五年級景物作文彙總10篇
在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級景物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級景物作文 篇1
我家的窗前有一盆吊蘭。
好奇的我扒開土細看：吊蘭的根扎的很深，就像一根根白胖胖的藕，細細的“團結”在一起。碧綠狹長的葉子，像韭菜苗一樣一簇一簇的冒出來，葉面像塗了臘一樣光滑，上面宻密的鋪滿了比針尖兒還細的絨毛，像一條條綠色的袖珍領帶。
吊蘭長到一定的時候，就會從葉叢中“射”出一枝、兩枝或更多的長莖。莖頂上簇着一撮兒小葉，小葉裏藏着顆粒狀的小疙瘩，像是一節節裸露的翠綠色的根。過不了幾天，疙瘩叢中就會拱出一朵朵粉紅色的米粒大小的花蕾，使你不得不讚美這“萬綠叢中的一點紅”的精緻打扮。
吊蘭名副其實有一種“吊”的本領。它不像文竹那樣節節向上，枝枝攀高，而是整個身子向下懸吊，葉子也向下垂披，像是綠色瀑布，我覺得這就是吊蘭逆向思維。同時我也覺得，如果將“蘭”改寫成藍天的藍會更妥，你看它那裝滿花盆的身姿，不就是一枝碧玉藍嗎？吊蘭就這樣一節一節的往下垂，灑滿一路星花，然後義無反顧的投向大地媽媽的懷抱！
吊蘭的生命力極強，只要剪下一節枝丫插在另外一個花盆裏，不久就會誕生一個新的生命，它就會快樂的生長。每當風從窗口吹過，吊蘭就會搖曳着它那綠中點紅的“秀髮”，向人們炫耀着自己的美麗，不時發出“沙沙”的響聲，像是在説：“你們瞧，我漂亮嗎？”如果這時你湊近吊蘭，一股淡淡的清香就會沁入你的心脾。
吊蘭的美不誇浮，很深刻，它那頑強的生命力，樂觀向上的生活態度令人敬佩。
五年級景物作文 篇2
這天，我們來到了兩合崖。
一進門，展此刻我眼前的然而座高高的天梯，從下望去，就像一座直入雲霄的橋。此時天橋兩邊分別有一條龍和一隻虎，看起來可真威風。然後天梯一共有二百多個台階，間隔十個台階就立着一個扶手，每個扶手上都有一隻栩栩如生的動物。其中，我最喜歡的就然而我的屬相——龍。然後我不知不覺的就登上了天梯。再往下看，感覺所有人都像個小螞蟻、小蝸牛。
走着走着，我們又來到了荷花池，綠油油的荷葉鋪滿了荷花池，我置身其中，然後那荷葉可真大呀！足足能夠遮擋住我的臉。之後，我們又來到了花壇邊，花開得真茂盛，香味芬芳撲鼻，花的顏色五彩繽紛，就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
啊！我愛這美麗的兩合崖。
五年級景物作文 篇3
我家鄉的校園是霞葛鎮的'紹興小學。學校坐北朝南，校門前面是一條寬敞的水泥路，後面是一條蜿蜒而寬闊的小溪，左面是一片闊葉桉小森林，右面是許許多多的村民住房。
走進校園大門，你就可以看見鮮豔的五星紅旗在旗台的正中，迎風飄揚。旗台左右各有一座教學樓，教學樓下面都有花草樹木，有百合花、杜鵑花、夾竹桃……。也有很多的樹木，魚尾葵、芒果樹、荔枝樹……。，花草樹木高矮相間，紅花綠葉爭奇鬥豔，搭配非常合理。
這裏的老師教學都很認真，沒有上課的老師都在辦公廳裏面備課或者改作業。辦公廳裏面掛着琳琅滿目的各種獎狀。下課時，同學們爭先恐後來到操場，有的打籃球，有的踢足球，有的打排球，還有的在水泥球桌打乒乓球。操場靠左邊有許多大樹，同學們的自行車都停靠在樹下，操場的中間有個人工挖的小池塘，周圍用一根根的鐵柵欄圍着，小池塘岸邊裏面有種着向日葵和美人蕉，池塘裏養了許多金魚，它們自由自在地游來游去，下課後，同學們都喜歡圍着小池塘觀看金魚。
我家鄉的學校的確很美麗，那琅琅的讀書聲在早晨此起彼伏，這裏是師生們向科學進軍的場所，是播種文明的搖籃。我愛家鄉的校園。
五年級景物作文 篇4
我的學校——上站小學，是一所美麗的學校，我們在那裏認真地學習，開心地玩耍。今天我就來介紹一下我的校園吧。
一進校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹，它長得鬱鬱葱葱，好似兩位守衞校園的哨兵。穿過楊樹便是一個圓形的大花壇，花壇裏的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立着一座名為“騰飛”的雕塑，三位少年高舉書本擺出了一副好學上進的樣子。順着花壇向上走，就來到了上院，上院最顯眼的就是國旗台。每個星期我們都會在這裏舉行升旗儀式。莊嚴的國歌暗示着我們要珍惜我們來之不易的生活。繞過國旗台就來到了我最喜歡的塑膠操場了。
操場上有一個大大的舞台，還有一個植物園。下課時，同學們都會在這裏嬉戲玩耍。課間操的時候，我們在這裏做操。因為操場很乾淨，場地也大，所以大家都非常喜歡它。
我們的校園四季都充滿了生機，我非常喜歡它。
五年級景物作文 篇5
人們都説:”五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”然後今年暑假我就欣賞到了美麗而雄偉的黃山。
黃山有四絕:奇石，松樹，雲海，温泉，但給我印象最深的然而奇石。此時在課本中學到的巨大的仙桃石，可愛的猴子觀海，神奇的仙人指路。讓我驚歎不已，然後覺得大自然的造化和人們的想象太神奇了!
