【推薦】五年級暑假作文彙總六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級暑假作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級暑假作文 篇1
同學們，大家在暑假都玩得很開心吧！下面由我來説説我在暑假裏發生的有趣的事吧！那天，媽媽買回了一羣泥鰍，那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢！看見這些泥鰍，一碰頭，有了主意。
我和妹妹舉行了一場別開生面的抓泥鰍比賽，爸媽當裁判。規則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個盆子中，一分鐘計時看誰抓得多，便贏了。
比賽開始了，妹妹可厲害了，馬上進入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點也不亞於平時抓我。不一會便抓了七條。説實話，這樣的比賽對我這個大大咧咧的人來説，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖傳祕籍——羅氏金剛爪。誰説男人只能抓錢，我還能抓泥鰍呢！一下子就抓了十來條。我倆鬥得熱火朝天，本來很熱的屋子裏又加了一把火。我由於緊張，一條泥鰍趁機溜出了手中，我也沒時間管它，又繼續抓了起來。
時間到了，妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我。看着我們累得滿頭大汗，滿屋子的水，爸媽笑得不可開交。爸爸更像孩子似地跳了起來。突然，從爸爸的口袋裏蹦出了一條泥鰍……
五年級暑假作文 篇2
靖淇是我香港遊學時的結對小夥伴，暑假裏，她媽媽帶着她和妹妹靖淳又不遠萬里來杭州探望我，我的心裏充滿感動和興奮。
早一個星期我們就在策劃行程了，今年暑假杭州那麼熱，找一個户外遊玩既不被曬傷又能體現杭州自然美景的地方，我們一家不約而同地想到了九溪。
今天的氣温又超40℃，我們挑了下午兩點最熱的時間出發了，在車上我故意説今天我們到户外玩，靖淇和靖淳吃驚地望着窗外的太陽，面露難色。車彎進了九溪路，陽光頓時被樹蔭遮蔽了，她們的心情開始輕鬆下來，車在蜿蜒曲折的石頭路上逶迤，好像連它也在高興地撒歡兒。
我們把車停在九溪煙樹停車場，就開始下車步行上山，這裏的氣温果然比市區低很多，一路上我自豪地當起了小導遊：“九溪十八澗是西湖新十景之一，山路回回轉轉、溪水叮叮咚咚……”走到理安寺的三叉路口，爸爸説玩水就這兒了，我們走到路邊探下頭去，一池清澈的泉水在歡快地歌唱，泉水深深淺淺，水下的鵝卵石清晰可見，三個小夥伴迫不及待地脱了鞋去擁抱她。溪水清涼無比，和緩處流過我們的腳背輕輕柔柔，像在給我們按摩，水急時沖刷我們的小腿竟有些站不穩，微風吹過，彷彿根本不是酷暑，而是置身於秋季。爸爸把西瓜“冰”在了溪水中，媽媽拿出驅蚊水噴在我們的皮膚裸露處。
“啪”，一陣清涼浸濕了我的後背，原來靖淇在後面用水“偷襲”我，我看了看媽媽，媽媽彷彿懂我的意思：“玩吧，反正浴巾和換洗的衣服都帶了。”我高興地轉過身來迅速還擊，靖淳也加入了進來，一會兒幫我，一會兒又“叛變”，整條溪彷彿都被撥水聲和我們的歡笑聲覆蓋了。正當我們玩得有點累了時，發現靖淇媽媽在上游一個大半個人高的台階上“築堤壩”，頓時提起了我們的興趣，我們三人也飛快地爬上去加入其中，有人負責找石頭，有人負責中間傳遞，有人負責搭放，溪水被石頭阻擋後並沒有停下來，或是改變了方向，或是從石頭縫裏鑽了出去，我們彷彿從中悟出了些什麼：遇到阻擋和困難，不要氣餒，要像水一樣克服困難，勇往直前。
“吃西瓜嘍！”我們就像歡快的小鹿一樣奔向爸爸，站在溪水中品嚐着冰鎮香甜的西瓜。靖淇媽媽説：“杭州真是個好地方，城裏高樓大廈、欣欣向榮，山裏流水樹林、充滿野趣。”我的自豪之情溢於言表。
五年級暑假作文 篇3
盼望着，盼望着，我幸福快樂的暑假來臨了。
媽媽説：“你想不想去找舅舅？”“想！”我開心地回答道。
就這樣，我們坐上了飛機，打算要飛去上海找舅舅。這是我第一次坐飛機，心裏激動得不得了。我往飛機的小窗户外面看，發現飛機正漂浮在白雲裏，一朵朵白雲正飛快地從窗户旁穿過，真是太漂亮了。我一邊看着小窗户外的美麗風景，一邊不停地問媽媽什麼時候才能到，媽媽説：“坐飛機很快就能到了。”
