关于五年级作文300字汇编五篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的五年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文300字 篇1
很小以前，我便常听人们说：桂林山水甲天下。在我的心目中，桂林是一个鸟语花香，山清水秀的地方。今年暑假，我有幸来到桂林，一睹桂林山水！
我坐着竹筏，荡漾在漓江上，浏览漓江风光。漓江绿的似一颗绿宝石，清的似一块玻璃。漓江的水平静如画，让你感觉不到它在流动，仿佛没有了小舟、竹筏、游人，它就是一片土地，不会流动。唯有那船桨激起的一道道水纹，才让你感到船在前行，水在流动......
桂林的山千姿百态，各不相同。有的山似坐着讲经的唐僧，呼呼大睡的八戒......还有的山似久久分别的恋人，嬉闹玩耍的孩童......最有名的莫过于象鼻山与九马画山了。象鼻山像一个大象，栩栩如生，巧夺天工！九马画山上有九匹形态各异的骏马，令人拍案叫绝！桂林的山一座座拔地而起，危峰兀立，怪石嶙峋！
这样清的水，这样奇的山，山清水秀，鸟语花香，真是一幅绝世的山水画卷！应了那句“船行碧波上，人在画中游”桂林山水果真甲天下！
五年级作文300字 篇2
童年趣事就像五彩缤纷的贝壳，怎样捡也捡不完，虽然这些已经淡忘了，不过有一件吃石灰的事至今记忆犹新。
在我还没上小学的时候，有一次，我从外面回来，抓起一个馒头就要吃，奶奶忙说：“快去洗手，脏兮兮，要坏肚子的。”我连忙去洗手，经过这件事我就有了一个小念头，脏东西是黑的，干净的东西是白的。从此，我就再也不吃黑东西了，以前，最爱吃的巧克力，从此不敢吃了。
几天后，我从幼儿园回家，肚子饿得咕咕叫，走得很慢，我看见了白白的石灰，急中生智，白色的东西是干净的，应该可以吃。于是，我停下来。找到一个洞，用手挖出一块，就往嘴里放，走在前面的妈妈回头一看，吓得连忙喊：“别吃，它有毒。”可是我不明白，这东西不是白色的吗？是干净的。为啥不能吃？于是就问妈妈。妈妈解释道：“孩子，不是所有的黑东西都是脏的，白的东西都干净，也不是所有干净的东西都可以吃，知道吗？”这时我恍然大悟，原来自己做了一件地地道道的傻事！
事隔五、六年了，这个格外鲜艳、美丽而充满魅力的“贝壳”，我现在想起来，还暗自好笑呢！
五年级作文300字 篇3
爸爸的爱就像一把伞为我遮风挡雨；爸爸的爱就像春雨滴滴流入我的心坎；爸爸的爱就像蓝天般广阔无际。
记得我四五岁的时刻，当时恰是隆冬季节。过了午餐光阴了，爸爸尚未返来，一直到两三点的时刻才返来。爸爸一返来妈妈就赶快做饭，饭做好以后我看爸爸吃的那末香，本身的肚子也咕咕地叫了起来。我有点畏惧得对妈妈说：“我也想吃。”可妈妈却有点朝气的说；＂你先不吃让你爸吃，如果饿的话吃馒头去。＂ 听了妈妈的话我逐步的低下明晰头。这时候恰好爸爸在旁边听到了我和妈妈的对话，就对我说；＂去把碗拿来，我再给你挟点面条。＂这让我很高兴，我一蹦一跳地把碗拿来，让爸爸给我挟面条。我底本想着吃一点就好了，谁晓得爸爸给我挟了半碗多，不外我还是把面条给吃完了。吃碗面条以后我发明爸爸在吃馒头，我想：必定是在用饭的时刻爸爸给我挟了那末多面条，本身没有吃饱以是才吃馒头的。想着想着，我人不知；鬼不觉地流下了眼泪，但流下的眼泪是甜的而不是酸的。
跟着光阴的流逝，我也垂垂的长大了，每次在吃午餐的时刻我总会时时地想起那件事，一想起来我就会冷静的说；爸爸对我的爱是伟大的、忘我的！
五年级作文300字 篇4
今天，我读了一篇非常有意义的文章，它叫作《掌声的魔力》，我希望大家都去读一读。
这篇文章讲了作者在一次长跑比赛中的.事，这是一次为班争光的比赛。比赛开始前，作者心里很激动。比赛开始了，作者使劲地跑，当只剩最后一圈时，作者几乎精疲力竭，这时充满魔力的掌声在作者耳边响起，于是，作者又鼓起斗志，冲向了最后一圈的终点。
作者为什么又鼓起了士气？是因为同学们给了他鼓励，给了他掌声。世界上，有许多礼物：廉价的，高贵的，盛大的，小巧的，它们代表着各式各样的心意，但是，有一种礼物是最可贵的，就是文中作者得到的——掌声。两手使劲一拍，便形成了掌声，掌声能带给人勇气，能带给人信念。就像那次，我鼓起勇气去奖台讲故事，当我生疏地讲完后，大家并没有嘲笑我，而是为我鼓掌喝彩，我真正享受到了那种喜悦的心情。
掌声并没有魔力，但却是一个充满传奇色彩的词语。在别人尽力做到某件事时，我们就应该给予他掌声，请大家这样做吧，让生活充满掌声，我们的生活一定会更加快乐，社会也会更加的和谐美好！
五年级作文300字 篇5
“朋友啊！啊！朋友你可曾想起了我？。”这首歌曾经风靡全国，不知打动了多少人，今天我要我要写一个形影不离的朋友，至于名字嘛。最后再告诉你！
他的身材胖胖的，有着一个炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，和嘴巴同流合污的就是鼻子和眼睛了。因为每当吃饭之前。闻到和看到那美味的菜就会流口水。我已经介绍了他的“样貌”了你能想象一下他的馋样吗？
他喜欢音乐，却讨厌音乐课。因为他觉得音乐书上的歌太幼稚，他喜欢流行的歌和歌手，比如说周杰伦，这可是他的偶象呢！
他喜欢路见不平拔刀相助，比如说昨天他看到身材高大的同学欺负身材弱小的同学，就回开始一场口水战，我还记得他使出的最后一招“告老师去！”
在老师眼里他是个乖巧听话的好孩子，在同学眼里，他是个乐于助人的好同学。
他就是我，也许你会很惊讶，但是老师不是常常教导我们要学回自己和自己交朋友吗？我可是十分喜欢音乐的拉！我确实喜欢路见不平拔刀相助，可是后面我就不敢保证了，你说我是不是这样的人呢？