最讓我難忘的奇石然而”手機石”，它的體形大，身體長長的，此時還有那根指向天空的天線。，真然而了不得的”手機。”啊!我想，;”可能要龐大的恐龍才能使用這個型號的手機吧。
最讓我覺得搞笑的然而那尊在黃山上穿着佛衣的豬八戒，然後當我們到達蓮花峯腳下時，忽然導遊指着一塊巨石讓我們猜像什麼?遊人們七嘴八舌的議論着，有的説然而唐僧，然後有的説然而儒來佛。，有的説然而孫悟空。，在我們議論紛紛時，導遊説那然而”此時朱八戒”那大大肚子，，小小的頭，越看越像。我想可真搞笑，然後八戒坐在那裏幹什麼?他有閒工夫坐在黃山看風景?他就應在高老莊才對。
最讓我佩服的然而那鯉魚跳龍門的奇石，然後高高的黃山上幾塊石頭縫裏，一條鯉魚正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚沒有區別。
黃山上的奇石真然而千姿百態，只要發揮你的想象力，你會從中找到許多快樂。
五年級景物作文 篇6
我的家鄉在農村，但在我的眼裏，它卻是那麼的美麗。站在那最高的樓頂，眺望四方，那美麗的景色讓你流連忘返。
向東邊望去，只見那絲帶般的小河唱着歡快的歌兒向東跑去；向西邊望去，一條蜿蜒的鄉村馬路上排滿了去城裏買東西的的車子，真是車水馬龍啊！向南望去，只見那些勤奮的農民伯伯正在種着稻穀，烈日當空，汗水一滴一滴地滴在土地上。這時，我想起了唐代詩人李紳的一首《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”同學們，你們一定要珍惜糧食啊！再向北望去，是那一片我最喜愛的果園。
春天，果樹上萌出嫩芽，閃着綠綠的媚眼。微風拂過，眨呀眨呀的，多像少女那充滿活力的嫵媚的媚眼；夏天，葉子長成了扇子的模樣，綠得似乎一動就會滴下油來。
到了秋天，果實一竄竄，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子裏面，不易發現，而不像蘋果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。葉子變黃了，一陣風吹過，搖一樹金片。秋風吹得緊了，片片黃葉像一隻只黃色的蝴蝶一樣在空中偏偏起舞。冬天來了，落在地面的葉子漸漸被塵土掩埋，慢慢地化成肥料融進大地，為來年新葉生長提供了養料……
你們看到這兒，是不是覺得我的家鄉很美呢？
五年級景物作文 篇7
去年夏天，我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。
它是一個山清水秀的地方。在陽光下，雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽，但鄉間習習的涼風迎面吹來，還是令人感到十分愜意。這裏空氣清新，鄉間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上，搗衣的婦女們也抬眼望着這羣孩子們，彷彿想起了自己的童年。
向左望去，一座座小山立在小村旁，山並不很高，也不陡峭，但想要登頂，卻並不容易——山間的小路隨意伸展，岔道口一個接一個，還不時有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋着。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時，只好自己充當“開路先鋒”，開闢一條新路。等到登頂了，你會發現：咦？我怎麼在哪兒亂繞了一大圈？幸虧山離村子不遠，不然的話，有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概説的就是這個意思吧。
