老鷹作文範文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的老鷹作文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老鷹作文範文1
在活動課上，王老師帶我們去操場玩捉小雞的遊戲。
規則是，一個應該是鷹，一個應該是老母雞，其餘的應該是雞。老鷹應該在一分鐘內抓到幾隻雞。老母雞應該盡力保護小雞。小雞應該跟在老母雞後面跑，以防老鷹抓到它們。
玩了黑白遊戲後，我決定做一隻“老母雞”。小王是“鷹”，其他人是“雞”。遊戲開始了。老鷹的'眼睛盯着最後一隻雞，心想：我必須抓住它。我也不想被超越。我張開雙臂，儘可能快地跑，以防止它碰到雞。在我的保護下，沒有一隻“雞”被抓到。起初他們很緊張，但現在他們出奇地淘氣！他們緊緊地拉着前面的人，東奔西跑。有些人甚至説，“來吧，來吧，來抓我。我不怕你。”老鷹勃然大怒，加快了腳步，最後一隻雞被抓住了。老鷹非常驕傲，它繼續追逐並抓了幾隻雞。此時此刻，我是如此的焦慮，我不能再讓老鷹抓到他們了。老鷹向左跑，我向左跑，老鷹向右跑，我及時轉過身。一分鐘過去了，老鷹只抓了三隻雞。
我非常喜歡玩這個遊戲。這很有趣！
老鷹作文範文2
鈴聲響了，同學們如潮水一般湧出教室，來到操場上做“老鷹捉小雞”的遊戲。黑白配先選誰當“老鷹”，誰當“母雞”，其餘的同學當“小雞”，一個拉着一個的`衣角，排着隊跟在“母雞”的後面。
遊戲開始了，“老鷹”首先向“雞羣”發起了進攻。“母雞”馬上張開“翅膀”擋住“老鷹”的去路，“老鷹”衝向左，“母雞”就擋在左；“老鷹”衝向右，“母雞”就擋在右。“小雞”跟們跟在“母雞”身後，一會向左，一會向右，不一會兒就跑的氣喘吁吁。這時“老鷹”眼珠一轉，想出一個好辦法，只見他向左跨一步，做了一個假動作，“母雞”就帶着“雞羣”趕忙向左跑，誰知“老鷹”突然來了個急轉彎，衝進“雞羣”。眼看小雞就要被捉住的千鈞一髮之際，只聽“母雞”大喊一聲：“蹲下！”，小雞們全部蹲了下來。老鷹眼巴巴的看着快到手的小雞“飛”了，只好站在一旁數數：“1、2、3……”，當數到10的時候，小雞們全都站了起來，遊戲又開始了。
鈴聲又響起的時候，同學們依依不捨地走回了教室。
老鷹作文範文3
我們小雞團跟着雞媽媽，在森林散步，沒想到……
老鷹來了，嚇壞了我們小雞，東跑西跳。老鷹向我們發起了戰鬥，我們答應了。老鷹又説：“是這麼玩的，你，雞媽媽保護你的小雞，有你的阻擋我不能抓你的小雞，時間，60秒。”
雞媽媽想，這個老鷹兇猛、可惡、身體強，不好應付。老鷹想：雞媽媽勇敢、身體強，還有聰明的`頭腦，超不好應付。開始！老鷹一下衝過去，猛一撲！雞媽媽用身體擋着。老鷹一次沒抓到，想起了辦法，不一會兒，就想出來啦！老鷹猛的一撲，雞媽媽心裏想：“還來？”一撲，雞媽媽一擋，這時老鷹又飛了，飛到了右邊，只差一點就抓到了。60秒到了，老鷹輸了。雞媽媽想，好運氣。
小雞知道了雞媽媽是如何保護它們的。它們一個個很害羞，它們前天還講雞媽媽是一個不稱職的媽媽呢！現在它卻用生命保護自己和家人！
老鷹作文範文4
嚮往與白雲並列，在蔚藍的天際翱翔，乘着風飛往希望的彼端。仰首一望，那老鷹正虎視眈眈地盤旋着，鎖定獵物便俯衝而下，攫取目標再飛起，這種本能令我歎為觀止。
老鷹是眾鳥之王，能領導整片天空，在羣鳥之中永遠是最搶眼的；相對的，我並沒有領導能力，只能聽命行事，沒有自己的主見。我曾經擔任過副班長，卻因為我管不了同學，因此便任同學説吵就吵、説鬧就鬧，敷衍了事，而被老師罷免了。我確實無法與至高無上的老鷹媲美，但老鷹也有幼年之時，我們都需要累積經驗，有了數次的`失敗才會成功，總有一天會成為一位如飛鷹般的領導者。
老鷹每次都是單獨行動，有着一意孤行的性格和我很相似，我常常不聽他人的勸告，堅持己見，也會驕傲自負，跟老鷹高傲孤寂的模樣十分相似，也許這是我與它非常投緣的關係吧。
