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【精華】荷花五年級作文300字三篇

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的荷花五年級作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】荷花五年級作文300字三篇

荷花五年級作文300字 篇1

在我們學校的內庭的中央,有一個花瓣型的荷花池。在一年 四季中,夏季的荷花池是最美的。 在夏天,荷葉一高一底,千姿百態地展現在池上:有的像一 幅 未展畫卷,成了蜻蜓的“驛站”;有的快要展開,就像一個個 香脆可口的春捲;有的已經完全展開,像一個碧綠的大圓盤, 挨挨擠擠的,成了小水珠的樂園,也成了小金魚的“遮陽傘” ……荷花就鶴立雞羣在這挨挨擠擠的荷葉上:有的還是一個花 骨朵兒;有的才展開兩三片花瓣;有的已經完全綻放,香味彌 漫整個內庭。 晴天的荷花池很美,但是,雨天的荷花池更美! 下雨時,水滴落到荷葉上,荷葉成了水滴的“彈牀”有的彈 到水裏,有的彈到另一片荷葉上。有的落到水面上,蕩起一圈 圈漣漪。荷花經過水的洗刷,體現了她出淤泥而不染的精神, 小金魚也趁這時跳起了“幽雅的水上芭蕾”,為荷花池增添了 一筆永不褪色的色彩。 我愛你,夏日的荷花池!

荷花五年級作文300字 篇2

清晨,我懷着興奮的心情,來到了公園。

一進門,荷花池印入眼簾,哇!我實在忍不住了,把所有的事拋在腦後,往荷花池跑去。我在荷花池中的橋跑來跑去,猶如我能騰雲駕霧,在荷花中穿梭;猶如我會輕功,在荷花池中採摘荷花。荷花的樣子有許多種,有的才是個花骨朵兒,那紅裏透白的花骨朵兒,讓人覺得非常的可愛;有的則剛露出花瓣,非常的嬌嫩,讓人起了愛慕之心;有的是步入壯年的荷花,它們那花瓣鮮豔無比,讓人讚不絕口;還有的……

想着想着,我覺得自己是一朵荷花,水裏的小魚小蝦常常來找我玩,風娃娃吹着清涼的風,我與其他荷花在池中舞蹈,那舞蹈是那麼的優美,那麼的有節奏。這時,蝴蝶與蜜蜂在我身邊玩捉迷藏,我們玩得多麼的開心,我是那麼的無憂無慮。

一陣輕風吹來,我從幻覺中回到了現實世界,這時,我才想到,我不是荷花。我又從腦海中浮現出剛才那和睦的景象,是那麼的美麗。

我迷戀在荷花中,那荷花是如此的有魅力。那一次後,荷花,成了我最喜愛的花。

荷花五年級作文300字 篇3

有人喜愛富貴華麗的牡丹花,有人愛清香撲鼻的茉莉花,還有的人愛獨傲霜雪的臘梅。我呢,卻愛那平凡的荷花。

出淤泥而不染,這就是荷花的本色,也可以説是它的性格,習慣吧。

一片池塘中長着一片綠油油的荷葉,如果走近細看荷葉就更顯得婀娜多姿。那高的.,的大的,小的,嫩綠的,深綠的,手牽着手,肩並着肩,爭先恐後的朝上生長。早晨,荷葉上還粘着象珍珠一般的露珠。微風用手輕輕地搖動荷葉,“珍珠”便跌了下去,漸起一片小小的水花,便不見了。

六月下旬,荷花開了。那鮮嫩的荷花亭亭玉立於綠葉之上,淡紅色的花瓣向四周張開,迎着晨風微微顫動,顯得十分美麗嬌媚,那天真的粉紅裏還透着一派羞澀。風大了,一片花瓣掉了下去,成為一片小舟,讓風吹着它,一起去尋找美麗的夢。

嬌豔名貴的花,要經過人們的精心培植,才能開出燦爛的花朵。而荷花卻不要人們的恩賜自己就能在艱苦的環境中頑強生長。一年一年,一次一次地為人們獻出美化生活的花朵它這種精神是多麼令人欽佩啊!

我愛荷花,是因為它點綴和美化了我們的生活環境,更因為它無私的把令人陶醉的花朵獻給了每一位熱愛生活,熱愛大自然的人們。

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