲撩撥着時光。我知曉，爺爺對我的伴隨，一直是我的禮物。
幼時，在門前芳香氤氲的小道上，爺爺一直喜歡大步流星地走，我邁着肉嘟嘟的小腿，總想學爺爺一樣走。陽光細細碎碎地從歲月的細縫中投下，我踩着斑斑駁駁的光斑，蹦蹦跳跳地向前，卻又感覺一直追不上爺爺，驀一抬頭，爺爺早已在路的盡頭等我，於是不管三七二十一，呵呵笑着向爺爺跑去，爺爺伸出他那寬厚的手，一把將我抱起。夕陽將大家的影子拉得非常長，爺孫兩個的笑聲，輕輕地跳動着，如風鈴般輕盈，似糖葫蘆般甜美。
升入小學了，學校離家更遠了，爺爺便天天騎電動車接我放學。每每見到爺爺，我一直飛快地撲進他的懷裏，爺爺一直慈愛地愛撫着我的頭，於是我便掀起他的老人帽，得意地扣在頭上，接着再輕輕地敲敲爺爺頭上禿的那塊。爺爺微笑着將我抱上車，笑靨如花。風兒拂過我的臉頰，爺爺衣服上被洗衣液浸泡過的味道輕輕地撓着我的鼻子。微風習習，柳絮飄飄，這是我的禮物。
步入初中，我長大了，爺爺也老了，所以極少有機會能與爺爺一同走在放學路上了。難得一次，爸爸媽媽都不在家。那樣晚放學讓我一個人回家，爺爺不放心，便到學校來接我。雨後的道路充滿了泥土的清芬，卻也異常難走。月光灑在地上，彷彿一張柔軟的網，網住了一個個水塘。或許是擔憂鞋子被踩髒，或許是不願踩碎那夢幻般的月光，我小心翼翼地走着，卻走非常快，不一會兒便把爺爺落下非常遠了，無意間扭頭一看，只見爺爺低着頭，小心翼翼地摸索着。如何可能？爺爺以前雙眼非常不錯的呀！無聲無息，一腳踏碎一潭月，我便不願再走，由於我已被那身影所迷亂了腳步。我宛若看到了幼兒園的自身，是走得那樣慢，但十年來卻一直伴隨着，難道不是我的禮物嗎？這個時候，爺爺抬起頭，大聲説：“點點，你先走吧，我在後頭看着你走！”我笑着揮了揮手，回頭卻又被這件美好的禮物所打動……
歲月如花，每一個人都是一朵花瓣，總會長大。但我知曉，總會有一個人在默默支持着我，對我的伴隨、我的愛，是我的一份禮物，永遠不會完。且聽風吟，歲月正好……
中考作文 篇16
一個人對自己、他人、國家的問心無愧，就是他給予上天的作品。——題記
有人常道司馬遷無辜受到非人的迫害，眾人皆憐憫望向他，他卻神色如常，奮筆疾書寫下驚天史作，他在咬牙度過的十幾個年頭，接受過他人的嘲笑與諷刺，所有辛酸的過往，都賦於了他的禮物。而那一部無數血和淚的鉅作，是他對自已的問心無愧，亦是交會上天的作品，成為“史家之絕唱，無韻之離騷。”
我在歷史的溯流中問那名先生，何是他此生中的作品，他哈哈大笑，道：此生無愧於盛唐。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”話罷，拂袖離去，是啊，他無愧於那個朝代，這便足矣，他努力過，也在那紙醉金迷中振臂呼喊過，可無力一人挽回歷史的巨瀾，而那殘餘的做傲氣與無愧，成了這位傑出詩人交付上天最永恆，的作品，一生三絕詩酒劍，後世譽“詩仙”，千古絕句第一人。
你生來恍若就是世人皆羨的對象，可一夜之間，國家外部受敵，而你卻毅然棄醫從文，用筆刀為後世者開拓一條道路，用熱血為人民奮力吶喊，用文字喚醒人們內心的良知。那一個個不眠的夜晚，一個個直指人心的文字，是你無愧於這個民族，而死神親吻了你的額頭，收走了他，卻給世人留下了的作品，成為指引後人永遠向前，振興中華的一面偉大旗幟。
每一個人都是用着自己的方法創作自己的作品，而時間老人會仔細地收藏，讓它慢慢發酵，釀出一個偉大的民族，一個強大的國家，一個博大的世界。
中考作文 篇17
缺憾——一個抽象但不受人歡迎的詞。許多人對他投來的都是一份帶有鄙棄和憎恨的眼光。
但是親愛的人們，回憶從古到今，從東方到西方。又有幾個人和事因完美無缺而聞名於世。但請你們想一想，維納斯應為他的斷臂而遭人唾棄嗎？沒有，他反而因他的斷臂而聞名於世。人們把他的缺憾當做最高難的藝術傑作。
親愛的人們，你現在所擁有的一切，包括你所認為的缺憾，都可以是別人所羨慕的一切。不要因為有了自己所認為的缺憾，就認為生命不再完美。你反而要感謝她們，因為沒有缺憾，你又從何得知完美是什麼樣子？
完美不是因缺陷而減退，缺憾會因完美而減少。只要你能把握住缺憾與完美的價值觀。你就是最完美的。
“缺憾也完美”是一個矛盾的題目。親愛的人們，一定要相信自己。不要為所謂的缺憾而擔憂。著名的體操運動員桑蘭，因比賽失誤而造成高位截癱。更多的是對他身殘志堅的讚揚。沒有人會説桑蘭因殘疾而不再美麗，只會有人説桑蘭因殘疾而更勇敢堅強。難道這不是“缺憾也完美”嗎？也許桑蘭以後的生活會因“缺憾”而不方便，不自如。但起碼現在他生活得很快樂，很幸福。因他的“缺憾”他破繭成蝶，有了自己新的追求……
親愛的人們，完美因缺憾而體現完美的價值！沒有缺憾的定義，那麼哪能體現出完美的完美。所以缺憾也完美，讓我們不在為一切的缺憾發愁。到那時你才是最完美的。
中考作文 篇18
鐘聲嘀噠嘀噠地響着，指針艱澀地走着，我坐在教室裏，進行着本學期的第一次月考。以窗外為題，寫一篇作文看到這個題目，我就納悶了，窗外，有什麼呢？
我看向窗外，陷入了沉思
窗外有一張古老的石椅，一條條的裂痕，彷彿歷經滄桑。記得我曾於一個同學坐在這張石椅上看書，我們悠閒地背對背，腳也抬了上來。那時候，石椅彷彿就是我們的全世界，與世隔絕，有無絲竹之亂耳，無案牘之勞形之感。
窗外有一盞路燈，穩重的樣子給人以踏實的感覺。曾幾何時，到了一天的盡頭，邁着沉重的腳步，在發出昏暗亮光路燈的陪伴下，我走向宿舍。那時，路燈就像一個母親，靜靜地陪在孩子身邊，給他温暖和支持。
窗外有一棵大樹，不知道年齡，只可以看到它高大的身子，茂密的樹葉和零散的分支。我曾摔倒在這大樹旁，扶着它有力的支幹，我站了起來，它像一個莊嚴的父親，教給我堅強，給予我力量。
窗外有一條窄窄的小路，落葉鋪在小路上，給粗糙的地面增添了幾分柔軟。有一個下雨天，我跑在這路上，腳下的落葉讓我多了幾分奔跑的熱情，漸漸地，我也感覺不到雨水的冰冷了，內心竟多了幾分温暖。小路在無形中似乎給了我温暖和活力。
窗外還有一條文化長廊，那裏有被表彰的名字，我的名字也在上面，它似乎在肯定我，支持我和讚揚我，我彷彿看到它向我微微的點頭。它讓我充滿了向上的動力。
窗外的世界真精彩，這裏的一切都給我美好的回憶，每一樣物品彷彿都在訴説着自己生命的價值！
中考作文 篇19
生活，需要各種各樣的東西，有物質的，也有精神的，而我的生活卻需要心理上的勇氣來幫忙。
這天我正在上體育課，體育老師搬來了跳高架。只見架子立馬被升到了一米高的地方，我的內心不禁開始緊張起來，我害怕因為沒跳過而被人笑話，於是趕緊跑到隊伍最後。
頭一個人已經開始跳了，只見他雙腳着地用力一蹬，整個人如一條躍出海面一般的魚，完美地落在了鬆軟如麪包的海綿墊上。接着下一個，隊伍正一點一點地變短，我的頭上漸漸地流出了一滴一滴小小的汗珠，此刻那座只有短短的一米高度而已的跳高架早已變成一道不可逾越的鴻溝了。
這時候前面剩下兩個人了，額頭上的冷汗不住地往下掉，內心暗暗地祈禱：千萬別到我。可還是輪到了我。
我握緊拳頭，邁着緩緩的步子，走到了指定的地點，眼光盯着眼前那座幾乎不可能跨越的跳高架，內心反覆告誡着自己能行的，可動作卻顯得那麼的不符合內心所想。
此時此刻，同學們對我投來了嘲笑的目光，跳高杆上那兩塊因歲月的緣故而掉下來的陰影，如同一對眼睛一般緩緩地向我睜開，眼中投射出一股不屑的目光。我的內心猶如被針扎一樣，萬分的難受。
終於，我心中的勇氣戰勝了恐懼，我雙腳一蹬，整個人衝了出去，一個翻身便過去了，如同一隻靈活的猴子。最終，我贏得了同學們的掌聲。人心的恐懼是一座大山，如若你不具備勇氣，任你如何努力都無法翻過去。
中考作文 篇20
今天在語文書上，我看到了這個栩栩如生的剪紙，心裏不免讚歎，中國的剪紙竟能剪成這樣。
圖中一個穿着少數民族服飾的姑娘，手上戴着手套，拿着一個小杯子，頭上頂着兩個碗，在跳舞，顯得十分開心。這不由得讓我想起，前幾天剛讀的故事一篇關於喜馬拉雅姑娘的故事。
在喜馬拉雅山下，有一個小小的村莊。這個村莊裏的人，都過着十分幸福的生活。可是有一天，喜馬拉雅山上出現了一個雪鬼。
又是一年播種的季節，村民們揹着籮筐，開心的去播種了。一路上，許多村民被山上滾落下的雪球砸傷了，僥倖到達播種地後，村民們在田地裏播撒種子，期待着秋日那一個富饒豐收的快樂。
秋天終於到了，村民們又揹着一個個籮筐，去收取收栽種的果實，一路上説説笑笑，可開心。可就在趕到農田的時候，村民們放下手上的鐮刀和籮筐，眼淚不停的掉。農田裏的種子不僅沒有長出來，而且泥土也被人翻得到處都是。
這時，天生聰慧的喜馬拉雅姑娘知道，這一切都是那個雪鬼乾的。於是，上山便找到了那個雪鬼，雪鬼給喜馬拉雅姑娘一個考驗：給你三碗聖水，灑遍村子的每個角落，村子便可恢復原樣，但是你只有五十分鐘的時間。如果超時，你就會死掉。喜馬拉雅姑娘勇敢的答應了。很快將聖水灑遍了村子，喜馬拉雅姑娘看見村子恢復原樣，但是時間到了，喜馬拉雅姑娘死了，但她感動了天地神變成了一座雪山，守護者這個村子。
其實，一幅剪紙有很多含義，這就是為什麼中國文化博大精深。
中考作文 篇21
一、地獄細小的粉紅的花現在還開着，但是更加細小了。她夢見羸弱的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上。