當老鷹展開雙翅，翱翔在天時，沒有任何一隻鳥能與它匹敵，但是也因它那孤傲的個性，使它沒有同伴隨行，人也是如此，你若整天自誇炫耀，那麼沒有人想和你相處；你若虛懷若谷，謙卑一些，也許那雙温暖的手會向你伸出。
老鷹作文範文5
今日中午休息時，教師帶我們到運動場上玩老鷹捉小雞的遊戲。
遊戲開始前，要選一隻雞媽媽。當好雞媽媽可不容易，要身材高大，手臂要長，這樣才能保護好小雞。選誰好呢？同學們齊聲喊：“陳教師來當雞媽媽！”
還要選一隻老鷹，同學們爭先恐後地舉起了手，“我！”“我！”“我！”……，教師見我的手舉得最高，就點了我當老鷹。“終於可以當一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。
我趕緊準備好，先張開雙臂，裝扮出一副兇猛的樣子。遊戲開始了，我左撲右撲，教師就左閃右擋，“小雞”們一隻緊挨着一隻，躲在“雞媽媽”的.身後，誰都沒有掉隊。我不停地撲來撲去，可是每次都被“雞媽媽”擋住了，弄得我連一隻“小雞”都沒捉到。沒辦法，我只好選擇退場，換別的同學當老鷹。
這次，教師讓我們班最高大的男生王晨宇當老鷹。一開始，“老鷹”還是沒佔到一點便宜，每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機一動，突然蹲下來，“雞媽媽”見“老鷹”蹲下，自己也蹲下來。説時遲、那時快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，突然繞到後面，抓到一隻“小雞”。
同學們大聲地笑着、叫着……，運動場上成了一片歡樂的海洋。
老鷹作文範文6
早讀課上，老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”，寧靜的操場一下子變成了喧鬧的菜市場。
遊戲開始了，人高馬大的小吳當“母雞”。陰險狡猾的小潘當“老鷹”，剩下的人當“小雞”。老師簡單地説明了一下游戲規則，遊戲就正式開始了，只見“母雞”張開翅膀，雙腳站馬步成“大”字型。“小雞們”個個緊張極了，緊緊抓住前面的小雞的衣服，好像下面就是懸崖一樣。這時，“老鷹”就像一陣風一樣撲了過來。可是卻一隻也小雞也沒有抓到，於是他又發起了第二次進攻，竟然沒有從正面進攻，而是從側面攻擊，像一隻瘋狂的公牛衝到了隊伍中間，中間的小雞為了躲避老鷹的猛烈攻擊，便鬆開了手，整個隊伍就被一分為二了。這時，老鷹就像看到了小羊的老虎一般，向我衝了過來，我拼命往前跑，想跑進母雞的視線，我跑哇跑，母雞終於發現了我，可誰知它見到我卻像沒看見一樣，不顧不睬，我心情頓時沉入谷底，果然我被捉住了，只好灰溜溜地來到觀看台，看着隊友們一一戰敗，最後只剩下三人了。這時鈴聲響了，遊戲也結束了，我把熱烈的`掌聲送給了最後的英雄。
老鷹捉小雞這個遊戲真有趣呀，雖然遊戲開始不久我就被淘汰了，但是我真的還想再玩一次，它讓我看到了合作的重要。
老鷹作文範文7
星期四晚上，老師帶我們去樓下玩老鷹捉小雞的遊戲。
遊戲規則是；老鷹是我，母雞是老師，其餘同學當小雞。一開始，我像箭一樣衝了上去，幾隻小雞驚慌失措，自亂方寸。我趁機混水摸魚，幾隻小雞躲閃不及，一下子就被我捉住了，剩下的8只小雞四處逃竄。我看中了一隻黑色的小雞，那隻小雞東躲西藏，讓我白跑了兩圈。我仔細觀察，發現那隻小雞是繞圈的順序跑，我直線衝過去，它正好跑到我這裏，真是自投羅網。
這時母雞張開翅膀，緊張地護着小雞，可是小雞們看着我的'犀利的目光，馬上四處逃竄。一隻小雞鎮靜地蹲在地上，怪不得我覺得少了一隻呢。我井然有序地捉了4只小母雞。剩下一隻小黑雞真難捉。我左撲右閃，它東躲西藏，我老謀深算，想；它只能躲在母雞背後，我繞着圈抓它，一下子就抓住它了。
終於，這場遊戲愉快地結束了！
