關於五年級故鄉作文彙編5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級故鄉作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
五年級故鄉作文 篇1
時間過的可真快啊！一轉眼，二十年就過去了，二十年後的我已經學業有成，離開家鄉已經很久了。每到中秋佳節時，思鄉之情在我的心頭就會油然而生，因為非常思念家鄉的親人了，所以準備今天就回去看望一下故鄉的父母，我帶上行李，坐上火車，回到了闊別已久的家鄉——宜昌。
剛下火車，我驚訝無比，火車站金碧輝煌，旅客們數不勝數，但是都在安靜有序地排隊購票。市區的綠化變好了，以前的霧霾天氣不見了。
來到西壩，我看見“西陵區濱江小學”這七個閃閃發光的大字，這就是我的母校，走進校園跟門衞大哥打了一個招呼後，發現比原來大兩倍的操場上有許多弟弟妹妹們在快樂的玩耍，旁邊的小樹已經長成了參天大樹，上課了，弟弟妹妹們都跑進教室裏認真地上課，教室裏沒事任何吵鬧和喧譁聲，全部是老師細聲細氣講課和同學們發言的聲音，在後樓，有許多開滿鮮花的花壇，那兒，鳥語花香、四季如春，校園裏的變化可真大啊！
走出校園，正回家時，看見了我的好朋友林子康，他跑過來，給了我一個大大的擁抱説：“怎麼樣，這些年，還好嗎？”我説：“還好，我正要去看望我的父母呢？”來到小區裏，周圍都是一座座高樓大廈，我輕車熟路地走進二單元，看見有電梯，便乘電梯到七樓，來到家門口，按了按門鈴，看見我年邁的老母親為我開了門，我快步走上前去，緊緊地抱住了母親，兩道清淚順着眼睛流下來，帶着哭腔，喃喃道：“媽！兒子已經學業有成、滿載而歸了！”母親一邊擦着眼淚，一邊用蒼老的聲音回答：“回來就好，回來就好。”
我的故鄉變化可真大啊！我愛我的故鄉！
五年級故鄉作文 篇2
“江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。”雖然我還沒有達到雙鬢斑白的程度，但我也有20年之久沒有回到我出生的地方——安徽了。
坐在多功能車上，我遊在記憶長河中，努力搜尋着在記憶中，故鄉的樣子。記得那時候，安徽比杭州落後多了。走的，是那充滿泥濘的小路。車開的也比這好不了多少，是沙子路。窄窄的，只能讓一輛車勉勉強強擠過去。但是，家鄉的小河是那樣清，家鄉的天空是那樣藍，家鄉的小草是那樣青，家鄉的月亮是那樣明。
下車了，剛踏上那片金黃的稻田，我的心莫名地顫動了一下。這是那樣熟悉的味道！記得那時候，我與稻子一般高時，就在我腳下這塊地方玩。我們玩捉迷藏，把自己藏身於稻穀之中，讓夥伴來找。撥開稻穀，踩進去，再撥開，再往前走。等我們抓到對方時，鄰居大伯家的稻田已被我們踏得一塌糊塗了。當鄰居大伯罵罵咧咧的跑來時，我們已嘻嘻哈哈地跑開了。大伯就來捉我們，當他終於捉到我們了，卻又同我們一起坐在地上，喘着粗氣兒，大笑起來。