夜，無盡的黑；雨，無垠的淚；海，無吟的累……
小花向詩人抱怨，沒有春天的四季好像黑暗籠罩下的世界，一片蒼涼；詩人向小花埋怨，沒有咆哮的大海，波浪也會失去靈動，一片死寂。
聽，最後的小花在低泣，死寂的大海在呻吟。
二、煉獄不知從何時起，美容師有了新的內涵；不知從何時起，灰暗的大海上也出現了白大褂；也不知從何時起，人們開始關心起自己的生活來了，你的雙手是否是潔着出門又潔着進屋的呢？
是你們——保護海洋環境的衞士，自告奮勇地成為了大海的美容師，每天穿着白大褂為大海填平凹槽，去除小“痘”，是你們喚醒了人們的意識，關心起了我們身邊的水源。
大海又恢復了孩子似的脾氣，恢復了它特有的本性：時而惱怒地狂吼；時而平靜得如同一潭“死水”。
聽，大海又能咆哮了！
三、天堂日復一日，年復一年，美容師換了一代又一代，終於迎來了大功告成的一日。
翻湧的海浪歡快地奏着《歡樂頌》，海邊的沙地上，有拾貝殼的孩童，也有打沙灘排球的少男少女……
聽，小花在笑，在歡快地開着粉紅的花！
聽，詩人在樂，豐富的詞藻又開始讚美起蔚藍的大海了！
後記——2017年6月5日——第33個“世界環境保護日”雖然已經已過去，但“保護海洋，匹夫有責”的主題還將永遠繼續下去。
中考作文 篇22
教養是藏在骨子裏體現在言談舉止中的，但在現在複雜的時代中，充滿教養的人為數不多。什麼才能稱德上教養。
家庭環境、學校氛圍、個人修煉都關乎內心中“教養的成長”。倘若你想要有立足之地，教養是必不可少的，但是它並非外在表現所能掩蓋的，它需要你長久的積累和不斷的修煉。
以排隊為例，最近青少年疫苗接種正在進行中，原本是隻需要排隊等候的事，但是有一些學術不正的中高學生亂插隊，他們的這一行為也帶亂了正在排位的同學。以致於現場亂糟糟的難以控制。倘若每個人都安穩排隊，這只不過是一兩個小時的事也不會耽誤過多的時間了。教養能夠塑造完美的品質，當你的朋友在天氣晴朗時把傘借給你，而在暴風驟雨時消失得無影無蹤，不用埋怨他，因為他只是不想兩個人合用一把傘，並不是他沒有教養而疏遠你。
教養既有一張紙的厚度也有汪洋大海的寬度，你可以在這上面寫上“無教養”三個大字，也可以密密麻麻地寫下你的言談舉止。倘若你沒有大海那樣的寬度就不要在紙上寫無教養，因為教養的可以培養的，即使你原先是個小混混也有可能變成一個舉止優雅的紳士，但變成什麼養的人掌握在自己手中。
教養是個人素質的外在表現，它比金錢更貴重，因為金錢買不到教養。
中考作文 篇23
有時評價一個人的標準不是他的文明程度而是他的教養有無，一個人的教養彰顯了一個人的內涵，教養是從小培養的，也是伴其一生的，教養刻在骨子裏，流露在言談中。
有人問什麼是教養，教養就是一個人的言談舉止文雅，做事風格矜持，大喜大悲淡定。教養又是以禮待人，以孝待親，以德服人。
當我們和他人溝通的時候，我們的言談舉止要文雅，談吐間流露出淡淡文藝風範。聽到他人的惡意諷刺，一點要從容應對，淡定解決，找到他的突破點，一語攻破，回懟時又不失風雅。遇到一些令我們震驚的事的時候，我們一定不要大喊大叫，在心裏默默高興，否則損失大雅，一定要保持淡定的心情，才會顯得我們很有教養。
無論我們與他人溝通，還是和他人相處的時候，我們首先要學會講禮貌，見到他人要問好，交流中不得出言不遜，要以禮待人。認真聽他人講話，認真發表自己的觀點。不得與他人開有關他人缺陷的玩笑。與他人溝通謹遵這些，我們的教養才能流露出來，才會提高自己的風度。當我們對待自己的父母或者自己的親人的時候，我們一定要學會孝順。為他們按按摩，洗洗腳等等，和他們談心事，營造出一種家的温馨氛圍。無論他們是讚揚我們還批評我們一定要虛心接受，並始終對他們心懷一顆感恩之心。當我們和他人發生爭執時，我們不要出口成髒，以德服人，用自己的教養感化他們。
教養是刻在骨子裏的，流露在表面的，是一個人精神的內涵，是一個人為人處事的保障。有教養的人，才會一生有幸。
中考作文 篇24
六月的高考已落下帷幕，緊接着的是迎面而來的中考。作為一名初三的學生，心中更多的是期待還是緊張，對我而言，應該都有吧。也許老師會説，考試照常發揮就好了，因為中考的考場上你不一定能超常發揮，看了很多書，很認真，也很努力，但是那顆心卻時常充滿了浮躁。
中考是我們人生中的第一個轉折點但是相對於高考而言中考又變得何其渺小，所有的浮躁不過是因為自己能力不足達不到自己理想目標帶來的壓力，看了很多高考狀元的高考感想，他們每一個人無不都在説考試最重要的是心態，只有調整好自幾的心態，面對中考高考才不會感到焦慮和緊張。
關於中考前的三次模擬成績其實你都可以把它抹掉不去看的，因為到最後決定你上了高中的時候是你中考的成績，前面的那些考試只是讓我們自己認識自己到底達到一個怎樣的水平，你們還有哪些知識沒有掌握牢固，而通過那些考試我們總結經驗，最後讓我們坦然面對中考。“堅持不懈的努力才能換取明日的榮光，不要用今天的懶惰和煩躁成就未來的眼淚，成功的路是條孤獨且艱辛的路，每一個成功者都是在外人看不到的時候用拼搏的汗水換來的！”中考的奮鬥其實也是在為夢想而加油！這樣的話你就會感到充實和快樂了吧！也就不會覺得在為夢想奮鬥過程是辛苦的了。送給初三的學生們，希望我們能夠好調整心態，共赴中考！加油如果你有夢想。
中考作文 篇25
家鄉的味道，或是遙遠，或是切近。它是一種飄忽不定的東西，只有在一種特定的條件下才能引起人的情思。
譬如，“火宮殿”的臭豆腐，只是幾塊黝黑的豆腐乾，幾經油炸，淋上辣醬，就擺到了桌上，彷彿誰都做得出的樣子。但在“火宮殿”裏的紅木桌椅的襯托之下，在燈光裏閃爍着油光，就讓人不由得從腦中蹦出兩個大字“故鄉”。
又比如，一碗粉條，白亮地浸在湯水中，上邊撒上葱花，蓋上肉絲，每一根粉條都在釣起一個傳奇的故事，這大約就是每個老字號的傳説了。把碗端起來，把粉條吸入口中，它帶着一股湯的味道，只在嘴裏穿梭了一下，就滑到胃裏。若去細嚼慢嚥，不如蹲在路邊捧着碗飛快地吃。這時就知道湖南人敢為天下先的衝勁和直爽了。“壹盞燈”的豬油拌粉，在粉條上只消蓋上一點辣的調料，稍稍翻動一下，就能被三下兩下吃完。味道是辣且鮮的，但是粉條的質地是柔中帶剛，剛中有柔的。看到粉條，暗紅的顏色就讓人想到一盞燈，紅得通透的燈籠，很高的在老長沙的公館門前亮着。
有的時候，我們會細數哪裏有什麼好吃的，但不管它們有多麼的美味。總逃不開的還是鄉味。家鄉的味道，是值得在記憶裏反覆回味，而異鄉人無論覺得食物多麼美味也不能察覺的特殊的味道。它已經超出了一種味道，變成了一種記憶，不可抹去的故鄉的記憶。
中考作文 篇26
這是一個能決定一個人的一生的東西，它既是人的品格，也是習慣，從一個人的教養可以看出他是否可以深交。
教養就是這麼重要。儘管如此，還是有很多人捨棄教養，視人格於無物，做出人神共憤、危害社會的事。
就比如，我今天去打疫苗，疫苗數量有限，需接種人數太多，狼多肉少，人人都想着早點去，於是，六點的時候，隊伍繞了廣場半圈，七點的時候繞廣場一圈，你以為一個小時就增加了半圈人數嗎？那你可就大錯特錯了，因為門口人一大堆，他們沒有好好排隊，都擠在門口。本來在最後的我，在半個小時後，前進了三分之一，你以為醫生效率很快？你又錯了，因為醫生還沒來呢，前進是因為我前面的人都擠在了門口，還有找關係排在前面的，人們醜態百出。
後來公安局介入，維護治安，還沒三分鐘就和前面的人打了起來，幸虧沒打的太狠，雙方都留有餘地。十分鐘後，警察宣佈今天不打疫苗了，頓時“叫”聲連連，述説着自己為了打個疫苗有多辛苦，有這時間不如在家待着。
你們可能會認為他們素質很低，這就是教養給人的第一印象，説這個事不是為了諷刺什麼，只是想説一下教養。但凡有點教養，你就會好好排隊，還會弄這幺蛾子。
所以，出們在外，一定要有點教養，如果沒有，就別出去了，丟人！
中考作文 篇27
我有一個快樂家庭，老媽活潑開朗，老爸風趣幽默，只要他倆碰到一起，有趣的事情就不時發生，家裏充滿了歡聲笑語。
每年的暑假，可以説是老媽“減肥假”。每天晚上老媽跑步，我和老爸騎車負責“監督”，但總是事與願違，她“屢戰屢敗”，這可急壞了老媽。這不，一天晚上，懶得爬六樓的老爸衝我做了個鬼臉，對老媽説：“背重東西爬樓梯，減肥速度最快了。”
我立刻應和着：“對對對，我也在網上看到過。”減肥心切的老媽中計了，她迅速拉起了老爸説：“來，我揹你上樓。”就在老媽背上老爸的時候，老爸讓我抓住他衣服的下襬往下拉，才爬上了一層樓的老媽累得氣喘吁吁、大汗淋漓。她不禁抱怨道：“你老爸平時看着像個瘦猴，背起來咋這麼重呢?”聽到這話，我和爸爸再也忍不住了，放聲笑。老媽聽到了笑聲，立馬放下老爸，見我還拽着老爸的衣角，一下子明白過來。看着老媽“惡狼狼”的臉，我和老爸扭頭就溜……
去年年底，下了一聲罕見的大雪，我和老媽老爸興奮地去公園玩。一到公園，老爸就拿個雪球悄悄地站在老媽身後，把雪塞進了老媽的衣領裏，凍得老媽哇哇亂叫。不甘示弱的老媽迅速抓起一把雪砸在老爸的眼鏡片上，老爸並沒有把雪擦掉，反而裝成盲人一頭扎進雪地裏，老媽笑得前俯後仰。老爸立即摘下眼鏡，做了個大雪球扔在老媽臉上。老媽氣得火冒三丈，一定要報仇，他們就在雪城裏跑啊、鬧啊、笑啊。
老爸老媽有時真像孩子!有這樣的父母，你們是不是很羨慕啊!