下了飛機，便看到舅舅開車來接我們了。在舅舅的車上，我們仔仔細細地欣賞着這個大上海灘的風景。晚上，舅舅在攤上請我們吃了一頓麻辣燒烤。麻辣串串又辣又酥，簡直是人間美味。
第二天，舅舅又帶着我們來到外灘，我們在那裏喝着速溶咖啡，欣賞着上海這個大城市的美景，真是愜意極了！
看完了美景，舅舅又帶我們去了迪士尼樂園玩。在那裏，我看見了白雪公主和七個小矮人，我還和他們拍照留念了呢！我們坐了旋轉木馬，玩了海盜船，過山車，當然還有驚險刺激的鬼屋探險遊戲。我開心的都要飛起來了！
這就是我快樂的暑假生活。
五年級暑假作文 篇4
早上，媽媽匆匆忙忙地出門了，我看到房間滿地狼藉，如戰後的戰場一般，我想在媽媽回來之前把房間給整理乾淨，讓她表揚表揚。
看着看着，我眼都看花了，正不知該從哪兒下手，“怦怦……”從我腳下出現了一股白色的“噴泉”， “哦，原來是沒喝完的牛奶。”我彎腰撿瓶子，抬腳踩在汽車上，腳一滑身體傾斜，，“趴”地一聲坐到地上，手上沾滿了黏乎乎的糖果，心想：倒黴！倒黴！真倒黴！都怪昨晚那幾個“搗蛋鬼”光臨，把我的房間搞得亂七八糟。
我掙扎着起來把手擦乾淨。我找來了玩具箱，垃圾桶等開始整理房間。我心愛的玩具有的被他們扔在角落,有的被他們拆卸地不成樣子，有的被塗鴉地面目全非……我小心翼翼地將他們擦拭乾淨，將他們組裝歸位，輕輕地放入玩具箱中。我最愛的零食都被他們，白白糟蹋了，美味的奧利奧變得軟綿綿的，糖果撒了一地，蘋果啃了一口扔在一旁，茶几上都是麪包屑……我把這些零食都集中在一條袋子裏。接着我把地面掃得乾乾淨淨，然後提來一桶水用抹布擦洗乾淨。眼前一亮，房間彷彿變大了。
“啊！好累哦！”我一頭栽在沙發上，看着整理乾淨的房間，我笑了。真是一分耕耘一分收穫。
五年級暑假作文 篇5
自從學了《金蟬脱殼》這篇課文後，我便驚奇於蟬兒脱殼的奇妙過程。今天，我終於有機會，和爸爸一起去捉蟬蟲。
晚上，我和爸爸一起來到學校，便直奔那片熟悉的小樹林，這裏的蟬兒多極了。來到後，我和爸爸打開手電筒，開始搜索蟬蟲。
“看，這兒有一隻沒脱殼的蟬蟲啊！”爸爸發現了蟬蟲，躡手躡腳地走過去，小心翼翼地把它抓了下來，放進盒子裏。我也加快速度尋找。“爸爸，看！”我驚喜地喊道：“有一隻背上裂口的！”爸爸過來看，可不是嘛，它已經開始脱殼了。“看，又有一隻！”……就這樣，一晚上我們捉了六隻蟬蟲，興沖沖地帶回家觀察。
回家後，我取出一隻蟬蟲，背上裂口的那隻蟬蟲已經露出了半個頭，不久頭就全部露出來了。我拿來攝像機，攝下了金蟬脱殼的全過程：頭先鑽出來，肚子上有白有黑。不一會兒，翅膀出來了，兩側由淺綠色變成深綠色，這時，翅膀上的花紋顯露出來了。接着，蟬兒的六隻腳伸出來了，身子不由自主地往前爬，以至於最後連尾巴一起帶出來。整個蟬已脱離了它幼年時期居住已久的亮晶晶的蟬殼，爬了出來。
看到這兒，我萬分激動，把蟬兒送到陽台上。蟬兒恢復着體力，準備迎接屬於它自己的歌唱生涯。
五年級暑假作文 篇6
暑假裏，在我的身邊發生了許多新鮮有趣的`事。它們就像五彩繽紛的鵝卵石沉靜在清澈的泉水裏般留在我的心裏。今天我就拾起幾塊最甜最美的回味回味————
你瞧！這塊是紅色的鵝卵石，紅色代表興奮，因為在這個假期裏我去了期盼已久的上海，參觀了充滿樂趣和知識的“科技館”，登上了“大珠小珠落玉盤”的“東方明珠廣播電視塔”，欣賞了美麗的“黃浦江夜景”，還遊玩了動感十足、熱辣無比的水上樂園“熱帶風暴”。我一想起就心情澎湃。
你看！這塊是粉色的。粉色代表可愛。這段時間，爸爸媽媽都忙着上班，我常常獨自在家自覺地彈琴看書，爸爸説我乖了，也懂事了，就連臉上的雀斑都變淡了，漂亮了許多！哈哈，不管是真是假，這些話讓我開心極了，變白，可愛，太好了。
再過來望望這塊紫色的吧，紫色代表浪漫。在七月裏，是媽媽的生日，爸爸請我們去飯店吃飯，大家在一起説啊，笑啊！開心極了！最後，我還為媽媽送上了一份神祕的禮物——髮夾，亮晶晶的夾子戴在媽媽的頭上，讓媽媽十分的感動，她抱着我很久很久都不鬆開，讓我十分温暖。
最後，再拿出一塊藍色的，藍色代表着知識。在暑假裏。我看了一些書，也學會了一些知識，媽媽還給我講了一些做人的道理，如：多給與，少拿取、己所不欲勿施於人等待，媽媽希望我能成為有素質、有禮貌的人，這也算給我自己的素質拔拔高吧，嘻嘻！
