五年級寫一個人的作文集錦5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級寫一個人的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級寫一個人的作文 篇1

瞧，照片上有一個年輕的爸爸，爸爸旁邊有一個小女孩呢！這個小女孩剛剛才5歲。那個小女孩就是我————何雨夢。

5歲的我，穿着淡藍色的連衣裙，頭上扎着五顏六色的橡皮筋，一對粗粗的眉毛下面長着一雙圓溜溜的眼睛，透出一股天真無邪的童真。塌塌的鼻樑下長着一張小小的嘴巴。爸爸懷抱中的我，不知道為什麼偷着樂呢！你們仔細看看我那沒有門牙的牙齒，已經蛀得不成樣子了，媽媽説我是個愛吃甜食的"小饞貓"。不信，我舉個例子給你們聽吧！

有一次，媽媽買了一些感冒沖劑和胖大海含片放在我夠不着的地方。。我還以為是什麼好吃的糖果呢！於是，我趁媽媽去陽台洗衣服時，朝陽台的方向看去，只見媽媽正在全神貫注地洗衣服，我輕手輕腳地搬來凳子，小心翼翼地脱掉鞋子站了上去，舉高雙手把那包"糖果"拿了下來，然後坐在沙發上津津有味地吃了起來。等媽媽把衣服洗好進來後，看見我把那包胖大海含片已經吃下了兩三顆，板着臉對我説：“夢夢，這是藥，亂吃下去要中毒的。”。嚇得我連忙把含在嘴裏的那半粒吐了出來。經過這次深刻的教訓，沒有問過媽媽我再也不敢亂吃東西了。

同學們，你們可千萬千萬不要學我的樣子哦！

五年級寫一個人的作文 篇2

她是我從小到大一起長大的朋友，我們之間的友誼簡直無話可説。我們之間沒有祕密，連不向父母説起的話，我們之間也照談不誤。我們就像一對形影不離的小燕子，一起上學放學，一起回家。她就是我的好朋友——劉婷婷。

有一次，輪到我們小組打掃操場。操場上由很多的垃圾，我們怎麼清掃都清掃不乾淨。其他打掃清潔衞生的同學都離開了，我們還有很大一部分沒有清掃，大家都有點着急，有點泄氣了。她很着急，但是我們畢竟不是一個年級的。本來她可以自己離開回家的，但是她繼續等着我，最後索性趴在乒乓球的球桌上寫作業。等她作業都寫完了，我們還沒有打掃完畢，她乾脆挽起衣袖，拿起掃帚，幫我們清掃操場。看着別的同學都來幫我們打掃，我們也打起精神，開始努力打掃操場。最後，我們終於把操場清掃得乾乾淨淨的。

回到家裏，已經是晚上7點過了，她媽媽見她這麼晚才回來，不由分説地給了她一耳光，可她卻跟她媽媽解釋説是被老師單獨留下來了。她媽媽壓根就不信，因為她的成績是很好的。

後來我知道了這件事情，很想跟她説聲對不起，但是一直沒辦法開口，只好裝作不知道這件事情，但是我對她感到十分內疚。

雖然現在我們已經不在一所學校了，但我還是不會忘記她，還有那些發生在我們之間的事。

五年級寫一個人的作文 篇3

我最佩服的人是我同學——張雪，她今年X歲，小鼻樑，薄嘴脣，潔白的臉上時時閃爍着一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優點就是學習成績好，每次測試的成績在班裏總是名列前茅；還有她還是個“運動健將”呢。

為什麼她的成績在咱班總是名列前茅呢，因為她平常上課的時候很少説話，注意聽老師講課，雖然她的同桌是我們班有名的“大嘴巴”。我經常問她為什麼能忍不住不跟他説話。她總是微微一笑，説：“這正是鍛鍊我意志的時候。我的同桌很愛説話，但是每次他跟我説話我不理他，他也就那我沒辦法了。”張雪才轉到我們班的時候也很喜歡説話，但她漸漸改了，不僅自己不説話了，還能讓和她坐過的同桌的同學或她前後左右的同學都不説話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂説話的壞習慣，但是每次都堅持不長時間就又開始説話了，我一定要向張雪同學學習學習，學她能剋制住自己亂説話的好習慣。