中考作文 篇28
閲讀曾讓我充實，閲讀曾讓我歡快，閲讀曾讓我感動!
——題記
“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀：”莎士比亞告訴了人們，閲讀和書籍的重要性。在閲讀，名人着作之時，彷彿是在與他們交流，交心。在閲讀陶淵明的《桃花源記》時我好像與他從遊那個避秦時亂的室外桃園，在閲讀劉禹錫的《陋室銘》時我彷彿是與他談笑的鴻儒，在閲讀諸葛亮的《出師表》我彷彿感受到，他的忠誠與：“興復漢室，還於舊都：”的決心，在閲讀曹操的《觀滄海》我感覺到了曹操雄心壯志和叱吒風雲的英雄氣概，閲讀高爾基的《童年，在人間，我的大學》感受到了高爾基對當時俄國黑暗社會的鞭撻。閲讀他們的書，不單單讓我，打發了那枯燥無味的時間，更多的是讓我感動。那村人們的熱情好客，曾讓我感動，那不與世俗，同流合污的高尚情操讓我感動，那忠貞不二，欲以身殉國的高尚品質，曾讓我感動，那份一統天的的決心與勇氣讓我感動，那樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高裏，曾讓我感動。在閲讀羅貫中的《三國演義》時關羽的忠義曾讓我感動，曹操那愛才之心曾讓我感動，貂蟬的捨身為國曾讓我感動。
“書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦”在我傷心的時候書籍是我的開心果，在我失敗，氣餒時書籍是我的朋友是我振作。那書中動人的篇章曾使我感動!
中考作文 篇29
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……”人的一生，不可能一帆風順。失敗和挫折在所難免。挫敗雖然會令我們一時痛苦，但它也會成為人生一筆寶貴的財富。
所以，我總是喜歡哼唱着這首歌，信步走在大街上。
挫折失敗的確會讓人痛苦，比如一次考試的失利。它也許會讓你在短暫的時間怏怏不樂，但後來取而代之的將會是長期的堅持不懈，奮發圖強。
在往後的歲月，你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀，所記起的卻很有可能是落敗時的傷心和落敗後的一系列的努力。
過程多快樂，挫敗也是過程。沒有挫敗的過程是無趣的，所取得的勝利也將是一盆淡水。有挫敗的成功轟轟烈烈，想起來都永遠為之振奮；有挫敗的成功豐富完美，何時記起何時都歡欣鼓舞；有挫敗的成功是永遠的精神財富，會讓你受益終身。
經受挫敗會讓人成長，讓人逐漸走向成熟。在挫敗中，你將看遍世間百態。不是隻有歡樂幸福，灰受挫敗會讓人堅強，讓人逐漸學會做人。在挫敗中，你將知道面對自己。不是隻有優點長處，缺點短處也將幫助人成長。
經受挫敗會讓人豐富，讓人逐漸學會讀人。在挫敗中，你將明白人之本性。不是隻有天真無邪，居心叵測也將能成為人性。
總而言之，挫折失敗也是一種幸福，在人生的旅途中，挫敗也會散發出一股獨特的光輝。
中考作文 篇30
曾記得，小時候，我不太喜歡吃芒果，或許是因為北方人不習慣南方水果吧。有一年，爸媽單位分下一個年輕的女老師，是老爸的學生。
她長的很漂亮，很清秀有一種風吹過的感覺。那一年，她經常到我們家去吃飯，還經常和我玩，我總是叫她錦兒姐姐，記得她很喜歡吃芒果，並且經常去買芒果，或許因為是北方爸，當時芒果的價錢很貴，可她還是經常買，有一天，我問她：“錦兒姐姐，你為什麼那麼喜歡吃芒果呢？它很澀的。”
“雖然芒果的味道有點澀，但是澀中有一種淡淡的香甜，我很喜歡芒果的香味，你來聞一下。”
我俯首聞，在風中嗅出了一種很香的味道，這時，她又説：“芒果會使人想起一些過去的東西，很親切，很懷戀。”從她的話語中間，我似乎覺出她與芒果一定有什麼不為人知的往事，所以讓她這麼喜歡芒果。
隨着日子一天天過去，我越來越喜歡吃芒果了，不是因為它的味道好，而是因為……我也説不上的原因。不久後，因為工作原因，她離開了我，很久很久，離別時，我説“姐姐，我會永遠記得你，記得你的芒果。”
“恩，希望以後還能見到你啊。”
或許是老天吧，命運讓我們相遇，那天，你來到我們家，你帶來了一些芒果，我們一起吃。
我説“芒果，另人懷舊。”
終於，我明白了芒果的含義。
芒果永遠甜在我的心中，你也一樣。
中考作文 篇31
在生命的長河中，有順境，也有逆境，有成功的喜悦，也有失敗的苦澀。有些人遇到苦難就退縮，不求上進，有些人遇到困難知難而上，取得成功。因為他們知道為自己喝彩。
我叫王景星，是一名四年級的學生。我愛看書，也愛不時搞出點兒小創意、小發明。當然，在我成功的時候，我也會為自己喝彩。
那是一個風和日麗的上午，我在院子裏欣賞花，偶然間我看到了一種奇怪的植物，它有深綠色的“衣裳”，上面有軟軟的小刺，還有一個小小的花苞。我問媽媽：“這是什麼植物呀?”媽媽告訴我：“這是蟹爪連，會開花，開的花有點像蟹爪，不過是粉色的，很漂亮。”聽了媽媽的話，我覺得應該更深入瞭解它一下。於是我摘下一片蟹爪連，用小刀切成兩半，想看看它體內是什麼樣子。結果我發現它體內有很多細絲，摸一下，很粘手的樣子。於是，我靈機一動，心想：不如把它做成膠水，那該多好啊!
想着想着，我就行動起來，我先拿來一個瓶子，在瓶子裏裝上三分之二的水，用小刀把蟹爪連切成一小塊一小塊的，然後倒入水中，先蓋上瓶蓋，用牙籤把蟹爪連扎出來，瓶子裏便只剩那透明的膠水了。然後，我拿來一張紙，在上面塗上些膠水，把紙重疊起來，過五分鐘後，我一看，果然粘得很牢固。就這樣，一瓶膠水做好了。我高興極了，不停地為自己鼓掌喝彩，心想，我一定要努力，爭取做出更多的東西來。
讓我們每個人都學會為自己喝彩，為自己加油鼓勁，讓成功的樂章為我們每一個人奏響。
中考作文 篇32
1764年的一天深夜，一場大火燒燬了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀於一旦，讓人痛心疾首。
突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置，逼迫他必須做出選擇。在這之前，他違反圖書館規則，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外，準備悠哉遊哉地閲讀完後再歸還。突然之間，這本書成為珍本。一番激烈的思想鬥爭之後，惴惴不安的學生終於敲開了校長辦公室的門，説明理由後鄭重地將書還給了學校。校長接下來的舉動令人吃驚：收下書表示感謝，對學生的`勇氣和誠實予以褒獎，然後把他開除出校。
哈佛的理念是：讓校規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。也許有人會説：這位校長太過分了，既然別人已經道了歉，歸還了書，幹嘛還要開除人家？
這就是校規！沒有了規則，還會有今天的哈佛嗎？就如同江河一樣，如果沒有堤岸的約束，便不成其為江河；有了堤岸，江河才能自由地奔騰。脱離了約束的自由不是真正的自由，讓規則看守的自由才是真正的自由。不要説白的道理。
作為學生，我們不僅要明白什麼是真正的自由，還要主動地服從科學合理的規則，讓自己在規則中獲得自由。這樣，我們的生活才會充滿陽光。
在即將來臨的考試中，相信同學們一定知道該怎樣做。
讓規則來看守自由吧！
中考作文 篇33
冬天的一個晚上，窗外颳着凜冽的寒風，飄着鵝毛大雪。
吃過飯，媽媽收拾完碗筷，便坐在炕上，穿針引線縫製一件棉衣。我坐在燈下做家庭作業。屋子裏靜極了，只有牆上的掛鍾滴滴答答地響着。
也不知過了多久，我做完了作業，便鑽進暖乎乎的被窩，很有興趣地看着媽媽做活。只見她埋着頭，一針一針地縫着，那針腳又密又勻。不一會兒，線用完了，她低下頭，用牙齒將線咬斷，重新穿好線，把針尖在頭髮上蹭蹭，又埋下頭繼續縫起來。這件棉衣比較大，我猜想，那一定是給姐姐縫的。其實呀，媽媽也該給自己縫一件了，她那件棉衣也穿了兩三年了……不過這棉衣的面料看上去老氣了點……我想着想着，不知不覺睡着了。
睡着睡着，我被一陣咳嗽聲驚醒。我揉揉惺忪的眼睛，定眼一看，都十二點多了，可媽媽仍然在燈下縫着。夜深了，窗外的風越刮越猛，雪花變成了雪粒，打在窗上啪啪直響。屋子裏已經很泠，媽媽縫一會，就用嘴呵呵手。我心疼地説：“媽!您該睡覺了!”媽媽抬起頭，吃驚地問：“吵醒你了？你快睡吧，我一會就好。”哦，我想起來了，明天姐姐要到縣裏開會，難怪媽媽要連夜趕製呢。
第二天一早，媽媽把我叫醒。我起牀一看，炕上放着一件新棉襖，桌子上擺着熱騰騰的飯菜。媽媽平靜地對我説：“快洗洗臉吧，上學前，把這件棉衣給東頭的五保户王奶奶送去。”我聽了先是一愣，接着，一股暖流便湧上心頭，我一下子摟住媽媽，激動地説：“你真是個樂於助人的好媽媽!”