到了晚上，鄉間的景色變得更加美麗：抬頭望去，漫天的星星彷彿是無數的螢火蟲。側耳一聽，蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏，宛如一首合唱曲。人們做農活累了，就在這星光、歌聲中漸漸進入夢鄉。明亮的月光，恬靜的山村，構成了一幅美麗的鄉村月夜圖。
五年級景物作文 篇8
在春天，許多花朵競相開放，有高高挺立的蘭花，千姿百態的桃花，嬌豔的梨花，還有一大片、金黃金黃、不太起眼的油菜花。
在去源東的路上，我看見成羣的油菜花正在隨風飄蕩，使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣，讓人看了就心曠神怡。油菜花不像荷花喜歡一枝獨秀，它們是花團錦簇，一眼望去，像連綿不斷的山脈，天和地連接在了一起，看不到盡頭。花叢中有幾隻帶着紫色斑點的大蝴蝶，一會兒翩翩飛舞，一會兒落在花上，吮吸花粉，還有幾隻小蜜蜂，正在勤勞地採蜜呢！多麼和諧的景色啊！
我走下汽車，往下看，一株 一米高的油菜花撲入眼簾，它有十多朵漂亮的黃色小花，五張葉子，很像一位漂亮的媽媽。在它身旁，有一株僅5分米的小油菜花，和它長得很像，像它生出的孩子，用它的身體來保護寶寶，這母愛太偉大了。再往前看，一株油菜花正耷拉着腦袋，好像它的家人枯死了，它正傷心地哭呢！還有一株和它正好相反，那一株昂首挺胸，好像有人在跟它比美。瞧！不是在那兒嗎！它也神采奕奕，儀表堂堂，旁邊圍着一羣“粉絲”正簇擁着它呢！這場比賽，似乎勝負已分，是它贏了！
在春天裏，金燦燦的油菜花就能夠形成一道美麗的風景，那如果讓春天正在爭奇鬥豔的花朵全都聚集起來，那一定會使你流連忘返，浮想聯翩。
五年級景物作文 篇9
我的家鄉孫吳縣，雖然不像大城市一樣繁華，也不像北京一樣有許多名勝古蹟，但美麗的地方一點也不雅於大城市。
孫吳的一處景物我非常喜歡，那是一個美麗的地方——濱水公園。
這天，我和媽媽一起去濱水公園遊玩。剛到濱水公園，就看見門口有兩根人造樹幹像士兵一樣聳立在那裏，一直堅守崗位，樹的上面還有一個牌子，上面寫着四個大字——濱水公園。進了大門，我就被一幅壁畫吸引了，上面畫的是跨父追日、女媧補天等神話，跨父邁着大步向前追趕着烈日；女媧伸出雙手舉着石頭在補天……我看着壁畫，覺得他們不僅僅是神話人物，而且是我們生活中的舉例。看完壁畫，我們又看見了幾個石像：有一個老爺爺在一邊下棋一邊扇着扇子，臉上還掛着燦爛又慈祥的笑容，好像下棋就要贏了似的；一個叔叔坐在長椅上，仰望天空，好像被天上那變化無常、千姿百態的雲吸引住了一樣；還有一個文靜的女孩，坐在椅子上覆習功課，真是愛學習的一個女孩……走着走着，不知不覺的來到了十二生肖的地方，十二生肖一個個生龍活虎，活靈活現，像真的一樣：首先是老鼠，賊頭賊腦的，在那東張西望，一開就知道是偷東西了；然後是忠厚老實的牛， 趴在那裏彷彿等待着主人分配工作呢…那蛇張着大嘴，像是要把你吃掉；還有一隻狗，在那左顧右盼，好像在它的主人…
時間總是過得飛快，我們要回家了，在回家的路上，我會想起我看見的那些景物，我想，我喜歡濱水公園是因為這些即平凡又偉大的景物吧。總之就是一句話，我喜歡濱水公園。
五年級景物作文 篇10
夏姑娘走了，秋姑娘帶着輕盈的腳步，輕輕的，輕輕的走來了。
秋姑娘來到了田野，看到農民伯伯高興地説：“豐收了！豐收了！”她看到金黃稻浪，看到金燦燦的玉米，還有紅紅的高粱像一把把火炬插在頭上，絲瓜在藤上打着鞦韆，白白的蘿蔔好像在説：“我多麼美麗呀！”小豆豆從豆莢裏跳了出來，跑出了媽媽的懷抱。
秋姑娘來到了果園，她看見葡萄在樹上，你擠我碰地説：“摘我吧，摘我吧。”她看見了蘋果説：“蘋果真是紅的可愛。”蘋果羞的半紅的臉。她看見梨，梨好像在説：“我才是世界上最美麗的。”
秋姑娘又來到花園，她看見菊花紅的像火，粉的如霞，黃的似金，白的猶雪。看見了桂花，真是：“桂子月中落，天香雲外飄”。 秋姑娘來到了楓樹邊：“停車坐愛楓林晚，雙葉紅於二月花。”
秋姑娘高興的説：“我愛着美麗的秋天。