走到小溪邊，看到幾個孩子在討論怎樣捉螃蟹，我的心被觸動了。小時候，最喜歡的便是在這條小溪邊玩兒，那時候，我們捉螃蟹、鬥螃蟹，抓小魚、小蝦回去養着，比誰一個月後他們還能活着。那時候我們天真地認為：小螃蟹是從石頭縫裏挖出來的，它的媽媽是石頭；小魚比小螃蟹小一點兒，小魚的媽媽是小螃蟹；小蝦比小魚小一點兒，小蝦的媽媽是小魚。直到有一次，我看了葫蘆娃，看到葫蘆娃是從石頭縫裏面蹦出來，我就開心地指着七個葫蘆娃説：“媽媽，媽媽，葫蘆娃都是會變身的。他們都能變成小螃蟹！”媽媽當即問我原因，我就興奮地給她講我那套“小魚小蝦小螃蟹和石頭”的理論。最後，媽媽哭笑不得地講了一個多小時，我才恍然大悟：小魚小蝦小螃蟹只是親戚關係，就像我和同學，而石頭，是他們的家呀！
不知不覺，就到了我大姨家。我走進去，看着那佝僂着背的老人，我不由自主地流下了熱淚，喊了一聲“大姨”，便撲入了那温暖的懷抱。二十年間所有的話語都在這一刻釋懷了，二十年前所有的温暖頃刻間湧上心頭，久久無法平靜。記得二十年前，就是黃昏前，就是這間房子，我坐在大姨膝上，聽她給我講故事，嫦娥奔月，女媧補天，許仙和白娘子……講呀講，直到我進入了夢鄉。那一夜，我睡得特香，做了一個關於嫦娥的夢。我夢見，自己變成了嫦娥，獨自生活在冷冷清清的月宮，思念着故鄉，思念着夫君。直到有一天，遇見了一路神仙，求得了下凡丸，便回到了地球，生活在故土，幸福，快樂。現在想來，若每個漂泊在外的思想遊子都能如此如願以償，那這世上便沒有鄉愁一詞了……
家鄉的那一小片天，最藍；家鄉的那一小寸土，最軟；家鄉的那一絲空氣，最新；家鄉的那一小滴水，最清；家鄉的那一棵小樹，最綠……時間，一分一秒，每時每刻，它，在流逝。科技，一點一滴，每天每年，它，在進步。唯獨家鄉的那一段感，那一片情，永遠等着我去重温。不論過了多少年，不管過了多少天，我依舊願意回去，走一走，玩一玩……
五年級故鄉作文 篇3
一轉眼，20年過去了，我的家鄉變化可大了。
馬路邊，沒有汽車亂停亂放，路面沒有垃圾，路上跑的都是太陽能環保汽車。
20年前的馬路可不是現在這樣，停在路邊的汽車橫七豎八，連行人都很難通過，不時有汽車冒着黑煙從旁邊“咻”的一聲，飛快地跑到前面，被捲起的垃圾滿空飛舞。
我來到運河邊，這裏的水清澈見底，河裏有許多魚，它們成羣結隊地在水裏快活地游來游去。
河面上還有一些水鳥在捕魚。水面上還有三三兩兩的人在划着五顏六色的船，可好看了！
河邊還有人在散步。他們有的在釣魚，有的在聊天，還有的坐在椅子上看書。我又想起了20年前的運河，那時候的運河水奇臭無比，河上漂浮着死魚和人們隨便亂扔的垃圾，水面上也看不到鳥在飛，只有蚊蟲飛來飛去的。河邊上雖然也種了許多樹木，但樹葉並不是綠的，而是灰色的——上面都是灰塵，看起來髒髒的，因為它吸收了空氣中太多的粉塵，但是一場大雨就會把大部分灰塵沖洗掉，所以種樹可以改善空氣質量。人們已經意識到環保的'重要性，所以20年後的今天才會有這麼潔靜的天空，這麼綠色的大地。
我希望每個人都能增強環保意識，哪怕一點點，從小做起，從身邊做起，我們的地球一定會變得更加美麗！
五年級故鄉作文 篇4
我一人隻身在外學習，離開家鄉已經有二十多年了。每當夜幕降臨，月亮攀上天空，明亮的月光照在我的窗前，我便會想起那可愛的故鄉。
這天，我帶着滿滿的思念，回到了那離開已久的故鄉。