中考作文 篇34
佇立在十字路口，我猶豫不決，向左？向右？向前？還是在原地？左邊向我招手，右邊對我呼喊，原地拉着我不放，而前方發出了沉重的歎息……
終於，我向原地妥協，注意着眼前的繽紛，圍繞着原地穿梭，留下的卻只有大大小小的圓圈，站在這些圓的中心，我又聽到了那沉重的歎息……
我奮力跳出圓圈，掙脱原地的束縛，正準備舉步向前，卻被歡呼雀躍的左邊與右邊帶進了他們的世界。這情的左邊和右邊，這積極的左邊和右邊，總給我帶來驚喜。
左邊與右邊總是那麼的好動，似乎一刻也不曾停，先前的熱情積極由被迫的忙碌所取代，慢慢的，我的意識變得麻木起來，只是不停地忙碌着，忙碌着……這時，我又聽到了那沉重的歎息……
我決絕地與左右告別，頭也不回的邁向了前方。這前面的路可真痛苦!這前面的路可真難走！雙腳疼痛得厲害，可我卻始終無法放棄。左邊與右邊始終在我身旁盤旋，可我卻不願搭理，自始自終都遙望着前方。呵！前方，我來了！
在這段並不輕鬆地追尋前方的路上，我經歷了以前從未有過的狀況，思考以前從未出現的文體……我的生活充斥着一種全新的氣息，我沉醉在這全新的生活中，繼續向前邁進。
終於，我到了這段的盡頭——又一個十字路口，但這次我沒有遲疑，我邁着堅定的步伐向前奔進，只聽見左右與原地懊惱的低呼，而前方卻傳來了由心而發的爽朗笑聲……
中考作文 篇35
看到"陪伴"，我不禁心生一問：逝者如斯，究竟是誰陪伴了誰？
陪伴是不分主次的，陪伴是平等的。
掀開歷史的畫卷：是忠誠的諸葛亮陪伴了賢德的劉備，還是仁義的劉備陪伴了智慧的諸葛亮？是善諫的魏徵陪伴了弘毅的唐太宗，還是寬容的唐太宗陪伴了正直的魏徵？--風流人物相陪，丹心垂史冊。
漫步文化的長廊：是悠遠的菊花陪伴了閒適的陶淵明，還是超然的陶淵明陪伴了隱逸的菊花？是皎潔的明月陪伴了孤獨的蘇東坡，還是多情的蘇東坡陪伴了寂寞的明月？--山川花鳥相伴，華章傳千古。
追憶崢嶸的歲月：是英雄的中華兒女陪伴了不屈的共和國，還是偉大的共和國陪伴了優秀的中華兒女？是崛起的中國陪伴了進步的世界，還是前進的世界陪伴了發展的中國？--風雨憂患與共，國富民亦強。
翻看幸福的時光：是辛勞的父母陪伴了勤奮的兒女，還是孝順的兒女陪伴了慈愛的父母?是温柔的妻子陪伴了剛強的丈夫，還是體貼的丈夫陪伴了賢淑的妻子？--悲歡離合相隨，家和萬事興。
所以，不管是誰陪伴了誰，如果有緣，那就一路同行，你陪伴我，我陪伴你，笑看風雨後的彩虹，喜對冰雪後的花紅，攜手永相伴，瀟灑度人生！
別忘了對陪伴你的人説一聲：謝謝你的陪伴！更不要忘記對陪伴你的人説一聲：遇上你，真好！
中考作文 篇36
凡事不可舉手可得
一個小男孩問上帝：“一萬年對你來説有多長？”上帝回答説：“像一分鐘。”小男孩又問上帝説：“一百萬元對你來説有多少？”上帝回答説：“像一元。”小男孩再問上帝説：“那你能給我一百萬元嗎？”上帝回答説：“當然可以，只要你給我一分鐘。”
凡事皆不可舉手可得的，需付出時間及代價。
成功不可一蹴而就，要努力拼搏。拼搏就是成功的代價。
羊的結局
羊要到山頂去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。羊説：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊説：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊接着爬呀爬呀，羊非常累了，羊説：“我不怕累，山有多高我爬多高！”
羊終其一生來爬這座山，它一心只想着山頂芳美的鮮草，卻忽略了在途中，也有一片片鮮草路過，而它視而不見。
當羊終於爬上了山頂，它看到了它的歸宿：山頂，原來並沒有草。
機會是要及時把握的，適當調整你的目標有時會更有效。
拼搏是必要的，但是一旦你所追求的對象是一個尚未明確依然模糊的目標，在拼搏的過程中，就要留心路上的機會，有的機會一旦錯過就不會有可能回頭了，如果可以，不妨抓住機會，會有意想不到的收穫，那也是種成功。
不要做辛苦爬到了山頂才發現沒有草的山羊。
中考作文 篇37
他是我忙碌起來，也想要去打擾的人，也想要去聯繫的人。昨天他的老同桌跟我説他夢見我了，那個時候自己剛做完當天的作業，然後得周測文綜，所以時間很緊的，自己回了他一個表情，然後就去洗澡了，洗完澡之後出來他也是回一個表情，自己跟他説我還得做試卷沒有時間回他消息，他可以跟我説，但是不要等我回復他。
這全然就是不同的態度，要是他能跟我説他夢見我了，我一定可以放下手中的所有活去詢問他到底夢見我什麼了，之前他確實也有説夢見過我，那個時候我真的會滿懷好奇心想要知道孟經理的，我和他發生了什麼，但是其他人跟我説夢見我的話，其實我是一點興趣都沒有的。甚至不想花時間去了解。
後來那個老同桌説那就明天再跟我説吧，反正我又不回那個時候看到這個消息的時候，有點莫名生氣，想要把對方給拉黑的那一種情緒，就覺得我回你還是我的義務了麼？就覺得我願意花時間來傾聽你跟我説的那一些，已經得足夠感謝我了，我願意在百忙之中抽出時間來回復你，你不應該很感謝我嗎？我又不需要你跟我講這些。
後來轉念一想，當初我老是跟她分享那一些我的日常，他現在又是怎樣的心情？畢竟後來我一直賭氣，説我跟他分享了那麼多，我的日常，但是他都沒有跟我分享，會覺得我們的關係不平等，是我付出的更多了，是我愛的更深，但現在想來，其實那只是我的表達，無處可放，恰好安裝在了他身上而已。
中考作文 篇38
説自己寂寞就原來是一首歌。我第一次聽這首歌的時候是在看一次電影。這首歌就是電影裏面的插曲也是片尾曲。當時我還不是很喜歡看電影，只是因為當時同齡人都很習慣去看，所以我也在嘗試。
我知道在這樣的過程當中，我們也是第一部開始接觸生活，接觸真正的青春。
那個時候很多人都認為真正的青春應該是張牙舞爪的。至少是應該談着戀愛，抽着煙去談論那些貪污發上網之類的東西。可是我現在卻覺得我的真真節過的一點意思都沒有，至少沒有他們心目中的那種樣子。
我在青春期裏一直都埋頭苦讀，在題海當中度過每一天。我知道也許這些話真的説出來的時候會感覺沒有意思，但實際上這些就是我們實實在在的生活。
以前的時候我總是感覺自己的想法很虛偽，總是想要那些花裏胡哨的東西，但是我媽媽説那些其實都是表面現象，如果沒有的話也不至於會影響生活的質量。
只不過後來無數個夜深人靜的日夜，我們都感覺自己太過於寂寞。其實我覺得真正的寂寞是在別人的陪伴，你的時候，你仍舊覺得自己一個人很孤獨，很難受。
可是欠人現實情況卻是熬不了我們芸芸眾生的所有人。其實我們一直都心比天高，命比紙薄，可是最少我們也都是普通人。
我們有着普通人所擁有的意見，我們也會承擔着所有的責任，在這條路上一直走下去。有喜怒哀樂，也有悲歡離合。
中考作文 篇39
家鄉，一個神聖的地方，一個偉大的地方，一個美好的地方。
小時候的家鄉，山清水秀、象徵着生命和活力的小草遍地都是。蔚藍的天空、潔白的雲朵，幾個村民圍在一起嘮嗑時的歡聲笑語，這是我的家鄉。和長輩聊一會兒，陪長輩走一會兒，幫長輩幹一會兒農活、和夥伴在河裏玩一會兒、和哥哥姐姐爬一會兒小山……在和風的吹拂下奔跑着、大喊着、坐着、躺着、享受着。這是我和家鄉之間的快樂過往。
小時候的我，整天跟在別人身後，不是走街串巷，就是走親訪友，父母都笑我是個“小跟屁蟲”，一天到晚追着別人跑，那是的我年幼，還天真地説：“我這輩子都跟在別人身邊也沒有關係啊，開心就好嘛，有親人、有朋友、我們就一輩子在這裏玩吧！好不好？”父母笑了笑，還回了我一聲好呢！
下河撈魚，自己種樹，一下午就躺在草地曬太陽，這都是常事。我記得曾有一次，哥哥領我抓蝌蚪。小溪的水少，卻也是急的。一支腳放入水裏，感受水的清涼，那種感受獨一無二。一條、兩條、三條……十條蝌蚪便在水缸中了，拿回家去。誰知，十多天後，由黑到綠、由小到大、由本蝌蚪變青蛙，很是有趣。
家鄉，是美好回憶的收藏點，我和你的過往，便交由你保管了，不過我也留了一份，願多年以後，你與我的往事，仍是那般單純美好。
中考作文 篇40
我的家鄉在北方的一個山村裏，主要種植玉米和豆類的農作物。説真的每到春種之際，我們都要回家種地即使放那麼兩天假期也要回家奔跑在田間地頭。一天下來腰痠背疼就連張嘴吃飯都覺得累！