她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧，而是去進行踢毽子或跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人，雖然我們現在能踢很多的毽子了，但是和她相比，還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時候，我總是不禁讚歎到：“張雪，你可真厲害呀！”她總是説：“這有什麼，熟能生巧嘛！你也可以的。”我也應該向她學習，只有堅持不懈才能成功。

這樣的'同學怎能不令我佩服呢！

五年級寫一個人的作文 篇4

她酷愛睡覺。中午吃完飯，大部分同學都會跑到操場上玩一會兒。而她呢？嘴巴一抹，本來就胖得只剩一條縫兒的眼睛就更睜不開了，哈欠連天的説：“你……你們……”説着説着，“血盆大口”就又不停的打着哈欠，“不要説話了，我上大學可是要上清華的，不要打擾我的美夢啊……”“啊——”又一個哈欠響起。“秒睡”呀！不會兒工夫，這位就睡得口水淌了一桌子啦！“風雨不動安如山”，這睡功真讓我瞠目結舌，望塵莫及呀！

她還一句口頭禪是“我是天才我怕誰！”的確，一考試，我最怕的就是她。面對數學考題，她總是不慌不忙、一絲不苟，光草紙就用了一大堆。我一遇見最後一道附加題就頭疼，而她呢，兩隻眼睛像見了“雞腿”一樣直放光，眨巴眨巴小眼睛，就有了思路，若是算出來，那眼睛就笑得像彎月。

數學課堂是她的天下，題越難她越興奮。四年級時，老師出了一道超級難的題，我們一看傻眼了，紛紛唉聲歎氣，更有甚者竟揚言：“老師，你出錯了吧！”你再看看她，來了精神。小嘴一抿，小臉一繃，小眉梢一擰，唰唰地算起來。她突然樂了，原來包子似的小臉褶子沒了。數學老師看着她的答案嘖嘖稱讚：“天才呀！”

這就是我的好朋友——馬燕。她身上總是閃着開朗、樂觀、上進、執着的光芒。

五年級寫一個人的作文 篇5

XX年夏末，我跟隨爸爸媽媽到肯尼亞去旅行，來接機的是一位黑人叔叔。他看起來四十多歲，個子不高，長得很一般。他就是我們的導遊司機。

當時，我們剛下飛機，又累又餓，那位叔叔立即為我們準備了早餐，在我們吃早餐的時候，他麻利地把我們的行李搬上了車。

後面幾天的旅行很愉快，黑人叔叔帶我們遊了馬賽馬拉、納庫魯湖等神奇的地方，每到一處，他都給我們做詳細的講解，經過爸爸的翻譯，我感到他是一個友善而盡職盡責的人。從他的言談中，我們慢慢地知道，他家裏有四個孩子，全靠他一個人掙錢養活，日子過得很艱難。

在去樹頂旅館的路上，我們路過一個盛產帝王蕉的小鎮。一個個小巧玲瓏、黃橙橙的帝王蕉，被碼成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛，大聲喊起來：“我要是能吃上這樣的香蕉該多好啊！”黑人叔叔衝我一笑，他好像聽懂了我的話，停下車，就向一堆香蕉走去，我還沒弄明白怎麼回事，他已經提回來一大袋子黃橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前，又衝我一笑，露出一排潔白的牙齒……

爸爸和他嘰哩咕嚕説了些什麼，後來，爸爸才告訴我：“我想付錢給他，他卻説：‘不收錢，你們又沒有這裏的貨幣，今天就算是我請你們吃的吧。’以後你可要記住是他請我們吃的香蕉。”我很感動，因為我想到了他的四個孩子和貧困的家庭。

直到現在，我還深深地記得這位黑人叔叔，他的盡責，他的友善，讓我從心底湧起對他的敬佩。