故鄉變了！一切都變了！原來排尾氣的汽車已經換成了環保的太陽能汽車了，這種車排出來的可不是廢氣，而是新鮮的空氣。馬路上也裝上了傳送帶，每當道路擁堵時，它可以把每輛汽車送到各自的目的地。瞧，這不堵上了嗎？只見有的司機對車下的傳送帶説：“去街心花園”，有的司機説：“去第六醫院”，還有的直接説：“解放南路上有家吃貨聯盟零食店，我要去那兒！”傳送帶開始飛速啟動，不一會兒，司機就到達了他們各自的目的地。
我來到原來讀書的小學，簡直不敢相信自己的眼睛，這是我的學校嗎？走進校園，兩個機器人向我走來。機器人衝着我微笑，説：“我們是校園導遊，讓我們帶你參觀學校吧！”我走在校園的小路上，兩旁全是美麗的花草。機器人對我介紹到，這是我校科學老師剛培育出來的植物，它吸收二氧化碳，釋放氧氣的效果是普通植物的30倍。我深深地吸了一口氣，哇，空氣中帶有淡淡的花香和泥土的清香，我恨不得多吸幾口。我對機器人説：“我想去看看原來的教室”。
話音剛落，我就來到了504班教室，喲，這不是我們親愛的吳老師嘛！只見老師在台上寫字，老師寫的字馬上出現在同學桌前的屏幕裏。機器人告訴我，這是護眼屏，不會傷害視力。教學樓的每一層還有美麗的大花園和遊樂場，下課時同學們可以到這兩處地方玩耍，旁邊還有管理機器人，防止同學們玩耍時發生意外事故。
回到家裏，我頓時驚呆了！屋外十分炎熱，屋內卻涼爽得很，可並沒有開空調啊！媽媽告訴我，兩年前，我們的房子就變成了“綠色小屋”，因為開空調會影響環境，所以改造後的房子能將冬天的冷氣吸進氣囊，夏天時才排出；夏天時將熱氣吸進去，冬天排出使屋內温暖。原來屋內的冷氣是上個冬天的呀！外婆正坐在智能沙發上按摩呢，只見她一喊捏腿，機器手臂就幫她捏腿；她一喊捶背，機械手臂就幫她捶背，看上去好不舒服！咦，二十年過去了，怎麼外婆越來越年輕了？外婆笑着説：“這是返老頑童丸”的藥效，吃了能年輕好幾十歲的！
哇！家鄉的變化太大了！我要努力創新，將家鄉建設的更美好！
五年級故鄉作文 篇5
二十年後，我成為了世界著名的古箏演奏家，剛剛結束了一場世界巡演。
我打開手機，看了一下日曆，原來今天是中秋節。正在考慮去哪裏玩兒時，我想起了親愛的媽媽。於是我坐上飛機，不到2小時就到了家鄉的武當山飛機場。
出了飛機，我坐上海、陸、空三用車回家。一路上我邊走邊感慨家鄉的變化怎麼那麼快！走到家門口，我發現家變成了一棟小別墅，我敲了一下門，媽媽把門打開了，她看見是我，眼眶裏滾動着晶瑩的淚珠。媽媽蒼老了許多，頭髮白了，眼角又多了幾條皺紋，我鼻子一酸。
媽媽把我拉進家裏，和爸爸一起對我噓寒問暖。中午了，要開飯了，以前一直是機器人做飯，今天爸爸親自下了廚。在爸爸做飯的時候，我看了一下房子，什麼都變了，只有我的房間沒變，獎狀、毛絨娃娃、寫字桌……一切都是我離開以前的樣子，小小的房間還是那麼温暖！飯好了，我發現餐桌上全部都是我愛吃的菜，有魚香茄子、紅燒肉、糖醋排骨、泡椒土豆片等，我輕輕地夾起一片土豆放進嘴裏，雖然它不是山珍海味，但是它是家的味道。
吃完飯，我來到了我的母校——十堰外國語。我很驚訝，原來只有5層的教學樓竟成了100層。而且還有一部電梯，它是一款運動電梯，只要學生運動量大，它就上升得非常快。來到教室，我看到桌子上就是一台電腦，學生不用拿課本來上課了！拜訪了老師之後，我就回家了。
在臨走的前一天晚上，我和爸爸媽媽再次來到百二河邊散步、聊天。望着燈火中的十堰，我在內心呼喊：我愛我的家鄉！