小時候我們這裏沒有機械化種植，所以家家户户都養着驢、馬、牛、騾子耕地施肥都離不開它們。一輛輛畜車拉着滿滿的糞穿梭在馬路及田間地頭，那場面很是壯觀。大家一見面打招呼的話就是“你家的糞好啊”！接着就是哈哈大笑！在秋收過後地裏的玉米秸稈除了留些喂牲畜以外，其餘的都在地裏扛着大草刀切成十五公分的玉米節，然後用土蓋住。這就得一個月的時間，接下來就是掏茅房的糞挑到地裏倒在玉米秸稈中，又髒又累人。那個年代裏沒有化肥，即使有賣的也沒有人買的起。
小時候的我，雖然力氣小但是我有有屬於自己的工種，那就是——牽驢。旱地土質硬，需要兩頭驢並排拉犁。其中一頭驢必須踩進梨溝裏。我的職責就是決不能讓一頭驢出梨溝，父親肩膀挎着鞭子手掌着犁。那是我個子小揪着驢的籠頭，時不時就讓驢給踩到了腳，那個疼呀至今想想依舊心有餘悸。特別是在地頭回頭時，驢可以拖着我走。
現在有了拖拉機可以耕地了，有了化肥。農民不在那麼勞累了，可父親説"現在的糧食沒有過去的香了"！坐在地頭的父親似乎想起了過去的一幕暮，感慨萬千！
中考作文 篇41
“黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。”我坐在公交車上，望着陰沉的天空，彷彿也走在通往戰場的道路。
終於到我們了，我們有序地檢錄完畢後，踏上了鮮紅的跑道，三個項目，七十分。每個人都很緊張，生怕輸在了起跑線上，我也一樣，但收到了同學的鼓勵後，消除了對中招的恐懼。
“預備，開始！”跳繩開始了，每個人都全力以赴，嘈雜中，能聽到自己急促的呼吸，終於結束了，每個人都氣喘吁吁。實心球還發揮的不錯，也就不再多説了。
很快我們來到了最後一項——1000米長跑。這是我的強項，但也是我最害怕的一項。望着頭上陰沉的天空，感受着瑟瑟春風，心裏突然緊張起來。同學們也在互相打氣，紛亂中，聽到了老師的鼓勵。
“預備，砰！”隨着槍響，我們開始了1000米的長途跋涉。跑1000米長跑，講究一個“恆”字，只要能堅持下來，大部分都沒有問題。而陽光四班，最不缺的就是這堅忍的耐力。雖然是強項但我跑得仍十分艱難，不時還能聽見同學的鼓勵，瞬間便有了用不完的力氣。一圈了，速度漸漸慢了下來，領隊也被換了下來，由實力最強的帶着我們衝刺最後的四百米。我也不記得是誰了，能聽到他那急促的呼吸聲，但仍在努力跟上前面的隊伍。最後一百米，我咬着牙，開始最後的衝刺，有了一個近乎完美的成績，看着身後的人漸漸衝過終點，才感到四班那永不枯竭的耐力是多麼強大。
最後60天，中考第三站，我也會像今天一樣，驕傲地衝過終點。
中考作文 篇42
現今的科技發達、交通便利，但也帶來層出不窮的交通事故。雖然有許多罰錢的制度，不過還是有少數的人會闖紅燈或是把自己當成電影或遊戲裏的賽車狂飆車，引發出可怕的悲劇。
去年有一名男子載着一名同學，開着一輛四百多萬元的汽車在公路上以時速一百二十公里的速度飆車，結果前方碰巧有台砂石車準備迴轉，那一輛汽車撞上去後，便轉了一百八十度，造成了旁邊陳同學當場死亡。不料保險桿卻斷掉而飛出去，又害死了一名李姓婦人。李姓婦人的丈夫知道後痛哭失聲，三天後便因傷心過度猝死了。因為父母相繼過世，讓八歲的女兒變成了一個孤兒。
肇事者因為身體挫傷和擦傷，被送進了醫院，卻完全不知自己害死了三個無辜的人。他不但沒有説聲對不起，陳同學的喪禮時，葉家的人也都沒出面，一場車禍使得數個家庭面臨破碎的命運，是多麼不應該的行為呀!
我認為人做錯事，除了説對不起外，還要負起責任不能推卸給別人，更不能連累爸爸媽媽。老師説：“男子漢大丈夫，敢作敢當。”更要知道“有所為，有所不為”。我覺得不管關幾年都無法賠償三條人命，更無法賠償被害者親人的傷痛，尤其是那位變成孤兒的小妹妹，這場車禍彷佛是一把刀割在那位妹妹的心上，成為心理最深的一道疤痕。
所以大家應該要遵守交通規則，一定要顧慮到自己以及他人的安全，才能共同創造美好的社會。
中考作文 篇43
在我的成長過程中，聽過許許多多鼓勵我，激勵我上進的話，但讓我印象最深的，莫過於我媽媽説的“世上無難事只怕有心人”，這句話在我的成長道路上，給了我不少幫助。這句話幫助我成功通過了舞蹈考級。
那是一個寒假，當老師告訴我們考級的舞蹈，我們都欲哭無淚——那個舞蹈的難度非常大，尤其裏面還有許多技巧動作，非常難跳。回到家我就跟媽媽“訴苦”，媽媽正在聽廣播，也沒答理我。我一直在邊上等她，希望聽到媽媽説句“那好吧，不要考了！“可是我聽到的卻是“世上無難事，只怕有心人。”媽媽説：世上沒有什麼難事，只要你願意用心去做，你就一定能成功。我決定努力嘗試一次。
當寒假過去一半時，我們在專業老師的指導下，已經能熟練地將整套操跳好了。因為這是團體健美操考級，需要變換隊形和做一些要幾人配合的動作。這些對我們來説不難，難的是那些高難度肢節動作。例如前叉下去抱住前腿翻滾、空翻等。我們又得做好整套動作又得這些動作與這套操和諧，這大大加大了難度。我們一遍一遍地練習，在這寒冷的冬天，即便我們穿着短袖也仍是滿頭大汗。途中我幾次想放棄，但是“世上無難事，只怕有心人”這句話充滿了魔力，一直鼓勵着我不要放棄。最終，我們順利通過了考核。
從考場出來，陽光明媚，涼爽的清風撫摸我的臉頰，我的心裏如花兒綻放一樣的美麗。我覺得我的努力是值得的！
感謝媽媽在我成長中説的那句“世上無難事只怕有心人”。
中考作文 篇44
我最喜歡的一句話是“只有付出努力，才能獲得回報”。每當我做事情沒有耐心的時候，心裏就會想起這句話，默默讓它來激勵我。
我剛上一年級的時候，體育老師讓我們練習跳繩，説下週要測試。當時我還不會跳繩，回到家趕緊拿起跳繩練起來。可是我一下也跳不了，急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽在身邊鼓勵我：“不急，慢慢來，多練習就會跳了。”於是我每天晚上吃完晚飯就去花園練習，慢慢地，我從一下也跳不了，到跳得越來越多，越來越快。測試的時候我居然跳出了一分鐘一百六十多下的好成績。這時我就真正感受到了“只有付出努力，才能獲得回報”的意義。
二年級的時候，我開始學習吹長笛。這種樂器初學的時候是非常枯燥、非常有難度的。我剛開始吹的時候就出現了一個問題：經常吹不響，氣吹不進去，而且會頭暈，我曾經不想再繼續學下去了。但是看到其他的同學都會吹曲子了，我心裏暗自着急。這時候我想到“只有付出努力，才能獲得回報”這句話，只要我在家堅持練習，一定會趕上他們。於是，我天天在家根據老師教的指法和口型，對着鏡子練習，功夫不負有心人，我終於學會了吹生平的第一首曲子《小星星》。
從此，“只付出努力，才能獲得回報”這句話一直讓我銘記在心，幹什麼都會想到它，幹什麼都有了活力。
中考作文 篇45
温暖，是夏日裏的一絲廕庇，遮擋火紅的陽；温暖，冬日裏的一縷陽光，消融凍結的雪；温暖，是沙漠中的一眼清泉，滋潤口渴的人。幾年過去了，還是忘不了那件事～既遙不可及又近在咫尺的温暖。
心裏只有模模糊糊的記憶。
在一個夏曰的中午，我要去上學。那時還不會過馬路，眼看着馬路對面的學校，川流不息的車輛，來來往往的人們，心裏竟然害怕起來。剛才還跟媽媽説我會過馬路了（媽媽剛生下弟弟身子虛），現在卻……
不一會，太陽就烤得我透不過氣，臉上、身上，好像着了火一樣，又像有千百根針釓在我身上，不僅很痛還癢癢的。忽然，頭頂好像多了一片烏雲，好涼爽好舒服。抬頭一看是位阿姨，正打着一把太陽傘。那一刻，夏天，已不再炎熱；熱風，已不再吹動；心，已不再煩燥。一股暖流湧上我的心頭，那位阿姨穿着白色的襯衫，像一隻蝴蝶，一位天使，降落在我的心中。那長長的頭髮飄逸着温暖，那大大的眼睛閃爍着温馨，那細細的皺紋透露着温情……短短的幾秒鐘，卻鑄造了我心裏永遠的永恆；短短的幾秒鐘，卻讓我記下了她的音容笑貌；短短的幾秒鐘，卻一輩子也忘不了。
幾年過去了，千千萬萬個事發生了，有的如過眼雲煙，有的還能記一段時間。那位阿姨帶給我的一瞬間我恐怕這輩子也忘不了。
阿姨：您用一瞬間鑄造了永恆
中考作文 篇46
關愛是一盞明燈，照亮人們前進的道路;關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火，温暖了人們的心。隨着關愛腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
那個夜深人靜的夜晚，正是緊張複習的時候，我正在書桌上奮筆疾書，深怕漏了一個重要的知識點，當我正在題海遨遊時，一陣敲門聲打斷了我的思緒!
“咚咚——咚!”
“請進!”我的語氣中透着淡淡的火氣和不耐煩。擠身而進的人原來是媽媽，“老媽!有事嗎?”我用手指按了按太陽穴，柔聲説道。“我怕你太用功，累壞身子!所以拿了杯檸檬茶來!”媽媽語氣中帶着點小心翼翼。
“喏，放那!”我隨手一指，對媽媽説。媽媽一言不發把茶放在那，靜靜地退出門外。不知過了多久，我覺得有點口渴，便起身走到牀頭櫃旁，那杯茶還是靜靜地立在那，我端起茶，輕輕勉了一口，哇!一股檸檬酸酸的味道在我口腔裏蔓延，這恰到好處的感覺，正是我喜歡的!檸檬的清香沁人心脾!
正當我陶醉其中時，媽媽推門而入，她手裏拿着一件針織毛衣，我愣了愣，那不是我夢寐以求的新款毛衣嗎!怎麼媽媽把它買了回來?正當我疑惑不解時，媽媽温柔地對我説：“欣悦!最近天氣冷，你就穿這件吧!”説完，媽媽把毛衣放在牀上，轉身而去……
望着小牀上的毛衣和手中的檸檬茶，我想起了媽媽，想起了我對媽媽的態度!媽媽是那麼關心，愛護我，我卻如此對她，真不應該!
我真的好想擁抱媽媽，緊緊地擁抱媽媽!
中考作文 篇47
關愛是一盞明燈，照亮人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，温暖了人們的心。隨着關愛的腳步，我輕輕地打開了記憶的閘門。
那個夜深人靜的夜晚，正是緊張複習的時候，我正在書桌上奮筆疾書，生怕漏了一個重要的知識點，當我正在題海遨遊時，一陣敲門聲打斷了位的思緒！
“咚咚——咚！”
“請進！”我的語氣中透露着淡淡的火氣和不耐煩。擠身而進的原來是媽媽，“媽，有事嗎？”我用食指按了按太陽穴，柔聲説道。“我怕你太用功，累壞身子！所以拿了杯清神去疲的檸檬茶來！”媽媽語氣中帶着點小心翼翼。
“喏！放在那！”我翹起食指，對媽媽説。媽媽一言不發地把茶放在那兒，靜靜地退出門外。
不知過了多久，我覺得有些口渴，便起身向牀頭櫃走去，那杯茶還是靜靜地立在那，我端起茶，輕輕嚐了一口，哈！一股檸檬的酸味在我口腔裏蔓延，這恰到好處的味道正是我所喜歡的！檸檬的清香沁人心脾！
正當我陶醉其中時，媽媽推門而入，她手裏拿着一件針織毛衣，我愣了愣，那不是我夢寐以求的新款毛衣嘛！怎麼在媽媽手裏？正當我迷惑不解時，媽媽温柔地對我説：“欣悦，最近最近天氣有些冷！你明天就穿這件吧！”説完，媽媽放下毛衣，轉身離去……
望着牀上的毛衣和手上的檸檬茶！我想起了媽媽！想起了我對媽媽的態度！媽媽是那麼愛我，我卻冷冰冰地對她，真是太不應該了！
我真的好想擁抱媽媽，緊緊地擁抱媽媽……
中考作文 篇48
有些路，是沒有陪伴的。有些事，是沒人支持的。有些人，是獨行的。
媽媽每次説到我們的時候，總是會提高聲音的分貝。是的，驕傲之心每個人都會有，我懂，就連自己明明明白驕傲不可有，但自己還是會有驕傲之心，難道不是嗎？雖然不喜歡，但是聽説幾乎每個母親都是這樣的，好友的媽媽也是這樣的。
臨近開學，總是會有人詢問，什麼時候開學啊，怎麼還沒有去學校呢。
是啊，在此之前，我們家的孩子，總給人一種感覺，比較早開學。確實，之前的學校也喜歡提前開學之類的，但是這學期有點例外，妹妹到一號才回校。而我，比較早點，但也不是列表裏面最早的。
列表裏面有人，這兩個月，都是在上學的，就是去我之前説過的那個學校，聽説，到時候他們也是沒用週六日的，反正就是沒日沒夜地學習。額！
今天又有人跟媽媽在談論我們的學校，那一刻，自己看着自己雙腳，不由感慨，這個世界怎麼那麼大，我卻總是拘束在這裏面，怎麼也走不出去呢！此路，註定又是在別人的指指點點下走過來。高中，終究也不會如想的那麼簡單！我設想了所有不好的結果，就是不敢設想更加糟糕的結果。
今天看高中生寫的那些雜誌文，挺勵志的。特別是那些説在大學開始就考慮出國留學，然後每天都為之努力的文章，特別感動！
只是希望自己的高中，可以和失眠説再見。感覺失眠一旦被搞定，什麼都是多餘的。此路，不會有那麼多的觀眾，何必緊張？此路，只是獨行一人，何必在意背後是否有人在注視自己？
中考作文 篇49
夕陽向西奔去，萬物籠罩着金色的寂靜。
夕陽已經懸掛在半空中了，像一幅玫瑰色的織錦鋪展開來。夕陽照在萬物上，快看，河水浮光躍金，人臉上鍍上了一層金，綠樹儼然抹上了一層油，更加碧綠了……
抬頭45°仰望，去欣賞夕陽，陽光儼然是千萬把利劍，刺入眼睛，不禁流淚。陽光也在135°俯視你，衝你微笑。雲霞的形狀千變萬化，有的好似美少女的彩裙，一縷縷，一道道，輕輕漂浮；有的彷彿棉花，一團團；有的宛如盛開的薔薇花，一叢叢，一簇簇，引來了蜜蜂娓娓的歌聲，蝴蝶優美的舞姿。雲霞變化得那樣火速，那樣自然，那樣瑰麗。紅色的霞光印在湖面上，微風輕拂，波光粼粼，似乎一顆顆金色的小星星，閃閃發光。
雲霞的色彩變幻無窮，一會兒百合色，一會兒紫紅色，一會兒金黃色，一會兒灰半橙，剎那間，它又變成了紫檀色，整個大地也被打扮得絢麗多彩了。
呀，又變成橘紅色了！真是色彩繽紛，變幻無窮啊！
過了一會兒，夕陽突然失去了耀眼的光芒，它火紅火紅的，太陽的下部陷阱了天邊的烏雲裏，只剩下了一半，像個火紅的半球儀；吧半邊臉藏在山後，像位害羞的姑娘似的，含羞的望着無邊無垠的大地，依舊不忍離去。可是不知是誰，無情的拉它走，它含淚沉入地平線。它帶走了灑向大地的光輝，僅留下一抹紅雲。頓時，天邊紅彤彤的，像正在燃燒的火焰。不僅天邊通紅通紅的，世間萬物都是紅色的，連我們也被染紅了！
我愛這靜謐的氣氛，愛這夕陽籠罩下的迷人的傍晚。
中考作文 篇50
友情是什麼?友情是我們哀傷時的緩和劑，激情時的疏解劑;是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所;是我們猶疑時的商議者，矇混時的清新劑;是我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛鍊和改進。
我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。真正感覺到朋友的温情，是在我一次高燒之後。記得那天半夜我燒到四十度，在媽媽的細心照顧之下，才慢慢進入了夢鄉。第二天我未能到校，同學看我下午沒去上學，得知我生病之後，中午就來看望我。他們有的面膜我的額頭，對我噓寒問暖;有的牽着我的手，給我講班上發生的趣事;有的忙着給我削蘋果……看着他們關切的目光。聽着他們親切的話語，一股暖流在我的身體裏不斷地衝撞……
去年我轉到一所新學校，環境的變化讓我感到急促，壓抑，再加上天性內向在校內便難免形影孤單。再一次語文課，老師要求同學們討論問題，而我坐在那裏左顧右盼，不知該如何張口。正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正是因為他們伸出了友情之手，才使我很快融入到集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一個人的世界。
友情是什麼，友情是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友情是什麼，是那種“海內存知己，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的輕歎。讓我們締造友情，共同走向美好的明天!願友情地久天長!
中考作文 篇51
中考是高考的預選賽，同樣是賽場，勝者，脱穎而出;敗者，淘汰出局。
中考是芊芊學子們3年寒窗的結果，就像蟬一樣在地下孕育4年，只為一朝破土而出。我們努力3年只為中考這一轉折。
時光不會辜負有準備的人，準備的越充實，獲勝的機率越大。
高爾基説過：“時間是最公平合理的。它從不給誰一份。勤勞者能叫時間留下串串果實;懶惰者時間給予他們一頭白髮，兩手空空。托爾斯泰説過：“世界上最重要的時間是現在，因為它是我們唯一有所作為的時間。”昨天如何的讓人值得留念和回憶，但也石沉大海了;明天有多麼的燦爛輝煌，它都還沒到來;今天有多麼的平凡，多麼暗淡，它都在我們自己手裏由我們自己支配。掌握好我們的現在也為將來。
中考的倒計時抨擊着我們的心靈，微笑，裏頭摻雜着汗水。傷心，收穫了錯題。激動，值得紀念的時刻。也許有人選擇逃避現實，但，要知道，一個對自己負責的人，絕對不會想到在時間裏渾水摸魚，因為他們深知，唯有努力學習才能在考場上平步青雲，才能不斷地打磨自己提升自己的做題能力，為中考獲取成功的概率。
天上不會白白地掉下餡餅，奢望不勞而獲純屬做白日夢，忽悠學習的人到最後卻被學習忽悠，所以，身為學生的我們，不妨在心裏種下努力的種子，讓努力成為鞭策，激勵，監督我們的力量，最終促使我們中考順利。
祝願我們的中考不會因為疫情耽擱，也希望可以正常發揮!
中考作文 篇52
十年磨劍為圓夢，百日競渡展雄風。
——題記
蠟燭期待着燃燒；雄鷹期待着翱翔；炎炎夏日期待着甘霖；冰封冬日期待着東風；躍躍躍欲試，我期待着中考。
三年前的我懷着一顆稚嫩的心踏入了這片土地。轉眼間，三年已過，如今的我已經成了一名面臨中考的初三學子。如今的我面對這書山題海已經做到了面不該色，從容應對。
三年的磨練使我成熟了不少，而如今臨中考只有一百天左右。三年中積蓄的知識力量要在這一百天裏壓縮成精華，去拼搏百日後的中考。
這些日子裏，我的耳畔一直會想着父母、老師的教會，“一份耕耘，一份收穫”“此時不搏何時搏”之類的話語連綿不斷的在我的腦海裏浮現。面臨日益臨近的中考，我的心中充滿了各種感覺，有緊張，有擔心，但更多的還是期盼。
三年的學習使我的知識水平有提升了不少，我期待着中考對我這三年學習的檢測，我也期待着中考對我們的各種施壓，讓我們有更大的提升。
十年磨一劍，中考之日就是利劍出鞘之時。我期待着中考之日的巔峯對決，就讓中考的暴風雨來的更猛烈些吧！讓我們積蓄十年的力量在那一日爆發。
眉毛上的汗水，眉毛下的淚水。我們總要選擇一樣。既然選擇了流汗不流淚，那便用這一百天去拼搏去奮鬥吧！
期待是一種快樂，期待是一種希望，期待是一種激勵，期待是一種無以名狀的幸福！
我們期待中考，期望成功，加油！
中考作文 篇53
在上個暑假的時候，我和家大家一塊去泰國玩，而讓我印象最深的就是金碧輝煌的大皇宮了。
儘管那兒還有其他好玩的地方如：紅燈區，人妖表演，與一個巨大的佛教堂。可由於大皇宮的巨大及金光閃閃給了我很多視覺上的震驚。在進了門之後，導遊就讓大家跟着他，我朝那建築看，只見那建築在烈日下被照得閃閃發光。
在那個建築旁邊有一尊巨大無比的佛像，這佛像身上披着一層金光閃閃的衣服。依據導遊的介紹大家知曉了在泰國的兩個季節這尊佛像的金衣也會更着季節的變化而變化。
在那裏，四周的門店全都是在賣什麼水果特點小吃。我看到了這部分之後，就對爺爺奶奶，父母説：“我想要吃東西。”父親沒帶我去買反而對我説：“不買，買了之後跟不上隊伍如何解決，又不認識路人還那樣多。”我聽了之後，感覺有道理，就會應了一聲：“好吧。”我和父母跟着導遊，去看那裏十分宏偉的大皇宮的風采，與那兒濃厚的佛教文化。
在遊玩了一圈之後發現爺爺奶奶卻不見了。我急忙對父親説：“爺爺奶奶他們人呢？”，父親也環視了一圈，説：“還真不見了，再等等吧！他們更不是孩子子了。”過了一會兒，爺爺奶奶終於回來了，他們手裏還拿着，我之前一直要吃的水果。父親問爺爺：“你剛剛做什麼去了？”爺爺指着我説：“剛剛他不是要吃東西了嗎？我就去給他買了。”於是他叫我過來拿。我在拿了之後，心裏一陣感動。
這次旅遊，我覺得大皇宮無關緊要，爺爺對我的愛更讓我印象深刻。
中考作文 篇54
抬頭往窗外一望，窗外的風景似曾變了很多，樹不在那樣茂盛，花兒不再那樣鮮豔，天也變得沒那樣藍了，這所有的所有都在變化着，仔細一想，噢！冬季來了。
冬季來了，萬物都變了。都穿上了銀裝，地上鋪起了一層厚厚的地毯，大家都因冬季的寒冷而不想外出，四周的所有都變得那樣平靜，冬季愈來愈寂寞了。“嘻嘻嘻，哈哈哈”一陣爽朗的笑聲傳入了我的耳邊，我把頭使勁兒的往窗外伸出，原來是一羣小朋友在那裏打打鬧鬧，笑聲接連不斷，這個時候，這爽朗的笑聲打破了冬的寂寞。忽然，我看見了一課樹上開滿了一朵傲霜挺立的紅梅，那紅梅是那樣的堅強，那樣的漂亮，一個人挺立在這銀裝素裹的冬季裏。
窗外的小草正在沉睡，正幻想着春季的到來：花兒可以與它們為伴，又可以重新發芽，和煦的春風又可以來為他們歌唱了。
向遠處望去，天空陰沉沉的，迎面而來的，不是温暖柔和的春風，卻只是寒風呼嘯的冬季。
但大家南方的冬季卻與北方的冬季不一樣，大家南方的冬季即便非常冷也不會下大雪，最多是下些小雨。看！無數細小的針狀綠葉在呼呼地風聲中走向春雷般的松濤，小草在呼呼地風聲中被鬧醒了，它正埋怨着冬季的來到。
我也非常煩惱，大家的冬季也想濟南的冬季那樣文晴就好了。
窗外的冬季的風景真是數不勝數，萬物把這冬季打扮的別具一番風味。雖然沒春的温暖，夏的炎熱，秋的涼爽，但它卻是一個純潔樸素的冬季……
中考作文 篇55
我見識過氣勢雄偉的泰山，見識過好似美女的西湖，也見識過萬里如龍的長城，但這部分不是最好看的的，最好看的的而是那一幕發生在公交車上的温情。
那是一次暑假，我與同學約好了在公園玩，可父親上班，母親去玩了，我只好抓了一把零錢上街擠公交車去了。
上了公交車不久，就有一位中年阿姨抱着一位1、兩歲的小孩上了車，但此時車子的人太多了，滿得座位一個都不剩，阿姨抱着小孩，四處看來看去，只得抓緊把手站着，旁邊一個身體健康，四肢完善的年青小夥兒正眼都不瞧一眼，舒舒服服地坐在老弱病殘座上。
站了一會兒後，阿姨手裏的小孩感覺難受了，“咿咿呀呀”地叫了起來，旁邊的人卻不理會，有的還過分地捂住了耳朵。
這個時候候，公交車前忽然躥出一輛出租車，司機一驚，忙去踩剎車，車輪發出刺耳又讓人牙酸的聲音，阿姨正在安撫着小孩，冷不防地往前栽去，眾人大驚失色，眼看阿姨手裏的小孩立刻就要撞地上去了，這個時候一位叔叔從座位上猛地彈起，以迅雷不及掩耳之勢飛奔起來，一伸手，將小孩接住，另一隻手又接住了阿姨，阿姨站穩後，不知出了什麼事，前方傳來司機的罵娘聲，周圍的乘客們也沸騰起來了，原先那位叔叔將阿姨扶到了他原先的地方，轉看向孩子子，捏捏他的臉蛋：“小家
夥嚇到了吧！”阿姨感激地看向那位叔叔，周圍也多了很多大拇指。
那一幕，是最好看的的風景。當叔叔從座位上跳起臉上驚恐的表情好像讓我的心抽搐了一下。
中考作文 篇56
我的家鄉一年四季都非常美，無論春、夏、秋、冬，都有它獨有些風景。
萬紫千紅一直春
我的家鄉每到春季都生機勃勃、春暖花開。小河裏的冰都融化了，小魚、小蝦在水裏歡快地游來游去。河邊的柳樹都吐出了嫩芽，從遠處看，就像柳條上掛着一塊塊翡翠。小草探出頭來，好奇地張看着這個世界。奼紫千紅的花朵爭奇鬥豔，還有勤勞的小蜜蜂在採花蜜。
映日荷花別樣紅
在夏季，家鄉的池塘裏有很多荷花。荷花的花瓣白裏透紅，一直延伸到邊際。好一幅“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”雖然荷花下是泥巴，但是荷花卻“出淤泥而不染”，十分潔白。在池塘裏還有一種特別的荷葉，這種荷葉足足可以把一個孩子子放在上面，它也不會沉底。
霜葉紅於2月花
在我的家鄉，那裏有很多楓樹。到了秋季，楓葉一直那樣鮮豔，絢麗。從遠處看，就像一團團火焰，還像鴨子的小腳丫。在我的家鄉，那裏的小朋友都把楓葉做成標本。這裏的楓葉，上面沒一道豁口。
寒窗西嶺千秋雪
這裏的冬季非常美，那雪好似鵝毛般紛紛揚揚的飄落下來，把幾十家房屋都罩在潔白的雪裏。那些小朋友有些打雪仗；有些堆雪人；有些滑雪，玩得不亦樂乎！河水都結冰了，那冰好似一塊水晶嵌在小河裏。
這裏的美景，期望你能仔細地去觀賞。
中考作文 篇57
中秋佳節，皓月當空。我輕輕捏起果盤裏的葡萄，仰望散發着柔和光亮的皎皎明月，心中的浮躁瞬間化為雲煙，悄悄飄散。
明月之中，有的許陰影。我彷彿看見，詩仙李白在桂樹下飲酒。我微微抬起手，舉起那虛無的酒杯，與詩仙同飲，並促膝長談。暢談詩詞歌賦，真是暢快！月亮就是這麼具備魔力。
明月之中，似有一隻雪白的玉兔正在跳動。我想，定是漂亮的嫦娥仙子正在召喚它吧？要不它那樣着急做什麼？想想那嫦娥，無奈之中不計後果吞下靈藥，在廣寒宮中受那孤獨折磨。那陰影變換之中又宛若有人正掄起斧頭，在砍着什麼。我猜，那應該是吳剛正在砍伐桂樹。可憐的吳剛呀！一時腦熱，竟答應了玉皇大帝，殊不知月宮宅中的桂樹根本沒辦法砍斷。月亮就是這麼讓人浮想聯翩！
明月之下，我正小口品嚐着葡萄。此刻，彷彿只有我和月亮了。明月看着我，我看着明月。雖然周圍沒知己與我共賞明月，但也沒寂寞，不覺冷清，畢竟有那一輪明月在伴隨着我。
皎潔的月光灑落大地，大地上的所有都鍍上了一層銀膜，美輪美奐，使人久久地陶醉於其中。吃着美味的葡萄，我好像瞭解了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”的真的含義。在這個無比美妙的夜晚，令我心情愉悦的，並非葡萄而是天空中那輪皎潔的明月。
“皓月當空，生活幾何。”隨着着輕聲吟誦，這中秋的明月在無聲無息間已成為了我心中最好看的的風景。
中考作文 篇58
難忘的初中三年過去了，在這期間，老師，您幫我尋回了很多我以前曾丟失的品質！
還記得我剛入學的時候嗎？那時，我的學習成績比較差，班上其他同學都比我強，於是，我產生了不學的念頭也失去了自信心。但您在第一時間發現了我的想法，並來到我的身邊幫我學習，當我考的不好時，您總對我説：沒關係，加油！。我記住了您的話，並暗自努力。終於，我在考試中獲得了好成績，證實了我一個人！
老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了自信的品質！
還記得八年級的地理生物考試嗎？那時，成堆的訓練把我我壓垮了，特別是每次考得不好時，我就會因此而傷心落淚，甚至想破罐子破摔。您來到了我的身邊，對我説：失敗了並不可怕，可怕的是不敢堅強地面對它。我聽後恍然大悟，於是加緊複習，終於在最後的考試中獲得了好成績！
老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了堅強的品質！
還記得那份榮譽證書嗎？老師，真的，每當我拿着證書時，我便會想起您。當時，我本不想參賽的，可是你覺得我有實力，能獲獎，於是你鼓勵我參賽，您告訴我：生命的價值在於奮鬥！於是您也開始和我一塊並肩作戰，終於我得到了回報！
老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了奮鬥的品質！
是啊，人的一生就是一個不斷探尋的過程，當你找到後，你肯定發現你真的成長了
中考作文 篇59
轉眼間三年過去了。昨天，我們躺在桌子上和周公下棋。今天，我們在努力學習！複習！再複習！一切似乎只是一場夢。我們還能説什麼？面對只持續了幾個月的中考，我們要面對中考，為了更好更充實的明天。
面對中考，我們不應該再尷尬和迷茫；我們應該展示我們最好的一面和我們的力量。永遠相信那句經典的話：‘既然上天給了人才，那就讓它被僱用吧！我一定是最棒的’。雖然上學的路上會有很多挫折，但只要我們相信風雨過後會有彩虹，這些挫折是什麼？
如果想在中考中展現自己最好的一面，現在就要給自己制定一個學習計劃，也可以稱之為“決定信”。語文、數學、英語、政治、歷史、物理、化學，中考七科都要想辦法複習。俗話説，‘拒絕學習，就沒有辦法學習。’
語文、學生的基礎知識和課外閲讀知識是中考語文最重要的考試。要看自己平日的積累，要學會多讀書，多看看，多思考。數學，物理，化學只要多做練習應該是有效的。只要掌握語法，學會靈活運用，英語就會在中考中脱穎而出。政治歷史最重要的是記住，抓住45分鐘的課，一定不能懈怠。
我相信我的“決定信”永遠不會只是我手中的一封死信，我一定會把它付諸於自己的行動去驗證：一切都是預測出來的，不預測就浪費了。
我不怕笑着面對中考。
中考作文 篇60
已是凌晨，我卻還無睡意。其實並非不想入睡，而是剛才你們的爭吵，讓我睡意全無。我從牀上爬起，站在黑暗中，靜靜地聽着她的嗚咽聲，這應該是她這幾年裏，首次的哭泣吧，她把聲音壓得非常低，貌似是怕把我吵醒，所以用什麼東西捂着嘴，發出“嗚嗚”的聲音。説真的，我從未聽過她如此的哭泣，像個被遺棄的孩子。
那一聲關門的聲音，把我的思緒拉了回來，我知曉，你走了，而且非常生氣，由於關門的時候太過用力，以至於整個房子都像是在顫抖，我在黑暗中，站着，握緊了拳頭，想要去追你，叫你回來，叫你把話説了解，我討厭你扔下一句：“離婚吧，就如此吧。”如此像是商量的語氣，卻不給她一點商量的空間，
推開卧室的門，想要去安慰她，卻怕自身在安慰她的同時，也留下無用的淚水。走到她的牀邊，看見她蜷着我們的身體，雙手捂着嘴，臉上還掛着淚水，昏睡過去了，我坐在她身邊，對她輕輕的説：“所有都過去了，你有我就夠了，不是麼？”然後拭去她臉上的淚珠，為她蓋上被子。
我以為自身會躲在房間裏，大聲的哭一場，由於我眼角有淚痣，你還一直説我愛哭。可是這次卻沒，我沒流下一滴眼淚，我不想讓她看到我也為你的離開而流淚。
我沒想到你會離開離開大家，也沒想到原來我會這樣堅強。
中考作文 篇61
爽朗的天空卻沒帶來如天的心情，你正在氣頭上，我不應該像原來一樣把你的心情不當回事。我那時候完全不知曉事情的原委，那樣不考慮及你的感受，在你的面前眉飛色舞的説那樣多。當你實在聽不下去的時候，當你用含着淚水的眼對我説：我太過分的時候，我居然還那樣不知好歹的和你爭吵，居然沒注意到你的淚水已經落下來了非常多，地上已經濕了。當我生氣的摔門而出的時候，我居然沒注意到你望着我的背影，心在默默的哭泣。
小新對我説，你的媽媽那天過世了，你所以才哭的那樣傷心，我崩潰了，我此時想到了你以前對我種種的好，那些場景就像放映機一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭着去你家找你，發現你正在家做飯，看見我來了，也只是容易的含蓄了一句，再也沒像原來一樣那樣關心我了，我非常傷心。你説：當我的媽媽過世的時候，我那個時候最需要你的安慰，但你卻一句話也沒安慰我，還説了那樣多傷我的心的話。我是個懦夫，我雖然對你有感情，但是我也有我們的尊嚴，我可以等你，但是我等不到最後，你如果留這吃飯的話，你就留吧，假如你想走的啊話，我不挽留。此時，我的淚水已經浸滿了眼眶。
不是都説：天使也有犯了錯誤的時候，所以應該給每一個人一次機會，我承認我錯了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我怎麼樣，我不會再如此了，我期望大家之間的距離可以縮短。冰釋前嫌，我期望在大家之間不是一個夢。
中考作文 篇62
有人讚揚草的頑強拼搏、樂觀向上；有人被蓮的出淤泥而不染、濯清漣而不妖的高貴品質感動得五體投地；有人被梨、杏、桃那誘人的芳香迷得神魂顛倒；有人看到柏油馬路的寬闊、平坦而滿心歡喜；更有人看到山路的蜿蜒、盤旋而覺得富有詩意、饒有趣味……可是，誰又會為那平凡的路譜曲、做詩呢？
史載玄奘西行，他大多時候是孤身一人。我認為《西遊記》中的三個徒弟是玄奘的三個側面：悟空代表的是開路者的勇敢，八戒代表的是行路者的堅持，沙僧代表的是寂寞者的堅持。悟空，一個勇敢者的形象，敢於與擋路者搏殺。只要有勇氣，敢於與一切困難作鬥爭，開路者就能像悟空那樣勇往直前、戰無不勝。玄奘就是因為有了這種精神，最終才功德圓滿、取得真經。
在我的生活中，也有這樣的例子。我曾經學過一個英語，共有八冊書，叫《突破英語》。一學期只有一冊，每個週末都要去學，而且路程很遠。當時我也想過放棄，因為畢竟要學八冊，太多。但是我只是想想而已，並沒有打算真的放棄。我這時就走了堅持不懈、永不放棄這條路，並走向了成功。
想想如今正在騰飛的中國，不也正需要路的精神嗎？願我們這些黃皮膚、黑眼睛、黑頭髮的華夏子孫都能具有路的精神，從而更好的建設我們的國家，讓她屹立於世界民族之林，永遠處於不敗之地！
中考作文 篇63
我參加過包餃子大賽，參加過激烈的運動會，可讓我最難忘的是那次的合唱比賽。
明天就是合唱比賽了。我激動的心裏面有一隻小兔子在“撲通撲通”地跳。今天，班主任苟老師又組織了我們再唱一回歌，就等於賽前彩排。而我，就是本次的報幕員。我們唱的歌是《賣報歌》和《學習雷鋒好榜樣》。
合唱比賽開始了。一班、二班、三班都合唱完了，該我們班了。我們懷着高興的心情，走上了合唱比賽的舞台。然後，該我報幕了。報幕之後，音樂響起。我們一邊做着動作，一邊看着指揮官的指揮，我們時而拍手，時而舉起手臂，時而又將花朵揮舞，我們的臉上有着甜蜜的微笑。第一支歌已唱完。該唱第二支歌了，可是就在報幕的時候，有一句“祝祖國繁榮昌盛”本來是全班一起説的。可是，沒有一個人説，所以我的聲音顯得小了一些。這一點我很慚愧。不過，苟老師説沒事。這時我的心才放了下來。最激動人心的時刻到來了。所謂“激動人心”的意思是評比、發獎狀。
當處校長説我們班是第二名的時候，我們大家的臉上充滿了驚訝。因為我們大家都沒有想到能得到第二名。我們大家的臉上洋溢着幸福的微笑。雖然我們沒有得第一，第二也不錯呀。
在回教室的路上，我們一直都在唱歌。來表達我們此時快樂、激動、興奮的心情。
我得到的啟示是：只要大家齊心協力共同來完成事情，事情就會成功。
